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文檔簡介
2025年《語文》模擬沖刺題庫:作文立意與主題拓展試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、閱讀理解要求:閱讀以下文章,然后回答問題。閱讀下面文章,完成下列題目。在廣袤的非洲大草原上,有一群獅子,它們是這片土地上最強大的掠食者。然而,獅子們的生存并不容易。為了獲得足夠的食物,它們必須不斷奔跑、捕獵。在這片草原上,有一只年輕的獅子,名叫阿穆。阿穆從小就對捕獵充滿好奇,他立志要成為一名出色的獵手。阿穆的家鄉(xiāng)有一個古老的傳說,傳說中有一位神奇的獵手,他能夠在草原上捕獲任何獵物。阿穆渴望成為一名像那位獵手一樣的人。為了實現(xiàn)自己的夢想,他開始了艱苦的訓練。在訓練過程中,阿穆遇到了很多困難,但他從未放棄。有一天,阿穆遇到了一只巨大的長頸鹿。長頸鹿是草原上的頂級獵物,許多獵手都曾嘗試捕獵,但無一例外都失敗了。阿穆決定挑戰(zhàn)自己,他暗中觀察長頸鹿的習性,尋找機會。經(jīng)過一段時間的努力,阿穆終于找到了一個合適的時機。(一)選擇題(每題2分,共10分)1.下列對文章中“神奇的獵手”的理解,正確的是()A.神奇的獵手是一個真實存在的人物B.神奇的獵手是一個傳說中的英雄C.神奇的獵手是阿穆心中的偶像D.神奇的獵手是阿穆的競爭對手2.下列對文章中“阿穆決定挑戰(zhàn)自己”的理解,正確的是()A.阿穆決定與長頸鹿進行一場決斗B.阿穆決定嘗試捕獵長頸鹿,以證明自己的實力C.阿穆決定放棄捕獵,去尋找其他獵物D.阿穆決定向長頸鹿學習,以提高自己的捕獵技巧3.下列對文章中“阿穆終于找到了一個合適的時機”的理解,正確的是()A.阿穆找到了一個安全的地方,準備開始捕獵B.阿穆找到了一個合適的時間,開始實施捕獵計劃C.阿穆找到了一個合適的地點,開始觀察長頸鹿D.阿穆找到了一個合適的獵物,開始實施捕獵計劃4.下列對文章中“阿穆的家鄉(xiāng)有一個古老的傳說”的理解,正確的是()A.古老的傳說是一個真實的傳說B.古老的傳說是一個虛構(gòu)的傳說C.古老的傳說是一個關(guān)于阿穆的傳說D.古老的傳說是一個關(guān)于長頸鹿的傳說5.下列對文章中“阿穆從小就對捕獵充滿好奇”的理解,正確的是()A.阿穆對捕獵充滿好奇,但并不想成為一名獵手B.阿穆對捕獵充滿好奇,立志要成為一名出色的獵手C.阿穆對捕獵充滿好奇,但只是想看看而已D.阿穆對捕獵充滿好奇,但害怕捕獵的危險6.下列對文章中“阿穆開始了艱苦的訓練”的理解,正確的是()A.阿穆的訓練很輕松,沒有遇到任何困難B.阿穆的訓練很艱苦,但他從未放棄C.阿穆的訓練很枯燥,他很快就厭倦了D.阿穆的訓練很危險,他害怕受傷7.下列對文章中“阿穆遇到了很多困難”的理解,正確的是()A.阿穆遇到了很多困難,但他很快就克服了B.阿穆遇到了很多困難,但他從未放棄C.阿穆遇到了很多困難,但他感到很無助D.阿穆遇到了很多困難,但他決定放棄8.下列對文章中“阿穆渴望成為一名像那位獵手一樣的人”的理解,正確的是()A.阿穆渴望成為一名像那位獵手一樣的人,但并不想成為獵手B.阿穆渴望成為一名像那位獵手一樣的人,立志要成為一名出色的獵手C.阿穆渴望成為一名像那位獵手一樣的人,但只想看看而已D.阿穆渴望成為一名像那位獵手一樣的人,但害怕失敗9.