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訓練34十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會主義實踐(分值:75分)一、選擇題:共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個選項中只有一項是最符合題目要求的。1.(2025·山東濱州調(diào)研)1905年,列寧在《社會民主黨在民主革命中的兩種策略》中寫道:“俄國……與其說是苦于資本主義,不如說是苦于資本主義發(fā)展得不夠。”20世紀20年代初,列寧重新提起并多次強調(diào)這一論斷。這反映出列寧致力于()A.扭轉(zhuǎn)俄國經(jīng)濟落后局面 B.探索建設(shè)國家的方向C.豐富和發(fā)展馬克思主義 D.提高人民的生活質(zhì)量2.(2024·安徽宣城模擬)列寧的《四月提綱》在《真理報》上發(fā)表一天后,彼得格勒市黨委討論了列寧的提綱,并以13∶2否決了這個提綱,參加討論的黨員認為,列寧的政策是“烏托邦式的”,表明他已長期脫離俄國的生活,與俄國的現(xiàn)實隔膜了。以上表明當時()A.《四月提綱》沒有指明革命的方向 B.列寧對俄國革命實際情況缺乏了解C.資產(chǎn)階級民主革命尚未徹底完成 D.社會主義革命的觀點缺乏廣泛認同3.(2025·江蘇蘇州高三摸底)1917年,布爾什維克黨在四月代表會議決議中提出:“只有至少幾個交戰(zhàn)國的全部政權(quán)轉(zhuǎn)到真正能夠消滅資本壓迫的無產(chǎn)者和半無產(chǎn)者階級手里,才能用民主的和約結(jié)束這場戰(zhàn)爭?!痹摏Q議表明當時()A.臨時政府反對繼續(xù)進行帝國主義戰(zhàn)爭 B.帝國主義國家內(nèi)部階級矛盾尖銳C.布爾什維克未敏銳捕捉到群眾的需求 D.俄國建立社會主義的條件已成熟4.(2024·海南三亞模擬)下表為1917年2—10月俄國布爾什維克黨黨員人數(shù)的變化。這可用來說明()時間2月4月8月初10月初黨員人數(shù)約23000人10萬人24萬人35萬人A.社會主義革命已深入人心 B.資產(chǎn)階級喪失了執(zhí)政地位C.工農(nóng)聯(lián)盟得到鞏固和發(fā)展 D.武裝奪權(quán)的條件已經(jīng)成熟5.(2025·江蘇連云港模擬)1917年,全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會召開,共有649名代表參加,其中代表農(nóng)民群體的左派社會革命黨人有193名。大會通過《土地法令》,內(nèi)含一份由社會革命黨人擬定的《農(nóng)民的土地問題委托書》,將布爾什維克的“土地國有化”改為“土地社會化”。這一做法意在()A.建立工農(nóng)聯(lián)盟政權(quán) B.直接向社會主義過渡C.廢除封建土地制度 D.加快農(nóng)業(yè)集體化進程6.(2025·安徽重點高中聯(lián)盟校高三摸底)德國馬克思主義者羅莎·盧森堡指出:十月革命這一世界歷史性實驗并不是在社會發(fā)展正常軌跡上的突破和跳躍,而是在一戰(zhàn)十分困難的情況下進行的;如果將這一特殊案例作為社會主義策略的模板在世界無產(chǎn)階級運動中無條件推廣,那將無益于十月革命自身的偉大歷史意義。這一言論意在強調(diào)()A.俄國現(xiàn)代化道路具有普適性 B.十月革命的勝利違背了歷史規(guī)律C.社會主義革命應(yīng)立足于國情 D.一戰(zhàn)加速了西方資本主義的衰亡7.(2025·湖南名校大聯(lián)考)恩格斯指出:“一旦社會占有了生產(chǎn)資料,商品生產(chǎn)就將被消除,而產(chǎn)品對生產(chǎn)者的統(tǒng)治也將隨之消除?!绷袑幵凇抖砉?布)黨綱草案》中提到:俄共將“在全國范圍內(nèi)用有計劃、有組織的產(chǎn)品分配來代替貿(mào)易”。十月革命后,俄國為此進行的實踐是()A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B.新經(jīng)濟政策C.高度集權(quán)的蘇聯(lián)模式 D.