生活中需要掌聲（7篇）

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 生活中需要掌聲（7篇） 生活需要掌聲作文500字 篇一 “掌聲對于我們來說，表面上看起來是很簡單的，兩只手一拍，發(fā)出清亮的聲響，這便是掌聲了。但是我們貌似都沒有發(fā)覺到這清亮響聲的正真含義和它帶給我們的幸福。 平凡的人由于掌聲的激勵而宏偉；自卑的人由于掌聲而自信；那些被詩人看不起的人可能有一天，他會由于掌聲而變成人人仰慕的人一切因掌聲會變得皆有可能。 生活中，多一點(diǎn)張申的激勵，其實(shí)這也可稱為是對他人給予無限的幫助，對生邊認(rèn)的確定。想象假如有一天由于你的一陣不起眼的掌聲而造就了一個人一輩的成功，你該是多的榮幸而驕傲。 “掌聲是對一個人最親切的激勵，是對一個人的

2、認(rèn)可。 換位感受：假如我為他人閱讀了一篇文章，讀得很好！別人為我鼓掌是，我心里的喜悅與感謝這輩子都不會忘了吧！同時，我也因此有了足夠的信心做出更好的成績來。這些，莫非不該感謝掌聲嗎？沒有這清亮的掌聲，我又會怎么樣??！是否會憑空增加一份自信。 每個人相信這感受都會一樣吧！ 我們總是不停追尋著那難得的真誠！真誠是什么？我說：真誠就是你對我的認(rèn)可掌聲！別人說：真誠就是你對我的認(rèn)可掌聲！ 生活中，掌聲其實(shí)很簡單，它更可以表達(dá)你最深的誠意。不管是對是錯，你永遠(yuǎn)都能讓掌聲陪伴你，相信，掌聲它不會累的！ 當(dāng)你身邊的人感到灰心喪氣的時候，請你用掌聲喚醒他的自信，重新是她直挺挺地站在人們眼前。 生活中，請大家拍

3、手！發(fā)出著清亮順耳的聲響！掌聲是人們最給力的希望。掌聲的人可使我自信！ 生活需要掌聲作文300字 篇二 掌聲是成功的伴奏，是上進(jìn)的。力量，是生活的交響曲。 人人都需要掌聲，沒有人寧愿孤單，沒有人樂意在壓抑中生存，沒有人受得了死一般的寂靜。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，假如生命中沒有掌聲，生命就宛如一口枯井，了無生趣。人的一生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布滿荊棘，假如沒有掌聲的激勵，怎能保持一腔熱血，奮斗畢竟。當(dāng)鮮花與淚水、追趕與冷落在我們左右時，惟使你不變的，讓你堅(jiān)強(qiáng)的就是掌聲，就是朋友真誠的喝彩，師長無言的激勵。 假如人生是那田間一株麥穗，那掌聲就是滋潤它的雨露； 假如人生是一只展翅飛行的小鳥，掌聲就

4、是給它伸展自由的藍(lán)天； 假如人生是一株屹立的大樹，掌聲就是撫慰它的每一束陽光； 假如人生是一朵香花，掌聲就是孕育一世所吐露的馥郁。 是啊！掌聲有無窮的力量，有時可以沖昏你的頭腦，有時可以讓你迷醉其中，有時可以讓你意氣風(fēng)發(fā)。 生活需要掌聲作文 篇三 掌聲，一個生活中最司空見慣的舉動，沒人在意卻是最讓讓人感動，讓人心暖的舉動。 記得一個陰沉的下午，狂風(fēng)咆哮，黑云壓頂，我走在人行道上，望著烏黑的天空，仿佛自己的心情也變得烏黑一片。剛放學(xué)，回想著由于上課淘氣兒被老師罰寫的作業(yè)，連明天的陽光都被今日的烏云掩蓋了。書本上的作業(yè)還好說，可學(xué)校發(fā)下來的那張背誦作業(yè)才四天，我第一面還有一些不熟呢，明天所有的都要

