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文檔簡介
01
一、描寫處境困難戰(zhàn)勝挫折取得勝利
1.哀兵必勝:原意是力量相當(dāng)?shù)膬绍妼﹃?,悲憤的一方獲得勝利。后指因受欺侮
而奮起抵抗的軍隊(duì),必定能取勝?!鞍Аㄊ潜瘧?、悲壯之意,不可理解為"悲痛、
悲哀〃
2.安貧樂道:安于貧困的生活,以學(xué)習(xí)和掌握圣人之道為樂。(①近義:安貧守
道;安貧樂賤;②反義:爭名奪利)
3.櫛風(fēng)沐雨:櫛,梳頭發(fā):沐,洗頭發(fā)。風(fēng)梳發(fā),雨洗頭。形容人經(jīng)常在外面不
顧風(fēng)雨地辛苦奔波。(①近義:餐風(fēng)沐雨、風(fēng)餐露宿;②反義:席豐履厚)
4.躊躇滿志:形容心滿意足、從容自得或十分得意的樣子。
5.舉步維艱:抬腳行走十分困難。形容已陷入十分艱難的處境。多用于表示處境
艱難。
6.大器晚成:大器,大的器物,引申為人才。本指大器物的制作需要較長時間才
能完成。后比喻有卓越才能的人,成名或取得成就都較晚。(近義:百煉成鋼)
7.大義凜然:大義,正義。凜然,令人敬畏的樣子。形容為了堅(jiān)持真理而表現(xiàn)出
的嚴(yán)峻不可侵犯的樣子。
8.孜孜不倦:指工作或?qū)W習(xí)勤奮刻苦不知疲倦,形容勤勉不懈怠的一種狀態(tài)。
9.聞雞起舞:聽到雞叫就起床舞劍。比喻有志者及時奮發(fā)努力。
10.扶危濟(jì)困:扶,幫助,支持。濟(jì),接濟(jì)。幫助救濟(jì)生活困苦、處境危急的人。
也作"濟(jì)困扶危"。
02
二、消極情緒類
1.哀鴻遍野:哀鴻:哀鳴的鴻雁。比喻啼饑號寒的災(zāi)民,比喻在天災(zāi)人禍中到處
都是流離失所、呻吟呼號的饑民。(①近義“餓殍遍野〃,②反義“安居樂業(yè)”)
2.黯然失色:不明亮的樣子,指事物失去了原有的色澤和光彩。也指心情沮喪,
顯出無精打采的樣子。后多比喻相形之下很有差距,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。(①近義:相形
見細(xì);②光彩奪目)
3.悵然若失:因不如意而感到不愉快。形容心里不愉快,好像丟失了什么東西一
樣。
4.愁眉不展:展,舒展。心里憂愁,雙眉緊鎖。形容心事重重的樣子。也作"愁
眉緊鎖〃。(①近義:愁眉苦臉、悶悶不樂;②喜笑顏開、眉開眼笑)
03
三、積極情緒類
1.愛不釋手:釋:放下。喜愛得舍不得放手(反義“棄若敝履”)
2.愛屋及烏:因?yàn)閻垡粋€人而連帶愛他屋上的烏鴉。比喻愛一個人而連帶地關(guān)心
到與他有關(guān)的人或物。
3.安土重遷:土,鄉(xiāng)土:重,看得重,不輕易。安丁?本鄉(xiāng)本土,不愿輕易遷移。
4.大喜過望:因結(jié)果超過了原來的期望而特別高興。(反義:大失所望)
5.神采飛揚(yáng):形容興奮得意,精神煥發(fā)的樣子。
04
四、描繪人的褒貶成語
1.八斗之才:形容人極有才華。(①近義:學(xué)富五年;②反義:胸?zé)o點(diǎn)墨)
2.八面玲瓏:玲瓏:精巧細(xì)致,指人靈活、敏捷。本指窗戶明亮軒敞。后用來形
容人處世圓滑,待人接物面面俱到。(近義:面面俱到、左右逢源。)
3.出類拔萃:出類拔萃指出于那一類,超出那一群。比喻超過聚在一起的同類人
或物,多用于形容才德超出眾人之上的人(①近義:鶴立雞群、超群絕倫、超塵出
俗。②反義:碌碌無為、濫竽充數(shù))
4.春風(fēng)化雨:適于萬物生長的和風(fēng)和雨,比喻良好的熏陶和教育。多用于稱頌師
長潛移默化的諄諄教誨。
5.碑厲奮發(fā):意思是形容精神振作,意氣奮發(fā)。也形容文章氣勢宏大、豪邁。
6.大方之家:大方:大道理。指見識廣博、懂得大道理的人。(①近義:飽學(xué)之士。
②反義:井底之蛙)
7.大公無私:一心為公,專無私心。(①近義:鐵面無私。②反義:假公濟(jì)私)
8.大巧若拙:指真正靈巧的人,因不愛炫耀,表面上倒像很笨拙。(近義:大智若
愚)
9.遠(yuǎn)見卓識:遠(yuǎn)大的眼光和卓越的見識。(①近義:高瞻遠(yuǎn)矚。②反義:一隅之見)
10.虛懷若谷:胸懷像山谷那樣深而寬廣。形容十分謙虛。(反義:剛愎自用)
11.才疏學(xué)淺:疏,淺薄。才學(xué)不高,學(xué)識不深(多用作自謙的話)。
12.無名之輩:不出名的小人物。比喻沒有名望或地位的人。
13.良莠不齊:莠,狗尾草,比喻品質(zhì)壞的人。指好人壞人夾雜在一起。
05
五、行為類
1.按部就班:部、班,門類,次序;就,歸于。按照一定的步驟、順序進(jìn)行。(①
近義:循規(guī)距矩、循序漸進(jìn)。②反義:顛三倒四、一步登天、急于求成。)
2.拔苗助長:比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而壞事。(①近義:
急于求成;欲速不達(dá);操之過急。②:因勢利導(dǎo)、瓜熟蒂落、循序漸進(jìn))
3.白手起家:白手,空手;起家,創(chuàng)建家業(yè)。形容在沒有基礎(chǔ)和條件很差的情況
下自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)。
4.抽絲剝繭:絲得一根一根地抽,繭得一層一層地剝開,形容對事物分析細(xì)致且
層1欠分明。
5.躊躇不前:躊躇,猶豫。猶豫不定,不敢前進(jìn)。(①近義:跑I躇不前、裹足不
前、舉棋不定。②反義:當(dāng)機(jī)立斷)
6.垂手可得:垂,垂下。手不動就能得到。形容毫不費(fèi)力(①近義:易如反掌、
手到擒來、輕而易舉。②反義:來之不易)
7.唇齒相依:嘴唇和牙齒互相依靠。比喻雙方關(guān)系密切,相互依存。(①近義:
唇亡齒寒。②反義:勢不兩立)
8.從善如流:形容能迅速而順暢地接受別人的正確意見。(①近義:從諫如流。
②反義:固執(zhí)己見)
9.粗茶淡飯:指飯菜簡單,后形容飲食簡單,生活簡樸(①近義:簞食瓢飲、布
衣蔬食。②反義:山珍海味、錦衣玉食)
10.厝火積薪:"厝"通假字,通“措〃,放置。把火放到柴堆下面,比喻潛伏著很大
危險。(反義:曲突徙薪。曲,彎;突,煙囪;徙,遷移;薪,柴草。把煙囪改
建成彎的,把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施,才能防止災(zāi)禍)
1L大勢所趨:整個局勢發(fā)展的必然趨向。
06
六、描繪蕭瑟景象、場所類
1.殘?jiān)珨啾冢涸瑖鷫?。殘存的、倒塌J'的墻壁。形容衰敗破舊的景象。也作斷
壁殘?jiān)?/p>
2.春寒料峭:形容初春的寒冷。(相對的是春光明媚)
3.曉風(fēng)殘?jiān)拢悍鲿燥L(fēng)起,殘?jiān)聦⒙?。常形容冷落凄涼的意境?/p>
4.滿目荊榛:荊:荊條,灌木。榛:樹叢。滿眼看見的都是荊條和樹叢。形容十
分荒涼蕭條的環(huán)境。
5.不毛之地:不長莊稼、苴木的土地或地帶。形容土地荒涼、貧瘠。
6.凄風(fēng)苦雨:①形容天氣惡劣。②比喻景象或處境非常悲慘凄涼。也說凄風(fēng)冷
雨。
7.愁紅慘綠:紅、綠:指花、葉。指經(jīng)過風(fēng)雨摧殘的殘花敗葉。多寄以對身世凄
涼的感情。
8.風(fēng)雨凄凄:凄凄,寒冷。風(fēng)雨交加,清冷凄涼。
