福建省詔安縣梅洲中學(xué)2024-205學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷

福建省詔安縣梅洲中學(xué)2024—205學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷

一、單選題(★)1.如圖所示，圖中的四幅圖中，光學(xué)原理相同的是（）

A．①③B．②④C．①②D．②③(★★)2.一束光由空氣斜射入玻璃中時(shí)，入射角逐漸增大，則折射角（）

A．逐漸減小B．逐漸增大，但總小于入射角C．不變D．逐漸增大，可能大于入射角(★★)3.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示位置時(shí)，在光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰燭焰的像，其成像特點(diǎn)是（）

A．倒立放大的實(shí)像B．倒立放大的虛像C．倒立縮小的實(shí)像D．正立放大的虛像(★★)4.人們?cè)谏钪杏龅降耐哥R及其組合所成的像，其中只能成實(shí)像的是（）

A．眼睛B．放大鏡C．顯微鏡D．望遠(yuǎn)鏡(★★★)5.炎炎夏日，防溺水是重要的暑期校園安全工作之一、在不熟悉的水域，千萬(wàn)不要冒然下水，以免對(duì)水的深度估計(jì)不足而發(fā)生危險(xiǎn)。能正確說(shuō)明產(chǎn)生這一錯(cuò)覺(jué)的光路圖是（）

A．B．C．D．(★★)6.小海同學(xué)站在地鐵站臺(tái)上候車，地鐵到站后，玻璃板制成的屏蔽門(mén)向兩側(cè)打開(kāi)，則小海在左右兩側(cè)玻璃門(mén)中成像的情況是（）

A．各成半個(gè)像B．在兩側(cè)玻璃門(mén)所成的像越來(lái)越小C．都成完整的像，兩個(gè)像的位置重合D．都成完整的像，兩個(gè)像的間距等于兩玻璃門(mén)的間距(★★)7.在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡16cm處，在透鏡另一側(cè)距透鏡28cm處的光屏上得到燭焰清晰的像。該凸透鏡的焦距可能是（）

A．8cmB．12cmC．14cmD．16cm(★★★)8.將一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在距凸透鏡10cm的紙上接到一個(gè)很小的亮斑，當(dāng)將一個(gè)物體放在距這個(gè)透鏡15cm處時(shí)，在凸透鏡的另一側(cè)可以得到（）

A．倒立、縮小的實(shí)像B．正立、縮小的實(shí)像C．倒立、放大的實(shí)像D．正立、放大的虛像(★★)9.小明在照完了一張全身像后，想再照一張半身像，應(yīng)采取的措施是

A．將照相機(jī)靠近小明，同時(shí)將鏡頭往前伸B．將照相機(jī)靠近小明，同時(shí)將鏡頭往后縮C．將照相機(jī)遠(yuǎn)離小明，同時(shí)將鏡頭往前伸D．將照相機(jī)遠(yuǎn)離小明，同時(shí)將鏡頭往后縮(★★)10.在陶瓷杯底放一枚硬幣，人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不見(jiàn)硬幣了，如圖。為了能再次看到杯底的硬幣，下列做法不能實(shí)現(xiàn)的是（）

A．保持人和杯子位置不變，往杯中加適量的水B．保持人位置不變，杯子往左移C．保持人位置不變，杯子往右移D．保持人位置不變，杯子往下移(★★)11.小明在探究“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，分別把一個(gè)不透明的木板放在如圖甲、乙所示的位置，以下說(shuō)法正確的是（）

A．甲、乙均不能成像B．甲、乙均不能看到像C．甲、乙都能成像且均能看到像D．只有甲既能成像也能看到像(★★★)12.小明做“研究遠(yuǎn)視眼的矯正”實(shí)驗(yàn)時(shí)，他把凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作眼睛觀察的物體。小明拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡前，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，如圖所示。若拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（）

