2025年江蘇省蘇州市中考化學(xué)一模復(fù)習(xí)卷(七)含答案

2025年蘇州市中考化學(xué)一模復(fù)習(xí)卷（七）（共考試時間：100試卷滿分：100可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Cu-64S-32Mg-24選擇題（共40單項選擇題（包括20題，每題2分，共40．蘇州博物館屋頂上設(shè)計了立體幾何形體的玻璃天窗，讓光線以不同角度灑進(jìn)建筑內(nèi)部，充分體現(xiàn)了“讓光線來做設(shè)計的精髓。玻璃屬于（A．金屬材料．無機(jī)非金屬材料C．合成材料．四季輪回又一春，以下現(xiàn)象中蘊含化學(xué)變化的是（A．冰雪消融．枯木逢春C．微風(fēng)拂面．下列屬于空氣質(zhì)量報告中需要監(jiān)測的污染物是（A．水蒸氣．氫氣C．氧氣閱讀下列材料，完成下面小題：）D．復(fù)合材料D．花香四溢））D．顆粒物PM氯元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。氯氣與氫氣點燃反應(yīng)生成氯化氫氣體，溶于水得到鹽酸，鹽酸可用于除去鐵銹（主要成分為OOH）治233療胃酸過多。．下列化學(xué)用語表示正確的是（）2A2個氫離子：HBAl元素的名稱：鋁2．的結(jié)構(gòu)示意圖：D．O中的化合價：O2323．下列有關(guān)氯元素的說法中正確的是（A．屬于金屬元素）B．原子的最外層電子數(shù)為8D．相對原子質(zhì)量為35.45g．原子序數(shù)為17．鹽酸除去鐵銹發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于（）A．化合反應(yīng)．下列屬于復(fù)合肥的是（ANHHCO3．分解反應(yīng)C．復(fù)分解反應(yīng)D．置換反應(yīng)）CNHHDNH22424．某同學(xué)早餐食用了：鮮牛奶、面包。從平衡膳食角度看，還需要補(bǔ)充（A．炒蔬菜．油條C．紅燒魚D．米飯）．小蘇在學(xué)習(xí)了元素和物質(zhì)的知識后，進(jìn)行了梳理，其中正確的是（）A．氮元素的化合價由高到低：HNO、NH、NO33．鈣的化合物在水中的溶解性(20℃)由大到小：CaCl、CaCOCa(OH)223．鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低：、O、O2334D．生鐵和鋼的含碳量由高到低：生鐵、鋼1．配制稀硫酸并制備氫氣的實驗中，所涉及的部分裝置和操作正確的是（）A．量取濃硫酸B．稀釋濃硫酸．制取氫氣D．收集氫氣．平流層大氣中含有多種微粒，對這些微粒化學(xué)用語的解釋合理的是（）AO3——3個臭氧分子．NO——表示一氧化氮分子BO——1個氧離子D．2Cl——2個氯分子．日常安全離不開化學(xué)知識。下列有關(guān)做法符合安全要求的是（A．檔案室著火，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅）．家中燃?xì)庵蘼?，立即打開電燈檢查．不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒，立即用水澆滅D．不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多水沖洗，再涂上硫酸溶液．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是（A．武德合金熔點高，可用作保險絲）．石墨具有導(dǎo)電性，可用于生產(chǎn)鉛筆芯．一氧化碳具有還原性，可用于工業(yè)煉鐵D．碳酸氫銨受熱易分解，可用作氮肥．化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，下列說法正確的是（）A．過濾能降低水的硬度B．茶香四溢說明分子在運動D．室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，及時打開門窗通風(fēng)．人體缺少鈣元素會導(dǎo)致貧血．鑒別下列各組物質(zhì)，所選用的試劑不正確的是（）A．軟水和硬水：肥皂水BKI溶液和KIO3溶液：淀粉溶液．NaOH固體和NHNO固體：水DNH）固體和Na固體：熟石灰4342424．在給定條件下，下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化不能實現(xiàn)的是（）O點燃C高溫A．C22．CuOCuO稀SOCuSO4溶液H224．稀HSO（SONaOH溶液（OH324243D．O2223．下列實驗操作能夠達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵▽嶒災(zāi)康膶嶒灢僮鳎〢BC鑒別淀粉和葡萄糖分別取樣，滴加碘酒鑒別化肥（NH）和NH取樣，加入熟石灰混合研磨，聞氣味4244鑒別硬水和軟水取適量水樣于試管中，滴加石灰水后振蕩，觀察2DCO2中混有將氣體通入紫色石蕊試液中．氮元素的化合價與物質(zhì)類別”對應(yīng)關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（）Aa點物質(zhì)屬于單質(zhì)，可能是氨氣．d點物質(zhì)不能使酚酞試液變紅Bc點物質(zhì)可以是硝酸，化學(xué)式為HNO3D．ef點物質(zhì)不可能是同一種物質(zhì)．如圖所示是3NaCl的溶解度曲線。下列說法正確的是（）A．3和NaCl的溶解度不相等．溶液中含有少量的NaCl，用降溫結(jié)晶的方法提純后，剩下的母液中只含有NaCl3320℃飽和溶液和NaClt31硝酸鉀溶液大于氯化鈉溶液D．