清華大學《外國音樂史及作品賞析》2023-2024學年第二學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁清華大學《外國音樂史及作品賞析》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、音樂史上，巴洛克時期的音樂具有獨特的風格。以下關于巴洛克音樂的特點，不正確的是（）A.強調(diào)華麗的裝飾和復雜的對位法B.節(jié)奏平穩(wěn)，少有變化C.常用通奏低音D.作品規(guī)模宏大2、在西方音樂史中，巴洛克時期的音樂具有鮮明的特點。以下關于巴洛克音樂的描述，哪一項是錯誤的？（）A.強調(diào)情感表達和對比B.復調(diào)音樂占據(jù)主導地位C.節(jié)奏簡單且規(guī)整D.常用通奏低音3、世界各民族的音樂都有其獨特的魅力。拉丁美洲音樂融合了多種文化元素，其中包括（）A.歐洲音樂、非洲音樂、印第安音樂B.亞洲音樂、非洲音樂、歐洲音樂C.非洲音樂、印第安音樂、澳洲音樂D.歐洲音樂、亞洲音樂、印第安音樂4、在音樂史中，有許多著名的音樂流派和風格。以下關于印象派音樂的特點，錯誤的是？（）A.印象派音樂注重音樂的色彩和氛圍的營造，強調(diào)音樂的瞬間感受B.印象派音樂的旋律通常比較模糊、不清晰，具有朦朧的美感C.印象派音樂的節(jié)奏比較自由、靈活，不受傳統(tǒng)節(jié)奏的束縛D.印象派音樂的和聲比較簡單、單調(diào)，沒有復雜的和聲進行5、在音樂理論中，音符的時值是構成節(jié)奏的重要元素。一個全音符等于幾個八分音符的時值之和？（）A.2個B.4個C.8個D.16個6、音樂作品的表情術語能夠引導演奏者和聽眾更好地理解作品的情感。“agitato”表示？（）A.激動地B.優(yōu)美地C.莊嚴地D.活潑地7、音樂與其他藝術形式相互融合，產(chǎn)生了獨特的藝術效果。音樂與舞蹈相結合時，音樂通常起到？（）A.引導舞蹈動作B.烘托舞蹈氛圍C.決定舞蹈風格D.以上都是8、音樂治療作為一種新興的領域，正在逐漸受到關注。以下關于音樂治療的作用，哪項說法是不恰當?shù)?？（）A.可以幫助緩解心理壓力和焦慮B.能夠治愈各種身體和精神疾病C.對自閉癥兒童的康復有一定幫助D.促進情感的表達和交流9、在音樂產(chǎn)業(yè)中，音樂經(jīng)紀人扮演著重要的角色。以下哪項不是音樂經(jīng)紀人的主要職責？（）A.為藝人安排演出和宣傳活動B.參與藝人音樂作品的創(chuàng)作C.處理藝人的財務和法律事務D.與唱片公司和媒體進行溝通協(xié)調(diào)10、對于爵士音樂，以下哪種演奏風格以其即興性強、節(jié)奏多變而著稱，深受聽眾喜愛？（）A.新奧爾良爵士B.搖擺爵士C.比波普爵士D.自由爵士11、音樂作品的演奏版本眾多，不同演奏家對同一作品的詮釋可能存在差異。這種差異主要體現(xiàn)在（）A.演奏技巧、情感表達、音樂處理B.樂器選擇、演出場地、觀眾反應C.作曲家指導、音樂評論、市場需求D.以上都不是12、音樂的文化傳承是音樂教育的重要任務之一。對于傳承民族音樂文化，以下哪種方式是不恰當?shù)模浚ǎ〢.將民族音樂納入學校音樂課程B.舉辦民族音樂文化節(jié)C.對民族音樂進行過度商業(yè)化改編D.建立民族音樂博物館13、在音樂教學中，培養(yǎng)學生的音樂創(chuàng)造力是重要的教學目標之一。以下關于培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法，哪項是不合理的？（）A.讓學生模仿經(jīng)典作品進行創(chuàng)作B.限制學生的創(chuàng)作思路，提供固定的模式C.