2025年成人高考語(yǔ)文經(jīng)典題型強(qiáng)化題庫(kù)歷年真題匯編全真模擬

2025年成人高考語(yǔ)文經(jīng)典題型強(qiáng)化題庫(kù)歷年真題匯編全真模擬考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下面的小題。在浩瀚的宇宙中，地球猶如一葉扁舟，在無(wú)垠的星海中飄蕩。人類在這片藍(lán)色星球上繁衍生息，創(chuàng)造了燦爛的文明。然而，隨著科技的飛速發(fā)展，人類對(duì)地球的破壞也越來越嚴(yán)重。為了保護(hù)我們共同的家園，我們必須行動(dòng)起來，共同守護(hù)地球。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的中心思想。2.文章中提到“人類在這片藍(lán)色星球上繁衍生息，創(chuàng)造了燦爛的文明”，請(qǐng)結(jié)合上下文，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。3.文章中提到“隨著科技的飛速發(fā)展，人類對(duì)地球的破壞也越來越嚴(yán)重”，請(qǐng)舉例說明科技發(fā)展對(duì)地球的破壞。4.文章最后一句提到“我們必須行動(dòng)起來，共同守護(hù)地球”，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的看法。5.請(qǐng)從修辭手法的角度，分析文章中“地球猶如一葉扁舟，在無(wú)垠的星海中飄蕩”這句話的表達(dá)效果。6.請(qǐng)簡(jiǎn)要說明文章的寫作手法。7.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。8.請(qǐng)從文章中找出一個(gè)你認(rèn)為最精彩的句子，并說明理由。9.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文章標(biāo)題的理解。10.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章的語(yǔ)言風(fēng)格。二、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下面的小題。《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典之一，由孔子弟子及其再傳弟子編纂而成。書中記載了孔子及其弟子的言行，反映了儒家思想的核心內(nèi)容。本文節(jié)選自《論語(yǔ)·為政》。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?.請(qǐng)翻譯下列句子：（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？（2）人不知而不慍，不亦君子乎？2.請(qǐng)解釋下列詞語(yǔ)：（1）志（2）惑3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章的寫作手法。4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)孔子“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的觀點(diǎn)的理解。5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)曾子“吾日三省吾身”的觀點(diǎn)的理解。6.請(qǐng)簡(jiǎn)要說明文章的寫作目的。7.請(qǐng)從文章中找出一個(gè)你認(rèn)為最精彩的句子，并說明理由。8.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文章標(biāo)題的理解。9.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章的語(yǔ)言風(fēng)格。10.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)儒家思想的認(rèn)識(shí)。四、詞語(yǔ)辨析與成語(yǔ)運(yùn)用要求：在下面的句子中，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或成語(yǔ)填空。1.他們的研究成果，____了我國(guó)在該領(lǐng)域的國(guó)際地位。A.提高B.升華C.上升D.上升2.面對(duì)突如其來的災(zāi)難，他____地站出來，帶領(lǐng)大家共渡難關(guān)。A.勇敢地B.毅然地C.果斷地D.英勇地3.她的演講____流暢，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。A.詼諧幽默B.情真意切C.簡(jiǎn)潔明快D.情感豐富4.在我國(guó)，____是非常重要的社交禮儀。A.禮貌B.尊重C.謙遜D.慷慨5.經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，他們終于____了這一難題。A.解答B(yǎng).解決C.解決了D.解開了6.他____地完成了學(xué)業(yè)，為家人爭(zhēng)光。A.勤奮B.辛苦C.努力D.艱苦7.他的行為____社會(huì)風(fēng)氣。A.傳承B.影響C.振興D.改善8.在這個(gè)項(xiàng)目中，他____的作用至關(guān)重要。A.主持B.指導(dǎo)C.參與D.貢獻(xiàn)9.他的文章____生動(dòng)，引人入勝。A.樸實(shí)無(wú)華B.飽含深情C.語(yǔ)言優(yōu)美D.情趣盎然10.他____的性格贏得了大家的喜愛。A.謙虛B.樂觀C.堅(jiān)韌D.勇敢五、文學(xué)常識(shí)要求：根據(jù)文學(xué)常識(shí)，回答以下問題。1.《紅樓夢(mèng)》的作者是誰(shuí)？2.《西游記》中的“三藏”是誰(shuí)？3.“詩(shī)仙”指的是哪位詩(shī)人？4.《廬山謠》是哪位詩(shī)人的作品？5.“白日依山盡，黃河入海流”出自哪位詩(shī)人的哪首詩(shī)？6.“床前明月光，疑是地上霜”出自哪位詩(shī)人的哪首詩(shī)？7.《水滸傳》中的“智多星”是誰(shuí)？