2025屆高三語文一輪復習知識點總動員33表達連貫句子排序含解析

PAGEPAGE1表達連貫句子排序1、在下面一段文字橫線處填入詞語,連接最恰當的一項是(

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在調適詳細的人與人關系上___________,___________,___________,___________,___________。千百年來,與人為善、人際和諧、立己達人、推己及人等道德準則已經深深烙印于中國人的價值觀念之中。①“仁”在中華傳統(tǒng)文化中占據著特別重要地位②“和合”理念表現為人心和善的道德觀,其核心是“仁”③漢代儒學將“仁”說明為“天心”④宋明儒學以“仁”為核心構筑價值體系⑤孔子將“仁”說明為普遍道德原則A.①②⑤③④

B.②①⑤③④

C.②①④③⑤

D.①②⑤④③2、在下面一段文字橫線處填入語句,連接最恰當的一項是(

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置身于傳統(tǒng)之外,沒有人能夠成為思想者。做一個思想者,__________,__________。__________,__________,__________,__________。①成為其中主動的一員②意味著以自己的方式參加到人類精神傳統(tǒng)中去③而閱讀經典便是“占為己有”的最基本的途徑④他必需去把它“占為己有”⑤對于每一個個體來說⑥這個傳統(tǒng)一起先是外在于他的A.②①⑥⑤③④

B.②①⑤⑥④③

C.⑥⑤④③②①

D.⑥⑤②①③④3、把下列句子組成句意連貫的語段,排序最恰當的一項是(

)①即使是對具有專業(yè)素養(yǎng)的作家都是一種挑戰(zhàn)②這是一個高難度的寫作形式,也是一種講求語言容量的藝術③寫過極短篇的人都知道它易寫難工。許久以來,這也成為此一寫作運動的瓶頸④要做到尺幅千里、須彌芥子,在有限中包涵無限,的確不簡潔⑤一般人認為敘述一則故事、制造一個意外的結局,便是極短篇的典型樣貌⑥卻不知真正的極短篇乃是以最經濟的筆法,把動作、人物與環(huán)境呈現在單一的敘述過程中A.④①②③⑤⑥

B.④②①③⑤⑥

C.③⑤⑥②①④

D.③⑤⑥②④①4、依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當的一項是(

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書法是易學難精的藝術。作為一門傳統(tǒng)藝術,___________________________。唯其如此,才能成為生活中真正的為所欲為不逾矩的書法大家。①它要求筆墨有出處,結字有法度②誠然,既定的法度有時會將書法限制死板③傳承是它顯著的特征④“穿著漢唐服裝,舞出時代風采”⑤但是一流的書法家都是從法度中走出來的⑥不像現代藝術那樣可以“天馬行空為所欲為”A.③①⑤④②⑥

B.①③⑤④②⑥

C.①③⑥②④⑤

D.③①⑥②⑤④5、依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當的一組是(

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微信摯友圈里的許多人往往是現實生活中的摯友,私密性是微信摯友圈的基本屬性。但是,

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。每個人在各自摯友圈發(fā)信息時,要擔當肯定的“留意義務”。①個人在摯友圈發(fā)布或轉發(fā)信息要慎重②還要恪守公共交往規(guī)則及秩序③摯友圈又具有公共性質④不能盲目動指頭⑤基于互聯(lián)網的開放性⑥在摯友圈里除了要遵守社交禮儀外A.①⑤⑥②③④

B.③⑥①⑤④②

C.⑥④⑤②③①

D.⑤③⑥②①④6、依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當的一組是(

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天鵝悠然自由、自由自由,它時而在水上遨游,_______________________，它好像是很寵愛接近人的,只要它覺得我們不會損害它。①時而沿著水邊,②回到有人的地方,③時而到岸旁游戲,④享受著與人相處的樂趣,⑤時而離開它的幽居,⑥藏到燈芯草叢中,A.③①⑥⑤②④