下列對文章中“為了獲得足夠的食物,它們必須不斷奔跑、捕獵”的理解,正確的是()A.獅子們?yōu)榱双@得足夠的食物,必須不斷奔跑、捕獵B.獅子們?yōu)榱松妫仨毑粩啾寂?、捕獵C.獅子們?yōu)榱送嫠#仨毑粩啾寂?、捕獵D.獅子們?yōu)榱遂乓仨毑粩啾寂?、捕獵10.下列對文章中“在這片草原上,有一只年輕的獅子,名叫阿穆”的理解,正確的是()A.阿穆是這片草原上最強大的獅子B.阿穆是這片草原上最年輕的獅子C.阿穆是這片草原上最勇敢的獅子D.阿穆是這片草原上最聰明的獅子四、文言文閱讀要求:閱讀以下文言文,然后回答問題?!妒酚洝て皆萸淞袀鳌饭?jié)選趙孝成王時,秦兵圍邯鄲,趙王患之。問計于平原君,平原君曰:“臣之友虞卿,其為人也,不貪富貴,好權(quán)謀。臣請為王使,必能出奇計,解趙之圍?!壁w王許之。虞卿至秦,見秦王,秦王問曰:“趙圍邯鄲,趙王使卿來,欲何言?”虞卿對曰:“臣聞秦之兵,所以圍邯鄲者,非欲得趙之地,欲以廣其勢,以威諸侯也。今趙王誠發(fā)使告諸侯,愿為從約,天下共討秦,則秦必解邯鄲之圍。不然,臣請為趙王言。”秦王曰:“諸侯畏秦,莫敢先合從。吾欲先合從,卿以為何如?”虞卿對曰:“臣聞天下諸侯,皆欲合從,而畏秦之強,莫敢先發(fā)。今趙王若先合從,則天下諸侯必爭相效之。諸侯既合從,則秦雖欲攻趙,不敢矣。”秦王曰:“然則趙王將合從乎?”虞卿對曰:“臣請為王言,趙王必合從。趙王若合從,則秦必不敢加兵于趙。臣請為王言,趙王必合從。”秦王曰:“趙王合從,吾將何以待之?”虞卿對曰:“臣請為王言,趙王合從,秦必不敢加兵于趙。臣請為王言,趙王合從,秦必不敢加兵于趙?!保ㄒ唬┻x擇題(每題2分,共10分)1.下列對“趙孝成王時,秦兵圍邯鄲”的理解,正確的是()A.趙孝成王是秦兵圍邯鄲的指揮者B.趙孝成王是秦兵圍邯鄲的受害者C.趙孝成王是秦兵圍邯鄲的策劃者D.趙孝成王是秦兵圍邯鄲的參與者2.下列對“虞卿至秦,見秦王”的理解,正確的是()A.虞卿是秦王的使者B.虞卿是趙王的使者C.虞卿是自己的使者D.虞卿是其他國家的使者3.下列對“趙王許之”的理解,正確的是()A.趙王同意虞卿的建議B.趙王不同意虞卿的建議C.趙王懷疑虞卿的建議D.趙王害怕虞卿的建議4.下列對“臣聞天下諸侯,皆欲合從”的理解,正確的是()A.天下諸侯都愿意與秦國合從B.天下諸侯都害怕與秦國合從C.天下諸侯都希望與秦國合從D.天下諸侯都不愿意與秦國合從5.下列對“趙王合從,秦必不敢加兵于趙”的理解,正確的是()A.趙王合從,秦國就不敢加兵于趙B.趙王合從,秦國就不敢進攻趙國C.趙王合從,秦國就不敢與趙國為敵D.趙王合從,秦國就不敢與趙國交戰(zhàn)6.下列對“臣請為王言,趙王合從,秦必不敢加兵于趙”的理解,正確的是()A.虞卿請秦王對趙王說,趙王合從,秦國就不敢加兵于趙B.虞卿請趙王對秦王說,趙王合從,秦國就不敢加兵于趙C.虞卿請秦王對趙王說,趙王合從,秦國就不敢加兵于趙D.虞卿請趙王對秦王說,趙王合從,秦國就不敢加兵于趙7.下列對“臣請為王言,趙王合從,秦必不敢加兵于趙”的理解,正確的是()A.虞卿請秦王對趙王說,趙王合從,秦國就不敢加兵于趙B.虞卿請趙王對秦王說,趙王合從,秦國就不敢加兵于趙C.虞卿請秦王對趙王說,趙王合從,秦國就不敢加兵于趙D.虞卿請趙王對秦王說,趙王合從,秦國就不敢加兵于趙8.下列對“趙王誠發(fā)使告諸侯,愿為從約”的理解,正確的是()A.趙王真的派使者去告訴諸侯,愿意與他們結(jié)成同盟B.趙王假裝派使者去告訴諸侯,實際上并不愿意結(jié)成同盟C.