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2015-2016學(xué)年度上學(xué)期期末高二語(yǔ)文試題本試卷分第I卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分。注意:1、考生作答時(shí),請(qǐng)將選擇題答案填涂在機(jī)讀答題卡相應(yīng)的位置上,涂錯(cuò)位置不給分。2、答題前,考生務(wù)必先將自己的班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卷上。3、答題時(shí)使用0.5毫米的中性簽字筆或碳素筆書寫,字體工整、筆跡清楚。4、請(qǐng)按照題號(hào)在各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效。5、保持卡面清潔,不折疊,不破損;不準(zhǔn)使用修正帶??荚嚱Y(jié)束后,只交答題卷。第Ⅰ卷一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。閱讀下面的文章,完成1——3題。下一代觸屏手機(jī)什么樣?不管觸屏手機(jī)多么方便,有一點(diǎn)你不能不承認(rèn):你手指下的東西,一支筆也罷,一片樹葉也罷,摸起全像玻璃。因?yàn)槟壳暗挠|屏技術(shù),還無(wú)法賦予虛擬物體以真實(shí)的質(zhì)地感。人有5種感覺,但在手機(jī)和平板電腦上,目前充分實(shí)現(xiàn)的只有視覺和聽覺,對(duì)觸覺的模擬還處于初步階段,味覺和嗅覺則還完全沒有。下一步我們將有望進(jìn)入超級(jí)觸屏的時(shí)代。未來(lái)虛擬事物將更加逼真地呈現(xiàn)在你的面前,對(duì)它們的操作幾乎可以跟操作真實(shí)物體相媲美。在指尖這么小的方寸之地,如何才能實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)呢?唯有借助觸幻覺。有一種觸幻覺叫電振動(dòng),這一現(xiàn)象是在1953年偶然發(fā)現(xiàn)的。一天,美國(guó)化學(xué)家愛德華·馬琳克洛德接觸了一個(gè)黃銅制的插座,他注意到,當(dāng)燈亮?xí)r,其表面給人的感覺好像要粗糙些。通過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)正是微羈的交流電導(dǎo)致了這種幻覺。我們知道,交流電以某種精確的頻率振蕩。當(dāng)你把手指放在通交流電的屏幕上,由于靜電吸引,在你手指皮膚下面就有電荷堆積起。電荷的數(shù)量將隨著交流電一起振蕩,所以在你手指和屏幕之間的靜電吸引力也隨著時(shí)間變化。當(dāng)手指在屏幕上移動(dòng)時(shí),這個(gè)靜電力將吸住你手指的皮膚,阻礙它移動(dòng):由于靜電力是周期性變化的,這將誘導(dǎo)你手指上的皮膚也發(fā)生周期性振動(dòng)。這種輕微的振動(dòng)將會(huì)被手指上的觸覺感受器探測(cè)到。由于這類皮膚的振動(dòng)本質(zhì)上跟手指滑在像木頭、砂紙等毛糙物體表面時(shí)的感覺是一樣的。所以大腦就把它解釋成了你在觸摸質(zhì)地粗糙的物體。2010年,美國(guó)一位工程師利用電振動(dòng)制造觸幻覺的原理開發(fā)了一款具有虛擬質(zhì)地感的觸屏,可以安裝在自動(dòng)取款機(jī)、手機(jī)上。測(cè)試表明,一般說,高頻電流比起低頻電流會(huì)讓屏幕摸起來(lái)更光滑些。比如,當(dāng)電流頻率在400赫茲時(shí),屏幕摸起來(lái)像一張紙,而在80赫茲時(shí),則像凹凸不平的皮革。原則上,設(shè)計(jì)者還可以用這個(gè)效應(yīng)設(shè)計(jì)具有不同質(zhì)地感的網(wǎng)頁(yè)或者應(yīng)用程序。例如,我們可以把電子書的頁(yè)面做成像真實(shí)的紙張一樣粗糙。當(dāng)然了,這種虛擬的質(zhì)地感目前讓人感覺還不太自然,但有一點(diǎn)可以肯定,未來(lái)的手機(jī)或者ipad上,任何囹標(biāo)再不會(huì)摸起千篇一律都像玻璃了。