2025年輔導(dǎo)員考試題庫：學(xué)生活動(dòng)策劃與活動(dòng)策劃書撰寫實(shí)戰(zhàn)案例分析解析實(shí)戰(zhàn)案例分析試題

2025年輔導(dǎo)員考試題庫：學(xué)生活動(dòng)策劃與活動(dòng)策劃書撰寫實(shí)戰(zhàn)案例分析解析實(shí)戰(zhàn)案例分析試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、學(xué)生活動(dòng)策劃案例分析要求：分析以下案例，回答問題。1.案例背景：某高校舉辦了一場以“青春助力，共創(chuàng)美好”為主題的大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。（1）請(qǐng)簡述該活動(dòng)的主題和目的。（2）分析該活動(dòng)的策劃思路。（3）列舉該活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)和參與對(duì)象。（4）評(píng)估該活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響。2.案例背景：某高校學(xué)生會(huì)策劃了一場以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承民族精神”為主題的文化節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)包括傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽、民族舞蹈表演、書法展覽等。（1）請(qǐng)簡述該活動(dòng)的主題和目的。（2）分析該活動(dòng)的策劃思路。（3）列舉該活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)和參與對(duì)象。（4）評(píng)估該活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響。二、活動(dòng)策劃書撰寫實(shí)戰(zhàn)案例分析要求：根據(jù)以下案例，回答問題。1.案例背景：某高校學(xué)生會(huì)計(jì)劃舉辦一場校園音樂會(huì)，邀請(qǐng)知名歌手進(jìn)行演出。以下是活動(dòng)策劃書的部分內(nèi)容：（1）請(qǐng)簡述該活動(dòng)的主題和目的。（2）分析該活動(dòng)的策劃思路。（3）列舉該活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)和參與對(duì)象。（4）評(píng)估該活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響。2.案例背景：某高校舉辦了一場以“綠色環(huán)保，從我做起”為主題的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。以下是活動(dòng)策劃書的部分內(nèi)容：（1）請(qǐng)簡述該活動(dòng)的主題和目的。（2）分析該活動(dòng)的策劃思路。（3）列舉該活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)和參與對(duì)象。（4）評(píng)估該活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響。三、活動(dòng)策劃與實(shí)施案例分析要求：分析以下案例，回答問題。1.案例背景：某高校舉辦了一場以“青春助力，共創(chuàng)美好”為主題的大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)在策劃和實(shí)施過程中遇到了以下問題：（1）請(qǐng)列舉活動(dòng)策劃過程中遇到的問題。（2）分析這些問題產(chǎn)生的原因。（3）提出解決這些問題的建議。2.案例背景：某高校學(xué)生會(huì)策劃了一場以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承民族精神”為主題的文化節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)實(shí)施過程中，出現(xiàn)了一些意想不到的問題：（1）請(qǐng)列舉活動(dòng)實(shí)施過程中遇到的問題。（2）分析這些問題產(chǎn)生的原因。（3）提出解決這些問題的建議。四、活動(dòng)宣傳與推廣案例分析要求：以下為某高校學(xué)生會(huì)策劃的校園文化節(jié)活動(dòng)宣傳方案，請(qǐng)根據(jù)方案內(nèi)容回答問題。1.請(qǐng)簡述該宣傳方案的總體目標(biāo)。2.分析該方案中使用的宣傳渠道和方式。3.列舉至少兩種該方案中的創(chuàng)新點(diǎn)。4.評(píng)估該宣傳方案可能帶來的效果。五、活動(dòng)預(yù)算與財(cái)務(wù)管理案例分析要求：以下為某高校舉辦的一場校園音樂會(huì)活動(dòng)預(yù)算表，請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容回答問題。1.計(jì)算活動(dòng)總預(yù)算。2.分析各項(xiàng)預(yù)算的構(gòu)成比例。3.提出降低部分預(yù)算的建議。4.說明如何確?；顒?dòng)預(yù)算的有效執(zhí)行。六、活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)對(duì)策略案例分析要求：以下為某高校學(xué)生會(huì)策劃的校園文化節(jié)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告，請(qǐng)根據(jù)報(bào)告內(nèi)容回答問題。1.列舉活動(dòng)中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)因素。2.分析每種風(fēng)險(xiǎn)的可能影響和發(fā)生概率。3.提出針對(duì)每種風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)策略。