2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)）之作文構(gòu)思與技巧

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)）之作文構(gòu)思與技巧考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、作文構(gòu)思1.請(qǐng)從以下四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)你最熟悉的活動(dòng)，并簡(jiǎn)要描述這個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程。（1）一次難忘的旅行（2）一次成功的比賽（3）一次有趣的游戲（4）一次感人的聚會(huì)2.請(qǐng)根據(jù)以下關(guān)鍵詞，分別構(gòu)思一個(gè)故事的開(kāi)頭和結(jié)尾。關(guān)鍵詞：春天、離別、重逢3.請(qǐng)以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一段話，描述你家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、人文景觀或特色美食。4.請(qǐng)以“我學(xué)會(huì)了……”，寫一段話，講述你通過(guò)努力學(xué)會(huì)的一項(xiàng)技能或知識(shí)。5.請(qǐng)以“我的夢(mèng)想”為題，寫一段話，表達(dá)你對(duì)未來(lái)的憧憬和追求。6.請(qǐng)以“我最敬佩的人”為題，寫一段話，描述你敬佩的人的品質(zhì)和事跡。7.請(qǐng)以“成長(zhǎng)的故事”為題，寫一段話，講述你在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困難和挫折，以及你是如何克服它們的。8.請(qǐng)以“家鄉(xiāng)的變化”為題，寫一段話，描述你家鄉(xiāng)近年來(lái)發(fā)生的變化。9.請(qǐng)以“我的朋友”為題，寫一段話，描述你的朋友的特點(diǎn)和你們之間的友誼。10.請(qǐng)以“一次難忘的經(jīng)歷”為題，寫一段話，講述你經(jīng)歷過(guò)的最難忘的事情。二、作文技巧1.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明以下幾種寫作技巧的特點(diǎn)和運(yùn)用方法。（1）描寫（2）敘述（3）議論（4）抒情2.請(qǐng)從以下四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)你認(rèn)為最適合描寫場(chǎng)景的寫作技巧，并舉例說(shuō)明。（1）描寫（2）敘述（3）議論（4）抒情3.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明以下幾種修辭手法的特點(diǎn)和運(yùn)用方法。（1）比喻（2）擬人（3）排比（4）夸張4.請(qǐng)從以下四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)你認(rèn)為最適合表達(dá)情感色彩的寫作技巧，并舉例說(shuō)明。（1）描寫（2）敘述（3）議論（4）抒情5.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明以下幾種寫作順序的特點(diǎn)和運(yùn)用方法。（1）時(shí)間順序（2）空間順序（3）邏輯順序（4）心理順序6.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明以下幾種寫作結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和運(yùn)用方法。（1）總分總結(jié)構(gòu)（2）總分結(jié)構(gòu)（3）分總結(jié)構(gòu)（4）并列結(jié)構(gòu)7.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明以下幾種寫作手法的特點(diǎn)和運(yùn)用方法。（1）對(duì)比（2）襯托（3）象征（4）設(shè)問(wèn)8.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明以下幾種寫作風(fēng)格的特點(diǎn)和運(yùn)用方法。（1）平實(shí)（2）生動(dòng)（3）幽默（4）嚴(yán)肅9.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明以下幾種寫作語(yǔ)氣的特點(diǎn)和運(yùn)用方法。（1）陳述（2）疑問(wèn)（3）感嘆（4）祈使10.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明以下幾種寫作風(fēng)格的特點(diǎn)和運(yùn)用方法。