人教版語文六年級下冊第二單元測試卷4

人教版語文六年級下冊第二單元測試卷4一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的讀音全部正確的一項是（）A.勉強（qiǎng）感激（jié）B.塞外（sài）拘束（shù）C.勉勵（lì）抑制（yì）D.慷慨（kǎi）振興（xīng）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.狼藉B.?消瘦C.竟賽D.精湛3.下列詞語中，加點字的解釋不正確的一項是（）A.感激：因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭袆硬a(chǎn)生謝意。B.拘束：受到限制，不自由。C.勉勵：鼓勵，激勵。D.慷慨：不吝嗇，大方。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.他學(xué)習(xí)很好，所以成績優(yōu)秀。B.通過這次活動，使同學(xué)們更加了解了中國傳統(tǒng)文化。C.我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。D.在課堂上，老師講得津津有味，同學(xué)們聽得如癡如醉。5.下列句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他克服了重重困難，最終取得了成功。B.在這個關(guān)鍵時刻，他挺身而出，挽救了局面。C.他的事跡感人至深，值得我們學(xué)習(xí)。D.大家紛紛表示，要為祖國的繁榮富強貢獻(xiàn)自己的力量。二、填空題（每題2分，共20分）6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。《匆匆》一文中，作者通過描寫________、________和________等自然現(xiàn)象，表達(dá)了對時光流逝的感慨。7.根據(jù)課文內(nèi)容填空?！短一ㄐ哪尽芬晃闹?，作者通過描寫________和________兩種樹木的不同生長情況，闡述了________的道理。8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。《為人民服務(wù)》一文中，毛澤東同志指出，為人民服務(wù)是我們黨的________，共產(chǎn)黨員應(yīng)該________，________，________。9.根據(jù)課文內(nèi)容填空。《文言文二則》中，《兩小兒辯日》講述了孔子路遇兩個小孩爭論________的故事，體現(xiàn)了________的思想；《學(xué)奕》則通過講述兩個人學(xué)習(xí)________的故事，告訴我們________的道理。10.根據(jù)課文內(nèi)容填空。《迢迢牽牛星》一詩中，詩人通過描寫________和________的傳說，表達(dá)了________的感情。三、閱讀理解（每題10分，共30分）11.閱讀課文《匆匆》，回答下列問題。（1）作者在文中表達(dá)了怎樣的情感？（2）作者通過哪些具體描寫來表達(dá)對時光流逝的感慨？（3）你從這篇文章中得到了什么啟示？12.閱讀課文《為人民服務(wù)》，回答下列問題。（1）毛澤東同志在文中提出了哪些為人民服務(wù)的觀點？（2）如何理解“為人民服務(wù)”的精神內(nèi)涵？（3）結(jié)合實際，談?wù)勀阍谏钪惺侨绾污`行“為人民服務(wù)”的。13.閱讀文言文《兩小兒辯日》，回答下列問題。（1）孔子為什么無法判斷兩個小孩誰對誰錯？（2）這個故事給我們帶來了哪些啟示？（3）嘗試翻譯文中的一句話：“孔子不能決也。”四、寫作（30分）14.題目：我學(xué)會了________提示：回憶一下，你學(xué)會了哪些本領(lǐng)？是在怎樣的情況下學(xué)會的？在學(xué)習(xí)過程中，你遇到了哪些困難？是怎樣克服的？寫一篇作文，詳細(xì)描述你學(xué)會這項本領(lǐng)的過程，以及你的感受。15.題目：家鄉(xiāng)的習(xí)俗提示：你的家鄉(xiāng)有哪些獨具特色的習(xí)俗？請介紹一種你了解或參與的習(xí)俗，包括習(xí)俗的名稱、內(nèi)容、意義等。寫一篇作文，表達(dá)你對家鄉(xiāng)習(xí)俗的喜愛和傳承之情。一、選擇題答案：1.C2.B3.D4.C5.B10.纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。三、閱讀理解答案：11.（1）作者在文中表達(dá)了對時光流逝的感慨和無奈。（2）作者通過具體描寫春天的腳步、夏天的陽光、秋天的落葉等來表達(dá)對時光流逝的感慨。（3）從這篇文章中，我得到了要珍惜時間，把握當(dāng)下的啟示。12.（1）毛澤東同志在文中提出了為人民服務(wù)的觀點，包括全心全意為人民服務(wù)、為人民利益而死比泰山還重等。（2）為人民服務(wù)的精神內(nèi)涵是指全心全意為人民服務(wù)，把人民的利益放在首位，為人民謀幸福、謀發(fā)展。（3）結(jié)合實際，我在生活中踐行為人民服務(wù)的精神，比如幫助他人、關(guān)心社會、積極參與公益活動等。13.（1）孔子不能判斷兩個小孩誰對誰錯，是因為他們的觀點都有一定的道理，孔子無法確定誰的觀點更正確。（2）這個故事給我們的啟示是，有時候事物的真相并不是非黑即白的，需要我們從多個角度去思考問題。（3）嘗試翻譯文中的一句話：孔子不能決也。四、寫作答案：14.題目：我學(xué)會了提示：回憶一下，你學(xué)會了哪些本領(lǐng)？是在怎樣的情況下學(xué)會的？在學(xué)習(xí)過程中，你遇到了哪些困難？是怎樣克服的？寫一篇作文，詳細(xì)描述你學(xué)會這項本領(lǐng)的過程，以及你的感受。15.題目：家鄉(xiāng)的習(xí)俗提示：你的家鄉(xiāng)有哪些獨具特色的習(xí)俗？請介紹一種你了解或參與的習(xí)俗，包括習(xí)俗的名稱、內(nèi)容、意義等。寫一篇作文，表達(dá)你對家鄉(xiāng)習(xí)俗的喜愛和傳承之情。1.語文基礎(chǔ)知識：包括字音、字形、詞語解釋等，主要考察學(xué)生對語文基礎(chǔ)知識的掌握情況。2.語言表達(dá)：包括病句辨析、詞語運用等，主要考察學(xué)生的語言表達(dá)能力和語法知識。3.閱讀理解：通過閱讀課文和文言文，考察學(xué)生對文章內(nèi)容的理解、分析和概括能力。4.寫作：通過寫作練習(xí)，考察學(xué)生的寫作能力和表達(dá)能力。各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例：1.選擇題：主要考察學(xué)生對語文基礎(chǔ)知識的掌握情況，如字音、字形、詞語解釋等。示例：選擇正確的讀音。2.填空題：主要考察學(xué)生