2025屆廣州市從化區(qū)從化七中學七年級數(shù)學第二學期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
2025屆廣州市從化區(qū)從化七中學七年級數(shù)學第二學期期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁
2025屆廣州市從化區(qū)從化七中學七年級數(shù)學第二學期期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁
2025屆廣州市從化區(qū)從化七中學七年級數(shù)學第二學期期末統(tǒng)考試題含解析_第4頁
2025屆廣州市從化區(qū)從化七中學七年級數(shù)學第二學期期末統(tǒng)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆七下數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.若33×9m=311,則m的值為()A.2B.3C.4D.52.下列四個算式中,可以直接用平方差公式進行計算的是()A.(﹣a+b)(﹣a﹣b) B.(2a+b)(a﹣2b)C.(a﹣b)(b﹣a) D.(a+b)(﹣a﹣b)3.下列運算正確的是().A.x?x2=x24.下列圖形都是由圓和幾個黑色圍棋子按一定規(guī)律組成,圖①中有4個黑色棋子,圖②中有7個黑色棋子,圖③中有10個黑色棋子,…,依次規(guī)律,圖⑨中黑色棋子的個數(shù)是()A.23 B.25 C.26 D.285.下列說法中正確的個數(shù)是()①兩點之間的所有連線中,線段最短;②相等的角是對頂角;③過一點有且僅有一條直線與己知直線平行;④兩點之間的距離是兩點間的線段;⑤若,則點為線段的中點;⑥不相交的兩條直線叫做平行線。A.個 B.個 C.個 D.個6.若關(guān)于x的不等式mx-n>0的解集是x<15,則關(guān)于x的不等式(-5m+n)x>n+5m的解集是()A.x<-2 B.x>-2 C.x<2 D.x>27.如圖,將△ABC沿DE,EF翻折,頂點A,B均落在點O處,且EA與EB重合于線段EO,若∠DOF=142°,則∠C的度數(shù)為()A.38° B.39° C.42° D.48°8.下列調(diào)查中,最適宜采用普查方式的是()A.對我市初中學生視力狀況的調(diào)查 B.對“五一”期間居民旅游出行方式的調(diào)查C.旅客上高鐵前的安全檢查 D.檢查某批次手機電池的使用壽命9.下列整式乘法運算中,正確的是()A.(x-y)(y+x)=x2-y2 B.(a+3)2=a2+9C.(a+b)(-a-b)=a2-b2 D.(x-y)2=x2-y210.張老師每天從甲地到乙地鍛煉身體,甲、乙兩地相距1.4千米.已知他步行的平均速度為80米/分,跑步的平均速度為200米/分,若他要在不超過10分鐘的時間內(nèi)從甲地到達乙地,至少需要跑步多少分鐘?設他需要跑步分鐘,則列出的不等式為()A. B.C. D.11.若6-的整數(shù)部分為x,小數(shù)部分為y,則(2x+)y的值是()A.5-3 B.3 C.3-5 D.-312.(a,-6)關(guān)于x軸的對稱點的坐標為()A.(-a,6) B.(a,6) C.(a,-6) D.(-a,-6)二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.多邊形的每個外角都等于45°,則這個多邊形是________邊形.14.正五邊形的內(nèi)角和等于______度.15.如圖,四邊形ABCD中,點M,N分別在AB,BC上,將△BMN沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,F(xiàn)N∥DC,則∠B=°.16.分解因式:x2y﹣y3=_____.17.已知x2+y2=3,xy=,則的值為________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)某工廠計劃生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品共10件,其生產(chǎn)成本和利潤如下表:A種產(chǎn)品B種產(chǎn)品成本(萬元/件)25利潤(萬元/件)13(1)若工廠計劃獲利14萬元,問A,B兩種產(chǎn)品應分別生產(chǎn)多少件?(2)若工廠計劃投入資金不多于44萬元,且獲利多于14萬元,問工廠有哪幾種生產(chǎn)方案?(3)在(2)的條件下,哪種生產(chǎn)方案獲利最大?并求出最大利潤.19.(5分)1.已知關(guān)于x,y的二元一次方程組.(1)若該方程組的解是,①求m,n的值;②求關(guān)于x,y的二元一次方程組的解是多少?(2)若y<0,且m≤n,試求x的最小值.20.(8分)為培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的“愛讀書,讀好書,好讀書”的習慣,我市某中學舉辦了“漢字聽寫大賽”,準備為獲獎同學頒獎.在購買獎品時發(fā)現(xiàn),一個書包和一本詞典會花去48元,用124元恰好可以購買3個書包和2本詞典.(1)每個書包和每本詞典的價格各是多少元?(2)學校計劃總費用不超過900元,為獲勝的40名同學頒發(fā)獎品(每人一個書包或一本詞典),求最多可以購買多少個書包?21.(10分)全國愛眼日是每年的6月6日,2013年世界愛眼日主題確定為“關(guān)愛青少年眼健康”,某中學為了解該校學生的視力情況,采用抽樣調(diào)查的方式,從視力正常、輕度近視、中度近視、重度近視四個方面調(diào)查了若干名學生的視力情況,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了如下兩幅統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:(1)一共隨機調(diào)查了多少人?(2)補全人數(shù)統(tǒng)計圖;(3)若該校共有1500名學生,請你估計該校學生視力正常的人數(shù).22.(10分)已知方程組的解都為正數(shù).(1)求必須滿足的條件;(2)化簡+.23.(12分)線段AB=12cm,點C在線段AB上,點D、E分別是AC和BC的中點.(1)若點C恰好是AB中點,求DE的長.(2)若AC=4cm,求DE的長.(3)若點C為線段AB上的一個動點(點C不與A,B重合),求DE的長.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】