在現(xiàn)實(shí)世界中,一個(gè)裝滿東西的筐總比沒裝東西時(shí)提起更加費(fèi)勁些??墒窃谟|屏手機(jī)或平板電腦上,一個(gè)文件夾不論空的還是滿的,用指尖拖動(dòng)起來(lái)并沒有區(qū)別。這說明,目前的觸屏比起真實(shí)世界還缺少一樣元素:力感。美國(guó)科學(xué)家伊德·科格特正致力于改進(jìn)虛擬鍵盤,使它用起感覺更像真實(shí)的鍵盤:當(dāng)你按下一個(gè)鍵的時(shí)候,你的手指會(huì)感到有一股輕微的抵擋力??聘裉氐脑O(shè)計(jì)也用到了電振動(dòng)的原理。他設(shè)計(jì)的振動(dòng)發(fā)生在兩個(gè)方向:垂直于屏幕的方向和沿屏幕的水平方向。所以,最后的效果是兩個(gè)方向上的振動(dòng)之合力。我們只要事先把兩個(gè)振動(dòng)調(diào)整到合適的“步調(diào)”(在物理學(xué)上稱為相位),這股合力就可以把手指一瞬間推向左邊,一瞬間推向右邊。由于振動(dòng)頻率非常高,我們最后所能感覺到的平均效果是,手指在垂直方向遇到了一股阻力。經(jīng)測(cè)量,這個(gè)力大約70毫牛頓,大致相當(dāng)于按下一個(gè)真實(shí)的鍵時(shí)所受的抵抗力。通過這種技術(shù),我們就可以在虛擬鍵盤上獲得真實(shí)的按鍵體驗(yàn)??偠灾磥?lái)觸屏技術(shù)將極大地改變我們跟數(shù)字世界打交道的方式。對(duì)于信息,我們將不僅局限于看和聽,還可以觸摸。在真實(shí)世界日益虛擬化的同時(shí),虛擬世界卻日益真實(shí)化了。1.下列關(guān)于“觸幻覺”的表述,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.借助觸幻覺,在觸摸屏上,你手指下的任何東西,無(wú)論是看、聽,還是摸、聞,都可以像一件真實(shí)的物品。B.在指尖大小的地方,要達(dá)到對(duì)虛擬事物的操作與操作真實(shí)物體差不多的效果,唯有借助觸幻覺。C.燈亮?xí)r插座表面好像變粗糙了,手指放在通交流電的屏幕上移動(dòng)時(shí)會(huì)感受到輕微的震動(dòng),都可以表明正是交流電導(dǎo)致觸幻覺的產(chǎn)生。D.2010年,美國(guó)一位工程師利用電振動(dòng)制造觸幻覺的原理開發(fā)了一款可以安裝在自動(dòng)取款機(jī)、手機(jī)上的具有虛擬質(zhì)地感的觸屏。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()(3分)A.人有5種感覺,但在手機(jī)和平板電腦上,目前充分實(shí)現(xiàn)的只有視覺和聽覺,味覺和嗅覺還完全沒有,而對(duì)觸覺的模擬已經(jīng)開始。B.由于大腦能把手指皮膚的周期性振動(dòng)解釋成你在觸摸質(zhì)地粗糙的物體,所以這類皮膚的振動(dòng)本質(zhì)上跟手指劃過毛糙物體表面時(shí)的感覺是一樣的。C.一般來(lái)說,高頻電流比起低頻電流會(huì)讓屏幕摸起來(lái)更光滑些。設(shè)計(jì)者可以用這個(gè)效應(yīng)來(lái)設(shè)計(jì)具有不同質(zhì)地感的網(wǎng)頁(yè)或應(yīng)用程序。D.在觸屏手機(jī)或平板電腦上,一個(gè)文件夾不論空的還足滿的,用指尖拖動(dòng)起并沒有區(qū)別。這說明目前的觸屏技術(shù)還無(wú)法讓人產(chǎn)生力感。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()(3分)A.在即將到的超級(jí)觸屏?xí)r代,觸屏手機(jī)將極大地豐富人們的觸覺體驗(yàn),使人們對(duì)虛擬事物的操作跟操作真實(shí)物體毫無(wú)差別。B.科格特設(shè)計(jì)的振動(dòng)發(fā)生在兩個(gè)方向:垂直于屏幕的方向和沿屏幕的水平方向。而我們最后所能感覺到的平均效果是,手指在水平方向遇到了一股阻力。C.在真實(shí)世界日益虛擬化的同時(shí),虛擬世界卻日益真實(shí)化了。因此,未來(lái)的世界將不會(huì)再有虛擬與真實(shí)的區(qū)別。D.