小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料版本

人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料

廖教師整理

第一單元

一、根底知識(shí)。

1、種子發(fā)芽需要一定的條件：適宜的溫度、充足的水分和適當(dāng)?shù)?/p>

空與。

2、在種子發(fā)芽需要的條件中，光、溫度、水三個(gè)條件適合我1口進(jìn)

展實(shí)驗(yàn)研究。

3、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)中，要用放大鐐觀察綠豆種子，測(cè)量它們的大小,

再把它們畫下來，并用適當(dāng)?shù)脑~匯描述它們。

4、植物的生長(zhǎng)需要一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境改變后它II〕會(huì)努力適應(yīng)環(huán)

境的改變。說明植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。

5、蚯蚓喜歡生活在陰喑、潮濕的環(huán)境中。

6、各種動(dòng)物都喜歡生活在一定的環(huán)境里，不同的動(dòng)物對(duì)環(huán)境有不

同的需求。

7、生枷的生存除了需要一定的自然環(huán)境外，它II〕彼此之間也是相

互依麴、相互影響的。

8、食物是動(dòng)物生存最重要的需求之一。

9、食物鏈通常從綠色植物開場(chǎng)，到兇后的肉食動(dòng)物終止。

10、減少水和添加動(dòng)物、植物會(huì)引起生態(tài)系統(tǒng)的變化。

11、如果生物群落中的一局部受到了破壞，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去

平衡。

12、沙塵暴是再染環(huán)境、危害我們生活的一種惡劣天氣。

13、獵隼是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

二、解釋概念。

1、食物鏈：生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做食物鏈。

2、生產(chǎn)者：食物鏈中自己制造食枷的生枷叫做生產(chǎn)者。

3、消費(fèi)者：食物鏈中直接或間接消費(fèi)刖人制造的食物的生物叫儆

消費(fèi)者。

4、食物網(wǎng)：同一種植枷會(huì)被不同的現(xiàn)物吃掉，同一種動(dòng)物也可以

吃多種食物，生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀構(gòu)造,

叫做食物網(wǎng)C

5、生態(tài)系統(tǒng)：像池塘里的這些生物和非生物這樣，互相作用、互

相依存，形成一個(gè)密不可分的整體，我I〕可以把它們看成一個(gè)生態(tài)

系統(tǒng)。一片森林、一塊草地、一個(gè)湖泊、一個(gè)海洋等都可以看成一

個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

6、生物群落：自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和喈的整體,

叫做生物群落。

三、舉例。

1、植物適應(yīng)環(huán)境的例子。

答：①香蕉樹生活在降水豐富的熱帶地區(qū)，所以葉子非常闊大。

②松樹生長(zhǎng)在降水相對(duì)較多的溫帶地區(qū)，所以葉子細(xì)長(zhǎng)成針

形。

③仙人學(xué)生長(zhǎng)在干旱的沙漠地區(qū)，所以葉子退化成了葉剌。

④白樹生長(zhǎng)在多風(fēng)的北方地區(qū)，所以樹干長(zhǎng)得十分高大。

⑤橘子樹生長(zhǎng)在溫暖濕洞、充足的南方才能結(jié)出甘甜可口的果

實(shí)?！?/p>

2、動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的例子。

答：①留鳥〔如大雁〕為了找尋適合生活的環(huán)境條件會(huì)if徒。

②青蛙為了滿足自身對(duì)環(huán)境的需要會(huì)尋找地方冬眠。

③企鵝生活在極其寒冷的南極，所以它們身體的脂肪很厚，用

來抵御嚴(yán)寒。

④貓、獅、狼等有皮毛的動(dòng)物每年都會(huì)脫毛以適應(yīng)不同的環(huán)境。

⑤天鵝等水鳥必須生活在湖泊、河流等有水的地方。……

3、食物鏈的舉例c

笞：①草一兔子一鷹

②菁薇一曲蟲一瓢蟲一小鳥

③落葉一蚯另一小鳥

④水稻一箱螟蟲一青蛙一蛇一老鷹

⑤水稻一田鼠一黃鼠狼一老鷹

4、自然保護(hù)區(qū)。

笞：①世界第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)一美11國(guó)家公園。

②中國(guó)第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)一鼎湖山自然保護(hù)區(qū)。

③紅樹林保護(hù)區(qū)〔保護(hù)我國(guó)現(xiàn)存最大一片紅樹林〕

④臥龍自然保護(hù)區(qū)〔我國(guó)建立最早的四個(gè)以保根大熊貓等珍

稀野生動(dòng)物為主〕

⑤三江源自然保護(hù)區(qū)〔重點(diǎn)保護(hù)長(zhǎng)江、黃河和淵愴江〕

四、簡(jiǎn)答。

答：①②③④

找一個(gè)透明的在桶底裝入一層在桶里種上幾顆植物存活

后，再

大塑料油桶，清洗陶洗干凈得沙，再水草，在水面放一些放

人小魚或混瞅、螺

干凈后剪掉上面一裝人大半桶自然水浮萍。等小動(dòng)物。

局部。域中的水。

大、實(shí)臉分析。

1、在“綠豆芽生長(zhǎng)對(duì)水的需求"實(shí)驗(yàn)中，仔細(xì)觀察根的生長(zhǎng)情況,

你發(fā)現(xiàn)了什么？分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因C

答：我發(fā)現(xiàn)綠豆芽的根部向紙潮濕的一端生長(zhǎng)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象表達(dá)

了植物適應(yīng)環(huán)境的能力。

2、在“減少生態(tài)瓶里的水”實(shí)驗(yàn)中，生態(tài)林里的小魚在水多時(shí)和

水少時(shí)一分鐘浮到水面上來的次數(shù)有什么不同？分析出現(xiàn)這種現(xiàn)