4.評(píng)估應(yīng)對(duì)策略的可行性和有效性。本次試卷答案如下：一、學(xué)生活動(dòng)策劃案例分析1.主題：青春助力，共創(chuàng)美好。目的：培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。解析思路：通過閱讀案例背景，提取活動(dòng)主題和目的。2.策劃思路：以志愿服務(wù)為核心，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。解析思路：分析案例中提到的活動(dòng)內(nèi)容，推斷策劃思路。3.主要環(huán)節(jié)：志愿服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施、志愿者培訓(xùn)、活動(dòng)總結(jié)等。參與對(duì)象：大學(xué)生志愿者、社區(qū)居民、企事業(yè)單位等。解析思路：根據(jù)案例描述，列舉活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)和參與對(duì)象。4.影響評(píng)估：提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等。解析思路：結(jié)合活動(dòng)目的和參與對(duì)象，推斷活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響。二、活動(dòng)策劃書撰寫實(shí)戰(zhàn)案例分析1.主題：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承民族精神。目的：提高學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和傳承意識(shí)。解析思路：通過閱讀案例背景，提取活動(dòng)主題和目的。2.策劃思路：以傳統(tǒng)文化為核心，通過多種形式展示和傳播。解析思路：分析案例中提到的活動(dòng)內(nèi)容，推斷策劃思路。3.主要環(huán)節(jié)：傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽、民族舞蹈表演、書法展覽等。參與對(duì)象：學(xué)生、教師、家長等。解析思路：根據(jù)案例描述，列舉活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)和參與對(duì)象。4.影響評(píng)估：增強(qiáng)學(xué)生的文化自信、傳承民族精神、促進(jìn)文化交流等。解析思路：結(jié)合活動(dòng)目的和參與對(duì)象，推斷活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響。三、活動(dòng)策劃與實(shí)施案例分析1.遇到的問題：活動(dòng)策劃過程中，可能存在的問題包括時(shí)間安排不合理、資源分配不均、參與人員不足等。解析思路：根據(jù)案例背景，推斷可能存在的問題。2.問題原因：時(shí)間安排不合理可能是因?yàn)椴邉濍A段對(duì)活動(dòng)流程和時(shí)間節(jié)點(diǎn)把握不準(zhǔn)確；資源分配不均可能是因?yàn)閷?duì)活動(dòng)需求預(yù)估不足；參與人員不足可能是因?yàn)樾麄鞑坏轿换蚧顒?dòng)吸引力不足。解析思路：分析問題產(chǎn)生的原因。3.解決建議：合理規(guī)劃時(shí)間安排，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行；根據(jù)活動(dòng)需求合理分配資源；加強(qiáng)宣傳，提高活動(dòng)吸引力，吸引更多學(xué)生參與。解析思路：針對(duì)問題提出解決方案。四、活動(dòng)宣傳與推廣案例分析1.宣傳方案總體目標(biāo)：提高活動(dòng)知名度，吸引更多學(xué)生參與。解析思路：通過閱讀宣傳方案，提取總體目標(biāo)。2.宣傳渠道和方式：包括線上宣傳（社交媒體、校園網(wǎng)站等）和線下宣傳（海報(bào)、宣傳冊(cè)等）。解析思路：分析宣傳方案中提到的宣傳渠道和方式。3.創(chuàng)新點(diǎn)：例如，利用短視頻進(jìn)行宣傳、舉辦線上互動(dòng)活動(dòng)等。解析思路：根據(jù)宣傳方案，列舉創(chuàng)新點(diǎn)。4.效果評(píng)估：通過參與人數(shù)、活動(dòng)反饋等指標(biāo)來評(píng)估宣傳效果。解析思路：結(jié)合宣傳方案，推斷可能帶來的效果。五、活動(dòng)預(yù)算與財(cái)務(wù)管理案例分析1.活動(dòng)總預(yù)算：根據(jù)預(yù)算表計(jì)算各項(xiàng)費(fèi)用總和。解析思路：將預(yù)算表中的各項(xiàng)費(fèi)用相加。2.預(yù)算構(gòu)成比例：分析各項(xiàng)費(fèi)用在總預(yù)算中的占比。解析思路：計(jì)算各項(xiàng)費(fèi)用占總預(yù)算的比例。3.降低預(yù)算建議：例如，調(diào)整活動(dòng)規(guī)模、尋找贊助商等。解析思路：根據(jù)預(yù)算構(gòu)成，提出降低預(yù)算的建議。4.預(yù)算執(zhí)行：確保各項(xiàng)費(fèi)用按照預(yù)算計(jì)劃使用，定期進(jìn)行預(yù)算調(diào)整。解析思路：說明如何確保活動(dòng)預(yù)算的有效執(zhí)行。六、活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)對(duì)策略案例分析1.風(fēng)險(xiǎn)因素：包括活動(dòng)策劃風(fēng)險(xiǎn)、活動(dòng)實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)、活動(dòng)效果風(fēng)險(xiǎn)等。解析思路：根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告，列舉可能存在的風(fēng)險(xiǎn)因素。2.影響及發(fā)生概率：分析每種風(fēng)險(xiǎn)的可能影響和發(fā)生概