“新經(jīng)濟體制”8.(2025·廣西北海模擬)1921年,列寧在俄共(布)十大上指出:“我們在商業(yè)國有化和工業(yè)國有化方面,在禁止地方流轉(zhuǎn)方面走得太遠了?!薄霸诶碚撋希灰欢ㄒJ為國家壟斷制從社會主義觀點看來是最好的辦法?!绷袑幋伺e()A.否定了十月革命以來的經(jīng)濟探索 B.為蘇聯(lián)模式的形成提供了經(jīng)驗C.強調(diào)市場對經(jīng)濟發(fā)展的重要作用 D.是對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的反思9.(2024·福建寧德三模)1921年蘇維埃政府決定,允許私人經(jīng)營零售業(yè)作為國營商業(yè)的補充;1922—1923年,私營貿(mào)易額占全國貿(mào)易總額的44%,其中全國零售貿(mào)易額中私營占75%。這說明當時蘇俄()A.社會主義過渡方式進行調(diào)整 B.國營商業(yè)企業(yè)缺乏競爭力C.私營商業(yè)成為國家經(jīng)濟主體 D.政府對商業(yè)干預能力減弱10.(2024·湖北宜昌模擬)1921年,列寧指出,在農(nóng)村還沒有實行共產(chǎn)主義的物質(zhì)基礎(chǔ)之前,決不能過早地提出向農(nóng)村推行共產(chǎn)主義目標;共產(chǎn)主義與商業(yè)并非“風馬牛不相及”;在大機器工業(yè)還沒有充分發(fā)展的條件下,商業(yè)是“千百萬小農(nóng)與大工業(yè)之間唯一可能的經(jīng)濟聯(lián)系”。列寧旨在()A.利用商品貨幣關(guān)系恢復農(nóng)村經(jīng)濟 B.改革計劃經(jīng)濟管理體制C.實現(xiàn)國民經(jīng)濟各部門的協(xié)調(diào)發(fā)展 D.推動農(nóng)民走集體化道路11.(2025·山東臨沂調(diào)研)“幻想出種種工人聯(lián)合體來建設(shè)社會主義,是一回事;學會實際建設(shè)這個社會主義……則是另一回事。我們現(xiàn)在達到的就是這級臺階?!痹谶@一思想指導下,蘇俄()A.大量建立集體農(nóng)莊 B.取得國內(nèi)戰(zhàn)爭勝利C.允許發(fā)展多種經(jīng)濟 D.優(yōu)先發(fā)展了重工業(yè)12.(2024·重慶模擬調(diào)研)1927—1940年,蘇聯(lián)平均每年建成8座城市。新城市的建立大致經(jīng)歷四個階段:建立企業(yè)—項目投產(chǎn)—工程竣工—城市形成。伊萬諾沃州和鄰近地區(qū)集中了大量紡織業(yè)市鎮(zhèn),北方和西北形成了大量的木材加工和紙漿制造企業(yè)市鎮(zhèn),頓巴斯等地區(qū)則形成了煤業(yè)市鎮(zhèn)。這表明蘇聯(lián)的城市化()A.已達到世界領(lǐng)先水平 B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一特征明顯C.促進了工農(nóng)業(yè)平衡發(fā)展 D.有利于各區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展13.(2025·河北保定高三測試)1924—1928年,蘇聯(lián)重工業(yè)投資的增長率是300%,1928—1932年,這一增幅達到584%。1932年,重工業(yè)投資所占比重接近總投資的一半,五種工業(yè)產(chǎn)品(煤、石油、鋼鐵、木材、水泥)占鐵路總載重量的52%。這表明,當時蘇聯(lián)()A.官僚化管理問題顯現(xiàn) B.經(jīng)濟戰(zhàn)略嚴重脫離現(xiàn)實C.工農(nóng)聯(lián)盟得到了鞏固 D.工業(yè)化取得了顯著成就14.(2025·海南海口模擬)1938—1940年,蘇聯(lián)學校不斷改進教育內(nèi)容,在校學生數(shù)持續(xù)增加,共有32.8萬名高等學校畢業(yè)生和67.8萬名中等專業(yè)學校畢業(yè)生。1940年底,全國共有2359個科研機構(gòu),98315名科研人員。這主要得益于()A.西方科技的引進 B.教育事業(yè)的發(fā)展C.計劃體制的建立 D.工業(yè)化運動開展15.