象的原因。

答：水多時(shí)，小魚水出水面的次數(shù)少甚至沒有;而水少時(shí)小魚浮出

水面的次數(shù)較多。這是因?yàn)樗繙p少，動(dòng)植物的生存就空間減少了,

氧氣量也跟著減少，所以小魚浮出水面的次數(shù)會(huì)較多。

3、在“增加生態(tài)瓶里的生物”實(shí)驗(yàn)中，生態(tài)瓶里的小魚在動(dòng)物多

時(shí)對(duì)動(dòng)物少時(shí)一分鐘浮出水面的次數(shù)有什么不同？分析出現(xiàn)這種

現(xiàn)象的原因。

答：動(dòng)物多時(shí)，小魚浮出水面的次數(shù)會(huì)增多。這是因?yàn)橛捎谛◆~增

加，耗氧量增大，小魚浮出水面的次數(shù)會(huì)越來破多，甚至?xí)蛉毖?/p>

而死亡。

4、在“增加生態(tài)冊(cè)里的生物”實(shí)驗(yàn)中，生態(tài)班里的小魚在植物多

時(shí)和植物少時(shí)一分鐘浮出水面的次數(shù)有什么不同？分析出現(xiàn)這種

現(xiàn)象的原因。

答：在植物多時(shí)，生態(tài)瓶里的小魚浮出水面的次數(shù)會(huì)減少，這是因

為水草增多，產(chǎn)生的氧氣量增多。但是，生態(tài)斯里的植物并不是越

多破好。多到一定程度，影響了植物對(duì)光的吸收，還會(huì)減小動(dòng)物的

活現(xiàn)空間，對(duì)牛態(tài)系統(tǒng)也會(huì)產(chǎn)牛不良影響C

5、經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為要想讓生態(tài)瓶里的生物生活得更好，應(yīng)該注

意些什么？

笞：①生態(tài)瓶里生物的數(shù)量和種類要平衡。②必須有足的的氧氣。

第二單元

一、根底知識(shí)。

1、影子產(chǎn)生的條件：光源、擋光物體、屏。

2、下物體的〔戢子的方向〕隨著〔太陽(yáng)方向〕的改變而改變，翳

子總是和太陽(yáng)的方向〔相反〕。

3、下物體的影子〔長(zhǎng)短〕的變化是隨著太陽(yáng)在天空中的〔位置〕

變化而變化，太陽(yáng)位置最〔高〕時(shí)影子最〔短〕，太陽(yáng)位置最〔低〕

時(shí)影子最〔長(zhǎng)〕。

4、人們很早就知道利用下〔物體影子的變化規(guī)律〕來涮定時(shí)間。

5、古代的人們?cè)?jīng)利用〔日影觀測(cè)儀〕5時(shí),5〔日暑〔1作:

guT）〕o

6、光是以〔直線〕的形式傳播的。光的傳播速度是〔每秒30萬〕

千米。太陽(yáng)離地球的距離為1.5億千米，從太陽(yáng)發(fā)出的光到達(dá)地球

約需要8分鐘。

7、反射光也是沿〔直線〕傳播的。

8、許多光源在發(fā)〔光〕的時(shí)候也在發(fā)〔熱〕。太陽(yáng)在給我心帶來

〔光明〕的同時(shí)，也給我們帚來〔溫暖〕。

9、〔光強(qiáng)〕溫度就〔高〕，〔為弱〕溫度就〔低〕。

10、人們發(fā)現(xiàn)〔四面鎮(zhèn)〕和〔R透鏡〕能把光線會(huì)聚起來，形成〔強(qiáng)

為〕和〔高溫〕。

11、〔太陽(yáng)〕是地球最大的〔光源〕和〔熱源〕。

12、地球得到的太陽(yáng)能量，僅僅占太陽(yáng)放射能量的〔二十億分之一〕。

13、太陽(yáng)的外部溫度為攝氏〔6千度〕，部溫度為攝氏〔2千萬度〕。

14、物體的面色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)，〔深色〕物體比〔淺色〕物體

吸熱〔快〕。

15、物體受照射角度與吸熱有關(guān)，物體與垂直比簡(jiǎn)斜吸熱（快）。

16、〔太陽(yáng)能熱水器〕是利用多種科學(xué)原理設(shè)計(jì)出來的一種（節(jié)能

裝置）。

17、太陽(yáng)能熱水器是一種（光熱轉(zhuǎn)換器）,具有（節(jié)能）、（環(huán)保）、（平

安）的優(yōu)點(diǎn)。

18、太陽(yáng)能熱水器的效能和所采用的（材料）、（構(gòu)造），（運(yùn)用的原理）

有關(guān)。

19、太陽(yáng)能是一種（清浩）、（節(jié)能）、（平安）的能源，我們要大力開發(fā)

和使用太陽(yáng)能。

20、太陽(yáng)能熱水器的構(gòu)造：〔集熱器〕、〔保溫箱〕、〔連接收道〕、

〔支架〕和〔控制系統(tǒng)〕。

二、解釋概念。

1、光源：像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做光源。

2、投影：從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做投影。

3、光的反射：光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回來，這種現(xiàn)

象叫做光的反射，也叫反光。

三、舉例C

1、你所知道的光源。

答：太陽(yáng)、點(diǎn)然的蠟燭、翻開的電燈、星星、螢火蟲、翻開的手電

筒……

2、投翳在生活中的應(yīng)用。

答：大街上的交通標(biāo)示牌、洗手間門口的標(biāo)示牌、皮影戲、電影、

手戢表演、工業(yè)生產(chǎn)和設(shè)計(jì)中采用的投影制圖……

3、生活中光的反射原理的運(yùn)用。

答:①汽車反光鏡②醫(yī)生帶的額鏡③照明燈上的燈罩④教室的墻壁

涂成白色

⑤利用激光反射器測(cè)量地球與月球的距離⑥潛望鏡⑦萬花筒⑧觀

景箱……

4、四面鏡和白透鏡原理的應(yīng)用。

答：①放大鏡②望遠(yuǎn)鏡③古代人用四面的銅鏡取火

④利用四面鏡原理做成的太陽(yáng)灶⑤奧運(yùn)會(huì)圣火火種是利用四面鏡

取得的……

5、太陽(yáng)能在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。

答：太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電池、太陽(yáng)能發(fā)電站、太陽(yáng)能充電器、

太陽(yáng)能花、太陽(yáng)址、太陽(yáng)能溫室……

四、簡(jiǎn)答。

1、影子有什么特點(diǎn)？

笞：①最子會(huì)隨著光源的位置、方向的改變而改變。

②影子的大小與擋光物體和光源之間的距離有關(guān)，即距離大影

子小，距離小嶷子大。

③影子的形狀與為源照射枷體惻面的形狀有關(guān)。

2、一天中下物體的翳子是怎樣變化的？

笞：嶷子的方向和長(zhǎng)場(chǎng)隨著太陽(yáng)的方向和位置的上下來變化。即早

晨太陽(yáng)在東偏北，影子在西偏南；中午太陽(yáng)偏南，翳子就偏北；下

午太陽(yáng)在西偏北，影子就在東偏南。清晨和黃昏太陽(yáng)位置最低，影

子最長(zhǎng)；正午太陽(yáng)位置最高，影子最短。

3、戢子是怎樣產(chǎn)生的？為什么戢子總是在背光的一面？

答：光是沿直線傳播的，光在傳播的過程中如果遇到了不透明的物

體，在物體的后面光照不到的地方就會(huì)留下一個(gè)暗區(qū)，這個(gè)暗區(qū)形

成了影子。

4、光有哪些特性？

答：①光是沿直線傳播的。②光能反射。

5、照明燈上為什么要裝燈罩？

答：這是因?yàn)樾枰鰪?qiáng)反光的原因。因?yàn)闊粽挚梢园褵襞菹蛏系墓?/p>

反射到下方，和本來向下的光線合在一起，增加亮度。

6、教師的墻壁為什么要涂成白色？

答：墻壁涂成白色是因?yàn)榘咨矬w反光較強(qiáng)，可以增強(qiáng)教室的反光,

使教室更加明亮。

7、光的強(qiáng)弱與溫度有什么關(guān)系?

