三年級上寫字教案教案

教案

（2017—2018學(xué)年第一學(xué)期）

科目書法___________

年級_______三年級

教學(xué)進度表

科目人教版三年級上冊書法學(xué)科

上課時間2017年8月一2018年1月教師杜艷周義斌周海濤

周授課節(jié)數(shù)1節(jié)總授課節(jié)數(shù)18節(jié)

周次起訖日期主要教學(xué)內(nèi)容備注

基本筆畫（一）

18.28—9.1

29.4—9.8基本筆畫（一）

基本筆畫（二）

39.11—9.15

基本筆畫（二）

49.18—9.22

基本筆畫（三）

59.259.29

610.2—10.6國慶放假

基本筆畫（三）

710.9—10.13

基本筆畫（四）

810.16—10.20

910.23—10.27基本筆畫（四）

1010.30—11.3基本筆畫（五）

1111.6—11.10基本筆畫（五）

1211.13—11.17基本筆畫（六）

1311.20—11.24基本筆畫（六）

1411.27—12.1基本筆畫（七）

1512.4—12.8基本筆畫（七）

1612.11—12.15綜合練習(xí)（八）

1712.18—12.22綜合練習(xí)（八）

1812.25—12.29書法欣賞評獎

191.1—1.5總復(fù)習(xí)元旦放假

201.8—1.12期末監(jiān)測

雁寧路小學(xué)教案

學(xué)期教學(xué)計劃

一、教材分析

把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高運用漢字這一交

際工具的準確性和效率。本學(xué)期的書法課程主要引導(dǎo)學(xué)生掌握

漢字的基本筆畫，體會中國漢字各種結(jié)構(gòu)的常見寫法，培養(yǎng)

學(xué)生的寫字興趣、審美能力和良好的寫字習(xí)慣，提高學(xué)生對漢

字書法的鑒賞能力，并能寫出“規(guī)范、端正、整潔”的生字。

二、學(xué)情分析

學(xué)生經(jīng)過兩年的寫字學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)

慣，能熟練掌握基本筆畫的書寫。學(xué)生的書寫工整率一般，執(zhí)

筆方法和寫字姿勢還不規(guī)范，個別學(xué)生的書寫比較潦草，書法

基礎(chǔ)較差，有待加強。

三、學(xué)期教學(xué)目標

1.教給學(xué)生正確的寫字姿勢（包括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運

筆技巧），使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣。

2.認真上好每周一節(jié)的書法指導(dǎo)課，優(yōu)化書法課堂教學(xué),

在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度，在教學(xué)內(nèi)容上注意由簡到繁，由易

到難，使學(xué)生體驗到書寫的樂趣，樹立信心。

3.重視書法課教學(xué)，先講后練，提示注意點，再讓學(xué)生

去練習(xí)，使學(xué)生的練習(xí)能夠有章可循，從而提高寫字水平。

四、學(xué)期教學(xué)重點、難點

1.進一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點，特別是各種不同的偏旁或

同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的變化。

2.掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)，體會中國漢字各種結(jié)構(gòu)的常見