（1）敘述（2）描寫（3）議論（4）抒情四、作文素材積累要求：從以下給出的素材中，選擇兩個(gè)你認(rèn)為最有價(jià)值的素材，并簡(jiǎn)要說(shuō)明你選擇的原因。1.素材一：一位老人每天堅(jiān)持在公園里教孩子們學(xué)習(xí)書法，他用自己的行動(dòng)傳承著中華民族的傳統(tǒng)文化。2.素材二：一群志愿者在鄉(xiāng)村開(kāi)展支教活動(dòng)，他們用自己的知識(shí)和愛(ài)心幫助孩子們改善學(xué)習(xí)條件。3.素材三：一位年輕的科學(xué)家致力于研究環(huán)保技術(shù)，他希望通過(guò)自己的努力為地球的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。4.素材四：一位運(yùn)動(dòng)員在比賽中受傷，但他沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)艱苦的康復(fù)訓(xùn)練，最終重返賽場(chǎng)。5.素材五：一位小學(xué)生主動(dòng)參加環(huán)保活動(dòng)，他用自己的行動(dòng)影響身邊的人，共同保護(hù)環(huán)境。6.素材六：一位老師用自己的愛(ài)心和耐心教育學(xué)生，她關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀。7.素材七：一位農(nóng)民在干旱的天氣里，帶領(lǐng)村民們共同抗旱，最終取得了豐收。8.素材八：一位消防員在火災(zāi)中勇敢救人，他用自己的生命詮釋了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。9.素材九：一位醫(yī)生在抗擊疫情的過(guò)程中，不顧個(gè)人安危，堅(jiān)守在一線，為患者提供救治。10.素材十：一位青年志愿者在山區(qū)開(kāi)展扶貧工作，他用自己的努力幫助貧困地區(qū)的人們改善生活。五、作文修改與潤(rùn)色要求：請(qǐng)對(duì)以下句子進(jìn)行修改與潤(rùn)色，使其表達(dá)更加準(zhǔn)確、生動(dòng)。1.原句：今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，我心情格外愉快。修改潤(rùn)色：今日天朗氣清，陽(yáng)光灑滿大地，我的心境也隨之明朗起來(lái)。2.原句：他努力學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。修改潤(rùn)色：他勤奮好學(xué)，成績(jī)始終位居班級(jí)前列。3.原句：這個(gè)公園風(fēng)景優(yōu)美，是市民休閑娛樂(lè)的好去處。修改潤(rùn)色：該公園風(fēng)光旖旎，成為市民休閑放松的理想之地。4.原句：她樂(lè)于助人，是同學(xué)們的好朋友。修改潤(rùn)色：她熱心腸，深受同學(xué)們的喜愛(ài)，是大家公認(rèn)的益友。5.原句：這部電影情節(jié)曲折，引人入勝，讓人百看不厭。修改潤(rùn)色：該片情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，令人回味無(wú)窮。6.原句：我國(guó)科技發(fā)展迅速，許多領(lǐng)域已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。修改潤(rùn)色：我國(guó)科技事業(yè)日新月異，諸多領(lǐng)域已躋身世界先進(jìn)行列。7.原句：讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，提高素養(yǎng)。修改潤(rùn)色：閱讀能夠豐富知識(shí)，拓展視野，提升個(gè)人修養(yǎng)。8.原句：我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。修改潤(rùn)色：我們要珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛添磚加瓦。9.原句：環(huán)保意識(shí)越來(lái)越被人們重視，我們應(yīng)積極參與環(huán)保行動(dòng)。修改潤(rùn)色：環(huán)保意識(shí)深入人心，我們應(yīng)積極參與環(huán)保事業(yè)，共同守護(hù)地球家園。10.原句：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝一切困難。修改潤(rùn)色：團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，唯有團(tuán)結(jié)協(xié)作，方能攻克難關(guān)。本次試卷答案如下：一、作文構(gòu)思1.答案：以“一次難忘的旅行”為例，描述了旅行的時(shí)間、地點(diǎn)、主要活動(dòng)以及旅行中的所見(jiàn)所聞和感受。解析思路：首先確定活動(dòng)類型，然后按照時(shí)間順序或空間順序，詳細(xì)描述活動(dòng)的全過(guò)程，最后總結(jié)旅行中的收獲和感悟。2.