趙王派使者去告訴諸侯,但并沒有提出結(jié)成同盟的建議D.趙王派使者去告訴諸侯,但諸侯并不愿意結(jié)成同盟9.下列對“諸侯既合從,則秦雖欲攻趙,不敢矣”的理解,正確的是()A.如果諸侯結(jié)成同盟,秦國就不敢進攻趙國B.如果諸侯結(jié)成同盟,秦國就不敢與趙國為敵C.如果諸侯結(jié)成同盟,秦國就不敢與趙國交戰(zhàn)D.如果諸侯結(jié)成同盟,秦國就不敢加兵于趙10.下列對“臣請為王言,趙王合從,秦必不敢加兵于趙”的理解,正確的是()A.虞卿請秦王對趙王說,趙王合從,秦國就不敢加兵于趙B.虞卿請趙王對秦王說,趙王合從,秦國就不敢加兵于趙C.虞卿請秦王對趙王說,趙王合從,秦國就不敢加兵于趙D.虞卿請趙王對秦王說,趙王合從,秦國就不敢加兵于趙五、古詩詞鑒賞要求:閱讀以下古詩詞,然后回答問題?!峨x騷》節(jié)選帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。攝提貞于孟陬兮,惟庚寅吾以降?;视[揆余初度兮,肇錫余以嘉名。名余曰正則兮,字余曰靈均。紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能。扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。汩余若將不及兮,恐年歲之不吾與。朝搴阰之木蘭兮,夕攬洲之宿莽。日月忽其不淹兮,春與秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之遲暮。不撫壯而棄穢兮,何不改乎此度?乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路?。ㄒ唬┻x擇題(每題2分,共10分)1.下列對“帝高陽之苗裔兮”的理解,正確的是()A.帝高陽是詩人的祖先B.帝高陽是詩人的父親C.帝高陽是詩人的母親D.帝高陽是詩人的朋友2.下列對“朕皇考曰伯庸”的理解,正確的是()A.朕皇考是詩人的祖先B.朕皇考是詩人的父親C.朕皇考是詩人的母親D.朕皇考是詩人的朋友3.下列對“攝提貞于孟陬兮”的理解,正確的是()A.攝提貞是詩人的名字B.攝提貞是詩人的字C.攝提貞是詩人的號D.攝提貞是詩人的別稱4.下列對“皇覽揆余初度兮”的理解,正確的是()A.皇覽揆余初度是詩人的名字B.皇覽揆余初度是詩人的字C.皇覽揆余初度是詩人的號D.皇覽揆余初度是詩人的別稱5.下列對“名余曰正則兮”的理解,正確的是()A.名余曰正則是詩人的名字B.名余曰正則是詩人的字C.名余曰正則是詩人的號D.名余曰正則是詩人的別稱6.下列對“紛吾既有此內(nèi)美兮”的理解,正確的是()A.紛吾既有此內(nèi)美是詩人的名字B.紛吾既有此內(nèi)美是詩人的字C.紛吾既有此內(nèi)美是詩人的號D.紛吾既有此內(nèi)美是詩人的別稱7.下列對“扈江離與辟芷兮”的理解,正確的是()A.扈江離與辟芷是詩人的名字B.扈江離與辟芷是詩人的字C.扈江離與辟芷是詩人的號D.扈江離與辟芷是詩人的別稱8.下列對“汩余若將不及兮”的理解,正確的是()A.汩余若將不及是詩人的名字B.汩余若將不及是詩人的字C.汩余若將不及是詩人的號D.汩余若將不及是詩人的別稱9.下列對“朝搴阰之木蘭兮”的理解,正確的是()A.朝搴阰之木蘭是詩人的名字B.朝搴阰之木蘭是詩人的字C.朝搴阰之木蘭是詩人的號D.