寫法，并能總結(jié)一般性的規(guī)律。

3.對小學(xué)生的寫字提出要求，那就是六個字：”規(guī)范、

端正、整潔”，寫字時做到字跡工整、行款整齊，有一定的速

度。

4.培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣、審美能力和良好的寫字習(xí)慣提高

學(xué)生對漢字書法的鑒賞能力。

六、學(xué)期課時安排

本學(xué)期教學(xué)時間19周，每周1課時，國慶公休占用一課

時，活動機動1課時，計劃授課時數(shù)17節(jié)。

第一課基本筆畫（一）2課時

第二課基本筆畫（二）2課時

第三課基本筆畫（三）2課時

第四課基本筆畫（四）2課時

第五課基本筆畫（五）2課時

第六課基本筆畫（六）2課時

第七課基本筆畫（七）2課時

第八課綜合練習(xí)2課時

優(yōu)秀作品展示交流評獎1課時

雁寧路小學(xué)教案

教學(xué)內(nèi)容基本筆畫（一）

1.練習(xí)書寫基本筆畫“橫”、“豎”。

2.指導(dǎo)學(xué)生認真觀察圖畫，認識各種鋼筆，懂得如何

教學(xué)目標

使用和愛護鋼筆使學(xué)生懂得用鋼筆執(zhí)筆的方法，訓(xùn)練正

確的執(zhí)筆和寫字姿勢。

教學(xué)重點：訓(xùn)練學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢，

并逐步形成良好寫鋼筆字的習(xí)慣。

教學(xué)重難點

教學(xué)難點：掌握正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢，培養(yǎng)旻好

的書寫習(xí)慣。

教學(xué)準備實物投影、鋼筆課時第一課時

教學(xué)設(shè)計二次備課

一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課

二、教學(xué)新筆畫

L師講解橫、豎、撇、捺的書寫要

領(lǐng)。

教2.指生上臺書寫，并講解要領(lǐng)。

學(xué)3.生合上書，在草稿本二練習(xí)，然后

過再和寫字書進行對比，找出問題所在。

程4.生完成練習(xí)。

5.指名上臺書寫，其他學(xué)生在草稿本

完成書寫。

6,對比找問題，然后在書上完成練

習(xí)。

7.總結(jié)學(xué)法：先讀帖，后練習(xí)，再對

比，最后鞏固。

三、學(xué)生練習(xí)

1.生按剛才的方法自學(xué)生字的書寫。

2.生練習(xí)時，師放音樂，巡視輔導(dǎo)。

3.生進行生字練習(xí)時，老師提醒學(xué)生

教注意寫字要點。

學(xué)

四、作品展示

過選擇部分優(yōu)秀作品進行展示，師指出

程作品中的優(yōu)缺點。

五、教學(xué)總結(jié)

???1?<

1111

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1111

1111

1111

板書設(shè)計

1111

1111

--___JIJ—I_________1__1__________1__________1__1_____

1111

1111

.■1■11

教

學(xué)

反

思

科枝到斯引經(jīng)愛晨健康伊里智慧成長

雁寧路小學(xué)教案

教學(xué)內(nèi)容基本筆畫（一）

1、使學(xué)生熟練掌握帶有橫、豎、撇、捺生字的書寫要

領(lǐng)。

教學(xué)目標2、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生對書法的熱愛，提高他們對書法的鑒賞能

力。

教學(xué)重點：使學(xué)生熟練掌握帶有橫、豎、撇、捺生字的

書寫要領(lǐng)。

教學(xué)重難點

教學(xué)難點：訓(xùn)練學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢，

培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。

教學(xué)準備實物投影、鋼筆課時第二課時

教學(xué)設(shè)計二次備課

一、復(fù)習(xí)舊課

二、出示例字，揭示新課

1.出示例字：豐、申、來、假

2.仔細觀察這幾個字在田字格中所處的

教位置有什么不同？學(xué)生分組討論，總結(jié)

學(xué)生字規(guī)律。

過三、指導(dǎo)書寫

程1.出示投影上的字：全、仰、之、趣

2.學(xué)生邊議論，教師邊將這個字進行抽

拉、覆蓋、分解、組合。學(xué)生在觀察的

過程中，體會字體結(jié)構(gòu)。

3.教師范寫。

四、學(xué)生練習(xí)

教1.生按剛才的方法自學(xué)生字的書寫。

學(xué)2.生進行生字練習(xí)時，老師提醒學(xué)小

注意寫字要點。

過

五、作品展示

程

選擇部分臨摹名句、古詩等優(yōu)秀作品

進行展示，師指出作品中的優(yōu)缺點。

六、作業(yè)布置

???1?<

1111

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1111

板書設(shè)計

1111

1111

--___JIJ—I_________1__1__________1__________1__1_____

1111

1111

.■1■11

教

學(xué)

反

思

科枝到斯引經(jīng)愛晨健康伊里智慧成長

雁寧路小學(xué)教案

教學(xué)內(nèi)容第二課基本筆畫（2）

1.練習(xí)書寫基本筆畫“點”、“橫折”。

2.帝導(dǎo)學(xué)生認真觀察字形，使學(xué)生掌握帶有點和橫折

教學(xué)目標

的字的書寫方法和規(guī)律

3.練寫第二單元所學(xué)生字

教學(xué)重點：通過練習(xí)，使學(xué)生掌握帶有點和橫折的字的

教學(xué)重難點書寫方法和規(guī)律

教學(xué)難點：書寫正確、端正、勻稱

鋼筆、墨水、課實物投影儀

教學(xué)準備課時第一課時

教學(xué)設(shè)計二次備課

一、組織教學(xué).

