《英語課堂教學(xué)技能訓(xùn)》課件-英語課堂教學(xué)技能訓(xùn)練 - 第七章

第一節(jié)板書設(shè)計(jì)技能系統(tǒng)性計(jì)劃性針對性一、板書設(shè)計(jì)的原則正副板書結(jié)合多樣性與多媒體技術(shù)融合錘煉語言二、板書設(shè)計(jì)的技能借用符號運(yùn)用線條制作表格創(chuàng)造圖形調(diào)諧色彩綱目式板書三、板書布局設(shè)計(jì)表格式板書三、板書布局設(shè)計(jì)線索式板書結(jié)構(gòu)式板書三、板書布局設(shè)計(jì)比較式板書圖文式板書三、板書布局設(shè)計(jì)簡筆畫式板書填空式板書020103四、板書內(nèi)容設(shè)計(jì)板書內(nèi)容設(shè)計(jì)方法內(nèi)容再現(xiàn)法、邏輯追蹤法、推論法、思路展開法板書內(nèi)容構(gòu)成形式內(nèi)容式板書、強(qiáng)調(diào)式板書、設(shè)問式板書、序列式板書板書內(nèi)容設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題深挖教材，把握重點(diǎn)主輔相隨，緊密結(jié)合掌握情況，有的放矢語言準(zhǔn)確，啟發(fā)性強(qiáng)講寫結(jié)合，相得益彰內(nèi)容完整，條理系統(tǒng)04四、板書內(nèi)容設(shè)計(jì)板書書寫技法書寫姿勢、執(zhí)筆法、運(yùn)筆法、字體、圖表的繪制05板位安排與行列要領(lǐng)充分利用、布局合理、主次分明第二節(jié)簡筆畫運(yùn)用技能一、簡筆畫的概念及特點(diǎn)

簡筆畫作為一種直觀教具，是通過簡單的筆畫、線條勾勒出輪廓和大概特征來表現(xiàn)該事物，具有用筆簡練、形象簡括、作圖快捷、應(yīng)用簡便的特點(diǎn)和簡明、經(jīng)濟(jì)、實(shí)效、逼真的優(yōu)勢。二、簡筆畫教學(xué)的基本原則準(zhǔn)確實(shí)際快速醒目生動有趣畫講結(jié)合與其他教學(xué)輔助手段相結(jié)合盡可能用簡單的幾何圖形或線條代替復(fù)雜的實(shí)物形體三、簡筆畫的基本繪畫技巧合理安排各部分的比例關(guān)系適當(dāng)?shù)睾雎灾黧w的細(xì)節(jié)和局部輔助詞匯教學(xué)輔助語音教學(xué)輔助語法句型教學(xué)助課文閱讀教學(xué)四、簡筆畫輔助英語教學(xué)的具體應(yīng)用簡筆畫輔助語音教學(xué)主要用于展示發(fā)音要領(lǐng)。輔助詞匯教學(xué)輔助語音教學(xué)輔助語法句型教學(xué)助課文閱讀教學(xué)四、簡筆畫輔助英語教學(xué)的具體應(yīng)用簡筆畫是詞匯釋義的最有效手段之一，具體可以用于名詞、動詞、形容詞、介詞、副詞等詞類的學(xué)習(xí)。輔助詞匯教學(xué)輔助語音教學(xué)輔助語法句型教學(xué)助課文閱讀教學(xué)四、簡筆畫輔助英語教學(xué)的具體應(yīng)用利用簡筆畫進(jìn)行形容詞和副詞比較級別的教學(xué)輔助詞匯教學(xué)輔助語音教學(xué)輔