第25課《灰雀》課件

在生活中，看到喜歡的小鳥，你會(huì)做什么呢？灰雀部編版三年級(jí)上冊(cè)26.灰雀知識(shí)錦囊灰雀羽色多樣，鳴聲悅耳，喜歡群棲在河谷、溪流、樹林中，也可以籠養(yǎng)觀賞。喜歡吃燁樹、榆樹、柳樹的嫩葉和種子。本文中說的灰雀是紅腹灰雀。在我國(guó)東北小興安嶺烏蘇里江一帶和遼寧、河北等部分地區(qū)都能見到。初讀課文1.自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通課文，難讀的地方多讀幾遍。2.想一想，課文的主要人物有哪些，課文主要寫了一件什么事情？課文圍繞灰雀講了一件什么事？故事主要人物有哪些？檢查預(yù)習(xí)列寧

胸脯

惹人

仰望

面包渣

或者

可惜

誠(chéng)實(shí)nínɡxiōnɡpú

rě

yǎnɡzhā

huòzhě

xī

chénɡ

比一比，認(rèn)一認(rèn)。脯（

）鋪（

）捕（

）惜（）錯(cuò)（

）借（）仰（

）迎（）城（）誠(chéng)（

）成（）借書檢查預(yù)習(xí)郊外

養(yǎng)病

跳動(dòng)

歡快

谷粒

男孩或者

本來

可惜

肯定

誠(chéng)實(shí)

作者學(xué)者冷凍凍結(jié)可惜愛惜肯定肯干真誠(chéng)誠(chéng)實(shí)我會(huì)寫郊外城郊養(yǎng)大養(yǎng)成粉紅米粉山谷谷粒男人男女米粒谷粒或者或許課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？第一部分第二部分第三部分（第1自然段）列寧每天散步都會(huì)遇到三只灰雀，十分喜歡。列寧發(fā)現(xiàn)一只灰雀不見了。（第210自然段）（第1113自然段）灰雀回來了。整體感知讀課文第1自然段。有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇渲﹂g來回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。作者從哪些方面寫出了灰雀“非常惹人喜愛”外形動(dòng)作叫聲婉轉(zhuǎn)：聲音委婉而動(dòng)聽。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。課文的哪些語句里讀出列寧對(duì)灰雀的喜愛？標(biāo)記出相關(guān)語句。仰望：抬著頭向上看。

一天，列寧又來到公園，走到白樺樹下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。

列寧找不到灰雀，很擔(dān)心，很著急。默讀課文310自然段,用“”畫出列寧說的話，用“﹏”畫出小男孩說的話。猜一猜：他們?cè)趯?duì)話的時(shí)候，各自心里可能在想什么呢？這時(shí)，列寧看見一個(gè)小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”男孩說：“沒……我沒看見。”列寧說：“那一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷。”那個(gè)男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。”男孩看看列寧，說：“會(huì)飛回來的，一定會(huì)飛回來的。它還活著?！绷袑巻枺骸皶?huì)飛回來？”

“一定會(huì)飛回來！”男孩肯定地說。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~嚴(yán)寒：極冷。~~~~~~~~~~~~孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？著急沒……我沒看見。吞吞吐吐

一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷。擔(dān)心

那個(gè)男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。為什么不敢講？男孩可能擔(dān)心列寧會(huì)責(zé)怪他，想說又不敢說。列寧真的是說給自己聽的嗎？他為什么要這樣說？

列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了?！?/p>

列寧的話一方面體現(xiàn)了對(duì)灰雀的擔(dān)心和惋惜，另一方面是用自己的情緒感染男孩，引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。這體現(xiàn)了列寧的善解人意、循循善誘及對(duì)男孩的尊重與愛護(hù)。會(huì)飛回來的，一定會(huì)飛回來的。它還活著。緊張會(huì)飛回來？故作疑惑一定會(huì)飛回來！肯定分角色朗讀課文310自然段，讀出列寧和男孩心理的變化。胸脯深紅的灰雀究竟去哪里了？你從哪里讀出來的呢？自讀課文1113自然段，再和同學(xué)說一說。第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個(gè)男孩站在白樺樹旁，低著頭。果然旁，低著頭。那個(gè)男孩站在白樺樹動(dòng)作描寫

小男孩“低著頭”是因?yàn)樗呀?jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，為自己的行為感到羞愧。這也說明那只不見了的灰雀應(yīng)該是被小男孩捉走了。列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”當(dāng)然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個(gè)男孩，因?yàn)樗呀?jīng)知道，男孩是誠(chéng)實(shí)的。列寧為什么不問男孩，卻問灰雀？一方面表現(xiàn)出列寧見到灰雀的驚喜，另一方面也表現(xiàn)了列寧對(duì)男孩的尊重與愛護(hù)?！耙欢〞?huì)飛回來”看灰雀喂灰雀找灰雀捉灰雀放灰雀他們喜愛灰雀的方式不一樣，誰的方式正確呢？√x列寧和小