二、講授新課

（一）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，板書課題

（二）欣賞“郊、悄、擺"三字

L引導(dǎo)學(xué)生欣賞“郊”字：

教

（1）采用對比方法，觀察字的整體感，了

學(xué)

解左右結(jié)構(gòu)合體字體形的一般規(guī)律。

過（2）引導(dǎo)觀察“郊”字的左右寬窄關(guān)系。

程（3）引導(dǎo)觀察“郊”字的左右兩部分長短

關(guān)系，注意“郊”字右耳旁少些低些。

2.弓導(dǎo)學(xué)生欣賞“悄”、“擺”字，要

注意各筆畫的變化和銜接的位置。

三、討論交流，培養(yǎng)良好識記習(xí)慣。

（一）學(xué)生自己觀察本課要寫的其他

生字，說一說那些字難寫，應(yīng)該怎樣寫

好。

（二）學(xué)生發(fā)言，教師總結(jié)，在寫左

右結(jié)構(gòu)的字時，要注意觀察這兩部分的

位置關(guān)系，這樣就能寫好字。

四、完成書寫練習(xí)，教師巡視個別指導(dǎo)。

教五、課堂小結(jié)，展示優(yōu)秀作業(yè)

學(xué)

過

程

1??1?1

1111

1111

1111

1111

1111

板書設(shè)計1111

1111

--___J_JI--I-_--_--_--_-_______1__1__________1___1_____________1__1_______

1111

1111

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教

學(xué)

反

思

科枝到斷引倏成同健康伊樂智慧成長

雁寧路小學(xué)教案

教學(xué)內(nèi)容第二課基本筆畫（2）

1.練習(xí)書寫基本筆畫“豎鉤''、“彎鉤”。

2.通過練習(xí)，把帶有“豎鉤”、“彎鉤”的字搭配得

教學(xué)目標

當，書寫正確、端正、勻稱。

3.激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力。

教學(xué)重點：通過練習(xí)，把帶有“豎鉤”、“彎鉤”的字

教學(xué)重難點寫規(guī)范美觀

教學(xué)難點：書寫正確、端正、勻稱

鋼筆、墨水、課實物投影儀

教學(xué)準備課時第二課時

教學(xué)設(shè)計二次備課

一、復(fù)習(xí)回顧

1.同學(xué)們，在書寫左右結(jié)構(gòu)的字要注意

哪些？

（要觀察這兩部分在田字格中的占位、

大小、高低）

教

二、學(xué)習(xí)新課

學(xué)

L出示“豎鉤”、“彎鉤”講解書寫要

過領(lǐng)。

程2.出示字例“側(cè)”

（1）請學(xué)生注意觀察這個字左右兩部分

在田字格中的位置，指名說。

（2）教師相機介紹：左右兩部分寬窄不

相等的字，要觀察字兩部分在田字格中

的大小，以豎中線為參考，書寫“側(cè)”

字屬于左窄右寬，在書寫時單人旁要寫

的瘦長一些，“則”要寫的寬短一些。

(3)各學(xué)習(xí)小組討論其余的字

(4)指名說書寫“列”和自己喜歡的相

關(guān)字的注意事項

3.出示課件“乎”

教(1)請學(xué)生注意觀察這個字彎鉤的寫

學(xué)法，指名說。

過(2)教師相機介紹：“手”字，彎鉤

要寫在豎中線上。

程

(3)各學(xué)習(xí)小組討論其余的字

4.出示課件“示”、“寸"、"子”、

“乎”O(jiān)