(2024·湖南寧鄉(xiāng)模擬)列寧曾對美國商人哈默說,“你們可以在這里找到原料和銷售市場”“我們需要你們的技術(shù)”,哈默成為第一位在俄取得礦山開采權(quán)的外國人,并賺取大量財富,推動了美國許多大公司與俄國之間的貿(mào)易往來。據(jù)此可知當時俄國()A.減少對世界格局的影響 B.重視市場和商品貨幣關(guān)系的運用C.準備推行“俄式現(xiàn)代化” D.力圖借鑒美國經(jīng)濟自由主義模式16.(2025·河北唐山模擬)20世紀30年代,蘇聯(lián)特別注重在職干部培訓,有計劃、有步驟地把一些黨、政、軍干部和優(yōu)秀工人輸送到高等學校進行系統(tǒng)培訓。這一時期,高等學校和中等技術(shù)學校中的學生幾乎四分之三是工人,四分之一是共產(chǎn)黨員。蘇聯(lián)此舉旨在()A.貫徹國家經(jīng)濟建設(shè)方針 B.發(fā)揮了新經(jīng)濟體制的優(yōu)勢C.從根本上糾正右傾錯誤 D.借鑒了資本主義某些做法二、非選擇題:共2小題,共27分。17.(2025·河北石家莊模擬)閱讀材料,完成下列要求。材料一1914年以前,歐洲是近代基本的政治思想和政治制度的發(fā)源地。正如我們所看到的那樣,這些思想和制度的影響已波及全球各個角落。然而,戰(zhàn)爭的浩劫卻使歐洲人士氣沮喪,失去信心。1918年12月,當威爾遜(時任美國總統(tǒng))踏上歐洲血染的土地時,廣大歐洲民眾以發(fā)狂的熱情把他當作“人類的國王”“救世主”“和平王子”來歡迎,他們貪婪地聆聽著他的有關(guān)和平和安全的遠景規(guī)劃?!幾訹美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二1928年,蘇聯(lián)開始實行宏偉的五年計劃。歐洲大多數(shù)人士認為,這一計劃是不切實際的,注定要失敗的。然而,20世紀30年代初期,大多數(shù)觀察家意識到,改變前俄羅斯帝國的政治和社會的劇變是世界上發(fā)生的大事。世界上第一個無產(chǎn)階級專政的建立是對自由社會的價值和制度的挑戰(zhàn),并且似乎表明了它作為社會和政策體系的可行性,甚至部分追求進步的人們,奏響了一曲訪蘇交響曲。——摘編自[美]杰里·本特利、[美]赫伯特·齊格勒《新全球史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,簡析歐洲民眾情緒變化的原因。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,概括歐洲人士對“蘇聯(lián)模式”態(tài)度的轉(zhuǎn)變,并說明其影響。(9分)18.(2025·山東泰安模擬)閱讀材料,回答問題。材料一19世紀,俄羅斯的國力空前壯大,它以豐富的自然資源、總面積1700多萬平方千米的遼闊國土雄踞歐亞大陸。沙皇俄國雖善于開疆拓土,卻不擅長在西方擴張其文化影響力,西方仍對俄羅斯保持著強烈的文化優(yōu)越感,他們譏諷俄羅斯“有著北極熊式的憨厚和野蠻”,即使?jié)M懷善意,也可能會讓人窒息在它的“熊抱”中。拿破侖戰(zhàn)爭之后,俄國一度成為神圣同盟的領(lǐng)袖、歐洲的主宰,但在19世紀歐洲政治舞臺上,俄羅斯的形象卻并不被西方看好。——摘編自許華《西方語境中的俄羅斯形象之困》材料二一戰(zhàn)期間,英法反對俄國單獨與德國停戰(zhàn)、和談。它們主導的巴黎和會不僅把蘇俄排除在外,而且成為策劃反蘇的大本營。英法積極地對蘇俄實行武裝干涉,但以失敗告終。在第一次世界大戰(zhàn)中,俄美本來是盟國,由于十月革命,美國對蘇俄態(tài)度急劇惡化,雙方走向敵對。美國國務(wù)卿蘭辛說:歸根到底,布爾什維主義對于美國安全的威脅比德國更大,因為它既否定民族性又否定財產(chǎn)權(quán),并以革命威脅美國?!幾岳钆d《論十月革命與世界體系問題》材料三在20世紀30年代,社會主義不再被看作空想家的美夢,而被認為是發(fā)展中的事業(yè)。美國著名新聞記者林肯·斯蒂芬從蘇聯(lián)回國后發(fā)表聲明:“我看到了未來,它行得通?!狈▏稌r報》寫道:“共產(chǎn)主義正在用極快的速度完成改造事業(yè)……布爾什維克在和我們的比賽中成為勝利者?!