第四單元 第3課時(shí) 第三課時(shí) 兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算（教學(xué)課件）-【大單元教學(xué)】三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步備課系列（人教版）

第四單元

《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)

第三課時(shí)

兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生利用點(diǎn)子圖，經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算的過程，理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理。2.掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。3.在具體的情境中應(yīng)用舊知識(shí)解決新問題，體會(huì)解決問題策略的多樣性。324×2＝64815×3＝451

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6××同學(xué)們，回憶一下怎樣計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)的？接下我們要來學(xué)習(xí)更具挑戰(zhàn)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算！一套書有14冊(cè)，王老師買了12套。一共買了多少冊(cè)？同學(xué)們，從題中你知道了什么數(shù)學(xué)信息？題目要我們求出什么呢？怎么列式？試一試吧！怎么計(jì)算呢？14×12＝_____你會(huì)計(jì)算嗎？把你的方法試著用點(diǎn)子圖表示出來。14×12＝_____我是這樣想的...14×4＝5656×3＝16814本12套1行14個(gè)，先求4行多少個(gè)。1份56個(gè)，再求3份多少個(gè)。168我是這樣想的...14×12＝_____16814×10＝14014×2＝2810套1022套140＋28＝1681行14個(gè)，先求10行多少個(gè)。再求2行多少個(gè)。再把兩次的積相加。14×12＝_____168想一想，用豎式怎樣計(jì)算呢？14×12821…14×2的積…14×10的積（個(gè)位的0不寫）2套書的冊(cè)數(shù)10套書的冊(cè)數(shù)4168獨(dú)立思考，然后小組分享。兩位數(shù)乘兩位數(shù)與兩位數(shù)乘一位數(shù)，有什么不同點(diǎn)和相同點(diǎn)？81

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8×1

214421兩位數(shù)乘兩位數(shù)

2×1482兩位數(shù)乘一位數(shù)1、相同數(shù)位對(duì)齊。2、先用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)各數(shù)位上的數(shù),所得的積的末位要和第二個(gè)乘數(shù)的個(gè)位對(duì)齊;3、再用第二個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)各數(shù)位上的數(shù),所得的積的末位要和第二個(gè)乘數(shù)的十位對(duì)齊;4、最后,把兩次乘得的積相加。兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算方法1.做一做。（教材P42）2313×3331×4312×1121×69233399864311222991023516231112.王阿姨買了12盒餅干，每盒13元。一共花了多少錢？12×13=156（元）答：一共花了156元。3.玩具店運(yùn)來三盒玩具熊，每盒有8只，一只玩具熊的價(jià)格為21元。這些玩具熊一共多少錢？3×8×21=504（元）答：這些玩具熊一共504元。4.唐僧師徒四人離火焰山還有3000千米，他們每天趕路82千米，42天內(nèi)能到達(dá)火焰山嗎？82×42＝3444（千米）3444千米＞3000千米答：42天內(nèi)能到達(dá)火焰山。1.相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。2.分別用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位、十位的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)。3.最后把兩次乘得的積相