07
七、描繪美好景象、場所類
1.車水馬龍:車像流水,馬像游龍。形容車馬或車輛很多,來往不絕,非常繁華
熱鬧。
2.春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指美好時光。
3.大雅之堂:高尚雅致的地方,比喻高的要求,完美的境界。
4.草長鶯飛:鶯,黃鶴?;ú萆L,群鶯K舞。形容暮春時節(jié)的迷人景色。
5.院紫嫣紅:指各種色彩艷麗的花。
6.月朗風(fēng)清:月光明朗,微風(fēng)清爽。形容寧靜美好的月夜。
7.鐘靈毓秀:鐘,凝聚,集中:毓,養(yǎng)育。凝聚了天地間的靈氣,孕育著優(yōu)秀的
人物。指山川秀美,人才輩出。
8.世外桃源:原指與現(xiàn)實(shí)社會隔絕、生活安樂的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活
安逸的地方。借指一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭的美好世界。
9.曲徑通幽:曲:彎曲;徑:小路;幽:指深遠(yuǎn)僻靜之處“彎曲的小路,通到幽
深僻靜的地方。
10.云蒸霞蔚:蒸:上升;蔚:聚集。象云霞升騰聚集起來。形容景物燦爛絢麗。
易錯分類精練
褒貶錯用類
1.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()
A,在冠軍爭奪賽上,他一路領(lǐng)先,站在領(lǐng)獎臺上,忘乎所以地唱起了國歌。
B.中國的事情要按照中國的國情來辦,不能跟在別人后面亦步亦趨。
C.這些人振振有詞、洋洋得意,經(jīng)常發(fā)號施令,在大小會議上點(diǎn)名訓(xùn)人。
D.對犯罪分子進(jìn)行勞動改造,是為了使他們洗心堇血,重新做人。
E.孩F只是被老帥批評了一卜,他就興帥動眾地跑到學(xué)校去質(zhì)問老帥。
答案:AE
[練后積累]
①忘乎所以:由于過度興奮或驕傲自滿而忘記r言行應(yīng)該把握的分寸。用作貶義。
②亦步亦趨:比喻自己沒有主張,或?yàn)榱擞懞?,每件事都效仿或依從別人,跟著
人家行事。含貶義。
③振振有詞:形容理由似?很充分,說個不休。多含有否定、諷刺的意味。用作
貶義。
④洗心革面:比喻徹底悔改。用作褒義。
⑤興師動眾:發(fā)動很多人做某件事。多含不值得的意思,用作貶義。
2.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()
A.他們倆經(jīng)常?唱?和,給領(lǐng)導(dǎo)出難題,讓群眾看笑詒。
B.有的年輕人整H無所事事,成了舞場和牌場上的???。
C.科研人員要想成功,必須做到靜心治學(xué),要耐住寂寞,刻苦鉆研,不要師心
自用。
D.在一次追捕販毒分子的行動中,公安干警暴虎馮河.與販毒分子進(jìn)行激烈的
槍戰(zhàn),僅半個小時就將其一網(wǎng)打盡。
匚.這位參賽選手在比賽過程中表現(xiàn)極為搶眼,他巧舌如簧,滔滔不絕,最終獲得
了冠軍。
答案:DE
[練后積累]
⑥一唱一和:比喻互相配合,互相呼應(yīng)。多含貶義。
⑦無所事事:沒有什么事可做,指閑著什么事也不干。用作貶義。
⑧師心自用:形容自以為是,固執(zhí)己見,不肯接受別人的正確意見(師心:以自己
的想法為師,指只相信自己)。含貶義。
⑨暴虎馮河:比喻有勇無謀,冒險蠻干。含貶義。
⑩巧舌如簧:形容能說會道,善于狡辯。貶義詞。
3.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()
A.當(dāng)然,那一派也是主張理想教育、A歡高談闊論的人物。
B.他的功績,永載史冊,罄竹難書。
C.讀一本書必須吸取精華,千萬別干買梗還珠的蠢事。
D.一些領(lǐng)導(dǎo)惡意扭曲民主“集中制”,只要“集中”,不要“民主”,“買官賣官”者如蟻
附膻,沆海一氣,形成朋黨,對抗正義,讓人無法監(jiān)督,不敢監(jiān)督。
E.看著老同學(xué)走過來,他虎視眈眈,熱情地迎上去。
答案:BE
[練后積累]
斷談闊論:漫無邊際地大發(fā)議論。多含貶義。
便竹難書:形容事實(shí)(多指罪惡)很多,難以說完。貶義詞。
?^核還珠:比喻沒有眼光,取舍不當(dāng)。含貶義。
?口蟻附膻:像螞蟻附著在有膻味的東西上,形容許多人紛紛追求某種惡劣的事
物或依附有錢有勢的人。含貶義。
覦視眈眈:形容貪婪而兇狠地注視。多含貶義??梢杂糜趥€人、集團(tuán)、國家,
也可以用于動物。
4.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()
A.每個人都會死,但死有所不同。我情愿為人民的利益而死,這樣才死得其所。
D.年輕的科學(xué)家們以移天易口的勇氣,攻堅(jiān)破難,取得了一次又?次成功。
C.不講原則,不分是非,一團(tuán)和氣,是不可能達(dá)到真正的團(tuán)結(jié)的。
D.他參加工作幾十年,是個徹頭徹尾的實(shí)干家。
E.這句話傳揚(yáng)開去,一時轟動了眾多不明真相的吉州百姓,他們扶老攜幼,都來
頂禮膜拜。
答案:BD
[練后積累]
?匕得其所:死得有意義,有價值。褒義詞。
?多天易日:比喻野心家篡奪政權(quán)。貶義詞。
?-團(tuán)和氣:原指和藹可親,現(xiàn)多指態(tài)度溫和而缺乏原則。用作貶義。
碰頭徹尾:從頭到尾,完完全全。常用作貶義??捎糜谌?、思想觀點(diǎn)、景物和
做法等。
頌禮膜拜:形容對人特別崇敬。多用于貶義。
5.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()
A.調(diào)研顯示,不少孩子在學(xué)校五天的德育成果,競會在周末兩天的家庭教育中因
受外來不良影響而消失殆盡,這種被稱作“2>5”的教育怪現(xiàn)象如畫后疊處。
B.那些人就喜歡做長篇大論的講話,這既浪費(fèi)自己的時間,又浪費(fèi)別人的時間。
C.別看他平時息是一副道里崖然的樣子,接觸多了,才發(fā)現(xiàn)他其實(shí)品質(zhì)卑.劣。
D.在這次多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的工資改革活動中,他推波助瀾,使工改方案得
以順利實(shí)行。
E.歷史的車輪不斷前進(jìn),隨著清王朝的覆滅,軍閥又粉黑登場了。
答案:AD
[練后積累]
雨后春筍:比喻新事物大量出現(xiàn)。用作褒義。
長篇大論:滔滔不絕的言論或篇幅冗長的文章。多用作貶義。
道貌岸然:形容神態(tài)莊嚴(yán)?,F(xiàn)多含譏諷意。
推波助瀾:比喻促使或助長事物(多指壞的事物)的發(fā)展,使擴(kuò)大影響。含貶義。
粉墨登場:原指化裝上臺演戲,今多借指登上政治舞臺,:含譏諷意)。但指“化裝上
臺演戲”時不含貶義。
6.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()
A.我們不能把這些看成永遠(yuǎn)適用的金秋玉建,因?yàn)樯鐣前l(fā)展的,總會有些改變。
B.新領(lǐng)導(dǎo)剛剛到任,就有人在底下評頭品足,這是很不禮貌的。
C.勇敢的創(chuàng)新者要無所畏懼,要敢于?數(shù)典忘祖,要敢于打破條條框框。