5、背給老師聽，心里真沒底氣。 回到家，我把作業(yè)寫完，拿起那張古詩文背誦單，趕快背了起來，心里不知不覺就出現(xiàn)了一個畫面：我站在講臺上，面對全班同學(xué)和老師，結(jié)結(jié)巴巴地開始背誦，背到一半兒就卡住了，老師狠狠地瞪著我，全班同學(xué)哈哈大笑我趕快從空想中清醒過來，謀事在人，成事在天，只顧低頭背誦，莫問明日前程，努力吧，少年！ 其次天我來到教室，一進(jìn)門兒，同學(xué)們就都望著我，老師站在旁邊看著我，我趕快老老實(shí)實(shí)坐在座位上。上課鈴響了起來，老師走到講臺。上課前這短短的一分鐘對我來說卻宛如一天那樣漫長，最終老師的目光落在我的身上：“現(xiàn)在請臧懌同同學(xué)上臺背誦。我生硬地走上講臺，正緊張的要命時。一陣掌聲從同學(xué)中傳來，我不知

6、道那是誰，但很快全班同學(xué)都自發(fā)地鼓起了掌，在這掌聲中，我逐漸鼓起了勇氣，變得自信而寧靜。我很詫異，這次背誦比在家里的任何一次都要流暢順利，我感到我的內(nèi)心溫暖起來。 現(xiàn)實(shí)就是如此，在你最緊張最畏懼的時候，一陣掌聲，就這么簡單，足以溫暖你的心。 生活需要掌聲作文 篇四 生活中的無時無刻不需要掌聲，在比賽時；在學(xué)習(xí)遇到挫折時；在取得一些小小的成就時，都需要掌聲。 初學(xué)古箏，當(dāng)稍有進(jìn)步時，媽媽就會向我鼓掌，給我激勵：“加油，你是最棒的。 就是這樣的激勵，給了我極大的勇氣，我下定決心：一定要把古箏彈好。我開始刻苦的練琴。到了考三級的時候，我抱著躍躍欲試的心理走進(jìn)了考場，緊張的彈完一曲后，我向門外走去。直

7、到出了考場大門后，我才逐漸放松下來，我自認(rèn)為彈得十分好，不料兩個月后，發(fā)下來的證書上卻印著兩個紅色的大字良好，這個評語猶如重磅炸彈一般向我投了過來，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，才使自己寧靜下來。 回到家后，我趴在床上，淚水不由自主的淌了下來，浸濕了一大片床單。這時媽媽走了進(jìn)來，輕輕地?fù)崦业念^，對我說：“沒關(guān)系，從哪里跌倒就從哪里爬起來，失敗乃成功之母，只要你努力練琴、持之以恒，就一定能取得優(yōu)異的成績。 媽媽的話就像一盞明燈為我指路。我堅(jiān)持每天練琴，無論酷寒酷暑，我的“練琴奏鳴曲必然在我家響起！練琴時我都會加上幽美的動作，這使我仿佛身臨其境。到了考六級時，我懷著沖動的心情走進(jìn)了考場。一曲彈

8、完，評委老師說“彈得十分好，你可以走了。 評委老師的話使我懸著的心放下了，我期盼著證書早點(diǎn)發(fā)下來，就這樣，我熬過了漫長的兩個月，終究，證書頒發(fā)下來了，我懷著既緊張又沖動地心情開啟了證書，這回的評語是優(yōu)秀，我愉快地一蹦三跳，抑制不住心中的沖動。 回到家里，耳畔又響起了熟悉的掌聲，爸爸、媽媽向我表示慶賀，這回的掌聲相比以往更洪亮、更強(qiáng)烈，我心里別提有多愉快了！ 不單是我，身邊的每個人都需要掌聲，無論是激勵的掌聲，還是慶賀的掌聲，都會使我們感到溫暖。使我們發(fā)憤圖強(qiáng)，更上一層樓！ 生活需要掌聲作文 篇五 當(dāng)你沒有勇氣的時候，一個眼神，甚至是一片微小的掌聲，都會成為成功路上的加油站。 一二年級的我很膽小