答:光照溫度就高，光弱溫度就低。

8、人n為什么夏天穿淺顏色的衣服，冬天穿深顏色的衣服？

答：夏天溫度高，淺色衣服反光能力強(qiáng)，吸收的熱較少，所以穿超

來較涼爽c而冬天溫度低，深色衣服吸熱能力強(qiáng)，反光少，所以穿

起來較暖和。

9、宇航服的顏色與光澤和防輻射有什么關(guān)系？

笞：宇航服一般都是銀色的，這是因?yàn)殂y色可以減少騎射，可以保

護(hù)宇航員。

10、太陽(yáng)能熱水器的工作原理是什么?

答：利用集熱器吸收太，將光能轉(zhuǎn)化成熱能，并通過儲(chǔ)水箱將熱水

儲(chǔ)存。

五、畫圖并分析。

1、四面鏡會(huì)聚光的原理圖。2、1nl透鏡會(huì)聚光的原理圖。3、

潛望鏡光線圖

凹網(wǎng)檢附會(huì)?作用

第三單元地球外表及其變化

一、填空：

1、地球的地表形態(tài)可以分為高遮、丘廢、壬炭和皿，地處高原,

那里有許多有著尖峰的冰山；的大草原很寬廣,一空無也。

2、地球注多，隨地少。通住在地形圖上用藍(lán)色表示，用綠顏色表

示平原。中國(guó)的西部多直山，東部多平原。

3、2007年4月2日所羅7群島發(fā)牛日氏8n地震,在引發(fā)海嘯造

在人員傷亡的同時(shí)，將一座名為拉農(nóng)加的島嶼突然拔高T3米。

4、地震和火山是地球部運(yùn)班引起的，可以使地球的局部外表在瞬

間發(fā)牛較大改變的是火山和地震。

5、地球的部可以分成地龕、地喔、地核三局部。絕大局部〔地震〕

發(fā)生在地殼?！不鹕交顒?dòng)〕與地幔和地殼有關(guān)。

6、在地球的深部，越往下去，溫度越來越高，壓力越來越大。

7、由于受人、朽、氣溫或動(dòng)植物的作用,巖石風(fēng)化。巖石的風(fēng)

力改變了地形地貌。

8、地球部運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)發(fā)牛不斷變化,地球剛形成時(shí)是汪洋一

片，后來才出現(xiàn)陸地的C

9、科學(xué)家認(rèn)為亶如|山是兩個(gè)大陸板塊碰撞形成的；東非大裂

谷是兩個(gè)大板塊受拉而形成的。

10、巖石的風(fēng)仇改變T地球的地形地貌,形成了許多美麗的景觀,

加第一山;的石林;奇石等。

11、整塊的巖石風(fēng)化形成碎五，碎石繼續(xù)變化就會(huì)變成越來越小的

顆機(jī)這些細(xì)小的顆粒經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間后又會(huì)變成土壤。

12、根據(jù)顆粒的大小可以把土壤的微粒分類，最大的土壤顆粒是該

礫〔小石子〕,其次是辿，接著是比沙還小的加風(fēng)最小的土壤微

粒是菰土。這些統(tǒng)稱為巖石的撒拉。

13、土壤是池、小石子、黏土、JMJt、水和空氣等枷質(zhì)的混合枷。

土壤為牛靚提供T食物和生存空間，也為人類棍供了衣食住行的材

料來源。

14、土壤是由邊、小石子、黏土、m、水和空氣等物質(zhì)構(gòu)成的。

15、土壤中還有腐殖質(zhì)和鹽分。腐腹質(zhì)是旗是物腐愷時(shí)產(chǎn)牛的黑色

物悔,鹽分是溶解在水中的礦物質(zhì),它們都是植物牛長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)

兀素O

16、雨水降落到地面便是土壤被慢蝕的開場(chǎng)°

17、在自然界，地表的地形常常不是很生的，各處植被覆蓋的程度

也不一樣，天空中的降雨量也有大有小°土地坡度的大小、有無精

物覆蓋、降雨量的大小會(huì)影響十壤被偈蝕的程度c

18、由于流水對(duì)土地的侵蝕作用，地表會(huì)形成許多溪流和溝顰。

19、奧龍使得一些地面突起的地方土壤流先，而沉枳卻使平T—此

低洼的地方,侵蝕和沉積形成了地球I■不同的地形上貌C

20、除了流水，還有其他自然力如風(fēng)、冰11、海浪等對(duì)土地有侵蝕

和沉積作用。

21、流水、風(fēng)、依兒、&1、和重力等都會(huì)JI強(qiáng)土地，侵蝕使某些

地方的土壤流先，改變T地形地貌,同時(shí)對(duì)人類的生產(chǎn)生活也產(chǎn)牛

了極大的影響。為了保護(hù)自己的家園，人們想方法盡可能地減少侵

22、2球的各種力量包括人類自身都會(huì)改變地表的地形地貌。

23、地形及地形的特點(diǎn):

地形特點(diǎn)

山地地勢(shì)較高，蜴域起伏，層巒疊嶂

丘陵上下起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低

矮山丘組成

高原面積廣闊，地形開闊，周邊口明顯的陡

坡為界

平原地貌寬廣平坦，起伏很小

盆地W周地勢(shì)較高，中間低平

24、巖石變化的原因有冷和熱的作用、流水的作用、植物的作用、

動(dòng)物的活動(dòng)等。

25、土壤分層實(shí)驗(yàn)中，最底層是沙礫〔小石子〕，中間是沙和粉沙,

最上層是顆粒最小的黏土，浮在水面上的是一些植物殘?bào)w。

26、土壤是地球上最有價(jià)值的資源。在每立方米的土壤中，生活著

幾十億個(gè)生物體。土壤為他們提供了食物和生存空間，也為大類

提供了衣食住行的材料來源。而所有生活在土壤中的生物的肢體

和排泄物都能使土壤的腐騎質(zhì)更豐富。動(dòng)物和植物的根能松動(dòng)土

壤,為空氣和水營(yíng)造空間。

27、雨點(diǎn)降落時(shí)的力可以打散并濺制土壤的微粒，雨水在地面流動(dòng)