D.他埋頭苦讀,每天做大量的習(xí)題,區(qū)比山工一定會考入理想的大學(xué)。
E.這件事情弄得滿城風(fēng)雨。
答案:CD
[練后積累]
金科玉律:比喻不能變更的信條或法律條文。一般作中性詞用,有時也含有諷刺
的口吻。
評頭品足:指無聊的人隨便談?wù)搵D女的容貌,也比喻在小節(jié)上多方挑剔。用作貶
義。
數(shù)典忘祖:泛指忘掉自己本來的情況或事物的本源。貶義詞。
長此以往:老是這樣下去(名就不好的情況而言)。常用作貶義。
滿城風(fēng)雨:形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)。
7.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()
A.帝國主義者和殖民主義者在世界上為盛處I、稱王稱霸的時代一去不復(fù)返了。
B.外交部部長王毅在講到南海問題時,不拿稿子,侃侃而談。
C.一旦新的董事會選出繼任者,格林斯潘便將功成身退。
D.他的文章錯誤百出,觀點(diǎn)又是形而上學(xué)的,直是不刊之論。
E.見了倒地的老人不去救助的風(fēng)氣已蔚然成風(fēng),這樣的社會很可怕。
答案:DE
[練后積累]
為所欲為:想干什么就干什么;任意行事。含貶義。
侃侃而談:形容說話理直氣壯,從容不迫。用作褒義。
功成身退:大功告成之后,自行陷退,不再復(fù)出。褒義詞。
不刊之論:不能改動或不可磨滅的言論,形容言論確當(dāng),無懈可擊。褒義詞。
蔚然成風(fēng):形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行,形成風(fēng)氣。用于褒義。
8.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()
A.這篇文章語言清新、流暢,讀后讓人嘆為觀止,連聲叫好。
B.在記者招待會上,他從容應(yīng)答,巧言令色,博得了陣陣掌聲。
C.頤指氣使的領(lǐng)導(dǎo)者,是不受歡迎的。
D.寫作文章,要善于向文學(xué)史上的名家大家學(xué)習(xí)遣詞造句的精妙,謀篇布局的
嚴(yán)謹(jǐn),這才能取長補(bǔ)短,陳陳相因。
E.碳排放過量會給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重的危害,如果不設(shè)法加以遏制,必然會
威脅人類生存,全球性大災(zāi)難指日可待。
答案:AC
[練后積累]
嘆為觀止:指贊美看到的事物好到極點(diǎn)。褒義詞。
巧言令色:指用花言巧語和假裝和善來討好別人,也指討好別人的花言巧語和偽
善態(tài)度。用作貶義。
頤指氣使:不說話而用面部表情或口鼻出氣發(fā)聲來示意,形容有權(quán)勢的人隨意支
使人的傲慢神氣。貶義詞。
陳陳相因:多比喻沿襲老一套,沒有創(chuàng)造和革新。貶義詞。
指日可待:指為期不遠(yuǎn),不久就可以實(shí)現(xiàn)(多指事情、希望等)。一般指好的事情。
多含褒義。
多義誤用類
1.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()
A.在軍閥混戰(zhàn)、昏天黑地的舊中國,人民遭受了多少苦難啊!
B.如今我走了背運(yùn),他便冷若冰霜,對我很不尊重。
C.他在家里不聲不響,妻子總是覺得他木訥,把他當(dāng)成個悶葫蘆,但在社會上
他卻玲瓏剔透,無論做什么事總是一點(diǎn)就通。
D.領(lǐng)導(dǎo)讓他接手同事沒做完的工作,他另起爐灶,將工作繼續(xù)做了起來。
E.吳羽先生指導(dǎo)弟子寫論文時強(qiáng)調(diào),學(xué)術(shù)論文要有的放矢,論證嚴(yán)密,語言準(zhǔn)
確而簡潔,不能模棱兩可,也不能繁文細(xì)節(jié)。
答案:DE
[練后積累]
①昏天黑地:①形容天色昏暗;②形容神志不清;③形容生活荒唐頹廢;④
形容打斗或吵鬧得厲害;⑤形容社會黑暗或秩序混亂。
②冷若冰霜:形容人不熱情、不溫和;也形容態(tài)度很嚴(yán)肅,使人不易接近。
③玲瓏剔透:形容器物精致通明,結(jié)構(gòu)奇巧;也形容人聰明伶俐。
④另起爐灶:比喻重新做起,也比喻另立門戶或另搞一套。
⑤繁文緡節(jié):煩瑣而不必要的禮節(jié),也泛指煩瑣多余的事項(xiàng)。
2.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都正確的一項(xiàng)是()
①她雖然只是個小職員,但每天都勤勤懇懇,例行公事,處理文件,效率很高。
②他是個笑面虎,綿里藏針,你可得小心點(diǎn)。
③趙剛和王偉從小一起長大,關(guān)系那真是難分難解。
④他這篇論文使用的材料訛誤很多,觀點(diǎn)也有偏頗之處,現(xiàn)發(fā)表出來,奇文共
賞。
⑤那個流浪漢蓬頭垢面,渾身臟兮兮的,看他那窮形盡相的樣子,我們都很反
感。
怎這支偽軍本來人數(shù)就多,如今又裝備了新武器,簡直是如虎添翼。
A.①③④B.①④⑤
C.②③⑤D.②③⑥
答案:D(①⑤錯誤)
[練后積累]
⑥例行公事:按照慣例處理公事,多借指只重形式,不講實(shí)效。
⑦綿里藏針:①比喻柔中有剛;②比喻外貌柔和,內(nèi)心惡毒。
⑧難分難解:①雙方相持不下(多指競爭或爭吵、打斗),難以分出勝負(fù);②形
容雙方關(guān)系異常親密,難于分離。
⑨奇文共賞:新奇的文章共同欣賞,現(xiàn)多指把荒謬、錯誤的文章發(fā)表出來供大
家識別和批判。
⑩窮形盡相:原指描寫刻畫十分細(xì)致生動,現(xiàn)在也用呆指丑態(tài)畢露。
?如虎添翼:形容強(qiáng)大的得到援助后更加強(qiáng)大,也形容兇惡的得到援助后更加
兇惡。
3.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,不正確的一項(xiàng)是()
A.從浩瀚的古籍中搜集有關(guān)地層情況的記載,有如沙里淘金,但為了給祖國地
質(zhì)科學(xué)提供資料,付出這辛勤的勞動是必要的。
B.這種四平八穩(wěn)、怕出差錯的工作態(tài)度是不可取的。
C.老將軍已經(jīng)72歲了,短小精悍,動作靈活,身手依然如當(dāng)年那樣靈敏,真是
令人羨慕。
D.看了你的論文,老師覺得有點(diǎn)肽淺,對你粗壬畫題由足他的責(zé)任。
答案:D
[練后積累]
?沙里淘金:從沙子里淘出黃金,比喻從大量的材料中選取精華,也形容費(fèi)力
大而成效少。
?四平八穩(wěn):原形容身體各部位勻稱、結(jié)實(shí)。后常形容說話、做事、寫文章穩(wěn)
當(dāng);也形容做事只求不出差錯,缺乏積極創(chuàng)新精神。
?短小精悍:①形容人身材矮小而精明強(qiáng)干:②形容文章、戲劇等篇幅短而有
力。
?指手畫腳:形容說話時兼用手勢示意,也形容輕率地指點(diǎn)、批評。
4.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,不正確的兩項(xiàng)是()
A.工具書中索引的作用,就在于能讓人按圖索驥,很快找到自己所要的資料。
B.他既不愿意放棄本單位的優(yōu)厚待遇,又向別的公司陪送秋波,待價而沽.