9、，上課時從不敢舉手回復(fù)問題。但是，三年級的一節(jié)課卻改變了我。那是一節(jié)語文課，老師問了一個問題，同學(xué)們都不知道。我知道，卻不敢舉手。正值我躊躇不決時，呂老師貌似猜透了我的心思，“周文奕！一個一個字，響洪亮亮。我的臉“刷地一下變得比水泥還灰。我?guī)е尞惡突艔埪朴频卣玖似饋?，心想：老師明知道我不回?fù)問題，還難為我！五秒十秒十五秒，半分鐘過去了，我仍舊愣著，說不出一句話來，手心里不停地冒汗，慌張地像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。就在這時，一陣極其微弱的掌聲傳進(jìn)我的耳畔。我抬起頭，看到呂老師正微笑著輕輕地拍著手，她的微笑像三月的春風(fēng)，給我打了氣，加滿了油。我鼓起了勇氣，慢吞吞疙疙瘩瘩地吐出了我的答案。又一陣，

10、卻是雷鳴般的一陣，轟轟烈烈的一陣掌聲，全班同學(xué)在呂老師的帶頭下一起鼓掌。我發(fā)言了，我發(fā)言了！這掌聲，是對我的確定，同樣也是對我的激勵！我的臉上露出了笑容?！岸＿蔬蔬@節(jié)課終止了，可掌聲卻久久地在我耳畔回蕩，心情久久不能寧靜。 自此以后，我上課積極發(fā)言，變成了同學(xué)們的好模范。我深深感謝那一聲極其微弱的掌聲和那一陣?yán)坐Q般的掌聲。 我只想告訴大家：生活中需要掌聲，不管輕響與否！ 生活需要掌聲作文 篇六 你的生活可能是多姿多彩的：有時嘗到了成功的喜悅，有時又有失敗的痛哭，有時還有被誤會的委屈而我的生活只需要一個掌聲。 還記得有一次上健美操課時，老師讓我們比一次班級對抗賽，方法是：每人輪番上臺把健美操從頭

11、至尾36個八拍跳一遍。輪到我了，前面的6個人跳得真好！不知我跳的怎么樣呢？這時音樂響起，突然，不知怎么搞的，我的大腦一片空白，老師貌似看出了我的心思，便問我：“怎么了？我吞吞吐吐地對她說：“我忘掉動作了？本以為老師會罵我，哪知道，她竟和藹地對我說：“沒事，一定是累了。她轉(zhuǎn)過身去對大家說：“來，大家給她點(diǎn)掌聲！“嘩嘩嘩掌聲響起，這掌聲里包含著老師對我的期望，同學(xué)對我的支持，以及那個人媽媽對我的激勵。我一定不會讓你們失望的，一定好好完成這次比賽我又重新站上了臺，跳得十分有力，最終我得了第一名。 這次，讓我知道了：掌聲是對一個人的期待，支持和激勵，也是對別人最好的稱贊。 生活需要掌聲作文600字 篇

12、七 生活是七色板，需要好多的調(diào)色劑?；蛟S是掌聲，或許是感動。但有一樣始終是不能缺少的，它是什么？它就是在你受到挫折時一句激勵的話語，它就是在你失敗時激勵的眼神。 激勵在生活中無處不在，在學(xué)校，在家里，在其它任何的場所。老師，同學(xué)，家人，都會帶給你激勵。 當(dāng)你考試沒考好或比賽失敗時，激勵來了，它隨著老師來了?！皼]關(guān)系的，下次你爭取獲得好成績，我們一起努力。當(dāng)老師笑著對你說這句話時，你還會沒有信心去爭取好成績嗎？ 當(dāng)你在遇到難題有沒有方法去戰(zhàn)勝時，激勵來了，它隨著同學(xué)來了?！皼]事，我們一起來解決這個困難。不要退縮，困難是紙老虎，你才是真老虎。當(dāng)同學(xué)們眼里流露出加油、努力還有激勵的目光時，你還會沒有信心與同學(xué)們一起戰(zhàn)勝困難嗎？ 當(dāng)你因加入什么活動沒有準(zhǔn)備好想放棄時，激勵來了，它隨著父母來了?！凹热患尤肓?，就不要放棄，哪怕是倒數(shù)第一也沒有關(guān)系。你要是現(xiàn)在放棄了，連倒數(shù)第一也爭取不了。加油！我相信你能行的。當(dāng)父母對你做出加油的手勢時，你還會沒有信心去努力而放棄嗎？ 并不是只有自己需要別人的激勵，別人也需要