時(shí)，攜走了這些微粒，一局部土壤便被帶走了，這就是侵蝕。雨點(diǎn)

降落到地面便是土壤被侵蝕的開場(chǎng)。

28、影響土壤被侵蝕程度的因素有土地坡度的大小、有無植物覆蓋、

降雨量的大小等。

29、在坡度大的地方，河流流速快，土地會(huì)被侵蝕；在坡度小的地

方，河流流速慢，會(huì)發(fā)生沉積。所以一般大江大河的下游和人往往

是平原。

30、自然界中每時(shí)每刻都由侵蝕和沉積的現(xiàn)象發(fā)生。侵蝕使得一些

地面突起的地方土壤流失，而沉積卻填平了一些低洼的地方，侵蝕

和沉積形成了地球上不同的地形地貌。

31、房屋應(yīng)垓建在坡度比擬平緩的地方，在坡度較大的地方應(yīng)該植

樹和種草，來減少雨水對(duì)土地的慢蝕。

32、〔保護(hù)森林〕、〔退耕還林〕可以減少土地的保蝕。

二、名詞解釋:

1、風(fēng)化：由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石破碎，這

種現(xiàn)象叫風(fēng)生

2、腐殖質(zhì)：土壤里含有一些可以燃燒的東西，主要是土壤里動(dòng)植

物肢體腐愷以后變成的，叫做腐殖質(zhì)。

3、侵蝕：雨點(diǎn)降落時(shí)的力可以打散并栽起土壤的微粒，雨水在地

面流動(dòng)時(shí)，攜走了這些微粒，一局部土壤便帶走了，這就是侵蝕。

4、冰川:地質(zhì)學(xué)家把在地表緩慢移動(dòng)的大冰體稱為冰川。

三、問答題：

1、地震是怎樣形成的？有什么危害？

答：地震是由地球部運(yùn)動(dòng)形成的，它能引起地裂、水災(zāi)、火災(zāi)等。

2、引起巖石變化的原因主要有哪些？

答：主要有①冷和熱的作用②水流的作用③植物的作用④動(dòng)物活動(dòng)

的作用。

3、土壤是由哪些成分構(gòu)成的？

I：土壤是由沙、小石子、黏土、腐騎質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)構(gòu)成的。

4、說說黃河水變黃的原因，我國(guó)為什么要治理黃河？

答：黃河在流經(jīng)黃土高原時(shí)，因?yàn)辄S土高原大局部地區(qū)覆蓋著黃土,

沒有樹，沒有草，下大雨時(shí)，雨水秀容易把黃土沖下山坡，流入黃

河,黃河里的呢沙多起來，水就變黃了。

因?yàn)辄S河流到下游，流速變慢,水中泥沙沉枳到河底，使河床越來

越高。在雨季水大時(shí)，非常容易泛濫成災(zāi)，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成

了很大的損失。

5、說說河流各段的巖石會(huì)有什么不同？

谷：河流上游往往布滿了大石頭，中游堆積了很多的鵬郵石，下游

河床堆滿細(xì)沙。

6、在大江大河的下游和人往往形成了什么，為什么？

答：在大江大河的下游和人往往容易形成平坦遼闊的沖積平原。S

為大江大河的下游，水流流速減慢，起到了沉積作用。

7、哪些力量會(huì)改變地球外表的地形地貌？

答：一是地球部力量，如火山和地震等會(huì)改變地表的地形地貌；二

是來自地球的外部力量，如流水、風(fēng)、冰川、波源和重力也會(huì)改變

地形地貌。

8、人類的哪些行為造成了地表的破壞？怎樣才能更好地保護(hù)地表

不受破壞？

答：人類自身的活動(dòng)如破壞植被、過度放牧等，都加劇了土地被侵

蝕的程度。應(yīng)該適度開采礦產(chǎn)，妥善保護(hù)植被。

9、侵蝕有什么危害？

答：侵蝕會(huì)讓土地支離破碎，形成的山洪沖毀尻屋，沖毀道路，引

發(fā)混石流和山體滑坡，給大『I的生命財(cái)產(chǎn)造成損失。

10、生枷會(huì)對(duì)巖石造成什么影響？

I：植物的抻子落進(jìn)巖石縫隙中，生根發(fā)芽后，植枷根系的膨脹作

用會(huì)使巖石破碎產(chǎn)生風(fēng)化作用。

第四單元運(yùn)利和力

一、填空：

1、我們提水，感到水桶對(duì)手有向下的拉力;我們背書包,感到書

包對(duì)肩部有向下的壓1。物體都有一個(gè)向下的力，這就是〔重力〕。

2、樹上的蘋果往下落，向上他的球最為要落回到地上，我們從滑

梯上往下滑，水往低處流??????這些運(yùn)［都是因?yàn)槭艿阶陨怼仓亓Α?/p>

的作用。物體的重力是向H的。

3、3皮筋這樣的枷依在受到外力作用時(shí),形狀很容易改變，在形

態(tài)改變時(shí)它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來形狀的力，議個(gè)力叫做彈力。

4、人們利用彈力可以做很多的事情，加衣褲松緊帶、票夾、弓箭、

拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的彈力。

5、被壓短或拉長(zhǎng)的彈簧;拉開的弓;捏扁的海綿等都會(huì)產(chǎn)牛彈力.