C.這位名牌大學(xué)的碩士當(dāng)上了這個實(shí)力雄厚的私企的總經(jīng)理,他之所以有今天,
是因?yàn)樗?dāng)年明珠暗投,訣定到容易發(fā)光的私企工作。
D.解放后,舊上海那種燈紅酒綠的夜生活再也看不到了。
E.你年紀(jì)大了,再加上身體也不好,干工作就不要那么拼命了,要獨(dú)善其身,
鍛煉好身體。
答案:CE
[練后積累]
?按圖索驥:比喻按照死規(guī)矩機(jī)械、呆板地做事,也泛指按照線索尋找目標(biāo)。
?暗送秋波:原指暗中眉目傳情;后泛指獻(xiàn)媚取寵,暗中勾搭。
?明珠暗投:比喻懷才不遇或好人失足參加壞集團(tuán),乜泛指珍貴的東西得不到
賞識。
?燈紅酒綠:形容尋歡作樂的腐化生活,也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景
象。
?獨(dú)善其身:①做不上官,就搞好自身的修養(yǎng);②現(xiàn)也指只顧自己,缺乏集體
精神。
重復(fù)贅余的成語
1.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()
A.這里有良好的水土條件,乂有一個團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,因而人民的生活玄
居樂業(yè)。
B.他一心想“向上爬〃,這次被上司破格提拔,他感激涕零地流下眼淚。
C.過了一會兒,他恍然大悟道:“原來這么簡單。”
D.他看到這個駝鈴,記憶的閘門打開了,往事歷歷在目地出現(xiàn)在眼前。
E.孔子帶領(lǐng)弟子到處漂泊,甚至在陳國、蔡國的曠野荒郊饑餓彷徨,飽經(jīng)艱險,
雖然滿腹經(jīng)綸,卻找不到安身之地。
答案:CE
[練后積累]
①安居樂業(yè):安定地生活,愉快地工作。不能用作“生活安居樂業(yè)”。
②感激涕零:因感激而流淚,形容非常感激。不能用作“感激涕零地流淚〃。
③恍然大悟:一下子忽然明白過來。不能用作“突然覺得恍然大悟了〃。
④歷歷在目:指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚,或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼
前。不能用作“歷歷在目地出現(xiàn)在眼前
⑤滿腹經(jīng)綸:形容人很有政治才能或很有才學(xué)。不能月作“滿腹經(jīng)綸的學(xué)識〃。
2.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()
A.我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德依然任重道遠(yuǎn)。
B.兩位參加散打比賽的少年各自使出「自家的渾身解數(shù),讓人看得眼花繚亂。
C.澳門不僅以博彩業(yè)聞名遐邇,還是東西文化融合共存,風(fēng)貌獨(dú)特的城市。
D.雖然我只是眾多的蕓蕓眾生中的一員,但我仍固執(zhí)地希望我的生命能開出光
艷的花來,而不愿成為像螞蟻一般的蟲笏。
E.這是大家眾所周知的事實(shí),即使你巧舌如簧也無法把這白的說成黑的,黑的
說成白的。
答案:AC
[練后積累]
⑥任重道遠(yuǎn):比喻擔(dān)負(fù)著重大而艱巨的責(zé)任,需要長期艱苦奮斗。不能用作“任
重道遠(yuǎn)的責(zé)任〃。
⑦眼花繚亂:看到紛繁復(fù)雜或光彩耀眼的事物而感到迷亂。不能用作“讓人看得
眼花繚亂〃。
⑧聞名遐邇:遠(yuǎn)近都聞名。形容名聲很大。不能用作“海內(nèi)外聞名遐邇〃。
⑨蕓蕓眾生:蕓蕓,形容眾多。眾生,指一切生物?!笆|蕓眾生〃指一切有生命
的東西,一般也用來指眾多的平常人。不能用作“眾多的蕓蕓眾生〃。
⑩眾所周知:周,普遍、全。"眾所周知"意思是大家都知道。不能用作“大家眾
所周知〃。
3.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()
①為使廣大莘莘學(xué)子早日受益,我公司決定在江蘇各縣內(nèi)設(shè)獨(dú)家連鎖推廣機(jī)構(gòu)。
②老師見小敏欲言又止,知道她有難言之隱,就不再追問下去了。
③回顧歷史,軍閥混戰(zhàn)和外來侵略,造成我們這塊土地上生顯幽。
(4)我們不能妄自菲薄自己的成績,也不應(yīng)當(dāng)輕易滿足自己的成績。
⑥由于連年戰(zhàn)爭,這一帶赤地千里,民不聊生。
后他想盡千方百計,克服了很多困難,終于生產(chǎn)出居世界領(lǐng)先地位的新產(chǎn)品。
A.①②⑤B.①④⑥
C.②③⑤D.③④⑥
答案:B
[練后積累]
?莘莘學(xué)子:指眾多的學(xué)牛c不能用作〃廣大莘莘學(xué)子,
?難言之隱:指難于說出口的藏在內(nèi)心深處的事情。不能用作“難言之隱的苦衷〃。
?生靈涂炭:形容政治混亂時期人民處在極端困苦的環(huán)境中。不能用作“使人民
生靈涂炭〃。
?妄自菲?。褐高^分地看輕自己。不能用作“妄自菲薄自己〃。
?民不聊生:人民沒辦法生活。不能用作“人民生活民不聊生”。
?千方百計:形容想盡或用盡種種方法。不能用作“想盡千方百計〃。
4.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()
①這種電器雖然價格便宜,但和名牌產(chǎn)品一比較,就相形見細(xì)了。
②可惜醫(yī)生們愛莫能助,為了確保新手術(shù)的安全,他至少得再等6個月。
應(yīng))據(jù)《中國商報》9月21日報道,各地交通廳長接二連三地出事,已經(jīng)讓人們
覺得習(xí)以為常了。
④遺憾的是,因臨時有事我未能去漢江碼頭送行,這是我第一次也是唯一的一
次對陶先生和李先生的失約,心里一直耿耿于懷,迄今也未能忘記。
⑤黃世仁的狗腿子穆仁智為圜1選,最終受到了人民政府的懲罰。
⑥新中國成立以后,我們敬愛的周總理每天且理21機(jī),夜以繼日,很少有休息
的機(jī)會0
A.④②④B.①③⑤
C.②⑤⑥D(zhuǎn).③④⑥
答案:D
[練后積累]
?相形見細(xì):指跟另一人或事物比較起來顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。不能用作“顯得相形見
細(xì)”。
?愛莫能助:指雖然心中關(guān)切同情,卻沒有力量幫助。不能用作"心中愛莫能助”。
?習(xí)以為常:指常做某種事情或常見某種現(xiàn)象,成了習(xí)慣,就覺得很平常了。
不能用作“覺得習(xí)以為常