(1)指名說每個字在田字格中的位置

(2)相機指導(dǎo)

四、學(xué)生練習(xí)

L學(xué)生描描、臨寫。

2.請學(xué)生上黑板寫。

五、根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況總結(jié)

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1111

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板書設(shè)計

1111

1111

--___J_IJ—I___________1__1__________1___1_____________1__1_______

1111

1111

教

學(xué)

反

思

科戰(zhàn)到/為倏發(fā)屐魚康供g智慈咸生

雁寧路小學(xué)教案

教學(xué)內(nèi)容第三課基本筆畫（3）

L在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鋼筆字的書寫要領(lǐng)。

2.在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫斜

教學(xué)目標鉤、臥鉤。

3.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美

的能力。

教學(xué)重點：在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基

本筆畫斜鉤、臥鉤。

教學(xué)重難點

教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、

鑒賞美的能力。

鋼筆、墨水、課實物投影儀

教學(xué)準備課時第一課時

教學(xué)設(shè)計二次備課

一、導(dǎo)入

今天，我們再學(xué)習(xí)一個很重要的筆

畫，它的名字叫斜鉤?？刹灰】此?，

它的作用可大了！板書課題。齊讀課題。

二、筆畫學(xué)習(xí)

教

（一）講解斜鉤的書寫要領(lǐng)。

學(xué)

1.老師示范書寫，指名說筆畫名稱，

過老師領(lǐng)讀筆畫名稱。

程2.鉤的筆法變化較多，根據(jù)行筆方

向、筆畫長度或彎度不同，有斜鉤、臥

鉤、豎彎鉤、橫折彎鉤之分。

3.師邊說上面內(nèi)容邊范寫。

4.出示生字“我、伐、試、找”，

用紅筆標出斜鉤，說說書寫時注意什么。

5.學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視，

相機評價。

6.出示生字“心、總、思、想”，

用紅筆標出臥鉤，說說書寫時注意什么。

三、練習(xí)鞏固

1.生練寫，師巡視指導(dǎo)。

教2.展示優(yōu)秀學(xué)生作品。

學(xué)四、小結(jié)

過

程

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板書設(shè)計

1111

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1111

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教

學(xué)

反

思

科技到新引倏發(fā)屐健康伊樂智慧成長

雁寧路小學(xué)教案

教學(xué)內(nèi)容第三課基本筆畫（3）

L在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鋼筆字的書寫要領(lǐng)。

2.在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫豎

教學(xué)目標彎鉤、橫折彎鉤。

3.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美

的能力。

教學(xué)重點：在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基

本筆畫豎彎鉤、橫折彎鉤。

教學(xué)重難點

教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、

鑒賞美的能力。

鋼筆、墨水、課實物投影儀

教學(xué)準備課時第二課時

教學(xué)設(shè)計二次備課

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

回顧斜鉤及臥鉤的寫法。

二、筆畫運用練習(xí)

1.學(xué)習(xí)豎彎鉤的書寫要領(lǐng)。

先寫豎至折處圓轉(zhuǎn)為橫畫，由輕漸

教

重至鉤處稍駐向上方勾出。

學(xué)

2.教師進行書寫指導(dǎo)。

過3.學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視，

程相機評價。

4.學(xué)習(xí)橫彎鉤的書寫要領(lǐng)。

寫橫畫向右行至折處，稍停頓向下

行至折筆處圓轉(zhuǎn)為橫畫，由輕漸重至鉤

處稍駐向上方勾出。

5.教師進行書寫指導(dǎo)。

6.學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視，

相機評價。

三、練習(xí)鞏固

教1.生練寫，師巡視指導(dǎo)。

.展示優(yōu)秀學(xué)生作品。

學(xué)2

四、書法文化常識(二)

過1.天水二妙軒。

程

2.出示圖片二妙軒碑廊。

11?1I1

1111

1111

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1111

板書設(shè)計

1111

1111

--___JJI_I_____________1__1_________1__1_________1__1______

1111

1111

教

學(xué)

反

思

科枝到斯引倏友屋健康供里智修成長

雁寧路小學(xué)教案

教學(xué)內(nèi)容第四課基本筆畫(4)