6、橡皮筋繞的圈數(shù)龍，小車行駛速度快，距離遠(yuǎn)；橡皮筋繞的圈

數(shù)少，小車行駛速度慢，距離近。

7、7皮筋的長(zhǎng)度短,小車行駛速度帙，7離遠(yuǎn);橡皮筋的長(zhǎng)度長(zhǎng),

小車行駛速度慢,距離近。

8、彈簧受到的力越大，長(zhǎng)度改變?cè)酱?，產(chǎn)生的彈力越大。

9、氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這

個(gè)力叫做反沖力°噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)牛的反沖

力運(yùn)動(dòng)的。

10、要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來，必須對(duì)物體用力;要使枷體運(yùn)動(dòng)得

更快，必須對(duì)物體用更大的力。

11、依靠反沖原理運(yùn)動(dòng)的有噴氣式飛機(jī)、火箭、直升飛機(jī)、炮彈等。

12、彈簧測(cè)力計(jì)就是涮量力大小的工具,在生活中常常被叫做理簧

衽。

13、人們生活中習(xí)慣用“克〃、“千克〃來表示重力和其他力的大

水。科學(xué)技術(shù)上那么統(tǒng)一定用“牛頓〃作力的單位,簡(jiǎn)堀“牛：

用“N〃表示。1牛一等干100克的力0

14、在地上運(yùn)動(dòng)的物體都會(huì)與地面發(fā)生里擦。枷體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩

擦力大；物體輕，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力』1。物體間接觸面比蟄，摩擦力

生；㈱體間接觸面卻JL摩擦力大。

15、一個(gè)物體在另一個(gè)物體外表運(yùn)動(dòng)，有謾班和皿兩種方式。滾

動(dòng)的摩擦力上，滑動(dòng)的摩擦力大。

16、一個(gè)物體在另一個(gè)物體外表運(yùn)動(dòng)時(shí)，總是有摩擦力伴隨著。

17、當(dāng)人們需要摩擦力的時(shí)候就想方法去增大它;當(dāng)人們不需要摩

擦力的時(shí)候，就想方法去減小它。

18、往自行車車軸處滴一此澗滑油是為了減小摩擦力;人們?cè)谛?/p>

設(shè)計(jì)了各種花紋是為T增大摩擦力。

19、汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)，卿L要與地面發(fā)生摩擦，我們從汽車輪胎受到的

磨損就可以知道。

20、賽車的設(shè)計(jì)：輪胎很寬，可以增大摩擦力,2止打滑。段計(jì)漉

線型車身，使阻力減到最低。車身重心很低，輪與輪之間的距離較

龕，可以使行駛穩(wěn)定。

二、名詞解釋:

1、反沖力：氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的

推力，這個(gè)力叫儆反沖力。

2、彈力：像皮筋這樣的物體在受到外力作用時(shí),形狀很容易改變,

在形態(tài)改變時(shí)它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來形狀的力，這個(gè)力叫做彈

力。

3、摩擦力：一個(gè)物秣在另一個(gè)物體的外表運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)枷體的接

觸血會(huì)發(fā)生摩擦，運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這利力叫做

摩擦力。

三、問答題：

1、橡皮筋的圈數(shù)與水車運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系？

答：橡皮前繞的圈數(shù)多，小車行駛速度快、距離遠(yuǎn)；繞的圈數(shù)九

小車行駛速度慢、距離近。

2、橡皮筋的長(zhǎng)度和在車軸上繞的方向分別與小車運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)

系？

答：橡皮筋的長(zhǎng)度短，小車行駛速度快、距離遠(yuǎn)；長(zhǎng)度長(zhǎng)，小車行

駛速度慢，距離近。橡皮筋在車軸上繞的方向與小車運(yùn)動(dòng)的方向一

樣。

3、3還知道哪些物體有彈力?人們能用它們做什么?

答：被拉長(zhǎng)或壓縮的彈簧、被彎曲的鋸條或仃片、被壓縮的空氣

等都能產(chǎn)生了力。

射箭、拉力器、皮球、衣服上的松緊帶、自行車的坐墊等都用到

了彈力。

4、說說在使用彈簧秤時(shí)應(yīng)注意些什么？

答：①拿起測(cè)力計(jì),先檢查指針是不是指在“0〃位置②讀數(shù)時(shí)，

視線與指針相平③測(cè)量的力不能超過測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的最大數(shù)量

④刈量完畢后,把羽力計(jì)放回原處。

5、水車的哪些地方會(huì)產(chǎn)生摩擦力？這些摩擦力屬于滑動(dòng)摩擦還是

滾動(dòng)摩擦?

答：在我們小車上,車軸與車身、車軸與車輪、車輪與地面都存在

摩撩力，這些摩擦力屬于滾動(dòng)摩擦。

6、自行車上哪些地方需要摩擦力？是用什么方法增加摩擦力的？

答：自行車需要摩擦力的地方主要有：前后輪胎、腳跪子外表、剎

車橡皮等處。增加摩擦力的方法：在前后輪胎、腳躅子外表上做花

紋，使外表粗糙些，從而增大摩擦力。

7、自行車上哪些地方不需要摩擦力？是用什么方法減小摩擦力

的？

I:自行車不需要摩擦力的地方主要有：前軸、中軸、后軸、腳蹬

子軸、大小齒輪與鏈條等處。版小摩擦力的方法：安裝滾珠、加洞

滑油。

8、在生活中，人們?cè)鯓痈鶕?jù)需要來增加或減小摩擦力？

答：要增大摩擦就應(yīng)該使兩個(gè)物體間的接觸面粗糙些，并設(shè)法加大

物體間的正壓力，如：汽車輪胎上的花紋、鞋底上的花紋。

要減小摩擦就應(yīng)該使兩個(gè)物體間的接觸面變得光滑，還可以在物體

下面里上能滾動(dòng)的枷體，變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦。如：往自行車車

軸上加洞滑油、車軸安裝滾珠。

9、說說摩擦力對(duì)我們的生活的利和弊？

答：我們走路、汽車行駛、摩擦力太小了要打滑，這時(shí)的摩擦力是

有利的。機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，部件間相互摩擦而磨損，這里的摩擦力是有害

的。

10、我們都知道哪些物體是靠反沖力運(yùn)動(dòng)的?

答：節(jié)日熱放的煙花、噴氣式飛機(jī)、火箭等，都是靠反沖力運(yùn)動(dòng)的。

11、汽車運(yùn)動(dòng)和停頓都要靠輪子，車輪與地面之間沒有了摩擦力，

情況會(huì)怎樣？

答：如果車輪與地面之間沒有了摩擦力，車輪會(huì)打滑，汽車無法啟

動(dòng)，行駛的車子也很難停下來。

12、賽車的設(shè)計(jì)特點(diǎn)有哪些？

答：賽車的設(shè)計(jì)特點(diǎn)：〔1〕要設(shè)計(jì)力量很大的發(fā)動(dòng)機(jī)；〔動(dòng)力要大〕

〔2〕設(shè)計(jì)流線型車身，使阻力減到最低；〔空氣阻力要小〕〔3〕車

身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，可以使行駛穩(wěn)定；〔不會(huì)翻

車〕?！?〕輪胎很寬，可以增大摩擦力，防止打滑；〔輪腑不打滑〕

四、連線題：〔9分〕

用線把下面的科學(xué)家與他們的發(fā)現(xiàn)連起來

英國(guó)科學(xué)家牛頓紫外線〔連約翰?里特爾〕英國(guó)