?耿耿于懷:指事情(多為令人牽掛的或不愉快的)在心里,難以排解。不能用作
“心里一直耿耿于懷”。
為虎作傕:比喻做惡人的幫兇,幫助惡人做壞事。不能用作“替他為虎作帳
H理萬機(jī):指每天處理大量要務(wù),形容政務(wù)繁忙(多指高級領(lǐng)導(dǎo)人)。不能用作“每
天日理萬機(jī)〃°
5.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()
①我們這場全民戰(zhàn)斗可以說在歷史上都是值得可歌可泣的。
②動物園的小猴子超級地可愛,路過的人看到都忍俊不禁。
③監(jiān)控顯不,夜已經(jīng)很深,這個歹徒獨(dú)自孑然一身地穿過大街,進(jìn)入了小巷,
隨后不知所蹤。
④面對這種不虞之譽(yù),好在吳菊萍很清醒,她明確表示接受不了。
⑥江姐不幸被捕,雖全身被打得遍體鱗傷,但仍然堅(jiān)守黨的秘密。
⑥南郭先生弄虛作假,冒充吹竽手,最后落得個逃之夭夭、貽笑大方的下場。
A.①③⑤B.①④⑥
C.②③④D.②⑤⑥
答案:A
[練后積累]
可歌可泣:值得歌頌,使人感動得流淚,指悲壯的事跡使人非常感動。不能用作
“值得可歌可泣”。
忍俊不禁:忍不住笑。不能用作"忍俊不禁地笑〃。
孑然一身:指孤零零一個人。不能用作“獨(dú)自孑然一身〃。
不虞之譽(yù):沒有預(yù)料到的贊揚(yáng)。不能用作“沒有想到的不虞之譽(yù)”。
遍體鱗傷:指滿身都是像魚鱗一樣密集的創(chuàng)傷,形容傷勢非常重。不能用作“全
身被打得遍體鱗傷
貽笑大方:指讓內(nèi)行笑話,不能用作“讓人貽笑大方
6.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()
①三十年過去了,他對那件小事卻記憶猶新,使人不能不驚嘆他的記憶力非同
尋常。
②他經(jīng)常遲到,老師批評了他,他不但不改,反而更加變本加厲,
后企業(yè)家應(yīng)該像軍事家一樣,具有沉著的心態(tài)、超人的智慧,這樣才能出奇制
勝地取得勝利,打敗競爭對手。
④她一語道破了他的隱私,使他好像如芒在背。
⑥自從犯了錯誤以后,他總有點(diǎn)自慚形穢,我們應(yīng)當(dāng)熱情地幫助他。
既隨著流動黨員數(shù)量的迅猛增加,構(gòu)建黨員動態(tài)管理機(jī)制已經(jīng)成為黨建工作的
當(dāng)務(wù)之急。
A.①②⑥B.①③⑤
C.???D.
答案:C
[練后積累]
記憶猶新:指對過去的事至今還記得清清楚楚,就像最近發(fā)生的一樣。不能用作
“至今還記憶猶新〃。
變本加厲:指變得比原來更加嚴(yán)重。不能用作"更加變本加厲"。
出奇制勝:泛指用對方意想不到的方法來取勝。不能用作"出奇制勝地取得勝利〃。
如芒在背:像芒和刺扎在背上一樣,形容坐立不安。不能用作“好像如芒在背
自慚形穢:因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧。不能用作“感到自慚形穢〃。
當(dāng)務(wù)之急:指當(dāng)前急切應(yīng)辦的事。不能用作“目前的當(dāng)務(wù)之急”。
7.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()
①這件錯事是我做的,可他卻主動承擔(dān),.真叫我無地自容。
②打擊這種黑惡勢力,只有從根木上釜底抽薪,才能取得最佳效果。
⑥他很喜愛花,尤其對那盆君子蘭更是建建樂道。
④目前,來自互聯(lián)網(wǎng)的輿論監(jiān)督正在及繞其,紀(jì)檢機(jī)溝的查處力度不斷加大,
打擊貪腐正在中國形成秋風(fēng)掃落葉之勢。
⑤三年來的〃旅游興市〃竟成為今天發(fā)展核電的障礙,這可能是地方政府始料未
及的。
⑥對于學(xué)校的規(guī)定,他一向背地里陽奉陰違,也難怪會被記過。
A.①③⑥B.①④⑤
C.D.@@@
答案:D
[練后積累]
無地自容:指沒有地方可以讓自己藏起來,形容十分羞慚。不能用作“羞得無地
自容〃。
釜底抽薪:比喻從根本上解決問題。不能用作“從根本上釜底抽薪〃。
津津樂道:指很感興趣地談?wù)?。不能用作“津津樂道地說〃。
方興未艾:指事物正在興起、發(fā)展,一時不會終止。不能用作“正在方興未艾〃。
始料未及:指(發(fā)生的事態(tài))當(dāng)初沒有預(yù)料到。不能用作"當(dāng)初始料未及〃。
陽奉陰違:指表而卜遵從,喑地里違抗C不能用作“背地里陽奉陰違〃C
功能紊亂的成語
1.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()
①如果對中國人民的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議置若罔聞,一意孤行,必將自食其果。
②當(dāng)?shù)巧宵S山天都峰的鯽魚背時,人們都常有如臨深淵、如履薄冰的那種恐懼之
感。
③這位只知道斂財而溟王去心人民疾苦的官員,最終得到了應(yīng)有的懲罰。
④因?yàn)槭д`,小林與冠軍失之交臂,他向記者說明了自己的情況。
⑤參加座談會的同志,對口央的方針政策表示堅(jiān)決擁護(hù),還與調(diào)杳組的同志暢所
欲言,反映了不少問題。
⑥這世上沒有馬丞逸的事,大家都需要努力工作。
A.①③⑤B.①④⑥
C.②③⑤D.②④⑥
解析:②“如履薄冰”表示小心、謹(jǐn)慎,不能修飾“恐懼”這一詞語。③“漠不關(guān)心”不
能帶賓語。⑤“暢所欲言”與前邊的“還與調(diào)查組的同志”語境不合。
答案:C
[練后積累]
①置若罔聞:放在一邊不管,好像沒有聽見一樣,形容不重視、不關(guān)心。
②如履薄冰:像走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心。
③漠不關(guān)心:對人對事感情冷漠,淡然處之,不放在心上。指不安心工作,事業(yè)
心不強(qiáng)。后面不接賓語。
④失之交臂:指當(dāng)面錯過,失掉好機(jī)會。
⑤暢所欲言:痛痛快快地把心里要說的話都說出來,亦即盡情地說出想說的話,
沒有約束地把心里話吐露出來。
⑥一勞永逸:辛苦一次,把事情辦好,以后就可以不再費(fèi)力了。
2.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()
①這個縣正在快速推進(jìn)還建房建設(shè),注重民生優(yōu)先,確保百姓安居樂業(yè)。
②我們要用韋編三絕的精神同邪惡勢力劃清界限。
③久王回遮的名校遭到冷遇,“天之驕子”受到社會指責(zé),人們不禁要問:“大學(xué)生
到底怎么了?”