A．將光屏適當(dāng)靠近凸透鏡B．將光屏或蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡C．將蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡D．將光屏和蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡二、填空題(★★)13.17世紀(jì)，_______發(fā)現(xiàn)一束太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后，會(huì)出現(xiàn)一條七彩光帶，這是_______現(xiàn)象。紅、_______、藍(lán)三種色光叫做光的三原色。(★★★)14.光在真空中傳播的速度是_______m/s。光在其它介質(zhì)中的傳播速度_______這個(gè)速度。（選填“大于”、“小于”或“等于”）。(★★)15.要使光發(fā)生如圖所示的偏折，可供選用的光學(xué)元件有：①平面鏡；②凸透鏡；③凹透鏡。能達(dá)成該目標(biāo)的光學(xué)元件有_______，其中光學(xué)元件_______可制成遠(yuǎn)視眼鏡。（均選填序號(hào)）(★)16.平靜的湖面中，看到“云在水中飄，魚(yú)在云上游”的神奇現(xiàn)象。云在水中飄是由光的_______形成的現(xiàn)象，看到的魚(yú)在云上游是由光的_______形成的現(xiàn)象，兩次所成的像_______（選填“前虛像后實(shí)像”“前實(shí)像后虛像”“都是虛像”或“都是實(shí)像”）。微風(fēng)拂過(guò)，水面上波光粼粼，這是因?yàn)開(kāi)______。(★★★)17.顯微鏡的物鏡和放大鏡都是凸透鏡，它們都能成的像。但不同的是顯微鏡的物鏡成的是_______像，放大鏡成的是_______像。使用放大鏡時(shí)，必須把要觀察的物體放在凸透鏡的_______以內(nèi)，這樣才能看到一個(gè)放大、_______像。(★★★)18.如圖所示，小明透過(guò)水滴狀的魚(yú)肝油膠囊觀察積木，發(fā)現(xiàn)上面的數(shù)字“9”變成了“6”，則此像是___________（選填“虛”或“實(shí)”）像，與該成像原理相同的光學(xué)儀器是___________，若想讓“6”變大一些，可將積木與膠囊的距離___________（選填“增大”“減小”或“不變”）(★★)19.小龍站在地鐵站臺(tái)上；透過(guò)玻璃制成的屏蔽門(mén)，可以看到自己在玻璃門(mén)中所成的像，已知小龍身高1.8m，此時(shí)小龍和玻璃門(mén)之間的距離為5m，則小龍?jiān)诓ＡчT(mén)中所成的___________（選填“虛”或“實(shí)”）像，小龍向前走了2m，像到小龍的距離為_(kāi)__________m，地鐵到站后，玻璃屏蔽門(mén)向兩側(cè)打開(kāi)，則此時(shí)像的位置___________（選填“不變”或“改變”）。(★★★★)20.如圖，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面處同時(shí)發(fā)生了反射和折射，此時(shí)折射角大小為_(kāi)______度。若入射角變?yōu)?0°，則反射光線和折射光線的夾角將_______（選填“>”、“=”或“<”）110°。(★★★)21.當(dāng)蠟燭、透鏡甲和光屏在如圖所示位置時(shí)，燭焰在光屏上成清晰的像，透鏡甲的焦距是_______cm。若保持透鏡和光屏位置不變，將透鏡甲換成透鏡乙，需將蠟燭向左移動(dòng)一段距離，才能在光屏上再次成清晰的像，所成的像是_______、_______的實(shí)像，透鏡乙的焦距_______（選填“大于”或“小于”）10cm。(★★)22.如圖所示，一束平行光斜射入水平放置的平底容器中，在容器底部照亮區(qū)域?yàn)镻Q。若向容器里注入一定量的水，待水面水平靜止后，則照亮區(qū)域PQ的位置將_______（選填“向左偏移”“向右偏移”或“保持不變”），并通過(guò)作圖說(shuō)明照亮區(qū)域PQ的大小變化情況_______。三、實(shí)驗(yàn)題(★★★)23.(1)在“天宮課堂”的“神奇的太空小水球”實(shí)驗(yàn)中，向水球里注入一個(gè)氣泡，如圖1（a）所示，神奇的一幕發(fā)生了，水球里竟然形成了一正一反的兩個(gè)人像。注入氣泡后，中間部分[圖1（b）]相當(dāng)于兩個(gè)_______（選填“平面鏡”“凸透鏡”或“凹透鏡”）。(2)一束光從空氣射入水球的光路如圖2所示，其中球心O與入射點(diǎn)的連線為法線，則進(jìn)入氣泡球的折射光線可能為_(kāi)______（選填序號(hào)），理由是：_______。(3)這一成像特點(diǎn)讓小明想到家庭防盜門(mén)上“貓眼”的成像特點(diǎn)與之相似，他查閱資料了解到貓眼的結(jié)構(gòu)示意圖如圖3所示。室外物體首先會(huì)通過(guò)凹透鏡成一個(gè)縮小的虛像，然后室內(nèi)的觀察者再利用凸透鏡作為放大鏡去觀察前面那個(gè)虛像。①請(qǐng)?jiān)趫D4中完成物體AB在凹透鏡中所成的虛像的光路圖。____②經(jīng)凹透鏡所成的虛像應(yīng)落在凸透鏡的_______以內(nèi)，經(jīng)凸透鏡所看到的像比_______（選填“大”或“小”）。四、作圖題(★★)24.請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'。(★★)25.根據(jù)圖中的入射光線或折射光線，分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。五、實(shí)驗(yàn)題(★★★)26.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)用如圖（a）所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他們將同一發(fā)光體置于凸透鏡前某位置，移動(dòng)光屏直至光屏上的像清晰為止，然后在電腦上記錄物體和像的位置及大小．他們多次實(shí)驗(yàn)后記錄的結(jié)果如圖（b）所示．①分析圖（b）中物距和像距的大小關(guān)系以及成像情況可知：當(dāng)_____時(shí)，物體通過(guò)凸透鏡成倒立等大的實(shí)像．②分析圖（b）中物距變化量和像距變化量的大小關(guān)系可知：當(dāng)物體通過(guò)凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像時(shí)，_____．(★★)27.某同學(xué)研究光的折射規(guī)律，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．