科學(xué)家赫歇耳七色光〔連牛頓〕德國(guó)物理學(xué)家匆翰?里

特爾紅外線〔連赭歇耳〕

五、簡(jiǎn)答題：〔共22分〕

1、“火山噴發(fā)只會(huì)給人類帶來災(zāi)難，不會(huì)帶來任何好處。"這種

說法對(duì)叫？如果不對(duì)，靖介紹火山噴發(fā)的好處有哪些？

答：這種說法不對(duì)?；鹕絿姲l(fā)除了給人類帶來災(zāi)難，也會(huì)帶來好處。

火山噴發(fā)的三大好處如下:

第一，它可以給人類創(chuàng)造一些土地資源，這個(gè)土地資源的，像夏威

夷島全是火山噴發(fā)出來的，那現(xiàn)在就是土地了，就是美國(guó)國(guó)土。

第二，就是火山能創(chuàng)造很多的自然景觀，世界上很有名的一些凡景

區(qū)大局部是火山區(qū)，像美國(guó)的公園，日本的富士山，我們國(guó)家的長(zhǎng)

白山，五池，有火山的地區(qū)風(fēng)景幾乎都很漂亮。

第三，它可以帶來礦產(chǎn)資源，由火山作用形成的礦產(chǎn)資源是挺多的,

包括非金屬資源和金屬資源。加非金屬資源就是火山噴發(fā)枷，隨便

哪種火山巖石幾乎都可以用，所以火山噴出來的東西幾乎都有用。

還有就是很多的礦產(chǎn)跟火山噴發(fā)有關(guān)系，例如有些寶石就是火山噴

發(fā)出來的。

2、人類對(duì)自然環(huán)境干擾破壞可能引發(fā)沙塵暴，為了改變這種狀況,

我們應(yīng)選做些什么？〔情列舉三條〕

請(qǐng)同學(xué)自己選擇三條作為自己的答案。

答：人類對(duì)自然環(huán)境干擾破壞可能引發(fā)沙塵暴，為了改變這種狀況,

我們應(yīng)垓做下面的措施：

第一，人類恢復(fù)植被，加強(qiáng)防止風(fēng)沙塵暴的生物防護(hù)體系。實(shí)行依

法保護(hù)和恢復(fù)林草植被，防止土地沙化進(jìn)一步擴(kuò)大，盡可能減少沙

生源地。

第二，人類要適度放牧，要有方案一方面保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，另一方

面進(jìn)展生產(chǎn)活動(dòng)，不能一味向大自然索颯，而不注意保護(hù)自然環(huán)境。

第三，人類要控制人口增長(zhǎng)，減輕人為因素對(duì)土地的壓力，保護(hù)好

自然環(huán)境。

第四，大類要慎重進(jìn)展工礦交通建立，尤其是不能人為過度開荒破

壞地面植被，擾動(dòng)地面構(gòu)造，形成大面積沙漠化土地，直接加速了

沙塵暴的形成和發(fā)育。

第五，人類要嚴(yán)禁無方案濫伐森林植被，破壞自然環(huán)境。

第大，根據(jù)不同地區(qū)因地制宜制定防災(zāi)、抗災(zāi)、救災(zāi)規(guī)劃，積極推

廣各種減災(zāi)技術(shù)，并建立一批示工程，以點(diǎn)帶面逐步推廣，進(jìn)一步

完善區(qū)域綜合防御體系。

加限沙塵暴的發(fā)生、危害與人類活動(dòng)的關(guān)系的科普宣傳，使人們認(rèn)