④洪水沖垮了李老漢的房子,全村人都很難過,村前村后,哀鴻遍野。
⑤他平時摹擬教師的神態(tài),以為總該是和邈悅魚的。
⑥我們經(jīng)過一個差起差兵的區(qū)域,開車的告訴我們說這是本地富翁的住宅區(qū)域。
A.①④⑥B.②③④
C.②③⑤D.①⑤⑥
解析:②“韋編三絕”沒有“毅然決然”之類的意思,“用韋編三絕的精神同邪惡勢力劃
清界限”的說法不恰當(dāng)。③這里用來形容名校的“搶手,熱鬧,火爆,紅極一時”,“炙
手可熱”是不恰當(dāng)?shù)?。④“哀鴻遍野”程度太重,用在這里不恰當(dāng)。
答案:B
[練后積累]
⑦安居樂業(yè):安定地生活,愉快地工作。
⑧韋編三絕:形容讀書勤奮。
⑨炙手可熱:手一接觸就感覺到熱得燙人,比喻權(quán)貴氣焰很盛,使人不敢接近。
⑩哀鴻遍野:形容流離失所的難民呻吟呼救的凄慘景象。比喻到處都是流離失所、
呻吟呼號的饑民。
⑩“顏悅色:形容態(tài)度和藹可親。
像輪美奐:形容新屋高大美觀,也形容裝飾、布置等美好漂亮。
3.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()
①每個人都有不足之處,對他的缺點(diǎn),你不應(yīng)該求全責(zé)備。
②陳水扁當(dāng)局在高中歷史課程綱要中,將“臺灣史”從“中國史”中獨(dú)立出來,是想用
意識形態(tài)取代歷史,是數(shù)典忘祖。
③中科院計算機(jī)研究所的研究員們湮建樂道著“龍芯1號”的研發(fā)成功,這是我國首
次擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的CPU,又稱“中國芯”。
④蘇軾的《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》伍釗型前人成句入詞,達(dá)到了天衣無縫的境
地,堪稱化典入詞的范例。
⑤為了研究新產(chǎn)品,領(lǐng)導(dǎo)和群眾焚若繼展,很快拿出了第一方案。
⑥我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。
A.①③⑥B.②④⑤
C.①②⑤D.③④⑥
答案:D
[練后積累]
?R全責(zé)備:指對人或事要求過分嚴(yán)格,必須十全十美,完美無缺才行。不帶賓
語。
碘典忘祖:談?wù)撟嫔系牡湔轮贫然蚪?jīng)歷時,卻忘掉了咀先的職守?,F(xiàn)多比喻忘
記自己本來的情況或事物的本源。
金津樂道:指很感興趣地談?wù)摗2粠зe語。
斷手拈來:指隨手取來。形容寫文章時詞匯或材料豐富,能熟練運(yùn)用。不帶賓
語。
(g焚膏繼桂:形容夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)或努力工作。
?寸空見慣:指看慣了就不覺得奇怪。不帶賓語。
4.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都正確的一項(xiàng)是()
①一名歹徒順手抓起一把尖刀,幸好民警代秋眼疾手快,一把扣住他的手腕,另
外兩名民警則趁機(jī)奪下了尖刀。
②這個問題,你說應(yīng)該這樣,他說應(yīng)該那樣,我倒真是莫衷一是,不知道該怎么
辦了。
⑶為了安置紛至沓來的志愿者,鎮(zhèn)政府撥給了志愿者十幾頂帳篷,可是充滿愛心
的志愿者們卻又把帳篷全部送給了災(zāi)民。
④如果日本對其過去所犯罪行已有深刻認(rèn)識,那么它就不會在參拜靖國神社問題
上一意孤行,不會在編寫教科書時篡改歷史,不會對毒氣彈、慰安婦事件閃爍其
陛。
⑤魯迅在《藤野先生》中并沒有直接寫自己對東京的失望,而是奇峰突起,以冷
嘲熱諷的筆調(diào)刻畫了清國留學(xué)生“逛公園,學(xué)跳舞”,成天不學(xué)無術(shù)的開葩形象。
⑥中國古典山水詩平淡而雋永,讀者想象其中的畫面和情境,就能領(lǐng)悟意境的宣
英咀華和美妙深遠(yuǎn)。
A.①③④D.②③④
C.①⑤⑥D(zhuǎn).②⑤⑥
答案:A
[練后積累]
?艮疾手快:形容做事機(jī)警敏捷。
頜衷一是:大家看法不一樣,不能得出一致的結(jié)論。使用時主語不能是某一個
人。
紛至沓來:紛紛前來;連續(xù)不斷地到來。
閃爍其辭一:形容說話吞吞吐葉…
不學(xué)無術(shù):沒有學(xué)問,沒有能力。是一種最終狀態(tài)。
含英咀華:比喻琢磨和領(lǐng)會詩文的要點(diǎn)和精神。是動詞。
5.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都正確的一項(xiàng)是()
①經(jīng)過一段時間的努力,我和陸崇國之間的差距已經(jīng)越來越小了,總算可以望其
項(xiàng)背了,我暗下決心,下次考試一定要超過他!
②她的心型立刻都在戀著劍波,就好像生活中不可缺少的空氣一樣。
③各個學(xué)校的情況不同,所走的道路不能同日而語。
④這件事非常重要,它關(guān)系到人民的財產(chǎn)安全問題,不能等閑視之。
⑤老王的兒子回來晚了,老王不問青紅皂白,拿起鞭子就打。
⑥他不是?個自己所希望的那樣的真正的司機(jī),他翹尾巴,不知天高地厚。
A.①③④B.②④⑤
C.②⑤⑥D(zhuǎn).③④⑥
答案:D(①②錯誤)
[練后積累]
望其項(xiàng)背:項(xiàng),頸的后部:背,脊背。能夠望到別人的頸的后部和脊背,比喻趕
得上或比得上。多用于否定句,表示遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上或比不上。
無時無刻:常用為“無時無刻不”,意思為沒有一時一刻不是這樣,表示永遠(yuǎn)、不間
斷。常用于否定句。
同日而語:把水平不同的人或物同時放在一起討論,即相提并論:常說成“不可(能)
同日而語”,表示否定意義,
等閑視之:把事情看得很普通平常,不加重視,亳不在意。多用于否定句。
青紅皂白:借指事情的是非、情由。常用于否定句,常說“不分(問)青紅皂白”。
天高地厚:像天那樣高,像地那樣厚。形容恩情深厚,也比喻事物艱巨、復(fù)雜。
多用作“不知”的賓語,常用于否定句中。
望文生義的成語
1.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,不正確的兩項(xiàng)是()