答案：以“春天、離別、重逢”為例，構(gòu)思了故事的開(kāi)頭：“春天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。小明即將離開(kāi)家鄉(xiāng)，去外地求學(xué)，與家人依依不舍地告別。幾年后，小明學(xué)成歸來(lái)，重逢了久違的家鄉(xiāng)和朋友。”解析思路：根據(jù)關(guān)鍵詞，確定故事的主題和情節(jié)，構(gòu)思一個(gè)符合邏輯、富有感染力的開(kāi)頭。3.答案：以“我的家鄉(xiāng)”為例，描述了家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、人文景觀和特色美食。解析思路：選擇家鄉(xiāng)的典型特征，如山水、古跡、美食等，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言進(jìn)行描繪。4.答案：以“我學(xué)會(huì)了……”，描述了通過(guò)努力學(xué)會(huì)的一項(xiàng)技能或知識(shí)。解析思路：選擇一個(gè)自己感興趣的技能或知識(shí)，講述學(xué)習(xí)過(guò)程，強(qiáng)調(diào)努力和堅(jiān)持的重要性。5.答案：以“我的夢(mèng)想”為例，表達(dá)了對(duì)未來(lái)的憧憬和追求。解析思路：結(jié)合自己的興趣和特長(zhǎng)，描述理想中的未來(lái)，闡述實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑和決心。6.答案：以“我最敬佩的人”為例，描述了敬佩的人的品質(zhì)和事跡。解析思路：選擇一個(gè)敬佩的人，分析其優(yōu)秀品質(zhì)，結(jié)合具體事例進(jìn)行說(shuō)明。7.答案：以“成長(zhǎng)的故事”為例，講述在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困難和挫折，以及如何克服它們。解析思路：回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，選擇一個(gè)具有代表性的困難或挫折，描述應(yīng)對(duì)過(guò)程和感悟。8.答案：以“家鄉(xiāng)的變化”為例，描述了家鄉(xiāng)近年來(lái)發(fā)生的變化。解析思路：觀察家鄉(xiāng)的變化，選擇一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行描述，如經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)、環(huán)境改善等。9.答案：以“我的朋友”為例，描述了朋友的特點(diǎn)和你們之間的友誼。解析思路：選擇一個(gè)朋友，分析其性格特點(diǎn)，結(jié)合具體事例說(shuō)明你們之間的友誼。10.答案：以“一次難忘的經(jīng)歷”為例，講述你經(jīng)歷過(guò)的最難忘的事情。解析思路：回顧自己的經(jīng)歷，選擇一個(gè)具有代表性的難忘事件，詳細(xì)描述過(guò)程和感受。二、作文技巧1.答案：描寫技巧的特點(diǎn)是通過(guò)對(duì)事物的形象、色彩、質(zhì)感等進(jìn)行細(xì)致入微的描繪，使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。解析思路：分析描寫技巧的定義，結(jié)合具體例子說(shuō)明其特點(diǎn)。2.答案：敘述技巧的特點(diǎn)是按照時(shí)間順序或空間順序，將事件的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局等過(guò)程進(jìn)行交代。解析思路：分析敘述技巧的定義，結(jié)合具體例子說(shuō)明其特點(diǎn)。3.答案：比喻技巧的特點(diǎn)是通過(guò)將兩個(gè)不同的事物進(jìn)行類比，使讀者更容易理解和記憶。解析思路：分析比喻技巧的定義，結(jié)合具體例子說(shuō)明其特點(diǎn)。4.答案：抒情技巧的特點(diǎn)是表達(dá)作者的情感和思想，使讀者產(chǎn)生共鳴。解析思路：分析抒情技巧的定義，結(jié)合具體例子說(shuō)明其特點(diǎn)。5.答案：時(shí)間順序的特點(diǎn)是按照事件發(fā)生的時(shí)間先后進(jìn)行敘述。解析思路：分析時(shí)間順序的定義，結(jié)合具體例子說(shuō)明其特點(diǎn)。6.答案：總分總結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是先提出觀點(diǎn)，然后分幾個(gè)方面進(jìn)行論述，最后總結(jié)觀點(diǎn)。解析思路：分析總分總結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，結(jié)合具體例子說(shuō)明其運(yùn)用。7.答案：對(duì)比技巧的特點(diǎn)是將兩個(gè)或多個(gè)事物進(jìn)行對(duì)比，突出它們的異同。解析思路：分析對(duì)比技巧的定義，結(jié)合具體例子說(shuō)明其特點(diǎn)。8