B.①④⑤⑥③②

C.①②③⑥⑤④

D.③②①④⑤⑥7、在下面一段文字橫線處填入語句,連接最恰當的一項是(

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古琴音樂是文人的音樂,它的主要特色是線性的。___________。___________;___________。___________,___________。廣陵琴派將古琴作為修身養(yǎng)性之器,強調的是借操琴所獲得的超越現實之上的精神解脫和逍遙境界。①對聽眾而言,它呈現出的是聲音藝術在時間中的一種流淌②而這無聲處的精彩,正是古琴音樂的神韻之所在③也形成了廣陵琴韻細膩柔軟的意趣,使其風格安靜而深厚,瀟灑而飄逸④當我們傾聽古琴音樂時,往往會發(fā)覺它的旋律若有若無,若斷若續(xù)⑤這種神韻,正反映了中國傳統(tǒng)文化儒道兩家思想對古琴音樂藝術的影響A.⑤④①③②

B.④①③②⑤

C.②①⑤④③

D.①④②⑤③8、依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當的一組是(

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中國珠算是以算盤為工具進行數字計算的一種方法。借助算盤和口訣.通過人手指撥動算珠,就可以完成高難度計算。_______,_______,_______,_______,______,_______。2013年12月4日,“中國珠算”被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產名錄。

①即便是不識字的人也能嫻熟駕馭

②珠算算盤結構簡潔,操作便利

③包含了珠算的全部隱私

④蘊含了坐標幾何的原理

⑤用珠算運算,無論速度還是精確率都可以跟電子計算器媲美

⑥珠算口訣則是一套完整的韻味詩歌A.②③⑥④⑤①

B.②④⑥③①⑤

C.⑤①②⑥③④

D.⑤②③⑥④①9、填入下面一段文字橫線處的語句,排序最恰當的一組是(

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40年前復原高考后,_______________,_______________,______________。____________,_______________,_______________?接好歷史的接力棒,是當代青年的機遇。更是沉甸句的使命。①同“兩個一百年”奮斗目標的實現完全吻合

②第一代高校生與改革開放同行③當代青年的人生黃金期

④見證了中國從站起來、富起來到強起來的宏大飛躍⑤也紛紛寫下了各自人生的華章

⑥后人將如何書寫今日的奮斗A.④③①⑥②⑤

B.②④⑤③①⑥

C.④③⑥①②⑤

D.②①③⑤④⑥10、依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當的一組是(

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最近秘魯在利馬的斜坡上豎起許多捕霧網,以收取肯定量的水。__________,__________,__________。__________,__________。__________,生活在利馬的人不得不花費高于一般水價6倍的價格購買卡車運進來的干凈水。

①被迫要求從數英里以外的安第斯山脈的冰川上取水

②在世界其他地區(qū)的人肆無忌憚地奢侈水的時候

③秘魯首都和周邊地區(qū)很少下雨

④但是安第斯山脈的冰川面積正在縮小

⑤這使人們特別擔憂有一天這里會面臨特別嚴峻的水荒

⑥生活在這里的人A.②⑥①④⑤③

B.③⑥①④⑤②

C.②⑥①③④⑤

D.③⑥④⑤②①11、在下面一段文字橫線處填入語句,連接最恰當的一項是(

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真,構成了隱逸文人表現自然的審美核心。真,指自然而不失本性。__________,__________。__________。__________。__________,__________。①陶詩對于審美客體客觀的表現②隱逸文人對自然的真實切入與真情投入③陶詩中荒墟草屋、榆柳桃李構成了最平凡又最真實的自然景致④這是世俗人生中無法體察到的⑤形象精確再現了人與自然的精神與真實風貌⑥使自然成了他們生活中不行或缺的一部分A.①⑤④③②⑥

B.③⑥④①②⑤

C.②⑤③④①⑥

D.②⑥④③①⑤12、在下面一段文字橫線處填入語句,連接最恰當的一項是(

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博覽群書的文壇名宿馮亦代贊美說:“宗璞有豐厚的古典文學修養(yǎng),自己又是個小說家、詩人,________,________;________,這是我輩凡人所不能企及的。她的文章看來平平淡淡,________,________,________。”①因此她能把中西古典文學的含義盡化為詩②但其中跌宕迂回又不是馬虎之人所能把握的③從而以之入文④只有在讀者的細心體會中豁然開朗⑤加之她的敏慧⑥而捕獲到她命意之所在A.③⑥①④②⑤

B.③⑤②⑥①④

C.①②⑥③⑤④

D.①③⑤②④⑥13、填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當的一句是(

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令科學家感到擔憂的是,梵高、保羅、塞尚和其他畫家的數十幅名作可能因為博物館和畫廊的柔軟燈光面臨遭遇不行逆轉破壞的風險。____________________________________________