A.隨著“安土重迂〃的傳統(tǒng)思想在中國當(dāng)代人心中地位的不斷動搖,被海外國家
優(yōu)渥生活激發(fā)了視野的本土中國人開始走向了移民之路。
B.他氣得臉色半育半黃,嘴唇哆嗦了半天,什么話也說不出來。
C.我國企業(yè)遭遇的知識產(chǎn)權(quán)國際糾紛越來越多,但國內(nèi)能夠應(yīng)對這些訴訟的高
級人才卻是百里挑一,極度缺乏。
D.人與人之間的關(guān)系是奇妙難言的,有的人會傾蓋如故,而有的人卻白頭如新。
E.他一想到不久后將被捕判刑,就會不寒而栗,冷汗淋漓。
答案:BC
[練后積累]
①安土重遷:留戀故土,不肯輕易遷移。往往被誤解為:喜歡和重視遷移。
②半青半黃:莊稼沒有成熟時呈現(xiàn)出青色與黃色混雜的顏色。比喻事物尚未達(dá)
到成熟階段。往往被誤解為:臉色鐵青,臉上青一塊,紫一塊。
③百里挑一:一百個里挑選出一個,形容極為優(yōu)秀、難得的人或物。往往被誤
解為:少之又少。
④白頭如新:白頭,頭發(fā)白了,指老年,形容時間長;新,新交。相交時間雖
久,但互不知心,還跟剛認(rèn)識一樣。指彼此交情不深。往往被誤解為:友好到老。
⑤不寒而栗:不寒冷而發(fā)抖,形容非常驚恐、害怕。往往被誤解為:天氣不寒
冷而身體發(fā)抖。
2.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,不正確的兩項(xiàng)是()
A.如果韓國政權(quán)不顧人們的強(qiáng)烈反對,引“薩德〃入室,那就真的暴虎馮河了。
B.義軍只要占領(lǐng)了這個軍事重鎮(zhèn),就可以長驅(qū)直入,表里山河。
C.從那時起,這一結(jié)論就被許多人當(dāng)成了不刊之論。
D.俄羅斯得寸進(jìn)尺,倒逼該國簽下城下之盟。
E.突然,一聲虎嘯穿云裂石,從遠(yuǎn)方急速傳來。
答案:AB
[練后積累]
⑥暴虎馮河:暴虎,空手搏虎;馮河,徒步過河。比喻有勇無謀,魯莽冒險。
往往被誤解為:處境險惡,
⑦表里山河:一面依山,一面臨河,形容地勢險要。往往被誤解為:占有山河。
⑧不刊之論:比喻不能改動或不可磨滅的言論,用來形容文章或言辭的精準(zhǔn)得
當(dāng)、無懈可擊。往往被誤解為:不能刊登的文章或著作。
⑨城下之盟:在敵方兵臨城下時被迫簽訂的屈辱的和約。往往被誤解為:牢不
可破的結(jié)盟。
⑩穿云裂石:穿破云天,震裂石頭。形容聲音高亢瞭亮。往往被誤解為:威力
巨大。
3.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()
①大街上,商場里,到處是游玩購物的人,熙熙攘攘,不絕如縷。
②希望是全人類共有的東西,即使是不名一文的乞兒乜有。
③在“文化大革命〃歲月,報紙謊話、空話、假話、大話連篇,令人不忍卒讀。
④他對我的觀點(diǎn)不以為然,還是堅(jiān)持己見。
⑤這次選舉,本來他是最有希望的,心由干他近來的所作所為不孚眾望,結(jié)果
落選了。
⑥盡管他在這次比賽中表現(xiàn)出色,但教練不僅不贊?詞,還總鐵青著臉,這使
他感到很是意外和失望。
A.①②怎B.①③⑥
C.D.②④⑤
答案:B
[練后積累]
?不絕如縷:像細(xì)線一樣連著,差點(diǎn)兒就要斷了(絕:斷;縷:細(xì)線)。多用來形
容局勢危急或聲音細(xì)微悠長。往往被誤解為:連續(xù)不斷。
?不名一文:連一個錢也沒有(名:占有),形容極為貧困。往往被誤解為:不出
名,沒有名聲。
?不忍卒讀:不忍心讀完。多形容文章內(nèi)容悲慘動人,令人涕淚滿面。往往被
誤解為:文章枯燥乏味而使人不想讀。
?不以為然:指不認(rèn)為是正確的,多含輕視意。往往被誤解為:不在意。
?不孚眾望:指沒有使群眾信服(孚:信服)。往往被誤解為:不辜負(fù)眾人的期望。
?不贊一詞:指文章寫得很好,別人不能再添一句話(贊:添加)。也指一言不發(fā)。
往往被誤解為:不說一句贊成的話。
4.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()
①盡景避免在不同的系統(tǒng)使用同?密碼,否則密碼?旦遺失,后果將不堪設(shè)想。
西這家工廠雖然也取得了某些經(jīng)濟(jì)效益,但他們的有些做法,卻是不足為訓(xùn)的。
⑥石景山區(qū)開辦了北京第一家打工子弟學(xué)校,招收了126名新生,但這對8萬
多名打工子弟來說,實(shí)在足不足掛齒。
④陳寅恪先生上課時旁征博引,還不時夾著所引史料的數(shù)種語言文字,這使得
外語尚未過關(guān)、文史基礎(chǔ)知識貧乏的學(xué)生,簡直不知所云。
⑤幾個南解'天的狗腿子,吆五喝六,旁若無人,人們無不側(cè)目而視。
⑥多年前有人對歪風(fēng)邪氣深惡痛絕,可是如今輪到自己身處其中,也便隨風(fēng)而
走。他們忘了,曾幾何時,自己對這些現(xiàn)象又是何等咬牙切齒。
A.①②④B.①②⑤
C.?@@D.
答案:C
[練后積累]
?不堪設(shè)想:事情的結(jié)果不能想象,指會發(fā)展到很壞或很危險的地步。往往被
誤解為:不可想象,不可理解.
?不足為訓(xùn)I:不能當(dāng)作典范或法則(訓(xùn):準(zhǔn)則)。往往被誤解為:不足以成為教訓(xùn)。
?不足掛齒:表示不值得一提,含輕視或自謙之意。往往被誤解為:數(shù)量太少。
?小知所云:本為謙詞,謂自己思緒紊亂,小知道說:些什么。今泛指言語混
亂或空洞。往往被誤解為:聽話人聽不懂。
側(cè)目而視:心存畏懼,不敢正視,斜著眼看。也指憤怒或不滿地看。往往被誤解
為:驕傲自滿或仰慕對方,
曾幾何時:指時間過去沒有多久。往往被誤解為:在很久以前。
5.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()
①你這篇文章還算流暢,但主題不夠深刻,整體而言差強(qiáng)人意。
②以前,有些西方國家對恐怖分子采取縱容甚至包庇的態(tài)度,長此以往,就造
成了如今恐怖襲擊愈演愈烈之勢。
③初春的郊外,踏青的人們聚在一起說說笑笑,陶醉在這春意遜的氛圍中。
④我們到地震后的智利視察災(zāi)情,所見景象無不令人觸目驚心。
⑥你的心神全部灌注在呼吸匕連近身的聲音也都充耳丕聞。
⑥經(jīng)常在學(xué)校周圍威脅小同學(xué)的那幾個社會青年被派H所拘留了,這個消息真
是大快人心啊!