目前,利用電振動(dòng)制造觸幻覺的原理開發(fā)的具有虛擬質(zhì)地感的觸屏,它的虛擬質(zhì)地感讓人感覺還不太自然,有待進(jìn)一步完善。二、古代詩(shī)文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4-7題。王文,字千之,初名強(qiáng),束鹿人。永樂十九年進(jìn)士。授監(jiān)察御史。持廉奉法,為都御史顧佐所稱。宣德末,奉命治彰德妖賊張普祥獄。還奏稱旨,賜今名。英宗即位,遷陜西按察使。遭父憂,命奔喪,起視事。正統(tǒng)三年正月擢右副都御史,巡撫寧夏,五年召為大理寺卿。明年與刑部侍郎何文淵錄在京刑獄,尋遷右都御史。九年出視延綏、寧夏邊務(wù)。劾治定邊營(yíng)失律都督僉事王禎、都督同知黃真等罪,邊徼為肅。明年代陳鎰鎮(zhèn)守陜西,平?jīng)觥⑴R洮、鞏昌饑,奏免其租。尋進(jìn)左都御史。在陜五年,鎮(zhèn)靜不擾。景泰改元,召掌院事。文為人深刻有城府,面目嚴(yán)冷,與陳鎰同官,一揖外未嘗接談。諸御史畏之若神,廷臣無(wú)敢干以私者,然中實(shí)柔媚?!o事中林聰?shù)熔牢?、鎰畏?shì)長(zhǎng)奸,下詔獄。二人俱伏,乃宥之。是時(shí)陳循最任好剛自用高谷與循不相能以文強(qiáng)悍思引與共政以敵之乃疏請(qǐng)?jiān)鲩w員。循舉其鄉(xiāng)人蕭維禎,谷遂舉文。而文得中官王誠(chéng)助,于是詔用文。尋自江、淮還朝,改吏部尚書,兼翰林院學(xué)士,直文淵閣。二品大臣入閣自文始。尋遭母喪,奪哀如前。文雖為谷所引,而谷遲重,循性明決,文反與循合而不附谷。其后以子倫故,欲傾考官,又用谷言而罷。由是兩人卒不相得。五年進(jìn)少保,兼東閣大學(xué)士。再進(jìn)謹(jǐn)身殿大學(xué)士,仍兼東閣。英宗復(fù)位,即日與于謙執(zhí)于班內(nèi)。言官劾文與謙等謀立外籓,命鞫于廷。文力辯曰:“召親王須用金牌信符,遣人必有馬牌,內(nèi)府兵部可驗(yàn)也?!鞭o氣激壯。逮車駕主事沈敬按問,無(wú)跡。廷臣遂坐謙、文召敬謀未定,與謙同斬于市,諸子悉戍邊。敬亦坐知謀反故縱,減死,戍鐵嶺。文之死,人皆知其誣。以素刻忮,且迎駕、復(fù)儲(chǔ)之議不愜輿論,故冤死而民不思。成化初,赦其子還,尋復(fù)官,贈(zèng)太保,謚毅愍?!咀ⅰ库澹簔hì,刻薄。 愍:mǐn,憐憫;哀憐。4.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.是時(shí)/陳循最任好剛/自用高谷/與循不相能以文強(qiáng)悍/思引與共政以/敵之乃疏請(qǐng)?jiān)鲩w員B.是時(shí)/陳循最任好剛/自用/高谷與循不相能以文強(qiáng)悍/思引與共政/以敵之乃疏請(qǐng)/增閣員C.是時(shí)/陳循最任/好剛自用/高谷與循不相能/以文強(qiáng)悍/思引與共政以敵之/乃疏請(qǐng)?jiān)鲩w員D.是時(shí)/陳循最任/好剛自用高谷/與循不相能/以文強(qiáng)悍/思引與共政/以敵之/乃疏請(qǐng)/增閣員5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文中的“授”“遷”“起”“擢”“進(jìn)”“改”“兼”均指升官。B.大理寺為掌管刑獄的官署,長(zhǎng)官名為大理寺卿。北齊始設(shè),后歷代相沿。明清時(shí)與刑部、都察院為三法司,會(huì)同處理重大司法案件。C.詔獄,指九卿、郡守一級(jí)高官有罪,需皇帝下詔書能系獄的案子。也指皇帝直接掌管的監(jiān)獄。D.“奪哀”猶“奪服”也叫“奪情”,指古代官員喪服未滿而被朝廷強(qiáng)令出仕。6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.王文持廉奉法,為政崇尚清簡(jiǎn)。鎮(zhèn)守陜西五年,百姓安寧。B.王文深得皇帝倚重。父親、母親去世,兩次均未能守孝至服除就被起用處理政事。C.給事中林聰?shù)热藦椲劳跷摹㈥愭勎窇謾?quán)勢(shì)助長(zhǎng)邪惡,關(guān)他們到詔獄。二人全都認(rèn)罪,朝廷反而原諒了他們。D.英宗皇帝復(fù)位后,因人彈劾,王文和于謙同斬于鬧市,并禍及后代。王文雖然最后被平反昭雪,但百姓并不懷念他。