識(shí)到所生活的環(huán)境一旦破壞，就很難恢復(fù)，不僅加劇沙塵暴等自然

災(zāi)害，還會(huì)形成惡性循環(huán)，所以大II〕要自覺地保護(hù)自己的生存環(huán)境。

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試卷A卷

一、填空：〔20分〕

1.綠豆種子發(fā)芽需要的最根本的條件有、和

____________________O

2.地球部可以分為、、三局部。

3.光是沿傳幡的，當(dāng)它碰到物體后會(huì)發(fā)生o

4.一天中，下物體的影子在最長(zhǎng)最短。

5.一個(gè)物體在另一個(gè)物體外表運(yùn)動(dòng)，有和兩

利方式。

6,1球外表有、、、、

丘隨等多種多樣的地形地貌。

7.地震和火山是地球引起的，絕大局部地震發(fā)生在地

殼，火山活動(dòng)與的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。

8.雨水和徑流會(huì)把地表的泥土帶走，使土地受到從而

使地形，地貌發(fā)生__________O

二、判斷：〔10分〕

1.保護(hù)森林、退耕還林可以減少土地的慢蝕。〔〕

2.噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的。〔：

3.摩擦力的大小只與接觸面的光滑程度及物體的輕重有

關(guān)?！病?/p>

4.用滑動(dòng)代替滾動(dòng)可以較減少摩擦力?！玻?/p>

5.在地球深部，越往下去，溫度越來越高，壓力越來越大。〔

三、選擇題：〔10分〕

1.（〕是地球上最有價(jià)值的資源。

A、水源B、黃金C、土壤

2.如果太陽(yáng)在物體的左邊，那么影子在物體的〔〕o

A、右邊B、左邊C、后面

3年果成熟要掉下來是由于（）的原因。

A、彈力B、推力C、重力

4.自行車的（）用的是增大摩擦力的原理。

A、剎車B、扶手C、輪子

5.下面不能會(huì)聚大的是〔〕。

A、曲面鏡B、！11］透鏡C、平面鏡

四、簡(jiǎn)答題：〔10分〕

1.有人說：土壤是地球上最有價(jià)值的資源。你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確

嗎？寫出你的理由。

2.舉例說明,日常生活和生產(chǎn)中，哪些設(shè)計(jì)是為了增大摩擦力?哪

些段計(jì)是為了減少摩擦力？〔各舉兩例〕

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試卷A卷的答案

一、填空：〔20分〕

1.綠豆種子發(fā)芽需要的最根本的條件有〔適宜的溫度〕、〔充足的

水分〕和〔適當(dāng)?shù)目諝狻场?/p>

2.地球部可以分為〔地殼〕、〔地?！?、〔地核〕三局部。

3.光是沿〔直線〕傳播的，當(dāng)它碰到物體后會(huì)發(fā)生〔反射〕。

4.一天中，下物體的影子在〔早晨和黃昏〕最長(zhǎng)，〔中午〕最短。

5?一個(gè)物體在另一個(gè)枷體外表運(yùn)動(dòng)，有〔滾動(dòng)〕和〔滑動(dòng)〕兩種方

式。

6.地球外表有〔平原〕、〔山地〕、〔高原〕、〔盆地〕、丘陵等

多種多樣的地形地貌。

7.地震和火山是地球〔部運(yùn)動(dòng)〕引起的，絕大局部地震發(fā)生在地殼,

火山活動(dòng)與〔地幔和地殼〕的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。

8.雨水和徑流會(huì)把地表的泥土帶走，使土地受到〔侵蝕〕，從而使

地形，地貌發(fā)生〔改變〕。

二、判斷：〔10分〕

1.保護(hù)森林、退耕還林可以減少土地的信蝕?！睲〕

2.噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的。

〔V〕

3.摩擦力的大小只與接觸面的光滑程度及枷體的輕重有

美?！瞂〕

4.用滑動(dòng)代替滾動(dòng)可以較減少摩擦力?！瞲〕

5.在地球深部，裱往下去，溫度越來越高，壓力越來越大?！睼〕

三、選擇題：〔10分〕

1.（C］是地球上最有價(jià)值的資源。

A、水源B、黃金C、土壤

2.如果太陽(yáng)在物體的左邊，那么影子在物體的〔A〕。

A、右邊B、左邊C、后面

3.蘋果成熟要掉下來是由于（C）的原因。

A、彈力B、推力C、重力

4.自行車的（A）用的是增大摩擦力的原理。

A、剎車B、扶手C、輪子

5.下面不能會(huì)聚大的是（C〕o

A、四面鏡B、也透鏡C、平面鏡

四、簡(jiǎn)答題：〔10分〕

1.有人說：土壤是地球上最有價(jià)值的資源。你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確

嗎？寫出你的理由。

答：土壤中生活著許多動(dòng)植物和微生物，為他們提供了棲息地；土

壤為生物提供了食物和生長(zhǎng)發(fā)育的必需養(yǎng)料；土壤和人類的衣食住

行有著密切關(guān)系等。

2.舉例說明，日常生活和生產(chǎn)中，哪些段計(jì)是為了增大摩擦力?哪

些段計(jì)是為了減少摩擦力？〔各舉兩例〕

笞：增大摩擦力如：鞋子底上花紋，自行車在前后輪胎、腳隙子外

表上做花紋，使外表粗糙些；冰雪天在馬路撒沙子等。減小摩擦力

的如自行車上滾珠軸承；在拉鏈上涂」?fàn)T；往鎖孔里加點(diǎn)油等。

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試卷B卷

一、填空（每小空2分,共計(jì)38分）

1、種子發(fā)芽需要的條件必須具備〔〕、〔〕、〔〕。

2、蚯蝴生活在地下，它喜雙〔〕的環(huán)境。

3、光是以〔〕的形式傳播的。光傳播的速度〔〕o

4、土壤是〔〕、〔〕、黏土、腐殖質(zhì)、〔〕和〔〕的混合物。

5、地球的部可以分成〔〕、〔〕、〔〕三局部。

6、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕等部會(huì)慢蝕土地。

7、奧運(yùn)圣火的火種是用〔〕取得的。

二、判斷對(duì)錯(cuò)：〔12分〕

1、生物群落中的一局部受到破壞，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平衡。

〔〕

2、太陽(yáng)能熱水器是一種節(jié)能裝置〔〕

3、從太陽(yáng)發(fā)出的為到達(dá)地球匆需要8分鐘?！病?/p>

4、物體在受到外力作用時(shí)，形狀不容易改變，〔〕

5、地震和火山是地球外部運(yùn)動(dòng)引起的?！病?/p>

6、植物的生存需要一定的環(huán)境，動(dòng)物也是一樣〔〕

三、選擇題?！?6分〕

1、如果一種生枷滅絕了，就會(huì)〔〕其他多抻生物的生存。

As影響B(tài)、不影響C、無所謂影響不影響

2、㈱林都受一個(gè)〔〕的重力作用。

A整直向下B豎直向上C平移向上

3、枷體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力〔〕

A小B大C沒有

4、以下〔〕的牙齒最鋒利。

A卓食性動(dòng)物B肉食性動(dòng)物C雜食性動(dòng)物

5、（）的植枷特征是植物受到地球引力作用的結(jié)果。

A、向光性B、向水性C、向地性

6、〔］用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡看太陽(yáng)。

A、能B、不能C、可以

7、中國(guó)的〔〕多高山。

A、西部B、東部C、南部

8、8簧調(diào)力計(jì)就是滿量〔）大小的工具。

A、運(yùn)動(dòng)量B、摩擦力C、力

四、名詞解釋：〔9分〕

1、食物鏈:

2、風(fēng)化:

3、光的反射：

五、簡(jiǎn)答題：〔共12分〕

1、生活中哪些儀器利用了光的反射原理？至少舉出兩例說明。

分〕

2、為了生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么？至少舉出兩例說明。

〔6分〕

穴、論述題：〔共13分〕

1、靖國(guó)出鷹、兔子、草之間的食物鏈。再說說如果人類破壞這三

者之間的關(guān)系會(huì)有什么后果？〔13分〕

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試卷B卷的答案

一、填空（每小空2分，共計(jì)38分）

1、抻子發(fā)芽需要的條件必須具備〔適宜的溫度〕、〔充足的水分〕、

〔適當(dāng)?shù)目諝狻场?/p>

2、蚯蚪生活在地下，它喜歡〔陰暗、潮濕〕的環(huán)境。

3、為是以〔直線〕的形式傳播的。光傳播的速度〔每秒約30萬千

米〕。

4、土壤是〔沙〕、〔小石子〕、黏土、腐帽質(zhì)、〔水〕和〔空氣〕

等物質(zhì)構(gòu)成的混合物。

5、地球的部可以分成〔地殼〕、〔地幔〕、〔地核〕三局部。

6、〔流水〕、〔風(fēng)〕、〔冰川〕、〔波浪〕、〔重力〕等都會(huì)侵

蝕土地。

7、奧運(yùn)圣火的火種是用〔四面鏡〕取得的。

二、判斷對(duì)錯(cuò):〔12分〕

1、生物群落中的一局部受到破壞，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平衡。

〔7〕

2、太陽(yáng)能熱水器是一種節(jié)能裝置〔V〕

3、從太陽(yáng)發(fā)出的光到達(dá)地球?yàn)樾枰?分鐘?！睼〕

4、物體在受到外力作用時(shí)，形狀不容易改變，〔X〕

5、地震和火山是地球外部運(yùn)動(dòng)引起的?！瞂〕

6、植物的生存需要一定的環(huán)境，動(dòng)物也是一樣〔M〕

三、選擇題?！?6分〕

1、如果一種生物滅絕了，就會(huì)〔A〕其他多種生物的生存。

A、影響B(tài)、不影響C、無所謂影響不影響

2、物體都受一個(gè)〔A〕的重力作用。

A豎直向下B矍直向上C平移向上

3、物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力〔B〕

A小B大C沒有

4、以下［B］的牙齒最鋒利。

A草食性動(dòng)枷B肉食性動(dòng)物C雜食性動(dòng)物

5、（C）的植枷特征是植物受到地球引力作用的結(jié)果。

A、向光性B、向水性C、向地性

6、〔B〕用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡看太陽(yáng)。

A、能B、不能C、可以

7、中國(guó)的〔A〕多高山。

A、西部B、東部C、南部

8、8簧調(diào)力計(jì)就是滿量［C］大小的工具。

A、運(yùn)動(dòng)量B、摩擦力C、力

四、名詞解釋：〔9分〕

1、食物鋌：生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做食物鏈。

2、貝化：由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石破碎，這

種現(xiàn)象叫風(fēng)化。

3、光的反射：光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)

象叫做光的反射。

五、簡(jiǎn)答題：〔共12分〕

1、生活中哪些儀器利用了光的反射原理？至少舉出兩例說明。［6

分〕

答：〔1〕汽車反光鎮(zhèn)能使駕駛員看到后面的情況。

〔2〕醫(yī)生戴了額鏡能給病人檢查耳朵。

2、為了生態(tài)平衡，我41人類應(yīng)垓做些什么？至少舉出兩例說明。

〔6分〕

答：熱愛大自然，是人類社會(huì)賴以生存和開展的枷質(zhì)條件。第一,

人類要愛惜動(dòng)植物，制止濫捕濫殺動(dòng)憫，制止濫砍濫伐樹木，保并

生態(tài)平衡；第二，大類要優(yōu)化生產(chǎn)方法，減少工業(yè)污染，減少大氣

中二氧化硫的排放，減少對(duì)大氣排放有毒氣體，防止環(huán)境污染；第

三，人類要開展科學(xué)技術(shù)，合理利用自然資源。對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用

要適度，減少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾。

天、論述題：〔共13分〕

1、靖國(guó)出鷹、兔子、草之間的食物鏈。再說說如果人類破壞這三

者之間的關(guān)系會(huì)有什么后果？〔13分〕

答：鷹、兔子、草之間的食枷鏈?zhǔn)恰安菀煌米右机棥薄?/p>

如果鷹少了，兔子會(huì)大量繁殖，草來不及長(zhǎng)大就很快被吃光，

大量的兔子會(huì)餓死，草可能重新生長(zhǎng)，經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間重新平衡。

或者因?yàn)闆]有植被，形成嚴(yán)重的水土流失，水氣候惡化，降水減少,

植物更難生長(zhǎng)，形成荒漠戈壁，兔子、老鷹死的死，if徒的遷徒。

如果兔子少了，大量的鷹會(huì)餓死，草會(huì)瘋長(zhǎng)，植被不合理，可

能引發(fā)草原火災(zāi)…

如果草少了，兔子會(huì)因缺少食物而減少，最后會(huì)消失。老鷹也

會(huì)餓死，草原會(huì)逐漸荒漠化…

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試卷C卷

一、填空:〔20分〕

1.種子發(fā)芽需要的根本的條件：〔〕、〔〕和〔〕。

2.光是以〔〕的形式傳播的，當(dāng)光碰到鏡面就改變了傳播

方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做〔〕。

3.淺色物體反光能力（）、吸收熱的能力〔〕。

4.4面行走容易打滑，人1"想到在鞋底〔〕，這樣就〔〕

了摩擦力。。

5.由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象

叫〔Jo

二、判斷:〔15分〕

1.蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的泥土里?！玻?/p>

2.如果太陽(yáng)在物體的左逋，那么影子在物體的右邊。〔〕

3.保護(hù)了一種生物，也就是保護(hù)了許多種生物?！病?/p>

4.企鵝適合在亞熱帶地區(qū)生活?！病?/p>

51同時(shí)間，下同一物體的影子長(zhǎng)知會(huì)發(fā)生變化?！病?/p>

三、選擇題：〔25分〕

1.具有四周地勢(shì)較高，中間低平的地形特點(diǎn)的是〔〕

A、高原B、平原C、平地D、山地

2.將收足了氣的氣球固定在小車上，氣球向〔〕噴氣，小車向

-IX.、——

刖月動(dòng)

A、后B、前C、兩邊

3.對(duì)于一樣的物體，滾動(dòng)的摩擦力和滑動(dòng)的摩擦力施大〔〕

A、滾動(dòng)B、滑動(dòng)C、一樣大

4.下面材料在下，〔〕升溫最快。

A、白色紙B、粉色紙C、黑色紙D、鋁箔紙

5.下面不在食物鏈中的是〔〕。

A、薔薇B、黑蟲C、助蟲D、小鳥E、花壇

四、看圖題：〔9分〕

寫出下面的物體是靠什么力運(yùn)動(dòng)的。

第一幅圖：彈弓射石子〔〕

第二幅圖：火箭發(fā)射〔〕

第三幅圖：轟炸機(jī)機(jī)下的炸彈〔]

五、連線題：〔9分〕

用線把下面的科學(xué)家與他們的發(fā)現(xiàn)連起來

英國(guó)科學(xué)家牛頓紫外線

英國(guó)科學(xué)家赫探耳七色光德國(guó)物理學(xué)家到翰?里

特爾紅外線

六、簡(jiǎn)答題：〔共22分〕

1、“火山噴發(fā)只會(huì)給人類帶來災(zāi)難，不會(huì)帶來任何好處。〃這種

說法對(duì)嗎？如果不對(duì)，請(qǐng)介紹火山噴發(fā)的好處有哪些？

2、人類對(duì)自然環(huán)境干擾破壞可能引發(fā)沙塵暴，為了改變這種狀況,

我們應(yīng)該做些什么?〔請(qǐng)列舉三條〕

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試卷C卷的答案

一、填空：〔20分〕

1.抻子發(fā)芽需要的根本的條件：〔適宜的溫度〕、〔充足的水分〕

和〔適當(dāng)?shù)目諝狻场?/p>

2.光是以〔直線〕的形式傳播的，當(dāng)光碰到鏡面就改變了傳播

方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做〔

光的反射〕。

3.淺色物