根據(jù)同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì),冪的乘方的性質(zhì),可得關(guān)于m的方程,解方程即可求得答案.【詳解】∵33×9m=311,∴33×(32)m=311,∴33+2m=311,∴3+2m=11,∴2m=8,解得m=4,故選C.【點睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方,理清指數(shù)的變化是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】

根據(jù)平方差公式的結(jié)構(gòu)特點“兩數(shù)之和與兩數(shù)之差的乘積等于這兩數(shù)的平方差”,對各項分析判斷即可.【詳解】解:A、(﹣a+b)(﹣a﹣b)=(﹣a)2﹣b2=a2﹣b2,符合平方差公式的結(jié)構(gòu)特點,正確;B、(2a+b)(a﹣2b),不是相同的兩個數(shù)的和與差的積,不符合平方差公式的結(jié)構(gòu)特點,錯誤;C、(a﹣b)(b﹣a),兩項互為相反數(shù),不符合平方差公式的結(jié)構(gòu)特點,錯誤;D、(a+b)(﹣a﹣b),兩項互為相反數(shù),不符合平方差公式的結(jié)構(gòu)特點,錯誤;故選:A.【點睛】本題考查的是平方差公式的結(jié)構(gòu)特點,熟記公式的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】試題分析:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加,則A的答案為x3;積的乘方等于乘方的積,則B的答案為x2y考點:冪的計算.4、D【解析】∵圖①中有3+1=4個黑色棋子,圖②中有3×2+1=7個黑色棋子,圖③中有3×3+1=10個黑色棋子,…圖n中黑色棋子的個數(shù)是3n+1,由此圖⑨中黑色棋子的個數(shù)是3×9+1=28.故選D.點睛:本題考查了規(guī)律型:圖形的變化類,由題意可知:圖①中有3+1=4個黑色棋子,圖②中有3×2+1=7個黑色棋子,圖③中有3×3+1=10個黑色棋子,…,依次規(guī)律,圖n中黑色棋子的個數(shù)是3n+1,由此進一步求得答案即可.5、D【解析】

本題屬于基礎(chǔ)應用題,只需學生熟練掌握平面圖形的基本概念,即可完成.【詳解】①兩點之間的所有連線中,線段最短,正確;②相等的角不一定是對頂角,但對頂角相等,故本小題錯誤;③過直線外一點有且僅有一條直線與已知直線平行,故本小題錯誤;④兩點之間線段的長度,叫做這兩點之間的距離,故本小題錯誤;⑤若AC=BC,且A、B、C三點共線,則點C是線段AB的中點,否則不是,故本小題錯誤;⑥在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線,故本小題錯誤;所以,正確的結(jié)論有①,共1個.故選D.【點睛】熟練掌握平面圖形的基本概念6、C【解析】