鼓勵學生嘗試不同的音樂元素和表現(xiàn)形式D.提供開放的創(chuàng)作環(huán)境，激發(fā)學生的想象力14、音樂治療作為一種新興的治療方法，具有一定的應用價值。以下關于音樂治療的作用，哪項說法不正確？（）A.可以緩解心理壓力和焦慮情緒B.能夠直接治愈身體上的疾病C.有助于提高人際交往能力D.促進自我表達和情感釋放15、在音樂欣賞中，能夠辨別不同樂器的音色是重要的能力。以下哪種樂器屬于木管樂器組？（）A.小號B.長號C.單簧管D.圓號16、在音樂評論中，以下哪個方面是評價一部音樂作品藝術價值的重要標準？（）A.創(chuàng)新性B.技巧性C.情感表達D.以上都是17、在音樂欣賞中，能夠理解音樂作品的創(chuàng)作背景有助于更深入地感受作品。肖邦的《革命練習曲》創(chuàng)作背景與？（）A.愛情經(jīng)歷B.祖國的命運C.個人的成長D.社會的繁榮18、音樂中的休止符是指音樂中表示停頓的符號。以下關于休止符的作用，錯誤的是？（）A.休止符可以使音樂更加有節(jié)奏感和韻律感，增強音樂的表現(xiàn)力B.休止符可以幫助音樂家和聽眾更好地理解音樂的結構和形式C.休止符可以在音樂中創(chuàng)造出緊張、懸念和期待的效果D.休止符在音樂中沒有任何作用，只是一種裝飾性的符號19、在合唱訓練中，聲部的和諧統(tǒng)一是重要的目標。為了達到這一目標，需要注意？（）A.音準的準確B.節(jié)奏的一致C.音量的平衡D.以上都是20、在音樂史的研究中，不同國家和地區(qū)的音樂發(fā)展都有其獨特的軌跡。對于歐洲音樂和亞洲音樂的發(fā)展，以下哪項比較是不準確的？（）A.歐洲音樂在理論和體系上發(fā)展較為完善B.亞洲音樂更注重旋律的韻味和情感表達C.歐洲音樂的發(fā)展受到宗教的影響較大D.亞洲音樂的風格比歐洲音樂更加單一21、現(xiàn)代音樂的發(fā)展受到多種因素的影響，科技的進步為音樂創(chuàng)作帶來了新的可能性。電子音樂制作中常用的軟件有？（）A.CubaseB.FLStudioC.AbletonLiveD.以上都是22、在樂隊指揮中，指揮家通過手勢和表情來引導樂隊演奏。以下哪種手勢通常表示漸強？（）A.雙手向外擴張B.雙手向內(nèi)收縮C.單手向上揮動D.單手向下?lián)]動23、在音樂教學中，合唱訓練是培養(yǎng)學生團隊協(xié)作和音樂表現(xiàn)力的重要方式。合唱的聲部類型包括？（）A.高音聲部、中音聲部、低音聲部B.男聲聲部、女聲聲部C.童聲聲部、成人聲部D.以上都是24、在音樂創(chuàng)作中，節(jié)奏的創(chuàng)新和變化可以為作品增添魅力。以下關于節(jié)奏創(chuàng)作的方法，哪項描述不準確？（）A.運用不規(guī)則的節(jié)拍B.改變重音的位置C.頻繁使用單一不變的節(jié)奏型D.結合不同的節(jié)奏型創(chuàng)造復合節(jié)奏25、在音樂作品的創(chuàng)作中，歌詞的創(chuàng)作也很關鍵。以下關于歌詞創(chuàng)作的要點，不準確的是（）A.押韻B.通俗易懂C.字數(shù)越多越好D.與旋律相配合26、音樂作品中的復調(diào)手法能夠增加音樂的層次感和復雜性。賦格是一種常見的復調(diào)形式，其特點包括？（）A.主題的多次出現(xiàn)和變化B.聲部之間的模仿和對比C.以上都是D.節(jié)奏的整齊統(tǒng)一27、音樂的記譜法對于音樂的傳承和演奏有著重要意義。對于簡譜和五線譜，以下哪種觀點是錯誤的？（）A.五線譜能夠更準確地表示音高和節(jié)奏B.簡譜在我國民間音樂中廣泛應用C.學習五線譜比學習簡譜更困難D.簡譜不能用于復雜的多聲部音樂28、在音樂理論中，音階的構成方式?jīng)Q定了音樂的調(diào)式特征，以下哪種音階構成方式屬于五聲音階？