警幼同行：幼兒安全教育實(shí)務(wù)指南

警幼同行：幼兒安全教育實(shí)務(wù)指南演講人：XXX日期:警察角色認(rèn)知教育基礎(chǔ)安全知識(shí)模塊互動(dòng)教學(xué)方法設(shè)計(jì)應(yīng)急場景實(shí)操訓(xùn)練家校警協(xié)同機(jī)制教育成效評(píng)估體系目錄01警察角色認(rèn)知教育警察職業(yè)形象解讀警察是法律的執(zhí)行者，維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義。正義化身警察面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)挺身而出，保護(hù)民眾安全。勇敢無畏警察不僅需要體力，更需要智慧和策略來處理各種復(fù)雜情況。智慧與力量并重安全守護(hù)職責(zé)說明巡邏防控警察定期巡邏，預(yù)防犯罪和事故發(fā)生。01緊急救援在緊急情況下，警察會(huì)迅速趕到現(xiàn)場，進(jìn)行救援和保護(hù)。02交通安全警察負(fù)責(zé)指揮交通，確保道路安全暢通。03兒童信任感建立策略親切互動(dòng)警察通過參與幼兒園活動(dòng)等方式，與孩子們建立友好關(guān)系。01警察在孩子們面前展現(xiàn)正直、勇敢的形象，讓孩子們感到安全。02教育引導(dǎo)警察向孩子們傳授安全知識(shí)，教會(huì)他們?nèi)绾伪鎰e危險(xiǎn)和自我保護(hù)。03正面形象02基礎(chǔ)安全知識(shí)模塊防拐防騙核心要點(diǎn)教育孩子不隨意接受陌生人禮物或食品01告訴孩子，不接受陌生人的任何東西，尤其是食物和飲料，以防止被下藥或拐騙。教會(huì)孩子識(shí)別陌生人02讓孩子了解哪些人是陌生人，例如不熟悉的人、沒有父母陪同的人等，并教育他們?cè)谟龅竭@些人時(shí)要保持警惕。給孩子講述拐騙案例03通過故事、動(dòng)畫片等形式，向孩子講述拐騙案例，提高他們的防范意識(shí)。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)04教育孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，要勇敢地喊叫、尋求幫助，并盡量記住對(duì)方的特征，以便后續(xù)報(bào)警。教育孩子遵守交通規(guī)則，如紅燈停、綠燈行，過馬路要走斑馬線等。告訴孩子在過馬路時(shí)要注意觀察交通信號(hào)，避免因?yàn)槭韬龆l(fā)生交通事故。教育孩子不在馬路上玩耍、奔跑，以免發(fā)生危險(xiǎn)。在乘坐私家車時(shí)，應(yīng)讓孩子坐在安全座椅上，并系好安全帶，確保孩子的安全。交通安全行為規(guī)范遵守交通規(guī)則注意交通信號(hào)不在馬路上玩耍乘坐安全座椅緊急求助電話使用熟記緊急電話讓孩子熟記緊急求助電話，如火警電話、醫(yī)療急救電話、警察電話等，以便在需要時(shí)及時(shí)求助。教會(huì)孩子正確撥打緊急電話告訴孩子什么情況下?lián)艽蚓o急電話告訴孩子在撥打緊急電話時(shí)要保持冷靜，說清自己的姓名、地址和需要幫助的情況。讓孩子了解哪些情況下需要撥打緊急電話，如遇到火災(zāi)、生病、受傷等緊急情況時(shí)。12303互動(dòng)教學(xué)方法設(shè)計(jì)情景模擬游戲演練通過模擬火災(zāi)現(xiàn)場，讓幼兒了解火災(zāi)的危害和逃生的基本方法。模擬火災(zāi)逃生模擬城市交通場景，教授幼兒如何安全過馬路、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志等。交通安全游戲通過角色扮演，讓幼兒了解不同職業(yè)人員的工作職責(zé)，如消防員、警察等，培養(yǎng)幼兒的職業(yè)認(rèn)知和安全意識(shí)。角色扮演游戲警用裝備體驗(yàn)活動(dòng)警用裝備展示互動(dòng)體驗(yàn)裝備穿戴裝備體驗(yàn)展示警棍、手銬、對(duì)講機(jī)等警用裝備，讓幼兒了解警察的工作和裝備。讓幼兒穿戴警察的制服和裝備，體驗(yàn)警察的威嚴(yán)和責(zé)任感，培養(yǎng)幼兒的正義感。通過互動(dòng)體驗(yàn)裝備，如模擬警車、警用摩托車等，讓幼兒了解警察的日常工作，增強(qiáng)對(duì)警察的親近感和信任感。選擇與幼兒生活密切相關(guān)、易于理解的安全故事繪本，如《小兔子乖乖》、《不跟陌生人走》等。安全故事繪本講解繪本選擇通過生動(dòng)有趣的講解和互動(dòng)，讓幼兒了解故事中的安全知識(shí)和自我保護(hù)方法。繪本講解將繪本中的安全知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，引導(dǎo)幼兒將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。