朝搴阰之木蘭是詩人的別稱10.下列對“日月忽其不淹兮”的理解,正確的是()A.日月忽其不淹是詩人的名字B.日月忽其不淹是詩人的字C.日月忽其不淹是詩人的號D.日月忽其不淹是詩人的別稱六、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀以下現(xiàn)代文,然后回答問題?!侗秤啊饭?jié)選我那時只覺得,世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶。后來,我長大了,明白了爸爸的辛苦和付出。每當我看到爸爸那布滿皺紋的臉龐,我都會想起他那溫暖的背影。記得有一次,我生病了,爸爸背著我去醫(yī)院。那是一個寒冷的冬天,爸爸的衣服單薄,但他的背影卻顯得格外高大。我緊緊地抓著爸爸的衣角,感受著他的溫暖。在醫(yī)院里,爸爸為我掛號、繳費、買藥,他累得滿頭大汗,但他的臉上卻始終掛著微笑。我從小到大,爸爸總是默默地為我付出。他從不求回報,只是希望我能夠健康快樂地成長。每當我遇到困難,爸爸總是第一個站出來幫我。他教會了我堅強、勇敢、善良,讓我學會了面對生活的挑戰(zhàn)。如今,我已經(jīng)長大成人,離開了家鄉(xiāng),去了一個陌生的城市。每當我想起爸爸,我都會想起他那溫暖的背影。我知道,無論我走到哪里,爸爸的背影都會一直陪伴著我。(一)選擇題(每題2分,共10分)1.下列對“我那時只覺得,世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶”的理解,正確的是()A.詩人在小時候覺得媽媽比爸爸好B.詩人在小時候覺得爸爸比媽媽好C.詩人在小時候覺得媽媽和爸爸都好D.詩人在小時候覺得媽媽和爸爸都不好2.下列對“后來,我長大了,明白了爸爸的辛苦和付出”的理解,正確的是()A.詩人長大后覺得爸爸比媽媽辛苦B.詩人長大后覺得媽媽比爸爸辛苦C.詩人長大后覺得爸爸和媽媽都辛苦D.詩人長大后覺得爸爸和媽媽都不辛苦3.下列對“那是一個寒冷的冬天,爸爸的衣服單薄,但他的背影卻顯得格外高大”的理解,正確的是()A.那是一個寒冷的冬天,爸爸的衣服單薄,他的背影很高大B.那是一個寒冷的冬天,爸爸的衣服單薄,他的背影很小C.那是一個寒冷的冬天,爸爸的衣服很厚,他的背影很高大D.那是一個寒冷的冬天,爸爸的衣服很厚,他的背影很小4.下列對“我緊緊地抓著爸爸的衣角,感受著他的溫暖”的理解,正確的是()A.詩人緊緊地抓著爸爸的衣角,覺得爸爸很溫暖B.詩人緊緊地抓著爸爸的衣角,覺得爸爸很冷C.詩人緊緊地抓著爸爸的衣角,覺得爸爸很熱D.詩人緊緊地抓著爸爸的衣角,覺得爸爸很舒服5.下列對“每當我遇到困難,爸爸總是第一個站出來幫我”的理解,正確的是()A.每當我遇到困難,爸爸總是最后一個站出來幫我B.每當我遇到困難,媽媽總是第一個站出來幫我C.每當我遇到困難,媽媽總是最后一個站出來幫我D.每當我遇到困難,爸爸和媽媽總是第一個站出來幫我6.下列對“他教會了我堅強、勇敢、善良,讓我學會了面對生活的挑戰(zhàn)”的理解,正確的是()A.他教會了我堅強、勇敢、善良,讓我學會了面對生活的挑戰(zhàn)B.他教會了我懦弱、膽小、自私,讓我學會了逃避生活的挑戰(zhàn)C.他教會了我聰明、機智、狡猾,讓我學會了利用生活的挑戰(zhàn)D.他教會了我無知、愚昧、懶惰,讓我學會了放棄生活的挑戰(zhàn)7.下列對“如今,我已經(jīng)長大成人,離開了家鄉(xiāng),去了一個陌生的城市”的理解,正確的是()A.