小學(xué)生小兔子的成長日記征文

小學(xué)生小兔子的成長日記征文TOC\o"1-2"\h\u14837第一章《走進〈小兔子的成長日記〉：一部充滿童趣的佳作》 11141第二章《〈小兔子的成長日記〉主要內(nèi)容剖析》 131081第三章《小兔子成長故事中的獨特魅力》 13176第四章《我對小兔子成長歷程的深度感受》 228749第五章《從故事中汲取的力量：引用原文談感悟》 222182第六章《〈小兔子的成長日記〉對小學(xué)長的啟示》 229551第七章《〈小兔子的成長日記〉中的不足與可改進之處》 323490第八章《總結(jié)：〈小兔子的成長日記〉的價值與展望》 3第一章《走進〈小兔子的成長日記〉：一部充滿童趣的佳作》小朋友們，今天咱們來聊聊《小兔子的成長日記》這本書。剛翻開這本書，你就像走進了一個充滿魔法的兔子世界。書里的插畫特別可愛，每一頁都像是一個小小的童話場景。比如說，第一頁畫著小兔子的家，那是一個小小的樹洞，洞口還掛著幾串彩色的小珠子，就像咱們過年掛的小彩燈一樣。文字也特別簡單易懂，就像小兔子在你耳邊輕輕訴說它的故事。它的描述充滿了孩子般的天真，“今天的陽光好大好大，照在我的身上暖烘烘的，我蹦出樹洞的時候，差點被這陽光閃到了眼睛呢?！边@樣的描寫一下子就能讓我們感受到小兔子的可愛和那一天的美好，所以說這真的是一部充滿童趣的佳作。第二章《〈小兔子的成長日記〉主要內(nèi)容剖析》《小兔子的成長日記》這本書啊，主要就是講小兔子的成長歷程。從它還是一個小小的兔寶寶開始講起，那時候它膽子特別小。就像有一次，它聽到外面有一陣風(fēng)吹過草叢的聲音，就嚇得躲在媽媽身后好久。書里寫道：“那沙沙的聲音好像一個大怪物在走路，我緊緊地拽著媽媽的毛，媽媽說那只是風(fēng)，可我還是很害怕?！毙⊥米勇L大，它開始嘗試去摸索周圍的世界。它會和小伙伴們一起去河邊玩耍，“河水亮晶晶的，像一條長長的絲帶，我們在河邊蹦蹦跳跳，還看到了好多小魚在水里游來游去?！痹谶@個過程中，小兔子經(jīng)歷了很多有趣的事情，也遇到了一些小困難，不過它都在不斷地學(xué)習(xí)和成長。第三章《小兔子成長故事中的獨特魅力》這本書的獨特魅力呀，可多著呢。其中一個就是它的故事特別貼近我們小朋友的生活。小兔子在交朋友的時候遇到的那些事兒，就和咱們在學(xué)校里差不多。比如說，小兔子想和小松鼠做朋友，可是小松鼠一開始有點害羞，不太愿意和它一起玩。小兔子就想辦法，它把自己找到的一顆特別大的松果送給小松鼠。在書里是這么寫的：“我把松果放在小松鼠面前，對它說這個松果可大啦，我們一起分享吧。小松鼠看著松果，眼睛都亮了，然后我們就成了好朋友?！边@就告訴我們，想要交朋友就得主動一點，還要學(xué)會分享。而且書中小兔子遇到困難時那種不放棄的精神也很吸引人，像它在尋找回家的路時，雖然走了很多彎路，但始終沒有放棄，這就像我們做數(shù)學(xué)題一樣，不能輕易被困難嚇倒。第四章《我對小兔子成長歷程的深度感受》讀著小兔子的成長歷程，我心里有好多感受呢。小兔子從一個膽小的寶寶變成一個勇敢的小兔子，這個過程真的很不容易。我就想到自己剛上學(xué)的時候，也很膽小，不敢和同學(xué)們說話。