1.在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鋼筆字的書寫要領(lǐng)。

2.在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫豎

教學(xué)目標彎、豎折。

3.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美

的能力。

教學(xué)重點：在觀察、比較、庫摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基

本筆畫豎彎、豎折。

教學(xué)重難點

教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、

鑒賞美的能力。

教學(xué)準備課件課時第一課時

教學(xué)設(shè)計二次備課

一、導(dǎo)入

今天，我們再學(xué)習(xí)的筆畫名字叫豎

彎、豎折。板書課題。齊讀課題。

二、筆畫學(xué)習(xí)

（一）講解豎彎書寫要領(lǐng)。

教

L老師示范書寫，指名說筆畫名稱，

學(xué)

老師領(lǐng)讀筆畫名稱。

過2.豎彎書寫時切筆入紙寫豎，至彎

程處邊行邊向右彎轉(zhuǎn)，圓中帶方，稍頓收

筆。

3.師邊說上面內(nèi)容邊范寫豎彎。

4.出示生字“四、灑、西、曬”，

豎彎用紅筆標出，說說書寫時要注意什

么。

5.學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視，

相機評價。

（二）講解豎折書寫要領(lǐng)。

1.老師示范書寫，指名說筆畫名稱，

老師領(lǐng)讀筆畫名稱。

2,豎彎書寫時先寫豎畫，至折角處

教稍向左傾斜，到位后再向右行筆，至末

尾作頓收筆。

學(xué)

3.師邊說上面內(nèi)容邊范寫豎折。

過4.出示生字“山、亡、世、出“，

程豎折用紅筆標出，說說書寫時要注意什

么。

5.學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視，

相機評價。

三、練習(xí)鞏固

L生練寫，師巡視指導(dǎo)。

2.展示優(yōu)秀學(xué)生作品。

四、小結(jié)

板書設(shè)計

教

學(xué)

反

思

科技到新劣倏發(fā)展健康伊樂智慧成長

教學(xué)內(nèi)容第四課基本筆畫(4)

1.學(xué)習(xí)帶有筆畫橫折提和橫折彎的生字并掌握書寫要

教學(xué)目標領(lǐng)。

2.培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。

教學(xué)重點：學(xué)習(xí)帶有筆畫橫折提和橫折彎的生字并掌握

教學(xué)重難點書寫要領(lǐng)。

教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。

教學(xué)準備課件課時第二課時

教學(xué)設(shè)計二次備課

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

二、筆畫運用練習(xí)

(一)復(fù)習(xí)豎彎、豎折的書寫要領(lǐng)。

(二)教師進行書寫指導(dǎo)。

L講解橫折提書寫要領(lǐng)。

教(1)老師示范書寫，指名說筆畫名

學(xué)稱，老師領(lǐng)讀筆畫名稱。

過(2)講解橫折提書寫要領(lǐng)。

(3)出示生字“計、證、詳、誤”，

程

橫折提用紅筆標出，說說書寫時要注意

什么。

(4)學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視，

相機評價。

(三)講解橫折彎書寫要領(lǐng)。

L老師示范書寫，指名說筆畫名稱，

老師領(lǐng)讀筆畫名稱。

3.師邊說橫折彎書寫要領(lǐng)邊范寫。

4.出示生字“朵、沒、設(shè)、投”，

橫折彎用紅筆標出，說說書寫時要注意

什么。

5.學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視，相

教機評價?！?/p>

三、練習(xí)鞏固

學(xué)

1.生練寫，師巡視指導(dǎo)。

過2.展示優(yōu)秀學(xué)生作品。

程

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板書設(shè)計

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教

學(xué)

反

思

科性到斯，）倏發(fā)屐像康侯樂智慧成長

教學(xué)內(nèi)容第五課基本筆畫（5）

1.在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)生學(xué)會書寫基本筆

畫撇折、撇點。

教學(xué)目標

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生的書法欣賞能力。

教學(xué)重點：在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)生學(xué)會書

教學(xué)重難點寫基本筆畫撒折、撇點。

教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生的書法欣賞能力。

教學(xué)準備課件課時第一課時

教學(xué)設(shè)計二次備課

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

二、筆畫學(xué)習(xí)

