《嬰幼兒保教實訓與指導》課件-任務(wù)五_第1頁
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文檔簡介

一、任務(wù)目標

通過本任務(wù)的學習，學生根據(jù)不同案例掌握下述技能：

1.培養(yǎng)嬰幼兒合群和喜合群的保育方法。

2.對愛哭的嬰幼兒的保育方法。

3.根據(jù)嬰幼兒日常生活，培養(yǎng)其愛勞動的保育方法。

4.對任性孩子的保育方法。

5.對嬰幼兒日常生活中的攻擊性行為的保育方法。二、實訓重點與難點1.結(jié)合案例對不合群嬰幼兒采用相應(yīng)方法。

2.結(jié)合案例對不同愛哭原因的嬰幼兒采用相應(yīng)方法。

3.結(jié)合案例對不同年齡嬰幼兒在日常生活中培養(yǎng)其愛勞動的方法。

4.結(jié)合案例對任性的孩子采取的不同保育方法。

5.結(jié)合案例對嬰幼兒日常生活中的攻擊性行為采取不同的方法。三、實訓內(nèi)容展示案例的多媒體設(shè)備等。四、實訓器材五、實訓方法教學活動主要采取講授、案例討論、示教等形式進行。通過提問、結(jié)合案例分析進行評價。

1.要了解嬰兒哭的原因（尿濕、不舒服、饑餓、受驚嚇、冷熱過度、怕生等）；要滿足嬰兒合理的要求，盡量減少哭的行為。

2.停止哭時要立即給予表揚。用同伴的良好行為或采取多種方法教育影響幼兒（用有關(guān)故事、圖片教育影響幼兒），保持良好的情緒。

3.尋求家長的配合。

4.對特別愛哭的新入所的孩子要給予特別的照顧。1.對力所能及的事必須讓孩子獨立完成，不包辦代替，可給予適當?shù)闹笇Ш蛶椭?/p>

2.表揚鼓勵孩子做出的成績，使之產(chǎn)生興趣并堅持做下去。

3.保育員以自己勤奮的行為做表率。

4.根據(jù)幼兒的年齡要求不能太高太多，貴在堅持。HI！1.保育員拉開并告訴他這樣做是不對的，老師和小朋友都不喜歡他這么做。

2.對經(jīng)常打人的孩子需做好預(yù)防措施（可以采用分散注意力、及時提醒、表情暗示、語言提醒、坐在老師身旁等方法）。

3.用故事兒歌等多種方法進行引導，樹立榜樣，有改正立即給予表

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