薄幾詫O力周《蘇聯(lián)曾是經(jīng)濟蕭條中的大贏家》綜合以上材料,談?wù)勀銓?9世紀至20世紀30年代“西方的俄羅斯印象”的理解。(12分)訓練34十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會主義實踐1.B[由“苦于資本主義發(fā)展得不夠”可知,1905年列寧所說是按照馬克思主義的觀點,俄國資本主義并未發(fā)展到足夠進行社會主義革命的程度,而20世紀20年代初,列寧重新提起并多次強調(diào)這一論斷,則是在社會主義革命取得成功之后,對社會主義建設(shè)的思考,上述都是列寧致力于探索國家發(fā)展方向的思考,故選B項。]2.D[根據(jù)材料信息并結(jié)合所學知識可知,列寧的《四月提綱》主張將資產(chǎn)階級民主革命向社會主義革命進行轉(zhuǎn)變,但受到大部分人的反對,這說明社會主義革命的觀點缺乏廣泛認同,故選D項;《四月提綱》確立了從資產(chǎn)階級民主革命過渡到社會主義革命的路線,指明了革命發(fā)展的方向,排除A項;材料表明社會主義革命的觀點缺乏廣泛認同,并不能說明列寧對俄國革命實際情況缺乏了解,排除B項;二月革命的勝利標志著資產(chǎn)階級民主革命完成,排除C項。]3.C[從材料中可以看出,布爾什維克黨在1917年四月代表會議上的決議主要聚焦于無產(chǎn)階級奪取政權(quán)以結(jié)束戰(zhàn)爭,這反映了布爾什維克黨對于革命目標的堅持和追求。然而,這一決議并沒有直接回應(yīng)當時俄國廣大群眾對于和平、土地和面包的迫切需求。在當時的歷史背景下,群眾更關(guān)心的是如何立即結(jié)束戰(zhàn)爭、獲得土地和改善生活,而布爾什維克黨的決議則顯得相對抽象和長遠。因此,可以說布爾什維克黨在當時并未敏銳地捕捉到群眾的實際需求,故選C項。]4.D[據(jù)題干表格信息可知,1917年2—10月俄國布爾什維克黨黨員人數(shù)不斷增加,體現(xiàn)了支持暴力革命的群眾基礎(chǔ)越來越強大,故選D項;“深入人心”不合史實,應(yīng)為革命基礎(chǔ)由薄弱轉(zhuǎn)為強大,排除A項;“資產(chǎn)階級喪失了執(zhí)政地位”是在十月革命后,排除B項;“工農(nóng)聯(lián)盟得到鞏固和發(fā)展”是在十月革命后,排除C項。]5.A[據(jù)材料“土地社會化”指把土地分配給農(nóng)民,結(jié)合《土地法令》的史實可知,農(nóng)民獲得土地會支持蘇維埃政權(quán),表明材料中做法的目的是建立工農(nóng)聯(lián)盟政權(quán),故選A項;戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是直接向社會主義過渡,排除B項;不論是“土地國有化”還是“土地社會化”,都是廢除封建土地制度,排除C項;斯大林在位時期實行農(nóng)業(yè)集體化,與材料時間不符,排除D項。]6.C[羅莎·盧森堡強調(diào)十月革命是在一戰(zhàn)這一特殊歷史背景下發(fā)生的,其成功并不能簡單地作為其他國家社會主義革命的模板。這實際上是在說,每個國家的社會主義革命都應(yīng)該立足于自己的國情,不能盲目照搬別國的經(jīng)驗,故選C項。]7.A[據(jù)材料信息可知,蘇俄將用分配產(chǎn)品來代替貿(mào)易,即取消商品貿(mào)易,這與戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策相符,故選A項;新經(jīng)濟政策恢復商品貿(mào)易,與材料信息不符,排除B項;高度集權(quán)的蘇聯(lián)模式是斯大林建立的,排除C項;“新經(jīng)濟體制”是勃列日涅夫改革的內(nèi)容,排除D項。]8.D[據(jù)材料“1921年”“不一定要認為國家壟斷制……是最好的”并結(jié)合所學知識可知,1921年,列寧并不認可國家壟斷制這一做法,即對當時戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策進行的反思,故選D項。]