1堅(jiān)持依憲治國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案（表格式）-2

1堅(jiān)持依憲治國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案（表格式）八年級(jí)道德與法治（下）教學(xué)設(shè)計(jì)

課題：2課1框:堅(jiān)持依憲治國(guó)授課時(shí)間:2022年3月日---日課時(shí):1課時(shí)

課標(biāo)要求知道憲法是我國(guó)的根本大法，是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)的準(zhǔn)則，增強(qiáng)憲法意識(shí)。

學(xué)情分析通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，在學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中，已經(jīng)初步樹立起法制意識(shí)，對(duì)于憲法有部分了解，不完全了解，并且學(xué)生的憲法意識(shí)也需要進(jìn)一步增強(qiáng)。因此，本節(jié)課對(duì)于正處于“心理斷乳期"的八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有助于進(jìn)一步鞏固學(xué)生的法制意識(shí)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)理解憲法是根本大法、具有最高的法律地位、法律效力和法律權(quán)威，是一切組織和個(gè)人的根本準(zhǔn)則；2.培養(yǎng)自主、合作學(xué)習(xí)的能力，提高守法、護(hù)法能力3.感受憲法權(quán)威，樹立憲法意識(shí)，自覺(jué)以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，增強(qiáng)守法意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)根本的活動(dòng)準(zhǔn)則教學(xué)難點(diǎn)：憲法地位

教學(xué)方法情境探究教學(xué)準(zhǔn)備課件

教學(xué)過(guò)程

學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖

導(dǎo)課（3分鐘）：提問(wèn)：憲法為什么是頂天立地的法律？十九大報(bào)告中明確指出：堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。這句話說(shuō)明什么？（堅(jiān)持依法治國(guó)，首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)）今天學(xué)習(xí)堅(jiān)持依法治國(guó)學(xué)生回答略引出課題同時(shí)也是對(duì)第一課重要知識(shí)點(diǎn)的回顧，一舉兩得

出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（2分鐘）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)教師解讀齊讀讓學(xué)生知道要學(xué)什么，掌握哪些重點(diǎn)。

自學(xué)（5分鐘）1.為什么憲法是根本活動(dòng)準(zhǔn)則？2.憲法與其他法律的區(qū)別有哪些？3.其他法律為什么要依據(jù)憲法制定？4.憲法的重要性是什么？閱讀教材獨(dú)立完成讓學(xué)生歸納基礎(chǔ)知識(shí)，教師進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力?？焖偬崛⌒畔⒛芰?/p>

展示匯報(bào)：（27分鐘）活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)憲法（多媒體展示問(wèn)題）（1）我國(guó)每一年的憲法日？（2）為什么是這一天？（3）我國(guó)設(shè)立憲法日的目的？（生回答）師：PPT展示憲法的目錄，問(wèn)題（4）現(xiàn)行憲法的構(gòu)成有哪些？PPT展示憲法的制定與修訂歷史，師講解。師：我國(guó)憲法一直處在探索實(shí)踐和不斷完善過(guò)程中。我國(guó)憲法是隨著時(shí)代進(jìn)步、黨和人民事業(yè)發(fā)展而不斷發(fā)展的?；顒?dòng)二：學(xué)習(xí)憲法閱讀教材第21頁(yè)“探究與分享”思考：（1）我國(guó)為什么要對(duì)憲法草案進(jìn)行全民討論？師：我國(guó)憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是國(guó)家的根本法。國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。社會(huì)主義民主是人民的民主，能夠保證人民真正當(dāng)家作主。展示課件：圖片及誓詞國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為什么要帶頭維護(hù)憲法權(quán)威？展示課件：打虎無(wú)禁區(qū)，拍蒼蠅不手軟，獵狐不止步等說(shuō)明什么？（黨和政府對(duì)腐敗的零容忍）為什么？（①堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。②任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法法律為行為準(zhǔn)則。）解決自學(xué)1生讀課文回答（2）憲法規(guī)定的內(nèi)容有哪些？師：憲法規(guī)定的是國(guó)家生活中最根本、最重要的問(wèn)題。師：維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威，增強(qiáng)法治意識(shí)。（PPT展示問(wèn)題）（4）結(jié)合教材知識(shí)，談一談維護(hù)憲法權(quán)威的重要性。師：憲法具有至高無(wú)上的權(quán)威。憲法的權(quán)威關(guān)系國(guó)家的命運(yùn)、社會(huì)的安定和人民的根本利益。知識(shí)拓展：（5）議一議習(xí)近平總書記隆重的進(jìn)行憲法宣誓的原因是什么？或（重要性）（小組討論）師：因此，任何組織和個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。歸納總結(jié)：自學(xué)2（PPT展示連連看）（6）你從中看出憲法具有怎樣的法律地位？（生回答）師：憲法是國(guó)家的根本法，在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。（PPT展示圖示）結(jié)合圖示講解憲法具有最高的法律地位。（PPT展示十九大材料）思考：材料告訴我們什么道理？（生回答）師：憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。全面依法治國(guó)，保障憲法實(shí)施，必須完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。PPT展示，總結(jié)歸納：想，憲法的重要性即自學(xué)4學(xué)生思考并回答自學(xué)1（小組討論）導(dǎo)課：材料導(dǎo)入本課。自學(xué)讓學(xué)生自己歸納基礎(chǔ)知識(shí)，教師并進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。通過(guò)情境幫助學(xué)生理解憲法是根本大法、感受憲法權(quán)威，樹立憲法意識(shí)，自覺(jué)以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，增強(qiáng)守法意識(shí)。通過(guò)分析理解憲法是國(guó)家根本法得原因，感受憲法的權(quán)威。

課堂總結(jié)（3分鐘）學(xué)生談收獲概括本節(jié)課的重點(diǎn)。

達(dá)標(biāo)檢測(cè)（5分鐘）見(jiàn)課件單項(xiàng)選擇和練習(xí)冊(cè)材