t時，將的飽和溶液加水稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，則需要加水100g1320mL0.5%NaOH0.5%及到的各種稀溶液的密度均近似為1.00g·mL。下列有關(guān)說法正確的是A．當(dāng)?shù)渭酉←}酸體積為20mL時，酸堿恰好完全反應(yīng)．滴加過程中，錐形瓶內(nèi)溶液pH不斷增加．滴加過程中，錐形瓶內(nèi)溶液中Na數(shù)目在不斷減少D．滴加過量稀鹽酸，從錐形瓶內(nèi)取少量溶液蒸干，所得白色固體是NaCl非選擇題（共60分）10分）水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源。海水淡化膜分離法利用薄膜的選擇透過性實現(xiàn)海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如圖所示，該膜允許通過的微粒是(填寫微粒符號)熱分離法利用蒸發(fā)和冷凝分離水與非揮發(fā)性物質(zhì)，此方法的原理是利用了兩者的法大規(guī)模應(yīng)用的原因可能是。硬水軟化3我國規(guī)定飲用水的硬度不能超過25Ca和Mg都視為CaCaO1L水中含有10mgCaO120mgCaO28度或以上的水為硬水，8度以下的水為軟水。日常生活中，可用取某地山泉水100mLCaMgCaO的質(zhì)量為0.028g的硬度為，該地山泉水(“”“不能”)直接作為飲用水。檢驗水樣是硬水還是軟水。井水中溶有一定量的Ca(HCO)，生活中常采用的方法來降低其硬度，軟化過程中Ca(HCO)2為碳酸鈣和兩種常見氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。10分）氧氣是人類無法離開的物質(zhì)，氧氣的獲得有多種方法。I.自然界獲得氧氣如圖所示，自然界通過綠色植物的光合作用獲得O2光合作用是大自然利用試寫出綠色植物光合作用的化學(xué)方程式工業(yè)獲得氧氣（填一種能量名稱）最成功的范例。。在低溫條件下加壓，使空氣變?yōu)橐簯B(tài)，然后升溫，使氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要是液態(tài)氧，將其貯存在鋼瓶中。空氣變?yōu)橐簯B(tài)，微粒間的空隙（填“變大變小”或不變”液氮的沸點液氧的沸點（填“>”“<”或“=”實驗室獲得氧氣實驗室里常用加熱HO溶液分解制取氧氣。4222從圖-2選擇儀器組裝裝置，完成用KMnO4制取并用排水法收集氧氣實驗，需選擇ab、、eg、用HO溶液和制備氧氣，發(fā)生裝置從圖-2選擇儀器df后，還需增加。（填一種儀222-3所示空塑料輸液袋收集制得的氧氣，氧氣應(yīng)從（填“a”或“b”）端進(jìn)入。4家庭獲得氧氣某品牌家庭制氧機(jī)是利用分子篩制氧，空氣經(jīng)過分子篩時氮氣被吸附、氧氣通過，獲得高濃度的氧氣。其微觀示意圖如圖-4：分子篩制氧的過程屬于（填“物理”或化學(xué)”）變化。分子篩制氧的原理類似于化學(xué)實驗中的空間站獲得氧氣基于圖-5所示原理，研制的氧氣循環(huán)再生組件成功應(yīng)用于我國天宮空間站。I需要在催化劑和加熱的條件下才能發(fā)生，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(10)氧氣循環(huán)再生過程中需要定期補(bǔ)充一定量的水，可能的原因是．分)燃煤煙氣中CO2的二種化學(xué)捕集法如下。。。已知：溶液的堿性越強(qiáng)，吸收CO2速率越快同濃度KOH14.0KCO3KHCO38.3pHNaOH4000KOH6000238000價格（元520℃溶解度1“吸收”時發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬，“轉(zhuǎn)化反應(yīng)結(jié)束后，主要操作是109反應(yīng)，配制石灰乳時要注意做好防護(hù)工作，原因。是2“加熱分解”反應(yīng)的化學(xué)方程式。對比上述二種捕集CO2方法，分別說明1個優(yōu)點，。工業(yè)上捕集CO2時，不需要考慮試劑價格的原因是10分）閱讀下列短文，回答相關(guān)問題。。石燃料燃燒釋放熱量的同時產(chǎn)生。是巨大的碳資源，也是最主要的溫室氣體。的低能耗捕集、222轉(zhuǎn)化和利用正受到世界各國的廣泛關(guān)注，通過耦合化石能源的轉(zhuǎn)化利用技術(shù)，將與在高溫條242件下催化重整為H2和CO需要同時進(jìn)行消碳處理，如圖-1所示。研究人員測試了積碳對不同催化劑的影響，并通過灼燒除碳，使催化劑恢復(fù)性能，某兩種失效催化劑除碳時，測得固體質(zhì)量變化與溫度的關(guān)系如圖-2所示。寫出植物光合作用吸收生成葡萄糖（CHO）的化學(xué)方程式：26126我國科學(xué)家以O(shè)2R的化學(xué)式222是。(3)CO與在高溫條件下催化重整的化學(xué)方程式為。24重整過程中，兩種催化劑表面“積碳”較多的是（填催化劑a”或“催化劑b”劑表面的積碳，可在原料氣中加入適量氣體。-3所示。500~600℃量隨溫度升高而增多，其原因可能是：10生，后又發(fā)現(xiàn)試管中有灰白色沉淀。I.灰白色沉淀是什么物質(zhì)？6【猜想】小彤認(rèn)為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細(xì)顆粒。小宇認(rèn)為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多，灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體?！咎骄俊?1)取少量灰白色沉淀，加入足量稀鹽酸沒有氣泡冒出取試管中的上層清液，加入小彤猜想小宇猜想錯誤（填正確”或錯誤”）。