根據(jù)不等式的性質(zhì),利用不等式mx-n>0的解集是x<15得到m<0,=15,則n=15m,然后把n=15m代入不等式(-5m+n)x>n+5m后解不等式即可.【詳解】解:∵不等式mx-n>0的解集是x<15,∴x<(m<0),即=15,∴n=15m,不等式(-5m+n)x>n+5m變形為(-5m+15m)x>15m+5m,即10mx>10m,∵m<0,∴x<1.故選:C.【點睛】本題考查了解一元一次不等式,根據(jù)不等式的性質(zhì)解一元一次不等式.7、A【解析】分析:根據(jù)翻折的性質(zhì)得出∠A=∠DOE,∠B=∠FOE,進而得出∠DOF=∠A+∠B,利用三角形內(nèi)角和解答即可.詳解:∵將△ABC沿DE,EF翻折,∴∠A=∠DOE,∠B=∠FOE,∴∠DOF=∠DOE+∠EOF=∠A+∠B=142°,∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣142°=38°.故選A.點睛:本題考查了三角形內(nèi)角和定理、翻折的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用這些知識解決問題,學會把條件轉(zhuǎn)化的思想,屬于中考常考題型.8、C【解析】

根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似進行判斷即可.【詳解】解:A、對我市初中學生視力狀況的調(diào)查適合抽樣調(diào)查;

B、對“五一”期間居民旅游出行方式的調(diào)查適合抽樣調(diào)查;

C、旅客上高鐵前的安全檢查適合全面調(diào)查;

D、檢查某批次手機電池的使用壽命適合抽樣調(diào)查;

故選:C.【點睛】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.9、A【解析】試題分析:利用完全平方公式及平方差公式判斷即可得到結(jié)果:A、(x-y)(y+x)=x2-y2,故選項正確;B、(a+3)2=a2+9+6a,故選項錯誤;C、(a+b)(-a-b)=-(a+b)2=-a2-b2-2ab,故選項錯誤;D、(x-y)2=x2-2xy+y2,故選項錯誤.故選A.考點:1.完全平方公式;2.平方差公式.10、A【解析】

根據(jù)題意可以列出相應的不等式,從而得到正確答案.【詳解】解:由題意可得故選A.【點睛】本題考查由實際問題抽象出一元一次不等式,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應的不等式.11、B【解析】因為,所以,所以,所以的整數(shù)部分x=2,小數(shù)部分y=,所以(2x+)y=,故選B.點睛:本題主要考查無理數(shù)的整數(shù)部分和小數(shù)部分,解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握無理數(shù)的估算方法求無理數(shù)整數(shù)部分和小數(shù)部分.12、B【解析】

根據(jù)“關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù)”解答即可.【詳解】解:(a,-6)關(guān)于x軸的對稱點的坐標為(a,6).故選:B.【點睛】本題考查了平面直角坐標系中對稱點的坐標特點.熟練掌握對稱點的坐標特點是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、八【解析】

根據(jù)多邊形的外角和等于360°,用360°除以多邊形的每個外角的度數(shù),即可得出這個多邊形的邊數(shù).【詳解】解:∵360°÷45°=8,∴這個多邊形是八邊形.故答案為:八.【點睛】此題主要考查了多邊形的外角,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:多邊形的外角和等于360°.14、540【解析】

過正五邊形五個頂點,可以畫三條對角線,把五邊形分成3個三角形∴正五邊形的內(nèi)角和=3180=540°15、95【解析】

∵MF∥AD,F(xiàn)N∥DC,∴∠BMF=∠A=100°,∠BNF=∠C=70°.∵△BMN沿MN翻折得△FMN,∴∠BMN=∠BMF=×100°=50°,∠BNM=∠BNF=×70°=35°.在△BMN中,∠B=180°-(∠BMN+∠BNM)=180°-(50°+35°)=180°-85°=95°.16、y(x+y)(x﹣y).【解析】試題分析:先提取公因式y(tǒng),再利用平方差公式進行二次分解.解:x2y﹣y3=y(x2﹣y2)=y(x+y)(x﹣y).故答案為y(x+y)(x﹣y).17、±【解析】