（一）講解撇折書寫要領(lǐng)。

L老師示范書寫，指名說筆畫名稱，

老師領(lǐng)讀筆畫名稱。

教

3.師邊說撇折書寫要領(lǐng)：先寫短

學(xué)

撇，至末尾后稍停，頓筆，向右上寫段

過橫或提，邊范寫。

程4.出示生字“云、玄、縣、參”，

撇折用紅筆標出，說說書寫時要注意什

么。

5.學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視，

相機評價?！?/p>

（二）講解撇點書寫要領(lǐng)。

1.老師示范書寫，指名說筆畫名稱，

老師領(lǐng)讀筆畫名稱。

3.師邊說撇點書寫要領(lǐng)邊范寫。

4.出示生字“女、要、始、案”，

撇點用紅筆標出，書寫時注意撇短點長。

5.學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視，

教相機評價。

學(xué)三、練習(xí)鞏固

過L生練寫，師巡視指導(dǎo)。

2.展示優(yōu)秀學(xué)生作品。

程

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教

學(xué)

反

思

科拉釗斯引倏發(fā)屐健康侯樂智慧成長

教學(xué)內(nèi)容第五課基本筆畫（5）

1.通過生字學(xué)習(xí)學(xué)生能夠熟練掌握基本筆畫橫撇、橫折

折撇。

教學(xué)目標

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生的書法欣賞能力。

教學(xué)重點：通過生字學(xué)習(xí)學(xué)生能夠熟練掌握基本筆畫橫

教學(xué)重難點撒、橫折折撇。

教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生的書法欣賞能力。

教學(xué)準備課件課時第二課時

教學(xué)設(shè)計二次備課

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

教師再次強調(diào)筆畫書寫要領(lǐng)。

1.橫折

橫折是由橫畫和豎畫組成的，橫

折又分長折及短折兩種。

教

2.橫撇

學(xué)

下筆寫橫，略頓筆后向左下寫撇。

過注意撇要出尖，一筆寫成。

程3.橫鉤

橫鉤可以是長橫與鉤的組合，也

可以是短橫與鉤的組合。

（二）出示生字“畫、圓、歲、發(fā)、

稱、沉“，說說分別是什么筆畫。

學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視，相

機評價。

二、筆畫運用練習(xí)

（一）老師示范書寫，指名說筆畫

名稱，老師領(lǐng)讀筆畫名稱。

含有橫撇的字：又、冬、肢、授

含有橫折折撇的字：及、吸、廷、

教極。

學(xué)（二）學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡

過視，相機評價。

三、練習(xí)鞏固

程

1.生練寫，師巡視指導(dǎo)。

2.展示優(yōu)秀學(xué)生作品。

四、學(xué)生進行《三字經(jīng)》選句練習(xí)

五、課堂小結(jié)

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教

學(xué)

反

思

科技釗薪引頷成展健康俁樂智慧成長

雁寧路小學(xué)教案

教學(xué)內(nèi)容第六課基本筆畫（6）

1.在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫橫

撇彎鉤、橫折折折鉤。

教學(xué)目標

2.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美

的能力。

教學(xué)重點：在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基

本筆畫橫撤彎鉤、橫折折折鉤。

教學(xué)重難點

教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、

鑒賞美的能力。

教學(xué)準備課件課時第一課時

教學(xué)設(shè)計二次備課

一、導(dǎo)入

今天，我們要學(xué)習(xí)的筆畫名字叫橫

撇彎鉤、橫折折折鉤。板書課題。

二、筆畫學(xué)習(xí)

（一）講解橫撇彎鉤書寫要領(lǐng)。

教

1.老師示范書寫，指名說筆畫名稱，

學(xué)