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(10分)(1)劾治定邊營(yíng)失律都督僉事王禎、都督同知黃真等罪,邊徼為肅。(5分)(2)諸御史畏之若神,廷臣無(wú)敢干以私者,然中實(shí)柔媚。(5分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(11分) 閱讀下面這首詞,完成8-9題。瑞鷓鴣辛棄疾期思①溪上日千回,樟木橋邊酒數(shù)杯。人影不隨流水去,醉顏重帶少年來(lái)。疏蟬響澀林逾靜,冷蝶飛輕菊半開。不是長(zhǎng)卿終慢世②,只緣多病又非才。【注】①期思:地名,在今江西省上饒市。罷官后的辛棄疾長(zhǎng)期閑居并終老于此。②長(zhǎng)卿慢世:漢代辭賦大家司馬相如字長(zhǎng)卿。慢世:傲世,以傲慢的態(tài)度對(duì)待世事。8.這首詞描寫了作者罷官后怎樣的生活?請(qǐng)簡(jiǎn)結(jié)合詩(shī)句要分析。(5分)9.下闋最后兩句表達(dá)了作者怎樣的情緒?是怎樣表達(dá)的?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(6分)10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中描寫山間四時(shí)景色時(shí),對(duì)野花和佳木描寫的名句是:“,?!保?)《歸去來(lái)兮辭》中描繪了作者順隨自然的變化走到生命的盡頭,點(diǎn)出“樂天安命”的思想,起到卒章顯志作用的句子是:“,?!保?)張若虛《春江花月夜》中表現(xiàn)生命代代相傳,宇宙永恒的句子:“,?!比?、實(shí)用類文本閱讀(25分)11、閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題馬云的大時(shí)代章苒1982年,陜西作家路遙的小說《人生》在《收獲》上發(fā)表。有個(gè)瘦小的年輕人在杭州火車站的一個(gè)角落,一口氣把這篇小說讀完。18歲的馬云,那時(shí)剛剛從蹬三輪車的臨時(shí)工升格為收發(fā)信件的助理——仍舊是臨時(shí)工。被文學(xué)作品鼓舞著,他認(rèn)真參加了第二次高考,數(shù)學(xué)只得了19分。一直到1983年,馬云還在復(fù)習(xí)。按照世俗的眼光,那幾年,馬云就是最失敗的人:高中復(fù)習(xí)班怕影響升學(xué)率,不要他;從小夢(mèng)想當(dāng)兵,去應(yīng)征,身高體重不夠;考警校,被拒絕;和小伙伴們一起去面試肯德基,20多個(gè)人全錄取了,只有他被拒絕。只有英語(yǔ)還在給馬云信心,學(xué)校的英語(yǔ)課是語(yǔ)文老師教的,上午現(xiàn)學(xué)兩小時(shí),下午就來(lái)教。馬云覺得不行,自己帶上一群同學(xué),早上5點(diǎn)在杭州香格里拉飯店門口集合,給老外當(dāng)免費(fèi)導(dǎo)游學(xué)英語(yǔ)。一群老外“前仆后繼”,于是就“教”出了一個(gè)不一樣的馬云——盡管沒有出過國(guó),馬云卻成了半個(gè)海歸。1984年,馬云考進(jìn)杭州師范學(xué)院。英語(yǔ)課上他一開口就震驚了全班,那種“舍我其誰(shuí)”的“范兒”讓他當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席。那時(shí)學(xué)生會(huì)的建設(shè)一切要從零開始。他一天一個(gè)點(diǎn)子,搞排球比賽,組織辯論賽,把不可能變成可能。附近高校學(xué)生會(huì)的同學(xué)都認(rèn)識(shí)馬云,他一來(lái)就是借東西,最多的一次,去6個(gè)學(xué)校借了設(shè)備,好在馬云當(dāng)過三輪車夫,騎車是他的強(qiáng)項(xiàng)。油印的杭師院校報(bào)里這樣描寫他:“咬一咬牙,他騎車飛得更快了,啊,年青人,熱血沸騰!”1992年,鄧小平發(fā)表南方談話,馬云越來(lái)越有做一點(diǎn)事情,與時(shí)代合拍的沖動(dòng)。從倒小商品到創(chuàng)辦中國(guó)黃頁(yè),他就是個(gè)騎著自行車,精力旺盛的小微企業(yè)主,半個(gè)杭州的企業(yè)都被他敲過門拉過廣告,不過絕大部分人都把他當(dāng)騙子。