第六單元 第1課時(shí) 解決問(wèn)題（1）（大單元教學(xué)任務(wù)單） 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) （蘇教版2025）

第六單元第1課時(shí)解決問(wèn)題(1)(學(xué)習(xí)任務(wù)單)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能理解“求兩數(shù)相差多少”的實(shí)際意義，掌握用減法計(jì)算兩數(shù)相差數(shù)的方法，能正確列式解答相關(guān)實(shí)際問(wèn)題。2.通過(guò)觀察、操作、比較等活動(dòng)，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高邏輯思維能力和數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力。3.在解決問(wèn)題的過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)主動(dòng)探索和合作交流的意識(shí)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解“求兩數(shù)相差多少”的實(shí)際意義，掌握用減法計(jì)算兩數(shù)相差數(shù)的方法，并能正確解決實(shí)際問(wèn)題?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】準(zhǔn)確分析題目中的數(shù)量關(guān)系，理解為什么用減法計(jì)算兩數(shù)相差數(shù)，避免列式錯(cuò)誤?！绢A(yù)習(xí)要領(lǐng)】1.自學(xué)課本P72.P73的內(nèi)容，用紅筆勾畫(huà)出疑惑點(diǎn)；使用任務(wù)單獨(dú)立思考完成知識(shí)鏈接、新知探究部分的學(xué)習(xí)，完成學(xué)以致用部分習(xí)題檢測(cè)學(xué)習(xí)成果。2.針對(duì)自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn)，收集整理課上小組討論交流，答疑解惑。學(xué)習(xí)筆記：【課中學(xué)習(xí)單】1.看圖填一填。(1)()多，()少。2.出示情境圖：你能用語(yǔ)言敘述一下你看到的故事嗎?3.導(dǎo)言：這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)“解決一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)多少的問(wèn)題”(板書(shū)課題)任務(wù)一：解決一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少的問(wèn)題(1)說(shuō)說(shuō)你知道了什么?要求什么?o(2)用圓片代替黃氣球，用三角形代替橙氣球擺一擺。(3)觀察下圖，大家有什么發(fā)現(xiàn)?0(4)怎樣才能求出多出的部分?0(5)回顧整個(gè)解決問(wèn)題的過(guò)程，是怎樣解決問(wèn)題的?你有什么體會(huì)?0任務(wù)二：解決一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少多少的問(wèn)題1.課件出示：有15個(gè)，有10個(gè)。7比少多少個(gè)?(1)閱讀，知道什么?要求什么?0(2)拿出學(xué)具，用圓片代替黃氣球，用三角形代替白氣球擺一擺。(4)要求后面缺少的部分，應(yīng)該怎樣解答?說(shuō)說(shuō)你的想法。 o2.通過(guò)解決問(wèn)題，你們有什么發(fā)現(xiàn)? o1.教材P73“想想做做”第1題。2.教材P73“想想做做”第2題。3.教材P73“想想做做”第3題。4.教材P73