繼續(xù)研究【查閱資料】鎂與水常溫下可以緩慢反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀。足量的鎂與稀鹽酸反應(yīng)時，溶液會經(jīng)歷從酸性到堿性且堿性逐步增強(qiáng)的過程，從而生成堿式氯化鎂【OH）】沉淀。堿式氯化鎂受熱易分解產(chǎn)生氯化氫氣體?！咎骄俊咳∩倭炕野咨恋砘野咨恋懋a(chǎn)生的原因是什么？【探究】進(jìn)行了足量去除氧化膜的鎂條與稀硫酸的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)不出現(xiàn)灰白色沉淀。又取足量去除氧化膜的鎂條與稀鹽酸反應(yīng)，觀察實驗現(xiàn)象，并測定反應(yīng)過程中溶液的pH，實驗記錄如下表。時間pH0248121620242.05.87.48.69.39.810.010.0鎂帶溶解較快，產(chǎn)生大量鎂帶緩慢溶解，氣泡量減少，試管底部出現(xiàn)灰白色氣泡，無沉淀生成實驗現(xiàn)象【分析】灰白色沉淀產(chǎn)生和（填離子符號）有關(guān)。，產(chǎn)生這種變化的原因是pH變化的規(guī)律為。為保證鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣，鎂條的用量宜少不宜多。試計算2.4g鎂與過量稀鹽酸充分反應(yīng)最10分）銅是人類使用最早的金屬，銅及銅的化合物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。．對銅制品的認(rèn)識深埋于地下的古代青銅器能保存至今的原因，從金屬制品銹蝕的條件分析可能是。(2)《呂氏春秋·“不．銅的冶煉以孔雀石【主要成分為(OH)】和木炭為原料，經(jīng)高溫煅燒，冷卻得到塊狀金屬銅。223查閱資料：銅的熔點為1083.4℃，氧氣充足時炭火溫度可達(dá)1200℃左右。冶煉產(chǎn)物是銅塊而不是散落在炭粉中的銅顆粒，原因是《淮南萬畢術(shù)》記載：“曾青得鐵則化為銅?！睘榱四M此反應(yīng)，某興趣小組需要用到光亮的鐵釘。若鐵釘表面銹跡較多，可用稀鹽酸除去鐵銹，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。。實驗中觀察到：鐵釘表面有紅色固體析出，溶液變?yōu)闇\綠色，出現(xiàn)小氣泡。7查閱資料：硫酸銅溶液呈酸性，鐵與酸性溶液反應(yīng)會產(chǎn)生氫氣。溶液中氫離子濃度越大，酸性就越強(qiáng)，pH越小。同學(xué)們想探究鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)過程中的溶液酸性強(qiáng)弱變化及其原因。將打磨光亮的鐵釘放入30mL4%pH傳感器檢測溶液pH變化(1)變化。12推測，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)過程中溶液的酸性增強(qiáng)的原因可能是。30mL4%pH傳感器測密閉容器中pH變化(3)，對比可知該反應(yīng)過程中，溶液酸性增強(qiáng)原因推測成立，驗證實驗中設(shè)計使用熱的硫酸銅溶液的原因是。．硫酸銅制取及應(yīng)用將廢銅屑倒入稀硫酸中，控溫80℃并通入氧氣制備硫酸銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。工業(yè)上用含有硫酸銅的微蝕刻廢液(含有一定量Cu、HHO和微量Fe)來制備高純度堿式碳422酸銅【(OH)223硫酸銅溶液和碳酸鈉反應(yīng)，發(fā)生第二次沉淀，同時生成二氧化碳和一種常見的鈉鹽，則化學(xué)反應(yīng)方程式為。5Cu(OH)·2CuCO(“偏大偏小”“不23”)。8答案與解析單項選擇題（包括20題，每題2分，共40．蘇州博物館屋頂上設(shè)計了立體幾何形體的玻璃天窗，讓光線以不同角度灑進(jìn)建筑內(nèi)部，充分體現(xiàn)了“讓光線來做設(shè)計的精髓。玻璃屬于（A．金屬材料）B．無機(jī)非金屬材料D．復(fù)合材料．合成材料【答案】B【詳解】A、金屬材料包括純金屬和合金，玻璃不屬于金屬材料，不符合題意；、玻璃屬于無機(jī)非金屬材料，符合題意；、合成材料主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠等，不符合題意；D、復(fù)合材料是由兩種或兩種以上的不同材料復(fù)合而成，不符合題意。B。．四季輪回又一春，以下現(xiàn)象中蘊含化學(xué)變化的是（）A．冰雪消融．微風(fēng)拂面B．枯木逢春D．花香四溢【答案】B【詳解】A、冰雪消融是水的狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化；、枯木逢春有植物的生長，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；、微風(fēng)拂面沒有新物質(zhì)生成，是物理變化；D、花香四溢沒有新物質(zhì)生成，是物理變化；B。．下列屬于空氣質(zhì)量報告中需要監(jiān)測的污染物是（）A．水蒸氣．氧氣B．氫氣D．顆粒物PM【答案】D【詳解】A、水蒸氣是空氣的組成成分之一，不屬于空氣污染物，不符合題意；、氫氣不屬于空氣污染物，不符合題意；、氧氣是空氣的組成成分之一，不屬于空氣污染物，不符合題意；D、顆粒物會導(dǎo)致霧霾等的發(fā)生，屬于空氣污染物，符合題意。D。閱讀下列材料，完成下面小題：氯元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。氯氣與氫氣點燃反應(yīng)生成氯化氫氣體，溶于水得到鹽酸，鹽酸可用于除去鐵銹（主要成分為OA1OH）233胃酸過多。．下列化學(xué)用語表示正確的是（）2A2個氫離子：HBAl元素的名稱：鋁92．的結(jié)構(gòu)示意圖：D．