小兔子在摸索世界的過程中會害怕，我也一樣。就像有一次，小兔子第一次爬上高高的山坡，它看著下面，覺得頭暈?zāi)垦?。我在學(xué)校參加爬桿比賽的時候，爬到一半往下看，也嚇得腿發(fā)軟。但是小兔子沒有因為害怕就不再嘗試新事物，它一次次克服自己的恐懼。這讓我也受到了鼓舞，我也應(yīng)該像它一樣，勇敢地去面對自己害怕的東西。而且小兔子在成長過程中對家人和朋友的愛也讓我很感動，它總是把好東西分享給家人和朋友，這讓我知道珍惜身邊的人是多么重要。第五章《從故事中汲取的力量：引用原文談感悟》從《小兔子的成長日記》里我汲取了很多力量呢。就像小兔子在面對大野狼的威脅時，它沒有慌張，而是冷靜地躲進了一個小山洞里。書中寫道：“我看到大野狼的眼睛像兩盞綠色的燈，我很害怕，但是我告訴自己要冷靜，我看到了那個小山洞，就趕緊跑了進去。”這讓我明白，在遇到危險的時候，不能只知道害怕，要冷靜思考應(yīng)對的辦法。還有當小兔子的朋友生病的時候，它不顧辛苦地去尋找草藥?！拔业呐笥烟稍诖采希雌饋砗芴撊?，我知道我必須找到能讓它好起來的草藥，我跑了好多地方，腳都累酸了，但是我沒有放棄。”從這里我學(xué)到了朋友之間要互相幫助，當朋友有困難的時候，要盡自己最大的努力去幫忙。第六章《〈小兔子的成長日記〉對小學(xué)長的啟示》《小兔子的成長日記》對咱們小學(xué)生的成長可有不少啟示呢。小兔子勇敢摸索世界的精神告訴我們，在學(xué)習(xí)和生活中我們也要敢于嘗試新事物。比如說我們在學(xué)習(xí)新的課程，像科學(xué)課上做實驗的時候，不要因為害怕失敗就不去做，要像小兔子摸索森林一樣，大膽地去嘗試。而且小兔子在和朋友相處中的表現(xiàn)也給我們上了一課。它和朋友之間互相尊重、互相幫助。我們在學(xué)校里和同學(xué)們相處的時候，也要學(xué)會尊重別人的想法，當同學(xué)有不會的題目時，要像小兔子幫助生病的朋友找草藥一樣，耐心地去幫助他。還有小兔子在面對困難時的堅持，就像我們在長跑比賽中，跑到一半覺得很累的時候，不能放棄，要堅持跑到終點。第七章《〈小兔子的成長日記〉中的不足與可改進之處》不過呢，《小兔子的成長日記》也有一些不足的地方。比如說有些情節(jié)的發(fā)展有點太快了。就像小兔子學(xué)會跳躍這一情節(jié)，前面都沒有太多的鋪墊，突然就說小兔子學(xué)會了很高難度的跳躍。在書里只是簡單地寫道：“今天我突然就學(xué)會了跳躍，我能跳過很高的石頭了。”這樣就會讓我們讀者覺得有點突兀。還有書里對于小兔子的一些情緒描寫可以再細膩一點。例如小兔子在和朋友吵架后的難過，只是簡單地說“我很難過，我和朋友吵架了”，如果能多描寫一些小兔子當時的內(nèi)心想法，像它是不是在想自己哪里做錯了，會不會擔(dān)心朋友不再理它之類的，這樣會讓故事更加生動，也能讓我們小朋友更好地理解小兔子的感受。第八章《總結(jié)：〈小兔子的成長日記〉的價值與展望》《小兔子的成長日記》這本書雖然有一些小不足，但是它的價值還是很大的。它就像我們小朋友成長路上的一個小伙伴，用簡單又有趣的故事告訴我們很多道理。它讓我們看到