①但最新的探討發(fā)覺,受到梵高和塞尚等畫家的追捧的黃色顏料有一大弊端②黃色顏料中富含的鉻酸鉛在燈光照耀下易變色③長期以來,LED燈被視為愛護這些畫作的最志向方式④也提示博物館應細致對待基于LED燈的照明系統(tǒng)可能產生的潛在影響⑤因為這種燈能夠避開自然光和其他燈光造成的破壞⑥這一探討發(fā)覺,讓繪畫作品愛護者陷入深深憂慮之中A.①②⑥④③⑤

B.③⑤⑥②④①

C.①②③⑤⑥④

D.③⑤①②⑥④14、依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當的一組是(

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馬是中國人寵愛的動物,是人類最早馴養(yǎng)的家畜之一,是極其和順又充溢野性魅力的動物。

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,馬已經成為力氣與神行的代表。

①還讓人們有了敬馬王、打馬球、賽馬等習俗

②對人們生活的各個方面都產生了重大影響

③它幫人們種地運貨,和人們一起南征北戰(zhàn)

④作為六畜之首

⑤馬是人類的摯友和伴侶

⑥千里馬、老馬識途等故事也特別深化人心A.③②④①⑤⑥

B.③⑥①④⑤②

C.⑤③②⑥①④

D.⑤④②③①⑥15、把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當的一組是(

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①比如告知你的父母,陪他們一起逛街感覺特別快樂

②假如只是將歡樂私藏,主動的心情便會很快消逝

③它不僅有助于歡樂感的持續(xù),還能拉近人與人之間的關系

④告知你的摯友,很懷念在一起時快樂的時間,并起先籌劃新的聚會等等

⑤傳遞歡樂其實很簡潔

⑥主動與他人共享歡樂的記憶和經驗,是放大歡樂感的最佳方法A.⑤⑥①②④③

B.⑤③②⑥①④

C.⑥③②⑤①④

D.⑥⑤①④②③答案以及解析1答案及解析：答案：B解析：本題考查學生語言表達連貫實力。解答此類題,首先要通讀語段,了解句意,然后留意句與句的排列組合,留意上下句的連接、呼應,做到話題統(tǒng)一,句序合理,連接和呼應自然,要加強對語境的分析與體會,同時應留意排序句的邏輯依次和句中關聯(lián)詞語的運用。此類題經常結合解除法進行。本題要求選出“文字橫線處填入詞語,連接最恰當的一項”,依據句式特點③④⑤三句應當拍在一起,在結合時間先后依次,這三句依次應當為⑤③④,解除CD兩項。而⑤③④句是對①句“‘仁’在中華傳統(tǒng)文化中占據著特別重要地位”進行詳細闡釋,所以⑤③④緊跟①后,解除A項,故選B。點睛:句子排序,第一步,細致閱讀每句話或每組句子,理解它們的主要內容;其次步,綜合各句的意思,想想這些話主要說的是什么內容;第三步,想想全段的內容按什么依次排列好,即找出排列依次的依據,如,是按事情發(fā)展依次,還是時間依次,或方位,還是“總分”等;第四步,按確定的排列依據排列依次;第五步,按排好的依次細致讀兩遍,看排得對不對,如發(fā)覺有的句子排得位置不對,就進行調整,直到這段話排得通順連貫為止。把錯亂的句子排列好,這是小學階段語文練習中的一個重要形式,必需好好駕馭。學會排列句子,不僅能提高我們的思維實力,還能提高我們的寫作實力。2答案及解析：答案：B解析：本題考查學生語言表達的連貫性。解答此類題目,首先要明確設題的方式,如本題就屬于有語境的排序題,考生要結合所給語境確定語段的中心話題,再依據關聯(lián)詞、代詞、指示代詞確定小句子之間的關系。