O中的化合價：O2323．下列有關(guān)氯元素的說法中正確的是（A．屬于金屬元素）B．原子的最外層電子數(shù)為8D．相對原子質(zhì)量為35.45g．原子序數(shù)為17．鹽酸除去鐵銹發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于（A．化合反應(yīng)）B．分解反應(yīng)D．置換反應(yīng)．復(fù)分解反應(yīng)【答案】．B5．C6C【解析】．A、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個氫離子表示為A錯誤；、Al元素的名稱為鋁，故B正確；核外電子數(shù)287＞4易得到1個電子形成帶1個單位負(fù)電荷的氯離子，在氯離子中，質(zhì)子數(shù)為17，核外電子數(shù)為17+1=18外電子排布依次為2、、8，故氯離子結(jié)構(gòu)示意圖為：C錯誤；D價，根據(jù)在化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為3價，表示為：故選：B。D錯誤；FeO23．A、氯帶有氣字頭，屬于非金屬元素，故A錯誤；、由氯原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氯原子的最外層電子數(shù)為，不是8B錯誤；、由元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，故氯原子序數(shù)為C正確；D、由元素周期表中的一格可知，漢字下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故氯元素的相對原子質(zhì)量為35.45，相對原子質(zhì)量為單位為“1”，不是“g”，通常省略，故D錯誤；故選：C。．鐵銹的主要成分為氧化鐵，鹽酸除鐵銹為是鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，是兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；故選：C。．下列屬于復(fù)合肥的是（A）BNH43．NHH4D．（NH2242【答案】C【詳解】A含有氮、磷、鉀三種元素中的鉀元素，屬于鉀肥，不符合題意；、NH含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素，屬于氮肥，不符合題意；43、NHH含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥，符合題意；424DCONH）含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素，屬于氮肥，不符合題意；2210故選：C。．某同學(xué)早餐食用了：鮮牛奶、面包。從平衡膳食角度看，還需要補(bǔ)充（）A．炒蔬菜．紅燒魚B．油條D．米飯【答案】A【詳解】人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水；同學(xué)早餐食用了：鮮牛奶、面包，鮮牛奶中富含蛋白質(zhì)，面包中富含糖類；可知食物中維生素含量較少；故為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理，需要補(bǔ)充富含維生素的食物，炒蔬菜中富含維生素；故選：A。．小蘇在學(xué)習(xí)了元素和物質(zhì)的知識后，進(jìn)行了梳理，其中正確的是（）A．氮元素的化合價由高到低：HNO、NH、NO33．鈣的化合物在水中的溶解性(20℃)由大到?。篊aCl、CaCOCa(OH)223．鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低：、O、O2334D．生鐵和鋼的含碳量由高到低：生鐵、鋼【答案】DAHNO中NO-1NO中O顯N的化合價為x333有x+(-2)×3=-1，解得x=+5；NH3中H顯價，設(shè)N的化合價為y，則有y+(+1)×3=-3，解得y=-3NO中O-2價，設(shè)N的化合價為z，則有z，解得z=+2，氮元素的化合價由高到低應(yīng)為：HNO3NO、NH，A選項錯誤；20℃時CaClCaCOCa(OH)(20℃)由大到232小應(yīng)為：CaClCa(OH)CaCO，B選項錯誤；223223、、、OO中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是2334334，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低應(yīng)為：、O、OC選項錯誤；3423D2%~4.3%0.03%~2%D選項正故選：D。．配制稀硫酸并制備氫氣的實驗中，所涉及的部分裝置和操作正確的是（）A．量取濃硫酸B．稀釋濃硫酸11．制取氫氣【答案】CD．收集氫氣A操作錯誤，不符合題意；入濃硫酸中，且稀釋濃硫酸應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒中稀釋濃硫酸，圖中操作錯誤，不符合題意；D、氫氣的密度比空氣小，收集氫氣，應(yīng)選擇向下排空氣法收集，不符合題意。C。．平流層大氣中含有多種微粒，對這些微?；瘜W(xué)用語的解釋合理的是（）AO3——3個臭氧分子．NO——表示一氧化氮分子BO——1個氧離子D．2Cl——2個氯分子【答案】B【詳解】AO1個臭氧分子，3個臭氧分子表示為3OA錯誤；33BO1個氧離子，故B正確；CNO可表示一氧化氮分子，故C錯誤；D2Cl2個氯原子，2個氯分子表示為2ClD錯誤。故選：B。．日常安全離不開化學(xué)知識。下列有關(guān)做法符合安全要求的是（A．檔案室著火，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅．家中燃?xì)庵蘼⒓创蜷_電燈檢查）．不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒，立即用水澆滅D．不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多水沖洗，再涂上硫酸溶液【答案】A、家中燃?xì)庑孤?，不能立即開燈檢查，以防止產(chǎn)生的電火花引發(fā)爆炸，錯誤；D、不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多水沖洗，再涂上硼酸溶液，硫酸腐蝕性太強(qiáng)，錯誤。A。．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是（A．武德合金熔點高，可用作保險絲．石墨具有導(dǎo)電性，可用于生產(chǎn)鉛筆芯．一氧化碳具有還原性，可用于工業(yè)煉鐵D．碳酸氫銨受熱易分解，可用作氮肥【答案】C）【詳解】A、武德合金熔點低，才可用作保險絲，武德合金性質(zhì)描述錯誤，性質(zhì)與用途不具有對應(yīng)關(guān)系；12與用途不具有對應(yīng)關(guān)系；、一氧化碳具有可燃性，可用做燃料，一氧化碳有還原性，可用于煉鐵，性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系；D、碳酸氫銨中含有氮元素，所以可用作氮肥，性質(zhì)與用途不具有對應(yīng)關(guān)系。故選：C。．化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，下列說法正確的是（）A．過濾能降低水的硬度B．茶香四溢說明分子在運動．人體缺少鈣元素會導(dǎo)致貧血D．室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，及時打開門窗通風(fēng)【答案】B【詳解】A故選項說法不正確；正確；質(zhì)疏松，故選項說法不正確；D正確。B。．鑒別下列各組物質(zhì)，所選用的試劑不正確的是（）A．軟水和硬水：肥皂水BKI溶液和KIO3溶液：淀粉溶液．NaOH固體和NHNO固體：水DNH）固體和Na固體：熟石灰4342424【答案】B【詳解】A、淀粉遇碘單質(zhì)變藍(lán)，碘化鉀溶液和碘酸鉀溶液均不能使淀粉變藍(lán)，現(xiàn)象相同，無法區(qū)分，符合題意；以區(qū)分，不符合題意；D、硫酸銨能與熟石灰反應(yīng)生成氨氣，產(chǎn)生刺激性氣味，硫酸鈉和熟石灰不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，不符合題意。B。．在給定條件下，下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化不能實現(xiàn)的是（）O點燃C高溫A．C22．CuOCuO稀SOCuSO4溶液H224．稀HSO（SONaOH溶液（OH324243D．O2223【答案】C【詳解】A、碳和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，不符合題意；、銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，不符合題意；符合題意；13D、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，不符合題意。C。．下列實驗操作能夠達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ嶒災(zāi)康膶嶒灢僮鰽BCD鑒別淀粉和葡萄糖分別取樣，滴加碘酒鑒別化肥（NH）和NH取樣，加入熟石灰混合研磨，聞氣味4244鑒別硬水和軟水取適量水樣于試管中，滴加石灰水后振蕩，觀察將氣體通入紫色石蕊試液中CO2中混有【答案】A【詳解】A、分別取樣，滴加碘酒，變藍(lán)色的是淀粉，無明顯現(xiàn)象的是葡萄糖，可以鑒別，故A能達(dá)到實驗?zāi)康?；別，故B不能達(dá)到實驗?zāi)康?；后振蕩，產(chǎn)生較多泡沫的是軟水，產(chǎn)生較少泡沫的是硬水，故C不能達(dá)到實驗?zāi)康模籇變紅，不能檢驗CO2中是否混有HClD不能達(dá)到實驗?zāi)康模还蔬x：A。．氮元素的化合價與物質(zhì)類別”對應(yīng)關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（）Aa點物質(zhì)屬于單質(zhì)，可能是氨氣．d點物質(zhì)不能使酚酞試液變紅【答案】BBc點物質(zhì)可以是硝酸，化學(xué)式為HNO3D．ef點物質(zhì)不可能是同一種物質(zhì)解析】A、單質(zhì)的化合價為，a點物質(zhì)為含有0價氮元素的物質(zhì)，即為氮氣，屬于單質(zhì)，而氨氣中氮元素顯示-3aA說法錯誤；、c點物質(zhì)屬于酸，且氮元素的化合價為價，可以使硝酸，化學(xué)式為HNOB說法正確；、d點物質(zhì)是含有-3價氮元素的堿，d物質(zhì)是氨水，氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，故C說法錯誤；De含有價氮元素的鹽，f點為含有-3價氮元素的鹽，而硝酸銨中氮元素的化合價分別為價和價，故e點物質(zhì)和f點物質(zhì)，可能是同一種物質(zhì)，故D說法錯誤；故選：B。．如圖所示是3NaCl的溶解度曲線。下列說法正確的是（）14A．3和NaCl的溶解度不相等．溶液中含有少量的NaCl，用降溫結(jié)晶的方法提純后，剩下的母液中只含有NaCl3320℃飽和溶液和NaClt31硝酸鉀溶液大于氯化鈉溶液D．