次數(shù)入射角折射角110°15.1°220°30.9°330°48.6°440°74.6°（1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，當(dāng)光從一種物質(zhì)斜射入另一種物質(zhì)時(shí)，入射角增大，折射角隨之____（選填“增大”、“減小”或“不確定”）；（2）請(qǐng)你推測(cè)：這位同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，入射光線的射入方向是_____（選填“玻璃射向空氣”“空氣射向玻璃”或“都有可能”）．(★★★)28.圖所示裝置說(shuō)明在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)名稱是：“驗(yàn)證_________”，由（b）、（c）兩圖可以得出_________力的大小。在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，為得到蠟燭A的像與蠟燭A到鏡面的距離關(guān)系，需將蠟燭A放在_________位置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；若蠟燭B與蠟燭A的像無(wú)法重合，實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題可能是：_________（填合理選項(xiàng)）。①玻璃板沒(méi)有豎直放置②蠟燭A到平面鏡的距離較?、巯灎TA和蠟燭B不等大(★★)29.某校舉辦了一場(chǎng)《科學(xué)用眼知識(shí)》講座。(1)講座介紹了眼睛的結(jié)構(gòu)，人眼是世界上最精密的_______（選填“照相機(jī)”“幻燈機(jī)”或“放大鏡”），晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏。預(yù)防近視眼的措施之一是，讀寫(xiě)時(shí)眼睛與書(shū)本的距離應(yīng)保持25cm。(2)講座中提到了近視眼形成的原因，圖1所示的選項(xiàng)中，正確表示近視眼成像情況是圖_______。(3)小敏同學(xué)患上了近視，需戴近視眼鏡進(jìn)行矯正，圖2所示的選項(xiàng)中，正確表示近視眼矯正情況的是圖_______，選擇該透鏡的理由是：_______。(★★★★)30.小紅用LED燈、凸透鏡（甲的焦距是30cm、乙的焦距未知）、光屏和光具座（長(zhǎng)度是100cm）等器材做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。(1)如圖（a）所示，線段AB為凸透鏡乙成像的物距倒數(shù)和像距倒數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，則凸透鏡乙的焦距為_(kāi)______cm；(2)如圖（c）所示，凸透鏡固定在50cm刻度處，為了在光具座上完成實(shí)驗(yàn)探究，在選擇凸透鏡時(shí)有以下三種觀點(diǎn)，你同意的觀點(diǎn)是_______；觀點(diǎn)1：只能選用甲凸透鏡；觀點(diǎn)2：只能選用乙凸透鏡；觀點(diǎn)3：甲、乙兩個(gè)凸透鏡都行；(3)現(xiàn)有如圖（b）所示的“I”形和“F”形兩種LED燈光源，小紅選擇“F”形光源的原因是_______。將光源放在35cm刻度線處時(shí)，光屏應(yīng)移至標(biāo)尺的_______（選填“50~60cm”“60~70cm”或“大于70cm”）處，反復(fù)移動(dòng)光屏找像，此時(shí)所成的像是倒立、_______（選填“放大”“等大”或“縮小”）的實(shí)像，生活中_______（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）是利用這一原理制成的；(