9.A[允許私營零售業(yè)的存在和發(fā)展,以及私營貿(mào)易額在全國貿(mào)易總額中的占比較高,表明蘇俄在社會主義過渡過程中認識到了國有經(jīng)濟和計劃經(jīng)濟的局限性,需要通過調(diào)整政策來促進經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。這種調(diào)整是對過去“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策過于激進的糾正,也是對社會主義過渡道路的探索和實踐,是蘇俄實施新經(jīng)濟政策的一部分,故選A項。]10.A[材料揭示的是列寧主張在農(nóng)村利用商品貨幣關(guān)系恢復農(nóng)村經(jīng)濟,間接地向共產(chǎn)主義過渡,故選A項;此時蘇俄尚未建立計劃經(jīng)濟管理體制,排除B項;材料未涉及國民經(jīng)濟各部門的協(xié)調(diào)發(fā)展和農(nóng)業(yè)集體化問題,排除C、D項。]11.C[據(jù)材料“幻想出種種工人聯(lián)合體……學會實際建設(shè)這個社會主義”可知,這段話強調(diào)了從理論上的社會主義設(shè)想到實際建設(shè)社會主義的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了從實際出發(fā);蘇俄實行新經(jīng)濟政策,允許發(fā)展多種經(jīng)濟,就是根據(jù)當時的國情實際做出的調(diào)整,以促進經(jīng)濟的恢復和發(fā)展,故選C項。大量建立集體農(nóng)莊是斯大林時期的舉措,排除A項;取得國內(nèi)戰(zhàn)爭勝利主要是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的作用,排除B項;優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)也是斯大林時期的做法,排除D項。]12.B[據(jù)材料“伊萬諾沃州和鄰近地區(qū)集中了大量紡織業(yè)市鎮(zhèn),北方和西北形成了大量的木材加工和紙漿制造企業(yè)市鎮(zhèn),頓巴斯等地區(qū)則形成了煤業(yè)市鎮(zhèn)”等信息可知,蘇聯(lián)的工業(yè)化促進城市化發(fā)展,造就了大量產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一的市鎮(zhèn),故選B項。]13.D[據(jù)材料“增幅達到584%”可知,蘇聯(lián)在重工業(yè)領(lǐng)域的投資呈現(xiàn)出高速增長的態(tài)勢,這種大規(guī)模的投資為工業(yè)發(fā)展提供了雄厚的資金支持,推動了工業(yè)的迅速擴張,蘇聯(lián)在工業(yè)化進程中取得了顯著成就,故選D項;材料僅是蘇聯(lián)重工業(yè)投入的變化,不能說明官僚化管理問題,排除A項;20世紀二三十年代,蘇聯(lián)面臨著嚴峻的國際國內(nèi)形勢,需要強大的工業(yè)尤其是重工業(yè)來保障國家安全,材料戰(zhàn)略符合蘇聯(lián)現(xiàn)實,排除B項;材料僅涉及了工業(yè)投入的增加,沒有提及農(nóng)業(yè)方面的變化,不能說明工農(nóng)聯(lián)盟得到了鞏固,排除C項。]14.D[據(jù)材料可知,1938—1940年蘇聯(lián)學校在校學生數(shù)持續(xù)增加,科研機構(gòu)和科研人員較多;結(jié)合所學可知,在20世紀30年代,蘇聯(lián)開展了大規(guī)模的工業(yè)化運動,隨著工業(yè)化運動的開展,對各類人才的需求不斷增加,推動了教育和科研的發(fā)展,故選D項;蘇聯(lián)對西方科技的引進是外因,不是主要原因,排除A項;材料中在校學生人數(shù)持續(xù)增長就是教育事業(yè)發(fā)展的表現(xiàn),不是其原因,排除B項;計劃體制的建立對教育和科研發(fā)展的作用有限,排除C項。]15.B[由材料可知,蘇俄正在推行“新經(jīng)濟政策”,允許美國商人在俄國投資,目的就是利用市場和商品貨幣關(guān)系刺激經(jīng)濟發(fā)展,故選B項;據(jù)
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