t時，將的飽和溶液加水稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，則需要加水100g13【答案】C【詳解】A、根據(jù)KNONaCl的溶解度曲線圖示可知，曲線有交點，在交點溫度下，KNO和NaCl的33溶解度相等，選項錯誤；、溶液中含有少量的NaCl，用降溫結(jié)晶的方法提純KNO后，KNO大量析出，但剩下的母液中是333硝酸鉀的飽和溶液，含有NaCl和硝酸鉀，選項錯誤；20℃KNO3飽和溶液和NaCl中溶劑的質(zhì)量關(guān)系是硝酸鉀溶液大于氯化鈉溶液，然后分別升溫至1℃，由于兩溶液的溶質(zhì)、溶劑不發(fā)生改變，則兩溶液中溶劑的質(zhì)量關(guān)系仍是硝酸鉀溶液大于氯化鈉溶液，選項正確；x80gDt時，90gKNO的飽和溶液中，設(shè)溶質(zhì)質(zhì)量為x，可列式：=40g，加水稀釋為質(zhì)量分1390g180g20%的溶液，則稀釋后溶液質(zhì)量為40g÷20%=200g，需要加水的質(zhì)量，選項錯誤；故選：C。20mL0.5%NaOH0.5%及到的各種稀溶液的密度均近似為1.00g·mL。下列有關(guān)說法正確的是A．當(dāng)?shù)渭酉←}酸體積為20mL時，酸堿恰好完全反應(yīng)．滴加過程中，錐形瓶內(nèi)溶液pH不斷增加．滴加過程中，錐形瓶內(nèi)溶液中Na數(shù)目在不斷減少D．滴加過量稀鹽酸，從錐形瓶內(nèi)取少量溶液蒸干，所得白色固體是NaCl【答案】DNaOHHClNaClH2O【詳解】A.氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式及質(zhì)量關(guān)系如下：4036.5氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時，所需氫氧化鈉的質(zhì)量大于氯化氫的質(zhì)量，所以等量等濃度的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合，充分反應(yīng)后，鹽酸有剩余，故A選項錯誤；B.pHB選項錯誤；C.所以溶液中鈉離子個數(shù)不變，故C選項錯誤；D.當(dāng)加稀鹽酸到過量，氫氧化鈉完全反應(yīng)，溶液中溶質(zhì)為氯化鈉和氯化氫，氯化氫為氣態(tài)溶質(zhì)，蒸干溶液后，氯化氫氣體逸出，剩下的固體是氯化鈉，故D選項正確；D。非選擇題（共60分）10分）水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源。海水淡化膜分離法利用薄膜的選擇透過性實現(xiàn)海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如圖所示，該膜允許通過的微粒是(填寫微粒符號)15熱分離法利用蒸發(fā)和冷凝分離水與非揮發(fā)性物質(zhì)，此方法的原理是利用了兩者的法大規(guī)模應(yīng)用的原因可能是。硬水軟化我國規(guī)定飲用水的硬度不能超過25Ca和Mg都視為CaCaO1L水中含有10mgCaO120mgCaO28度或以上的水為硬水，8度以下的水為軟水。日常生活中，可用取某地山泉水100mLCaMgCaO的質(zhì)量為0.028g的硬度為，該地山泉水(“”“不能”)直接作為飲用水。檢驗水樣是硬水還是軟水。井水中溶有一定量的Ca(HCO)，生活中常采用的方法來降低其硬度，軟化過程中Ca(HCO)2為碳酸鈣和兩種常見氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！敬鸢浮?1)H2O能耗大、成本高(2)肥皂水28度Ca(HCO3)2CaCO3+CO2+H2O1）根據(jù)圖示，該膜允許通過的微粒是水分子，故填：HO。熱分離法利用蒸發(fā)和冷凝分離水與非揮發(fā)性物質(zhì)，此方法的原理是利用了兩者的沸點不同。熱分離法需要加熱，限制熱分離法大規(guī)模應(yīng)用的原因可能是：能耗大、成本高。2軟水中滴加肥皂水，現(xiàn)象是泡沫多、浮渣少；硬水中滴加肥皂水，現(xiàn)象是泡沫少、浮渣多。日常生活中，可用肥皂水檢驗水樣是硬水還是軟水。硬度的表示方法是將水中的Ca和都視為Ca，并將其質(zhì)量折算成CaO的質(zhì)量：1L水中含有10mgCaO1度，含有20mgCaO2度，依此類推。某地山泉水100mL，通過實驗測定其中Ca、的含量，折算成CaO的質(zhì)量為0.028g1L1000mL）該山泉水中Ca、的含量，折算成CaO的質(zhì)量為0.28g280mg2825能直接作為飲用水。井水中的Ca(HCO)2受熱會分解，所以生活中常采用煮沸的方法來降低其硬度。Ca(HCO)2受熱分解為碳酸鈣和兩種常見氧化物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，Ca(HCO)2CaH、、O這4種元素，而氧化物是由兩種元素組成的含有氧元素的化合物，則產(chǎn)物中的氧化物為HOCa(HCO)受熱分解為碳酸鈣、二氧化碳、水，化學(xué)方程式為：2232Ca(HCO3)2CaCO+CO+HO。32210分）氧氣是人類無法離開的物質(zhì)，氧氣的獲得有多種方法。I.自然界獲得氧氣如圖所示，自然界通過綠色植物的光合作用獲得O216光合作用是大自然利用試寫出綠色植物光合作用的化學(xué)方程式工業(yè)獲得氧氣（填一種能量名稱）最成功的范例。。在低溫條件下加壓，使空氣變?yōu)橐簯B(tài)，然后升溫，使氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要是液態(tài)氧，將其貯存在鋼瓶中。空氣變?yōu)橐簯B(tài)，微粒間的空隙（填“變大變小”或不變”液氮的沸點液氧的沸點（填“>”“<”或“=”實驗室獲得氧氣實驗室里常用加熱HO溶液分解制取氧氣。4222從圖-2選擇儀器組裝裝置，完成用KMnO4制取并用排水法收集氧氣實驗，需選擇ab、、eg、用HO溶液和制備氧氣，發(fā)生裝置從圖-2選擇儀器df后，還需增加。