語段前面說“置身于傳統(tǒng)之外,沒有人能夠成為思想者”,而第一處說“做一個思想者”,相對于前面的“置身于……之外”,那么后面應是說“參加其中”,這就確定第(2)句,解除CD兩項;第(6)句中的“他”是代詞,那么前面應當出現代指的對象,應當是第(5)句中的“每一個個體”,故(5)應放在(6)前;再看(3)和(4),(3)是“占有的途徑”,應放在后面,解除A項,故選B項。3答案及解析：答案：C解析：首先確定首句為③,總起全文,提出極短篇寫作不易,⑤⑥寫出人們對極短篇寫作的錯誤相識,一般人和前文寫過極短篇的人形成呼應。②指出寫作極短篇的難度,“這”指代上文極短篇的寫作手法,引出①詳細闡述寫極短篇的難度,④作全文總結。4答案及解析：答案：D解析：“傳統(tǒng)藝術”后,應當選③,緊跟后面①詳細說明書法的特征,⑥與現代藝術的比較強化書法的特征,②⑤④為邏輯嚴密的小語鏈。5答案及解析：答案：D解析：首句點明微信摯友圈具有私密性,“但是”一詞表轉折,表明后句與“私密性是微信摯友圈的基本屬性”為轉折關系,⑤句中“開放性”與“私密性”是轉折關系,⑤句句意緊承“但是”,故⑤句應放在第1個橫線處;③句中“公共性質”承接⑤句中“互聯(lián)網的開放性”,③句句意緊承⑤句,故③句應放在第2個橫線處;⑥句和③句都提到了“摯友圈”,且因摯友圈具有公共性,故運用其時需遵循肯定的禮儀與規(guī)則,⑥句句意緊承③句,故⑥句應放在第3個橫線處;⑥句與②句構成“除……外,還……”的結構,表示摯友圈須要遵循社交禮儀和公共交往規(guī)則,②句句意緊承⑥句,故②句應放在第4個橫線處;①句中“個人在摯友圈發(fā)布或轉發(fā)信息要慎重”為詳細的交往規(guī)則,承接②句中“恪守公共交往規(guī)則及秩序”,①句句意緊承②,故①句應放在第5個橫線處;④句中“不能盲目動指頭”承接①句“慎重”,④句句意緊承①句,故④句應放在第6個橫線處。綜上,連接最恰當的排序應是⑤③⑥②①④,與D項相符。6答案及解析：答案：A解析：“水上遨游”對應“岸邊游戲”,所以③排在第一位。⑥有一個“藏”字,所以⑤才是“離開幽居”,因此⑥⑤排在一起,且⑥在前⑤在后。破折號后是“寵愛接近人”,所以破折號前是④,只有④有“人”。7答案及解析：答案：D解析：①緊承首句,詳細闡述,④轉換到聽眾角度,②的“無聲”與④“若有若無”相照應,⑤“神韻”一詞緊承②,⑤③以“正……也……”相連結。8答案及解析：答案：B解析：一是先確認語段的表達方式是“說明”;二是確認“說明”的思路,從上文看,主要談“算盤”“口訣”兩個方面;三看選項,排次序,②④主要說明算盤的結構及原理,⑥③①⑤則說明“口訣”的特點,故答案為B項。9答案及解析：答案：B解析：本題考查語言表達連貫的實力。解答連貫題最重要的方法就是依據上下文意進行推斷。解答此題,語段內容主要講“第一代高校生”“當代青年”,結合語句內容分析,②④⑤主要講“第一代高校生”,結合“也”分析,④在⑤前面;結合問號分析,⑥應當是末句,綜合B項正確。故選B。點睛:對于考查語句連貫性的題目,考生應依據如下步驟操作:1.抓中心。首先要統(tǒng)攬全局,抓中心句,分析句子的性質和作用(如總領句、總結句、過渡句、解說句、觀點句、材料句等),然后分析其他句子是如何圍繞中心句來組織的。2.抓思路。句子中的思路一般指三個方面:時間依次、空間依次和邏輯思維的依次?？臻g依次如從上到下,從左到右,從外到內;邏輯依次,就是人們相識客觀世界的具有規(guī)律性的依次。3.抓標記。語言標記經常表現為:關聯(lián)詞語、示意性詞語、句子之間的對應關系(內容上、形式上)、陳述對象或爭論角度、抓句式等等。4.抓語境。文章要表達的情感或喜或悲或褒或貶,或昂揚或低沉,是通過肯定的情景色調渲染而完成的。在同一段文字中,這種基調、氣氛、色調要保持一樣。此類題目要在快速閱讀整段文字,初步感知大體內容的基礎上,結合詳細語境,依據上下文的句子結構、邏輯依次等來分析、推理、推斷,可以用解除法。10答案及解析：答案：B解析：橫線前出現的是“秘魯”,緊接著就應當談“秘魯”,故③應排在最前面,由此解除A和C.另外,留意代詞指代的內容,⑥的“這里”指代“秘魯首