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自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁上饒衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院
《助產(chǎn)學(xué)I》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共25個小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、一位患有過敏性紫癜的患者,雙下肢出現(xiàn)了大量的紫癜。在護(hù)理中,以下哪項(xiàng)措施不正確?()A.讓患者多臥床休息B.避免患者接觸過敏原C.為患者進(jìn)行熱敷以促進(jìn)紫癜消退D.觀察患者有無腹痛、關(guān)節(jié)痛等癥狀2、對于需要長期臥床的患者,預(yù)防壓瘡是護(hù)理工作的重要內(nèi)容。以下關(guān)于壓瘡預(yù)防措施的描述,不準(zhǔn)確的是?()A.定期翻身,減輕局部受壓B.保持皮膚清潔干燥C.使用氣墊床可以完全避免壓瘡的發(fā)生D.加強(qiáng)營養(yǎng)支持,提高機(jī)體抵抗力3、護(hù)士在為患者進(jìn)行鼻飼操作時,需要注意方法,以下哪個操作是正確的?()A.快速注入鼻飼液B.鼻飼液溫度過高C.鼻飼后立即平臥D.選擇合適的鼻飼管4、在護(hù)理一位患有缺鐵性貧血的患者時,以下關(guān)于飲食指導(dǎo)的內(nèi)容,不準(zhǔn)確的是()A.多食用含鐵豐富的食物,如動物肝臟、瘦肉等B.同時補(bǔ)充維生素C,促進(jìn)鐵的吸收C.喝濃茶可以幫助鐵的吸收,應(yīng)鼓勵患者多喝D.合理搭配飲食,保證營養(yǎng)均衡5、在護(hù)理患有上呼吸道感染的兒童時,以下關(guān)于體溫監(jiān)測的頻率,哪一個是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.每2-4小時測量一次體溫,根據(jù)體溫變化調(diào)整護(hù)理措施B.每天測量一次體溫即可C.只有在患兒感覺發(fā)熱時測量體溫D.不測量體溫,憑感覺判斷患兒是否發(fā)熱6、在護(hù)理患有破傷風(fēng)的患者時,環(huán)境要求非常嚴(yán)格。病房應(yīng)該保持什么樣的環(huán)境?()A.安靜、整潔B.光線充足C.避光、安靜D.溫暖、舒適7、在護(hù)理一位患有先天性心臟病的患兒時,以下哪項(xiàng)護(hù)理措施有助于預(yù)防患兒發(fā)生心力衰竭?()A.避免患兒劇烈哭鬧B.預(yù)防呼吸道感染C.合理安排患兒的活動和休息D.以上都是8、在護(hù)理一位患有老年癡呆癥的患者時,需要特殊的護(hù)理方法和技巧。以下關(guān)于老年癡呆癥患者護(hù)理的描述,不正確的是?()A.為患者提供安全的環(huán)境B.耐心與患者交流,重復(fù)重要信息C.對患者的異常行為進(jìn)行強(qiáng)行制止D.幫助患者保持規(guī)律的生活作息9、患者出現(xiàn)休克時,護(hù)士需要進(jìn)行緊急護(hù)理,以下哪個不是休克患者的護(hù)理要點(diǎn)?()A.保持呼吸道通暢B.建立靜脈通道C.給予熱水袋保暖D.監(jiān)測生命體征10、在護(hù)理患有膽囊炎的患者時,飲食指導(dǎo)非常重要。以下哪種飲食建議是正確的?()A.高脂肪飲食B.暴飲暴食C.少食多餐D.禁食11、一位患有消化性潰瘍的患者,在出院時護(hù)士進(jìn)行飲食指導(dǎo),以下哪項(xiàng)不正確?()A.規(guī)律進(jìn)餐B.少量多餐C.避免粗糙、刺激性食物D.暴飲暴食12、患者出現(xiàn)疼痛時,護(hù)士需要進(jìn)行疼痛評估,以下哪個不是疼痛評估的內(nèi)容?()A.疼痛的部位B.疼痛的性質(zhì)C.疼痛的持續(xù)時間D.患者的家庭收入13、在護(hù)理一位患有新生兒黃疸的患兒時,需要密切觀察病情變化。以下關(guān)于新生兒黃疸護(hù)理的描述,不正確的是?()A.監(jiān)測膽紅素水平B.保證患兒充足的水分?jǐn)z入C.膽紅素值過高時,應(yīng)立即停止母乳喂養(yǎng)D.觀察患兒的精神狀態(tài)和吃奶情況14、護(hù)理一位患有心力衰竭的病人時,需要控制其液體攝入量。以下哪種方法可以較為準(zhǔn)確地評估患者的液體出入量?()A.記錄患者的飲食飲水量和尿量B.測量患者體重變化C.觀察患者的皮膚和黏膜濕潤度D.以上均需綜合考慮15、對于一位患有心力衰竭的患者,在護(hù)理過程中,以下哪項(xiàng)措施有助于減輕患者的心臟負(fù)擔(dān)?()A.控制患者的輸液速度和量B.讓患者保持半臥位休息C.協(xié)助患者進(jìn)行適度的活動D.密切觀察患者的心率和心律16、在護(hù)理一位患有系統(tǒng)性紅斑狼瘡的患者時,以下哪種護(hù)理措施不正確?