新五四制青島版三年級數(shù)學(xué)上冊全冊教案 (一)

新五四制青島版三年級數(shù)學(xué)上冊全冊教案

一、教學(xué)內(nèi)容

1.第十一章：整數(shù)的認識

11.1十位數(shù)和百位數(shù)的認識

11.2千位數(shù)的認識

11.3各個數(shù)位的意義和寫法

2.第十二章：加減法

12.1兩位數(shù)的加法和減法

12.2三位數(shù)的加法和減法

12.3加減法的應(yīng)用

二、教學(xué)目標

1.讓學(xué)生掌握十位數(shù)、百位數(shù)和千位數(shù)的認識，理解各個數(shù)位的

意義和寫法。

2.使學(xué)生熟練掌握兩位數(shù)和三位數(shù)的加減法運算，提高計算速度

和準確性。

3.培養(yǎng)學(xué)生運用加減法解決實際問題的能力。

三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)難點：千位數(shù)的認識，兩位數(shù)和三位數(shù)的加減法運算。

2.教學(xué)重點：各個數(shù)位的意義和寫法，加減法的運算方法。

四、教具與學(xué)具準備

1.教具：數(shù)字卡片、計數(shù)器、計算器、多媒體課件。

2.學(xué)具：練習本、鉛筆、橡皮。

五、教學(xué)過程

1.實踐情景引入:

通過展示一個購物場景，讓學(xué)生幫助計算商品的價格，引導(dǎo)學(xué)

生運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題。

2.例題講解：

講解十位數(shù)、百位數(shù)和千位數(shù)的認識，通過計數(shù)器演示，讓

學(xué)生直觀感受數(shù)位的概念。

舉例講解兩位數(shù)和三位數(shù)的加減法運算.強調(diào)運算方法和注

意事項。

3.隨堂練習：

讓學(xué)生完成教材中的練習題，鞏固數(shù)位認識和加減法運算。

老師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問。

引導(dǎo)學(xué)生互相交流學(xué)習心得，提高學(xué)習積極性。

六、板書設(shè)計

1.在黑板上寫出各個數(shù)位的意義和寫法。

2.列出兩位數(shù)和三位數(shù)的加減法運算公式。

3.示例解題步驟，標注關(guān)鍵點。

七、作業(yè)設(shè)計

1.作業(yè)題目：

完成《新五四制青島版三年級數(shù)學(xué)上冊》第十一章和第十二

章的課后練習題。

附加題目：設(shè)計一個購物清單，列出至少10件商品的價格，

并進行計算。

2.答案：

課后練習題答案見教材。

附加題目答案：根據(jù)學(xué)生設(shè)計的購物清單進行計算，提供正

確答案。

八、課后反思及拓展延伸

1.反思本次教學(xué)過程中的優(yōu)點和不足，針對學(xué)生的掌握情況，調(diào)

整教學(xué)方法。

2.拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問題，如家庭預(yù)算、購

物優(yōu)惠等，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和實際應(yīng)用能力。

重點和難點解析

1.教學(xué)難點與重點的確定

2.例題講解的深度和廣度

3.隨堂練習的設(shè)計與反饋

4.板書設(shè)計的邏輯性和清晰度

5.作業(yè)設(shè)計的針對性和實踐性

6.課后反思與拓展延伸的實際操作

一、教學(xué)難點與重點的確定

1.千位數(shù)的認識：通過實物展示、計數(shù)器操作等方式，幫助學(xué)生

形象地理解千位數(shù)的概念。

2.兩位數(shù)和三位數(shù)的加減法運算：詳細講解運算步驟，強調(diào)進位

和退位的處理，以及運算符號的使用。

二、例題講解的深度和廣度

1.深度：針對每個知識點，選擇具有代表性的例題進行講解，涵

蓋各種題型，確保學(xué)生全面掌握。

2.廣度：結(jié)合生活實際，設(shè)計不同場景的例題，讓學(xué)生在實際情

境中運用所學(xué)知識，提高解決問題的能力。

三、隨堂練習的設(shè)計與反饋

1.針對性：練習題應(yīng)緊扣教學(xué)目標和教學(xué)脂點，確保學(xué)生在練習

過程中鞏固所學(xué)知識。

2.反饋：及時收集學(xué)生的練習結(jié)果，針對錯誤進行指導(dǎo)，幫助學(xué)

生找到問題所在，并提供解決方法。

四、板書設(shè)計的邏輯性和清晰度

1.邏輯性：板書內(nèi)容應(yīng)按照教學(xué)順序進行拄列，確保學(xué)生能夠清

晰地看到知識點的內(nèi)在關(guān)系。

2.清晰度：板書字體要工整、清晰，避免出現(xiàn)錯別字和模糊不清

的情況。

五、作業(yè)設(shè)計的針對性和實踐性

1.針對性：作業(yè)題目應(yīng)針對教學(xué)目標和教學(xué)難點，幫助學(xué)生鞏固

薄弱環(huán)節(jié)。

2.實踐性：設(shè)計一些與生活實際相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生在實際操作

中運用所學(xué)知識，提高解決問題的能力。

六、課后反思與拓展延伸的實際操作

1.反思：教師應(yīng)認真分析課堂教學(xué)中的優(yōu)點和不足，及時調(diào)整教

學(xué)策略。

2.拓展延伸：結(jié)合學(xué)生興趣和實際需求，設(shè)計一些課外活動，如

數(shù)學(xué)競賽、實踐項目等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高其數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門

一、語言語調(diào)

1.講解時語言要清晰、準確，語調(diào)要抑揚頓挫，保持學(xué)生的注意

力。

2.在強調(diào)重點和難點時，適當提高音量，提醒學(xué)生關(guān)注。

二、時間分配

1.合理安排課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行講解和

練習。

2.例題講解時間不宜過長，留給學(xué)生充足的練習時間。

三、課堂提問

1.提問時注意問題的針對性和啟發(fā)性，引導(dǎo)學(xué)生積極思考。

2.鼓勵學(xué)生主動提問，及時解答學(xué)生的疑問。

四、情景導(dǎo)入

1.利用生動、有趣的實踐情景引入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

2.結(jié)合生活實際，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的實用性和趣味性。

教案反思

一、教學(xué)內(nèi)容方面

1.注意教材內(nèi)容的更新，確保與新課標要求相符。

2.針對不同學(xué)生的學(xué)習需求，適當調(diào)整教學(xué)難度和深度。

二、教學(xué)方法方面

1.采用多樣化的教學(xué)手段，如實物展示、多媒體課件等，提高學(xué)

生的學(xué)習興趣。

2.注重師生互動，鼓勵學(xué)生參與課堂討論，提高課堂氛圍。

三、課堂管理方面

1.加強課堂紀律管理，確保教學(xué)活動順利送行。

2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決課堂中出現(xiàn)的問題。

四、作業(yè)設(shè)計方面

1.作業(yè)