8.《三國(guó)演義》中的“臥龍、鳳雛、子龍”分別指的是哪三位人物？9.“青青子衿，悠悠我心”出自哪篇詩(shī)歌？10.《離騷》是哪位詩(shī)人的作品？六、古詩(shī)文默寫要求：根據(jù)提示，準(zhǔn)確默寫下列古詩(shī)文。1.離離原上草，一歲一枯榮。________________。2.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。________________。3.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，________________。4.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。________________。5.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。________________。6.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。________________。7.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。________________。8.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。________________。9.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。________________。10.水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有。________________。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.答案：文章的中心思想是呼吁人們保護(hù)地球，共同守護(hù)我們的家園。解析思路：通過閱讀全文，可以找到文章開頭和結(jié)尾的觀點(diǎn)句，以及中間段落的具體論述，從而概括出文章的中心思想。2.答案：這句話的意思是，人類在地球上生活，創(chuàng)造了燦爛的文明，這是值得驕傲的。解析思路：結(jié)合上下文，理解“繁衍生息”和“燦爛的文明”這兩個(gè)詞語(yǔ)的含義，從而得出這句話的理解。3.答案：例如，工業(yè)污染、過度開采資源、森林砍伐等。解析思路：在文章中找到相關(guān)描述，如“隨著科技的飛速發(fā)展，人類對(duì)地球的破壞也越來越嚴(yán)重”，然后舉例說明。4.答案：這句話的意思是，面對(duì)地球的破壞，我們不能坐視不管，而應(yīng)該采取行動(dòng)來保護(hù)它。解析思路：理解“行動(dòng)起來”和“共同守護(hù)地球”這兩個(gè)詞語(yǔ)的含義，從而得出這句話的看法。5.答案：這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，將地球比作一葉扁舟，形象地說明了地球在宇宙中的渺小。解析思路：識(shí)別出比喻的修辭手法，分析比喻的對(duì)象和被比喻的對(duì)象，從而得出表達(dá)效果。6.答案：文章的寫作手法是議論文，通過論述來闡述觀點(diǎn)。解析思路：根據(jù)文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，判斷出文章的文體。7.答案：環(huán)保是指人類為了保護(hù)自然環(huán)境，采取的一系列措施，以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。解析思路：結(jié)合文章內(nèi)容和環(huán)保的定義，得出環(huán)保的認(rèn)識(shí)。8.答案：例如，“在浩瀚的宇宙中，地球猶如一葉扁舟，在無(wú)垠的星海中飄蕩”。解析思路：在文章中尋找最精彩的句子，分析其表達(dá)效果。9.答案：文章標(biāo)題“守護(hù)地球”直接點(diǎn)明了文章的主題。解析思路：分析標(biāo)題與文章內(nèi)容的關(guān)系，得出對(duì)標(biāo)題的理解。10.答案：文章的語(yǔ)言風(fēng)格是樸實(shí)無(wú)華、富有哲理。解析思路：根據(jù)文章的語(yǔ)言特點(diǎn)，判斷出其語(yǔ)言風(fēng)格。二、文言文閱讀1.答案：（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？翻譯為：學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí)，不是很愉快嗎？（2）人不知而不慍，不亦君子乎？翻譯為：別人不了解我，我卻不生氣，這不也是君子的表現(xiàn)嗎？解析思路：根據(jù)文言文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和字詞含義進(jìn)行翻譯。2.答案：（1）志：立志、有志向。（2）惑：疑惑、困惑。解析思路：根據(jù)文言文的字詞含義進(jìn)行解釋。3.答案：文章的寫作手法是語(yǔ)錄體，通過記錄孔子及其弟子的言行來闡述儒家思想。解析思路：分析文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，判斷出其寫作手法。4.答案：孔子“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的觀點(diǎn)是，學(xué)習(xí)應(yīng)該不斷溫習(xí)，才能真正掌握知識(shí)。解析思路：結(jié)合文章內(nèi)容，理解孔子的觀點(diǎn)。5.答案：曾子“吾日三省吾身”的觀點(diǎn)是，每天都要反省自己的言行，做到忠誠(chéng)、誠(chéng)信、勤奮。解析思路：結(jié)合文章內(nèi)容，理解曾子的觀點(diǎn)。6.答案：文章的寫作目的是闡述儒家思想，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的重要性。解析思路：分析文章的主題和目的。7.答案：例如，“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”解析思路：在文章中尋找最精彩的句子，分析其表達(dá)效