（填一種儀222-3所示空塑料輸液袋收集制得的氧氣，氧氣應(yīng)從（填“a”或“b”）端進(jìn)入。家庭獲得氧氣某品牌家庭制氧機(jī)是利用分子篩制氧，空氣經(jīng)過分子篩時氮氣被吸附、氧氣通過，獲得高濃度的氧氣。其微觀示意圖如圖-4：17分子篩制氧的過程屬于（填“物理”或化學(xué)”）變化。分子篩制氧的原理類似于化學(xué)實驗中的空間站獲得氧氣基于圖-5所示原理，研制的氧氣循環(huán)再生組件成功應(yīng)用于我國天宮空間站。I需要在催化劑和加熱的條件下才能發(fā)生，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(10)氧氣循環(huán)再生過程中需要定期補(bǔ)充一定量的水，可能的原因是【答案】太陽能。。(2)22OCHO266光＜Δ(5)h2KMnO4KMnO+MnO+O2422(6)長頸漏斗a(9)22O42Δ(10)循環(huán)再生過程中生成了不參與循環(huán)再生過程，消耗了氫元素441）光合作用是二氧化碳和水在光和葉綠體的作用下反應(yīng)生成有機(jī)物和氧氣，故光合作用是大自然利用太陽能最成功的范例；2）綠色植物光合作用的反應(yīng)為二氧化碳和水在光和葉綠體的作用下反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣，該反應(yīng)的化18光學(xué)方程式為：22OCHO；663）在低溫條件下加壓，使空氣變?yōu)橐簯B(tài)，加壓后，微粒間的空隙變?。?）在低溫條件下加壓，使空氣變?yōu)橐簯B(tài)，然后升高，氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來，說明液氮的沸點＜液氧的沸點；5abch；Δ2KMnO4KMnO+MnO+O；24226HO溶液和制備氧氣，屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置從圖-2選擇儀器、f后，由于f是222雙孔塞，故還需要增加的儀器是長頸漏斗；若利用圖所示空塑料輸液袋收集制得的氧氣，氧氣的密度比空氣大，氧氣應(yīng)從a端進(jìn)入；7）分子篩制氧的原理是空氣經(jīng)過分子篩時氮氣被吸附、氧氣通過，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；8）分子篩制氧的原理類似于化學(xué)實驗中的過濾，均是將不同顆粒大小的物質(zhì)分離；9）由圖可知，反應(yīng)I為二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成甲烷和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為22O；42Δ10）氧氣循環(huán)再生過程中，水電解生成H和O，再通過呼吸作用產(chǎn)生和H在催化劑和加熱22222的條件下生成和HO4244根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類和質(zhì)量不變，因此要定期補(bǔ)充一定量的水，故填：循環(huán)再生過程中生成了不參與循環(huán)再生過程，消耗了氫元素。44．分)燃煤煙氣中CO2的二種化學(xué)捕集法如下。已知：溶液的堿性越強(qiáng)，吸收CO2速率越快同濃度KOH14.0KCO3KHCO38.3pHNaOH4000109KOH6000238000價格（元20℃溶解度1“吸收”時發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬，“轉(zhuǎn)化反應(yīng)結(jié)束后，主要操作是反應(yīng)，配制石灰乳時要注意做好防護(hù)工作，原因。是2“加熱分解”反應(yīng)的化學(xué)方程式。對比上述二種捕集CO2方法，分別說明1個優(yōu)點，。工業(yè)上捕集CO2時，不需要考慮試劑價格的原因是。19【答案】(1)(2)2KHCO3KCO+HO+CO2氧化鈣和水反應(yīng)會放熱Δ232(3)圖1中用氫氧化鉀溶液吸收二氧化碳的速率較快圖2中的步驟簡單，操作簡便試劑可以循環(huán)使用11“吸收”時氫氧化鉀、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鉀，該反應(yīng)符合“多變一”于化合反應(yīng)；碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可用于配制石灰乳，由于該反應(yīng)放熱，所以配制石灰乳時，要注意做好防護(hù)工作；轉(zhuǎn)化”Δ2圖22KHCO3KCO+HO+CO；232231中用氫氧化鉀溶液吸收22二氧化碳，氫氧化鉀的堿性比碳酸鉀溶液強(qiáng)，吸收二氧化碳的速率較快；圖2中的方法步驟簡單，操作簡42成本。10分）閱讀下列短文，回答相關(guān)問題。石燃料燃燒釋放熱量的同時產(chǎn)生。是巨大的碳資源，也是最主要的溫室氣體。的低能耗捕集、222轉(zhuǎn)化和利用正受到世界各國的廣泛關(guān)注，通過耦合化石能源的轉(zhuǎn)化利用技術(shù)，將與在高溫條242件下催化重整為H2和CO需要同時進(jìn)行消碳處理，如圖-1所示。研究人員測試了積碳對不同催化劑的影響，并通過灼燒除碳，使催化劑恢復(fù)性能，某兩種失效催化劑除碳時，測得固體質(zhì)量變化與溫度的關(guān)系如圖-2所示。寫出植物光合作用吸收生成葡萄糖（CHO）的化學(xué)方程式：26126我國科學(xué)家以O(shè)2R的化學(xué)式222是。(3)CO與在高溫條件下催化重整的化學(xué)方程式為。24重整過程中，兩種催化劑表面“積碳”較多的是（填催化劑a”或“催化劑b”劑表面的積碳，可在原料氣中加入適量氣體。