繪本延伸04應(yīng)急場景實(shí)操訓(xùn)練原地停留等待教育幼兒一旦找不到家長，應(yīng)留在原地等待，不要隨意走動(dòng)或跟陌生人走。尋求工作人員幫助教幼兒識(shí)別穿制服的工作人員，如商場營業(yè)員、保安等，并向他們求助。撥打緊急電話教幼兒熟記家長電話號(hào)碼及110等緊急電話，必要時(shí)可撥打求助。牢記家庭信息讓幼兒熟記家庭住址、家長姓名及聯(lián)系方式，以便走失時(shí)能提供關(guān)鍵信息。走失自救標(biāo)準(zhǔn)流程陌生人接觸應(yīng)對(duì)法拒絕陌生人的禮物和食物教育幼兒不要接受陌生人給的禮物、食物或飲料，以免上當(dāng)受騙。不跟陌生人走或交談告訴幼兒不要跟陌生人走或交談，尤其是不要透露家庭信息和個(gè)人隱私。求助可靠的人教育幼兒在遇到陌生人時(shí)，可以向穿制服的工作人員、警察或公共場所的安保人員求助。培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)讓幼兒了解自己的身體隱私，學(xué)會(huì)拒絕陌生人的觸摸和親密行為?；馂?zāi)地震逃生技巧火災(zāi)逃生逃生路線識(shí)別地震自救安全集合點(diǎn)教育幼兒遇到火災(zāi)時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)快速逃離火場，切勿乘坐電梯。告訴幼兒地震時(shí)，要迅速躲到桌子、床下等堅(jiān)固的避難處，保護(hù)頭部和頸部，等待震動(dòng)停止后再迅速撤離。教育幼兒熟悉家庭、幼兒園等場所的逃生路線，掌握正確的逃生方法。提前約定好安全集合點(diǎn)，讓幼兒在逃生后能夠迅速找到家長或老師，避免走失。05家校警協(xié)同機(jī)制家長安全知識(shí)培訓(xùn)家長安全意識(shí)培養(yǎng)教育家長如何預(yù)防孩子被拐騙、走失等安全問題，以及如何處理突發(fā)情況。01安全知識(shí)普及向家長傳授交通安全、防火、防溺水等安全知識(shí)，提高家長的安全防范能力。02家園合作共育與家長共同制定幼兒安全教育計(jì)劃，鼓勵(lì)家長參與幼兒園的安全教育活動(dòng)。03定期對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除隱患。校園安全隱患排查加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的安全管理，確保幼兒出入安全。校園周邊環(huán)境治理建立詳細(xì)的安全巡查記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)整改和跟蹤。安全巡查記錄校園安全巡查制度警園聯(lián)動(dòng)活動(dòng)規(guī)劃應(yīng)急演練活動(dòng)聯(lián)合公安部門開展安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，提高幼兒和家長的安全意識(shí)。警園共治平臺(tái)警園合作宣傳組織模擬火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急演練，提高幼兒的自救能力。建立警園共治平臺(tái)，加強(qiáng)信息共享和溝通協(xié)調(diào)，共同維護(hù)校園安全。06教育成效評(píng)估體系安全知識(shí)掌握測試問答測試通過問答形式，評(píng)估幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握情況，如安全標(biāo)志識(shí)別、緊急情況處理方法等。01設(shè)計(jì)模擬場景，觀察幼兒在實(shí)際操作中的安全意識(shí)和行為表現(xiàn)，如交通安全、防火自救等。02知識(shí)競賽舉辦安全知識(shí)競賽活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣，同時(shí)檢驗(yàn)其掌握程度。03情景模擬行為習(xí)慣改善追蹤日常行為記錄記錄幼兒在日常生活中與安全相關(guān)的行為，如是否遵守交通規(guī)則、是否注意食品安全等。01行為改善計(jì)劃針對(duì)記錄中的不良行為，制定個(gè)性化的行為改善計(jì)劃，幫助幼兒逐步糾正不安全行為。02家庭安全環(huán)境評(píng)估評(píng)估幼兒家庭安全環(huán)境，指導(dǎo)家長及時(shí)消除安全隱患，為幼兒提供安全的生活環(huán)境。03教學(xué)方案優(yōu)化迭代教學(xué)反饋收集定期收集幼兒、家長及教師的反饋意見，了解安全教