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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(句式變換與修辭)名師詳解考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、句式變換要求:將下列句子改寫成不同的句式,如改為陳述句、疑問句、感嘆句等。1.他總是第一個(gè)到校,最后一個(gè)離開。2.這本書非常有趣,我已經(jīng)看了三遍了。3.她的歌聲像天籟之音,讓人陶醉。4.那個(gè)公園里的花開了,五顏六色,非常漂亮。5.他們一起努力,終于完成了這個(gè)項(xiàng)目。6.這場(chǎng)雨下得真大,路上的水都漫過(guò)腳踝了。7.這篇文章寫得很感人,讓我熱淚盈眶。8.她的舞蹈跳得非常優(yōu)美,仿佛在空中飄舞。9.那個(gè)科學(xué)家發(fā)明了一種新的能源,有望解決全球能源危機(jī)。10.這座城市的歷史悠久,有很多著名的景點(diǎn)。二、修辭手法要求:判斷下列句子中使用了哪些修辭手法,如比喻、擬人、排比、夸張等。1.天上的星星像鉆石一樣閃爍。2.那只小鳥在枝頭歡快地唱歌。3.他的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖。4.那座山高得像天一樣。5.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,像夜鶯在歌唱。6.那只貓瞪大了眼睛,仿佛在看著什么。7.他跑得像風(fēng)一樣快。8.那片湖面平靜得像一面鏡子。9.那只小狗搖著尾巴,好像在說(shuō):“歡迎回家!”10.這本書的內(nèi)容豐富,讓人愛不釋手。四、改寫句子要求:將下列句子改寫為正確的句式,注意使用正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.他每天都按時(shí)完成作業(yè),從未有過(guò)遲交。2.我們班的同學(xué)都非常喜歡數(shù)學(xué)課。3.這個(gè)故事講得生動(dòng)有趣,讓我久久不能忘懷。4.春天來(lái)了,花兒都競(jìng)相開放。5.他的畫技進(jìn)步得很快,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。6.夜晚的星空猶如一幅美麗的畫卷。7.這本書的內(nèi)容豐富,對(duì)提高我們的寫作能力有很大幫助。8.她的舞蹈動(dòng)作優(yōu)雅,每一個(gè)細(xì)節(jié)都展現(xiàn)出了她的努力。9.這座城市的建筑風(fēng)格獨(dú)特,吸引了很多游客。10.小明非常擅長(zhǎng)打籃球,他在學(xué)校的籃球隊(duì)是核心球員。五、選擇合適的修辭手法要求:根據(jù)下列句子選擇最合適的修辭手法。1.太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球,將整個(gè)大地烤得滾燙。2.那個(gè)小孩的笑聲清脆悅耳,就像銀鈴一般。3.他走路的樣子很慢,仿佛每一步都在思考。4.那座山高聳入云,直插天際。5.她的眼睛閃爍著堅(jiān)定的光芒,就像夜晚的星星。6.那場(chǎng)雨下得非常大,雨點(diǎn)打在窗戶上,噼里啪啦地響。7.他的話不多,但每一句都擲地有聲。8.這本書里的故事就像一部生活的縮影,引人深思。9.那個(gè)湖面平靜得像一面鏡子,倒映著天空的美麗。10.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,仿佛天籟之音,讓人陶醉。六、判斷修辭正誤要求:判斷下列句子中是否使用了修辭手法,并指出使用的是哪種修辭手法。1.這個(gè)蘋果又大又紅,真是好看極了。(是,比喻)2.夜晚的星星閃爍著,好像在眨眼睛。(是,擬人)3.這本書厚厚的,一定很有趣吧。(否)4.他的笑容像春天的陽(yáng)光一樣溫暖。(是,比喻)5.她的聲音響亮,就像一聲雷鳴。(是,夸張)6.那條小溪靜靜地流淌,仿佛在訴說(shuō)著古老的故事。(是,擬人)7.這場(chǎng)雨下得真大,路上的水都漫過(guò)腳踝了。(否)8.他的跑速快得像一陣風(fēng)。(是,夸張)9.那朵花的顏色艷麗,就像彩虹一樣。(是,比喻)10.這本書的內(nèi)容非常豐富,讀起來(lái)讓人心曠神怡。(否)本次試卷答案如下:一、句式變換1.他從未有過(guò)遲交作業(yè),總是第一個(gè)到校,最后一個(gè)離開。2.我們班的同學(xué)都喜歡數(shù)學(xué)課。3.這個(gè)故事講得生動(dòng)有趣,讓我久久不能忘懷,真讓我熱淚盈眶。4.春天來(lái)了,花兒競(jìng)相開放,五顏六色,非常漂亮。5.他們一起努力,終于完成了這個(gè)項(xiàng)目。6.這場(chǎng)雨下得真大,路上的水漫過(guò)腳踝。7.這篇文章寫得很感人,讓我熱淚盈眶。8.她的舞蹈跳得非常優(yōu)美,仿佛在空中飄舞。9.那個(gè)科學(xué)家發(fā)明了一種新的能源,有望解決全球能源危機(jī)。10.這座城市的歷史悠久,有很多著名的景點(diǎn)。解析思路:句式變換要求學(xué)生根據(jù)題意,將句子改寫成不同的句式,如陳述句、疑問句、感嘆句等。在改寫時(shí),要注意保持原句的意思不變,同時(shí)注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。二、修辭手法1.比喻2.擬人3.擬人4.夸張5.擬人6.擬人7.夸張8.擬人9.比喻10.比喻解析思路:選擇合適的修辭手法要求學(xué)生根據(jù)句子內(nèi)容,判斷句子中使用了哪些修辭手法,如比喻、擬人、排比、夸張等。在判斷時(shí),要結(jié)合句子的具體語(yǔ)境和修辭效果進(jìn)行分析。三、改寫句子1.他從未有過(guò)遲交作業(yè),總是第一個(gè)到校,最后一個(gè)離開。2.我們班的同學(xué)都喜歡數(shù)學(xué)課。3.這個(gè)故事講得生動(dòng)有趣,讓我久久不能忘懷,真讓我熱淚盈眶。4.春天來(lái)了,花兒競(jìng)相開放,五顏六色,非常漂亮。5.他們一起努力,終于完成了這個(gè)項(xiàng)目。6.這場(chǎng)雨下得真大,路上的水漫過(guò)腳踝。7.這篇文章寫得很感人,讓我熱淚盈眶。8.她的舞蹈跳得非常優(yōu)美,仿佛在空中飄舞。9.那個(gè)科學(xué)家發(fā)明了一種新的能源,有望解決全球能源危機(jī)。10.這座城市的歷史悠久,有很多著名的景點(diǎn)。解析思路:改寫句子要求學(xué)生根據(jù)題意,將句子改寫成正確的句式,注意使用正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在改寫時(shí),要注意句子的基本結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義的完整性。四、選擇合適的修辭手法1.夸張2.擬人3.擬人4.夸張5.擬人6.擬人7.夸張8.比喻9.比喻10.比喻解析思路:選擇合適的修辭手法要求學(xué)生根據(jù)句子內(nèi)容,判斷句子中使用了哪些修辭手法,如比喻、擬人、排比、夸張等。在判斷時(shí),要結(jié)合句子的具體語(yǔ)境和修辭效果進(jìn)行分析。五、判斷修辭正誤1.是,比喻2.是,擬人3.否4.是,比喻5.
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