-3所示。500~600℃量隨溫度升高而增多，其原因可能是：20【答案】(1)26H2OCHO266(2)CHO224催化劑高溫(3)224(4)a氧氣/O2(5)500~600℃范圍內(nèi)，不利于碳與二氧化碳的反應(yīng)，消碳反應(yīng)消耗的碳少于積碳反應(yīng)產(chǎn)生的碳1）植物光合作用即水和二氧化碳在光照、葉綠素的條件下反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣，化學(xué)方程式OCHO。66222OCHO。662故填：222）化學(xué)方程式左邊，碳原子個數(shù)2個，氧原子個數(shù)6個，氫原子個數(shù)4個；化學(xué)方程式右邊，氧原子個數(shù)4R中應(yīng)有碳原子個數(shù)242R的化學(xué)式為CHO242填：CHO。242催化劑高溫3）與在高溫條件下催化重整為H和，化學(xué)方程式42。故填：4222催化劑22。4高溫4）據(jù)圖2可知，重整過程中，固體質(zhì)量減少的更多，說明兩種催化劑表面“積碳較多的是a。通過灼燒除碳，使催化劑恢復(fù)性能，所以為減少催化劑表面的積碳，可在原料氣中加入適量氧氣。故填：；氧氣。5）由于500~600℃范圍內(nèi)，不利于碳與二氧化碳的反應(yīng)，消碳反應(yīng)消耗的碳少于積碳反應(yīng)產(chǎn)生的碳，所以500~600℃范圍內(nèi)，催化劑表面的積碳量隨溫度升高而增多。故填：500~600℃范圍內(nèi)，不利于碳與二氧化碳的反應(yīng)，消碳反應(yīng)消耗的碳少于積碳反應(yīng)產(chǎn)生的碳。10生，后又發(fā)現(xiàn)試管中有灰白色沉淀。I.灰白色沉淀是什么物質(zhì)？【猜想】小彤認(rèn)為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細(xì)顆粒。小宇認(rèn)為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多，灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。21【探究】(1)取少量灰白色沉淀，加入足量稀鹽酸沒有氣泡冒出取試管中的上層清液，加入小彤猜想小宇猜想錯誤（填正確”或錯誤”）。繼續(xù)研究【查閱資料】鎂與水常溫下可以緩慢反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀。足量的鎂與稀鹽酸反應(yīng)時，溶液會經(jīng)歷從酸性到堿性且堿性逐步增強(qiáng)的過程，從而生成堿式氯化鎂【OH）】沉淀。堿式氯化鎂受熱易分解產(chǎn)生氯化氫氣體?！咎骄俊咳∩倭炕野咨恋砘野咨恋懋a(chǎn)生的原因是什么？【探究】進(jìn)行了足量去除氧化膜的鎂條與稀硫酸的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)不出現(xiàn)灰白色沉淀。又取足量去除氧化膜的鎂條與稀鹽酸反應(yīng)，觀察實驗現(xiàn)象，并測定反應(yīng)過程中溶液的pH，實驗記錄如下表。時間pH0248121620242.05.87.48.69.39.810.010.0鎂帶溶解較快，產(chǎn)生大量鎂帶緩慢溶解，氣泡量減少，試管底部出現(xiàn)灰白色氣泡，無沉淀生成實驗現(xiàn)象【分析】灰白色沉淀產(chǎn)生和（填離子符號）有關(guān)。，產(chǎn)生這種變化的原因是pH變化的規(guī)律為。為保證鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣，鎂條的用量宜少不宜多。試計算2.4g鎂與過量稀鹽酸充分反應(yīng)最【答案】(1)氯化鎂沒氯化鎂繼續(xù)溶解加熱，有氣體生成(3)OH-(4)逐漸增大鎂先與鹽酸反應(yīng)，溶液pH值升高；當(dāng)鹽酸反應(yīng)完，pH值呈中性；接著鎂與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂，溶液pH值升高，呈堿性設(shè)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為+=+H222xx242.4g2xx0.2g答：反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為0.2g。1）鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，取少量灰白色沉淀，加入足量稀鹽酸沒有氣泡冒出，說明該沉淀不是鎂粉，故小彤猜想錯誤；硝酸銀和氯化鎂反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鎂，取試管中的上層清液，22加入硝酸銀，沒有沉淀生成，說明小宇猜想錯誤；2）取少量灰白色沉淀，加熱，有氣體生成，可確定灰白色沉淀不是氫氧化鎂；3）隨著溶液pH增大，試管底部逐漸出現(xiàn)灰白色沉淀，說明灰白色沉淀產(chǎn)生和OH有關(guān)；4）由圖可知，溶液pH逐漸增大，產(chǎn)生這種變化的原因是鎂先與鹽酸反應(yīng)，溶液pH值升高；當(dāng)鹽酸反應(yīng)完，pH值呈中性；接著鎂與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂，溶液pH值升高，呈堿性；5）解析見答案。10分）銅是人類使用最早的金屬，銅及銅的化合物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。．對銅制品的認(rèn)識深埋于地下的古代青銅器能保存至今的原因，從金屬制品銹蝕的條件分析可能是。(2)《呂氏春秋·“不．銅的冶