A.②③⑥B.①④⑤
C.②③⑤D.①④⑥
答案:C
[練后積累]
差強(qiáng)人意:表示大體上還能使人滿意(差:稍微)。往往被誤解為:不能使人滿意。
長此以往:老是這樣下去(多就不好的情況而言)。往往被誤解為:可用來追述過
去的事。
春意闌珊:春天就要過去了(闌珊:將盡,將衰)。往往被誤解為:春意正濃。
觸目驚心:也作"怵目驚心〃,意思是看到某種嚴(yán)重的情況引起內(nèi)心的震驚,形容
事態(tài)嚴(yán)重,引起轟動。多含貶義。往往被誤解為:看到驚險刺激的動作而驚心動
魄。
充耳不聞:塞住耳朵不聽,形容有意不聽別人的意見。往往被誤解為:聽不見。
大快人心:指壞人壞事受到懲罰或打擊,使大家非常瘠快。往往被誤解為"一般
的好事〃c
6.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()
①在學(xué)術(shù)上要虛心向前輩請教,切不要妄自尊大,以免見笑于大方之家。
②聽到女兒考上重點(diǎn)大學(xué)的好消息,老李竟手舞足蹈,得意忘言。
③盜賊翻過圍墻,撬開窗戶,徑直堂堂入室,盜走了大量金銀首飾和現(xiàn)金。
④有些正值豆蔻年華的大學(xué)生,缺乏辨別是非的能力,誤入了傳銷組織。
⑥這些罪犯從獄中逃出后,風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵,每天都心驚膽戰(zhàn)地過日子。
⑥學(xué)習(xí)總得靠個人努力,如果自己不長進(jìn),即使別人在旁邊耳提面命,恐怕也
無濟(jì)于事。
A.②④⑥B.①③⑤
C.②③④D.①⑤⑥
答案:C
[練后積累]
大方之家:原指懂得大道理的人。泛指見多識廣或?qū)W問深厚的人(大方:大道理)。
往往被誤解為:大方的人,
得意忘言:原意指言詞是表達(dá)意思的,既然已經(jīng)知道了意思,就不再需要言詞。
后比喻彼此心里知道,不用明說。往往被誤解為:高興得忘了要說的話。
登堂入室:比喻學(xué)識由淺入深,逐步達(dá)到很高的境界。往往被誤解為:進(jìn)入廳堂
房屋之中。
豆蔻年華:指女子十三四歲的年紀(jì)。往往被誤解為:成年女子和男孩。
風(fēng)聲鶴唳:指潰逃的士兵聽到風(fēng)聲和鶴叫都疑心為追兵。形容驚慌疑懼。往往被
誤解為:聲音悅耳動聽。
耳提面命:出自《詩經(jīng)?大雅?抑》:“匪面命之,言提其耳?!ㄒ馑际遣坏?dāng)面告
訴他,而且揪著他的耳朵叮囑。后用來形容懇切地教導(dǎo)。往往被誤解為:當(dāng)面訴
說。
7.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,不正確的兩項(xiàng)是()
A.兩姐妹為了一份田地爭執(zhí)不休,對簿公堂。
B.在這個光怪陸離的人間,沒有誰可以將日子過得行云流水。
C.災(zāi)情就是命令,營救被洪水圍困的群眾迫在眉睫,刻不容緩。
D.這里的猿啼鳥語,都如空谷足音,令人心曠神怡。
E.毛筆用完后,要用清水洗凈,善刀而藏,以備下次再用。
答案:DE
[練后積累]
對修公堂:原告和被告在法庭上對質(zhì)。往往被誤解為:把他告上法庭。
光怪陸離:形容現(xiàn)象奇異,色彩斑斕。往往被誤解為:離奇古怪。
刻小容緩:刻,指短暫的時間;緩,延遲。指形勢緊迫,一刻也小允許拖延。往
往被誤解為:間不容發(fā)。
空谷足音:在寂靜的山谷里聽到腳步聲。比喻難得的人事、音信或言論。往往被
誤解為:空谷中的聲音。
善刀而藏:把刀擦干凈,收藏起來。比喻行事適可而止,善于收斂自己。往往被
誤解為:妥善保管。
8.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()
①小王對于外界關(guān)心的傳言,只是付之一笑,避而不答。
書山有路勤為徑〃,在知識爆炸的今天,我們更要努力攀登書山,而不能面
山仰止。
③風(fēng)景區(qū)景色宜人,大家站在高處欣賞著高山流水,心情真是爽到了極點(diǎn)。
④此時韓信的貢獻(xiàn)已無人可比,劉邦對他卻功而丕賞」這使得他們之間的矛盾
更加激化了。
⑤他們付出了很大的努力,但終因方法欠妥功敗垂成。
⑥他的一席話使我們之間的誤會和疑慮逸然冰晝。
A.①③⑤B.②④⑥
C.D.
答案:C
[練后積累]
付之一笑:一笑了之,表示毫不介意。往往被誤解為:對著別人微微一笑。
高山仰止:高尚的道德使人向往。往往被誤解為:仰望高山因害怕而停止攀登。
高山流水:比喻知音難遇或樂曲高妙。也比喻知音或知己。往往被誤解為:高山
和流水。
功高不賞:功勞極大,無法賞賜,形容功勞之大(不賞:無法獎賞)。往往將其中
的"不賞"誤解為"不獎賞"。
功敗垂成:快要成功的時候遭到失?。ù梗航咏煲?。多含有惋惜之意。往往
被誤解為:成功或者失敗°
渙然冰釋:像冰遇熱消融一般(渙然:流散的樣子:釋:消散).比喻疑慮、誤會、
隔閡等完全消除。往往被誤解為:冰雪融化。
9.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()
①到了后期,太平天國君臣猜忌,禍起蕭墻,終于導(dǎo)致了它的失敗。
②利用外籍雇傭軍為其火中取栗,已成為霸權(quán)主義者當(dāng)前對外侵略擴(kuò)張的一個
重要手段。
③近年來,中東局部的戰(zhàn)爭接連不斷,造成大量的難民毀家紓難,流離失所,
這一現(xiàn)象已引起了國際社會的極大關(guān)注。
④出國考察回來之后,袁老師給同學(xué)們介紹了許多異域風(fēng)情和涯處壹談,開闊
了同學(xué)們的視野,豐富了講課內(nèi)容。
⑤葉開此時到了最緊張的時刻,潮紅的臉上浮現(xiàn)一股堅(jiān)韌的神色,就在間不容
嵬之時,這柄劍就已完全出鞘。
⑥在繁忙而緊張的高三學(xué)習(xí)中,父母見微知著的關(guān)懷,老師循循善誘的教導(dǎo),
使同學(xué)們備受感動和鼓舞。
A.①◎⑤B.①④⑥
C.???D.@@@
答案:D
[練后積累]
禍起蕭墻:出自《論語?季氏篇》:“吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也?!?/p>
后用“禍起蕭墻〃指事端或禍端發(fā)生在照壁里面,比喻禍害產(chǎn)生于內(nèi)部。往往被誤
解為:事故從墻壁產(chǎn)生。
火中取栗:一只猴子和一只貓看見爐火中烤著栗子,猴子叫貓去偷,貓用爪子從
火中取出兒個栗子,自己腳.上的毛被燒掉,栗子卻被猴子給吃了(見于法國拉?封
登的寓言)。比喻冒危險給別人出力,自己卻上了大當(dāng),一無所得。往往被誤解
為:冒著危險做事,勇氣可嘉或者收取漁翁之利。
毀家紓難:捐獻(xiàn)全部家產(chǎn),幫助國家緩解危難(毀:破壞,毀壞;紓:緩和,解
除)。往往被誤解為:毀家的災(zāi)難。
海外奇談:指沒有根據(jù)的、稀奇古怪的談?wù)摶騻髡f。往往被誤解為:奇異之事。
間不容發(fā):兩物中間容不下一根頭發(fā)。形容事物之間距離極小,也形容與災(zāi)禍相
距極近或情勢危急到極點(diǎn),往往被誤解為:時間不夠做某事。
見微知著:看到事物的苗頭就能知道它的發(fā)展趨向或問題的實(shí)質(zhì)(微:小,指事
物微小的跡象;著:顯明,指事物的發(fā)展)。往往被誤解為:無微不至。
10.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()
①近幾年,黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,面對這江河口下的情況.
人們開始冷靜地思考環(huán)保問題。
②天突然變涼了,同學(xué)們衣衫單薄,一個個噤若寒蟬。
(I)競選開始了,幾個總統(tǒng)候選人都緊鑼密鼓地準(zhǔn)備起火,搞宣傳,作演說,拉
選票,忙得不亦樂乎。
④人事處通知,對那些久假小歸的同志要查明情況,對其中的尢故曠工者要嚴(yán)
肅處理。
⑤面對遭受水災(zāi)的災(zāi)民,他慷慨解囊,一次就捐款10萬元。
⑥現(xiàn)在到人才市場應(yīng)聘的人雖然很多,但良莠不齊,月人單位要找到真正能勝
任工作的人也不容易。
A.①②④B.①③④
C.②⑤⑥D(zhuǎn).③⑤⑥
答案:A
[練后積累]
江河日下:比喻事物日趨衰落,情況一天不如一天。往往被誤解為:水流一天天
在減少。
噤若寒蟬:一個個都不敢作聲,就像寒秋的蟬不再鳴口L(噤:閉口不言)。往往被
誤解為:凍得受不了。
緊鑼密鼓:比喻正式或公開活動前的緊張的輿論準(zhǔn)備。也形容準(zhǔn)備工作進(jìn)行得緊
張、急促。往往被誤
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