()A.避免陽光直射B.給予高蛋白、高維生素飲食C.讓患者過度勞累D.注意保暖,預(yù)防感染17、在護(hù)理一位患有急性腎小球腎炎的患者時,需要注意休息和飲食護(hù)理。以下關(guān)于急性腎小球腎炎護(hù)理的描述,不準(zhǔn)確的是?()A.急性期應(yīng)臥床休息2-3周B.給予低鹽、低蛋白飲食C.水腫消退后即可恢復(fù)正常活動D.密切觀察血壓和尿量變化18、在護(hù)理一位患有腦血栓形成的患者時,早期康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容,以下不正確的是()A.保持肢體功能位B.進(jìn)行被動運(yùn)動和按摩C.鼓勵患者盡早下床活動D.待患者肢體肌力恢復(fù)到4級以上時,開始進(jìn)行主動運(yùn)動19、當(dāng)護(hù)理一位患有甲狀腺功能減退癥的患者時,以下哪種飲食建議是合適的?()A.高碘飲食B.低碘飲食C.高熱量、高蛋白飲食D.低熱量、低蛋白飲食20、關(guān)于一位患有肝硬化食管胃底靜脈曲張破裂出血的患者,在飲食護(hù)理方面,以下錯誤的是()A.禁食B.出血停止后,給予溫涼、清淡、無渣的流食C.避免食用粗糙、堅硬、刺激性食物D.鼓勵患者多吃油炸食品和堅果21、對于一位需要進(jìn)行靜脈輸液的患者,護(hù)士在選擇穿刺部位時,應(yīng)遵循一定的原則。以下哪項(xiàng)不是選擇穿刺部位的考慮因素?()A.患者的活動度和配合程度B.靜脈的粗細(xì)和彈性C.輸液藥物的性質(zhì)和滲透壓D.患者的年齡和性別22、對于需要長期臥床的患者,護(hù)士需要進(jìn)行預(yù)防并發(fā)癥的護(hù)理,以下哪個不是常見的并發(fā)癥?()A.壓瘡B.肺炎C.便秘D.高血壓23、在護(hù)理一位患有骨折并伴有疼痛的患者時,以下哪種鎮(zhèn)痛方法應(yīng)謹(jǐn)慎使用?()A.物理鎮(zhèn)痛,如冷敷B.藥物鎮(zhèn)痛,如嗎啡C.心理疏導(dǎo)緩解疼痛D.按摩疼痛部位24、在護(hù)理一位患有上消化道出血的患者時,以下哪種觀察指標(biāo)對于判斷出血是否停止最為重要?()A.患者的血壓和心率B.患者的糞便顏色和性狀C.患者的血常規(guī)檢查結(jié)果D.患者的嘔吐物性質(zhì)25、對于一位患有消化性潰瘍的患者,在出院指導(dǎo)中,以下哪項(xiàng)內(nèi)容對于預(yù)防疾病復(fù)發(fā)最為重要?()A.保持良好的飲食習(xí)慣B.避免精神緊張和過度勞累C.按照醫(yī)囑服用藥物D.以上都是二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)闡述腫瘤科患者內(nèi)分泌治療的護(hù)理觀察和副作用處理,探討如何提高患者生活質(zhì)量。2、(本題5分)探討手術(shù)室護(hù)士在眼科手術(shù)中的配合要點(diǎn)和注意事項(xiàng),分析如何保障手術(shù)順利進(jìn)行。3、(本題5分)當(dāng)護(hù)理一位患有潰瘍性結(jié)腸炎急性發(fā)作期的患者時,如何進(jìn)行腸道休息和營養(yǎng)支持的護(hù)理?4、(本題5分)簡述肺炎患者的心理護(hù)理措施有哪些?三、案例分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)一名56歲的胃癌術(shù)后患者,出現(xiàn)腸粘連,腹痛腹脹。分析護(hù)理問題,制定護(hù)理措施和飲食指導(dǎo)。2、(本題5分)一位62歲的女性,患有骨質(zhì)疏松癥,不慎摔倒導(dǎo)致腰椎壓縮性骨折。請制定護(hù)理方案及預(yù)防并發(fā)癥的措施。3、(本題5分)一位66歲的男性,患有慢性阻塞性肺疾病急性加重期,呼吸困難加重。請分析護(hù)理問題,并制定護(hù)理措施。4、(本題5分)一位75歲的老人,患有高血壓和冠心病,近期病情不穩(wěn)定。分析病情變化的原因及護(hù)理對策。5、(本題5分)一名16歲的女孩,因患系統(tǒng)性紅斑狼瘡長期服用激素,導(dǎo)致滿月臉、水牛背。請?zhí)岢鲂睦碜o(hù)理措施。四、論述題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)護(hù)理教育在培養(yǎng)高素質(zhì)護(hù)理人才方面起著關(guān)鍵作用。請論述護(hù)理教育應(yīng)如何適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理發(fā)展的需求,包括課程設(shè)置的優(yōu)化、教學(xué)方法的創(chuàng)新等,并結(jié)合實(shí)際情況分析護(hù)理教育改革的方向。2、(本題10分)論述護(hù)理人員在患者
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