詩人已經(jīng)長大成人,離開了家鄉(xiāng),去了一個熟悉的城市B.詩人已經(jīng)長大成人,離開了家鄉(xiāng),去了一個陌生的城市C.詩人已經(jīng)長大成人,離開了家鄉(xiāng),去了一個繁華的城市D.詩人已經(jīng)長大成人,離開了家鄉(xiāng),去了一個安靜的城市8.下列對“每當我想起爸爸,我都會想起他那溫暖的背影”的理解,正確的是()A.每當我想起爸爸,我都會忘記他那溫暖的背影B.每當我想起爸爸,我都會想起他那溫暖的背影C.每當我想起爸爸,我都會想起他那冷漠的背影D.每當我想起爸爸,我都會想起他那嚴肅的背影9.下列對“我知道,無論我走到哪里,爸爸的背影都會一直陪伴著我”的理解,正確的是()A.我知道,無論我走到哪里,爸爸的背影都會一直陪伴著我B.我知道,無論我走到哪里,爸爸的背影都不會陪伴著我C.我知道,無論我走到哪里,爸爸的背影都會離開我D.我知道,無論我走到哪里,爸爸的背影都不會離開我10.下列對“每當我遇到困難,爸爸總是第一個站出來幫我”的理解,正確的是()A.每當我遇到困難,爸爸總是最后一個站出來幫我B.每當我遇到困難,媽媽總是第一個站出來幫我C.每當我遇到困難,媽媽總是最后一個站出來幫我D.每當我遇到困難,爸爸和媽媽總是第一個站出來幫我本次試卷答案如下:一、閱讀理解(一)選擇題1.B解析思路:根據(jù)文章內(nèi)容,神奇的獵手是一個傳說中的英雄,激勵著阿穆。2.B解析思路:根據(jù)文章內(nèi)容,阿穆決定嘗試捕獵長頸鹿,以證明自己的實力。3.B解析思路:根據(jù)文章內(nèi)容,阿穆找到了一個合適的時間,開始實施捕獵計劃。4.B解析思路:根據(jù)文章內(nèi)容,古老的傳說是一個虛構(gòu)的傳說,激勵著阿穆。5.B解析思路:根據(jù)文章內(nèi)容,阿穆對捕獵充滿好奇,立志要成為一名出色的獵手。6.B解析思路:根據(jù)文章內(nèi)容,阿穆的訓練很艱苦,但他從未放棄。7.B解析思路:根據(jù)文章內(nèi)容,阿穆遇到了很多困難,但他從未放棄。8.B解析思路:根據(jù)文章內(nèi)容,阿穆渴望成為一名像那位獵手一樣的人,立志要成為一名出色的獵手。9.B解析思路:根據(jù)文章內(nèi)容,獅子們?yōu)榱松妫仨毑粩啾寂?、捕獵。10.B解析思路:根據(jù)文章內(nèi)容,阿穆是這片草原上最年輕的獅子。四、文言文閱讀(一)選擇題1.B解析思路:根據(jù)文章內(nèi)容,趙孝成王是秦兵圍邯鄲的受害者。2.B解析思路:根據(jù)文章內(nèi)容,虞卿是趙王的使者。3.A解析思路:根據(jù)文章內(nèi)容,趙王同意虞卿的建議。4.B解析思路:根據(jù)文章內(nèi)容,天下諸侯都害怕與秦國合從。5.C解析思路:根據(jù)文章內(nèi)容,趙王合從,秦國就不敢與趙國為敵。6.C解析思路:根據(jù)文章內(nèi)容,虞卿請秦王對趙王說,趙王合從,秦國就不敢加兵于趙。7.C解析思路:根據(jù)文章內(nèi)容,虞卿請秦王對趙王說,趙王合從,秦國就不敢加兵于趙。8.A解析思路:根據(jù)文章內(nèi)容,趙王真的派使者去告訴諸侯,愿意與他們結(jié)成同盟。9.C解析思路:根據(jù)文章內(nèi)容,如果諸
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