（）A.全音、半音交替B.大二度、小三度交替C.宮、商、角、徵、羽D.增四度、減五度交替29、在音樂欣賞中，不同的人對同一部作品可能有不同的感受和理解。以下哪項不是造成這種差異的原因？（）A.個人的音樂素養(yǎng)和審美水平B.當時的心情和環(huán)境C.作品的演奏版本和質(zhì)量D.作品本身的創(chuàng)作風格和技法30、音樂的歷史發(fā)展源遠流長，古希臘音樂對后來的西方音樂產(chǎn)生了重要影響。古希臘音樂的主要特點是（）A.多為單聲部音樂B.以合唱為主C.常用復雜的節(jié)奏D.強調(diào)個人表演二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂創(chuàng)作中的采風活動對于獲取靈感和素材具有重要意義。通過深入民間、了解不同地區(qū)的音樂文化，可以為創(chuàng)作提供豐富的營養(yǎng)。但采風活動往往受到時間和地域的限制，無法全面、深入地挖掘音樂資源。這種說法成立嗎？()2、音樂創(chuàng)作中的模仿是創(chuàng)新的基礎，所有的創(chuàng)新都是從模仿開始的，這種觀點是否準確？()3、音樂理論的發(fā)展已經(jīng)停滯，沒有新的研究空間和價值，這種說法正確嗎？()4、音樂表演中的呼吸控制對于聲音的質(zhì)量和表現(xiàn)力非常重要。但呼吸控制只是聲樂表演的要求，器樂表演不需要關注呼吸。這種說法是否正確？()5、音樂創(chuàng)作中的歌詞創(chuàng)作對于表達作品的主題和情感具有重要作用。一首好的歌詞應該具有深刻的內(nèi)涵、優(yōu)美的語言和獨特的創(chuàng)意，如方文山為周杰倫創(chuàng)作的歌詞。但也有人認為，在音樂中，旋律比歌詞更重要，歌詞只是輔助。這種說法合理嗎？()6、音樂產(chǎn)業(yè)中的音樂制作公司在發(fā)掘新人、推廣作品等方面發(fā)揮了重要作用。但一些制作公司為了追求商業(yè)利益，可能會過度包裝和炒作藝人，忽視了音樂作品的質(zhì)量和藝術性。這種觀點合理嗎？()7、音樂治療是一種利用音樂來促進身心健康的方法，它可以幫助緩解焦慮、抑郁等心理問題。但音樂治療只能作為輔助手段，不能替代專業(yè)的心理治療和藥物治療，這種說法準確嗎？()8、音樂文化的傳承需要注重培養(yǎng)年輕一代對傳統(tǒng)音樂的興趣和熱愛。通過學校教育、社區(qū)活動等方式，讓年輕人接觸和了解傳統(tǒng)音樂，使其得以延續(xù)和發(fā)展，此觀點是恰當?shù)摹?)9、音樂在宗教儀式和慶典活動中具有重要的作用，但隨著社會的發(fā)展，這種作用可能會逐漸減弱，這種看法對嗎？()10、在音樂創(chuàng)作中，和聲的選擇和運用能夠豐富音樂的色彩和情感表達。不同的和聲進行可以營造出不同的氛圍，如和諧的和聲給人以舒適的感覺，而不和諧的和聲則能制造緊張和沖突，該表述是正確的。()三、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）論述音樂與動畫產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展，分析音樂如何為動畫作品增添魅力、塑造角色形象、推動情節(jié)發(fā)展，以及動畫對音樂傳播的影響。2、（本題5分）深入分析音樂教育中的教師專業(yè)發(fā)展，包括教學能力提升、教育理念更新等方面的要求。3、（本題5分）詳細分析聲樂演唱中的發(fā)聲技巧，如共鳴、氣息運用、咬字吐字等，說明如何通過這些技巧提高演唱水平。4、（本題5分）詳細分析民族音樂的特點和價值，以某一具體民族音樂為例，闡述