老師領(lǐng)讀筆畫名稱。

過2.橫撇彎鉤書寫時先寫橫撒，轉(zhuǎn)而

程曲力右下行筆至末端，轉(zhuǎn)筆向左上方勾

出，整個筆畫一筆完成。

3.師邊說上面內(nèi)容邊范寫。

4.出示生字“陳、阻、部、都“，

橫撇彎鉤用紅筆標出，說說書寫時要注

意什么。

5.學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視，

相機評價。

（二）講解豎折橫折折折鉤書寫要

領(lǐng)。

L老師示范書寫，指名說筆畫名稱，

老師領(lǐng)讀筆畫名稱。

教2.師邊范寫邊講解書寫要領(lǐng)。

學(xué)3.出示生字“乃、扔、場、揚“，橫

折折折鉤用紅筆標出，說說書寫時要注

過

意什么。

程4.學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視，

相機評價。

三、練習(xí)鞏固

1.生練寫，師巡視指導(dǎo)。

2.展示優(yōu)秀學(xué)生作品。

四、小結(jié)

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板書設(shè)計

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教

學(xué)

反

思

科枝釗薪引倏發(fā)屐便康侯吁智修成長

教學(xué)內(nèi)容第六課基本筆畫（6）

1.學(xué)習(xí)帶有筆畫豎折折鉤和豎折撇的生字并掌握書寫

教學(xué)目標要領(lǐng)。

2.培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。

教學(xué)重點：學(xué)習(xí)帶有筆畫豎折折鉤和豎折撇的生字并掌

教學(xué)重難點握書寫要領(lǐng)。

教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。

教學(xué)準備課件課時第二課時

教學(xué)設(shè)計二次備課

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

二、筆畫運用練習(xí)

（一）復(fù)習(xí)橫撇彎鉤、橫折折折鉤

的書寫要領(lǐng)。

（二）教師進行書寫指導(dǎo)。

教

1?講解豎折折鉤書寫要領(lǐng)。

學(xué)（1）老師示范書寫，指名說筆畫名

過稱，老師領(lǐng)讀筆畫名稱。

程（2）講解豎折折鉤書寫要領(lǐng)。

（3）出示生字“虧、與、考、跨”，

豎折折鉤用紅筆標出，說說書寫時要注

意什么。

（4）學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視，

相機評價。

（三）講解豎折撇書寫要領(lǐng)。

1.老師示范書寫，指名說筆畫名稱，

老師領(lǐng)讀筆畫名稱。

3.師邊說豎折撇書寫要領(lǐng)邊范寫。

4.出示生字“專、傳、磚、轉(zhuǎn)”，豎

折撇用紅筆標出，說說書寫時要注意什

么。

教5.學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視，相

學(xué)機評價?！?/p>

過三、練習(xí)鞏固

1.生練寫，師巡視指導(dǎo)。

程

2.展示優(yōu)秀學(xué)生作品。

■1■I?1f?I1■

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1111

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板書設(shè)計

1111

1111

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教

學(xué)

反

思

科拉釗斯引倏發(fā)屐健康侯樂智慧成長

雁寧路小學(xué)教案

教學(xué)內(nèi)容第七課基本筆畫（7）

1.引導(dǎo)學(xué)生掌握橫鉤、橫折鉤的書寫要領(lǐng)。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教學(xué)目標

3.培養(yǎng)學(xué)生細致敏銳的觀察力，養(yǎng)成良好的觀察事物的

心理品質(zhì)。

教學(xué)重點：使學(xué)生掌握橫鉤、橫折鉤的書寫要領(lǐng)。

教學(xué)重難點教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生細致敏銳的觀察力，養(yǎng)成良好的觀

察事物的心理品質(zhì)。

教學(xué)準備實物投影、鋼筆課時第一課時

教學(xué)設(shè)計二次備課

一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課

二、教學(xué)新筆畫

1.師講解橫鉤、橫折鉤的書寫要領(lǐng)。

2.指生上臺書寫，并講解要領(lǐng)。

教3.生合上書，在草稿本上練習(xí)，然后

學(xué)再和寫字書進行對比，找出問題所在。

過4.生完成練習(xí)?

程5.指名上臺書寫，其他學(xué)生在草稿本

完成書寫。

6.對比找問題，然后在書上完成練

習(xí)。

7.總結(jié)學(xué)法：