將x分母有理化得到結(jié)果,根據(jù)xy=1求出y,原式約分后將x與y的值代入計算即可求出值.【詳解】∵x2+y2=3,xy=,∴(x+y)2=x2+2xy+y2=3+2×=4,∴x+y=±2,當x+y=±2時,原式==±,故答案為±.【點睛】本題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)應生產(chǎn)A種產(chǎn)品8件,B種產(chǎn)品2件;(2)共6種方案,具體見解析;(3)當B=8A=2【解析】分析:(1)設生產(chǎn)A種產(chǎn)品x件,則生產(chǎn)B種產(chǎn)品有10-x件,根據(jù)計劃獲利14萬元,即兩種產(chǎn)品共獲利14萬元,即可列方程求解;(2)根據(jù)計劃投入資金不多于44萬元,且獲利多于14萬元,這兩個不等關(guān)系即可列出不等式組,求得x的范圍,再根據(jù)x是非負整數(shù),確定x的值,x的值的個數(shù)就是方案的個數(shù);(3)得出利潤y與A產(chǎn)品數(shù)量x的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)增減性可得,B產(chǎn)品生產(chǎn)越多,獲利越大,因而B取最大值時,獲利最大,據(jù)此即可求解.詳解:(1)設生產(chǎn)A種產(chǎn)品x件,則生產(chǎn)B種產(chǎn)品10-x件,于是有x+310-x解得:x=8,則10-x=10-8=2(件)所以應生產(chǎn)A種產(chǎn)品8件,B種產(chǎn)品2件;(2)設應生產(chǎn)A種產(chǎn)品x件,則生產(chǎn)B種產(chǎn)品有10-x件,由題意有:2x+510-x解得:2≤x<8;所以可以采用的方案有:A=2B=8,A=3B=7,A=4B=6,A=5B=5,A=6B=4(3)設總利潤為y萬元,生產(chǎn)A種產(chǎn)品x件,則生產(chǎn)B種產(chǎn)品10-x件,則利潤y=x+310-x則y隨x的增大而減小,即可得,A產(chǎn)品生產(chǎn)越少,獲利越大,所以當A=2B=8時可獲得最大利潤,其最大利潤為2×1+8×3=26點睛:本題考查理解題意的能力,關(guān)鍵從表格種獲得成本價和利潤,然后根據(jù)利潤這個等量關(guān)系列方程,根據(jù)第二問中的利潤和成本做為不等量關(guān)系列不等式組分別求出解,然后求出哪種方案獲利最大從而求出來.19、(1)①②(2)x的最小值是5.【解析】

(1)①把代入即可求出m,n的值;②根據(jù)兩個方程組中各項系數(shù)的對應關(guān)系可知:,解出方程組的解;

(2)先分別求出m和n的值,再根據(jù)可得不等式:,解不等式即可得結(jié)論.【詳解】(1)①∵二元一次方程組的解是∴解得:②∵二元一次方程組的解是∴二元一次方程組的未知數(shù)滿足,解得:(2),由①得:,由②得:,∵,∴,∵y<0,∴,,∴x的最小值是5.【點睛】此題考查二元一次方程組的解,熟練掌握解二元一次方程組的解法是解題的關(guān)鍵.20、(1)每個書包的價格是28元,每本詞典的價格是20元;(2)多可以購買12個書包.【解析】

(1)利用一個書包和一本詞典會花去48元,用124元恰好可以購買3個書包和2本詞典,得出等式求出即可;(2)利用總費用不超過900元的錢數(shù),進而得出不等關(guān)系求出即可.【詳解】解:(1)設每個書包和每本詞典的價格各是x元,y元,根據(jù)題意得出:,解得:.答:每個書包的價格是28元,每本詞典的價格是20元;(2)設購買z個書包,則購買詞典(40﹣z)本,根據(jù)題意得出:28z+20(40﹣z)≤900,解得:z≤12.1.故最多可以購買12個書包.【點睛】此題主要考查了一元一次不等式的應用以及二元一次方程組的應用,根據(jù)題意得出正確的等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.21、(1)一共隨機調(diào)查100人;(2)如下圖;(3)估計該校學生視力正常的為300人【解析】試題分析:(1)根據(jù)輕度近視的人數(shù)和對應的百分比即可求得調(diào)查的總?cè)藬?shù);(2)用調(diào)查的總?cè)藬?shù)減去輕度近視、中度近視、重度近視的人數(shù)及可得到視力正常的人數(shù);(3)先求得該校學生視力正常的百分比,再乘以1500即可得到結(jié)果.(1)由題意一共隨機調(diào)查了人;(2)視力正常的人數(shù)人(3)該校學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論