華立集團(tuán)董事長(zhǎng)汪力成,即使馬云在他辦公室說了一上午,也沒有“上當(dāng)”。“讓天下沒有難做的生意”,阿里巴巴創(chuàng)辦時(shí)這句口號(hào),其實(shí)在長(zhǎng)達(dá)數(shù)年時(shí)間里一直是馬云心底的吶喊——多少年后這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。有一陣子馬云去外面吃飯喝茶,常有人默默替他結(jié)賬,留下一張紙條:馬總,謝謝你,我在你這里做生意賺了不少錢。中國(guó)黃頁(yè)有段時(shí)間被商務(wù)部看中,一個(gè)人月薪幾千元,給政府辦電子商務(wù)網(wǎng)站。那時(shí)大家都想,這下總算熬出頭了。馬云卻不這么認(rèn)為。對(duì)于那個(gè)被互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)改變的大時(shí)代,他已經(jīng)有了非常強(qiáng)烈的預(yù)見和規(guī)劃,于是,草創(chuàng)了阿里巴巴。如果說金庸是在用武俠寫成人童話,馬云就是在一家企業(yè)里構(gòu)想屬于自己的成人童話。馬云前一陣一直追在幾個(gè)高管后面,吃飯時(shí)不停地說快遞員有多不容易,能不能建一個(gè)系統(tǒng)讓快遞員輕松起來(lái),結(jié)果菜鳥物流就這樣誕生了。銀泰集團(tuán)的董事局主席沈國(guó)軍本來(lái)干得好好的,一激動(dòng)辭去了銀泰集團(tuán)的總裁職務(wù),轉(zhuǎn)而接手菜鳥物流的首席執(zhí)行官。顛覆了零售業(yè),顛覆了物流業(yè),下一個(gè)是銀行業(yè)。公司有高管受不了,問,還有完沒完?馬云回答:一個(gè)公司是不是偉大,不是看它賺了多少錢,要看它有沒有為社會(huì)解決問題。阿里巴巴拿到第一筆500萬(wàn)美元風(fēng)險(xiǎn)投資以后,有一次一個(gè)分析師讓馬云到北京見一個(gè)人,但這個(gè)神秘人物要求不透露身份。馬云推開UT斯達(dá)康北京總部一個(gè)會(huì)議室大門的時(shí)候,嚇了一跳:吳鷹、張朝陽(yáng)、王志東都在,而且西裝筆挺。馬云開口講了三四分鐘就被打斷了。神秘人物問:“你要多少錢?”馬云說:“我不要錢,我現(xiàn)在有錢?!薄澳阋欢ㄒㄎ覀兊腻X!”這就是傳說中馬云面對(duì)軟銀董事局主席孫正義那6分鐘。孫正義賭的是馬云這個(gè)人和對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)未來(lái)的預(yù)言。孫正義還贈(zèng)送馬云另一個(gè)預(yù)言:你會(huì)成為楊致遠(yuǎn)那樣的人?;ヂ?lián)網(wǎng)其實(shí)就是一個(gè)幫助我們更快到達(dá)美好未來(lái)的工具。馬云看清了這一點(diǎn)。他今天的工作,就是想明天會(huì)怎么樣。馬云成為首個(gè)登上福布斯雜志的大陸企業(yè)家時(shí),阿里巴巴正如日中天。他這時(shí)要搞淘寶,大家都反對(duì),誰(shuí)會(huì)從網(wǎng)上買東西?馬云說,我們不會(huì),但是我們只要等80后、90后成了消費(fèi)主力就可以了。2013年,49歲的馬云突然宣布退休。因?yàn)橄氲搅税⒗锇桶鸵院笤趺崔k。他要確保沒有馬云,阿里巴巴仍然是一家代表年輕和未來(lái)的企業(yè),永遠(yuǎn)擁抱變化。如同梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》里所言:惟思將來(lái)也,事事皆其所未經(jīng)者,故常敢破格。也許員工平均年齡只有27歲的阿里巴巴注定屬于未來(lái)。而馬云,來(lái)自未來(lái)的某個(gè)大時(shí)代。(摘編自《新華網(wǎng)》)⑴下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.讀了路遙在《收獲》發(fā)表的小說《人生》,剛剛從蹬三輪車的臨時(shí)工升格為收發(fā)信件的助理,受此鼓舞的馬云參加了第二次高考。B.任職杭州師院學(xué)生會(huì)主席時(shí),馬云騎車飛得更快了,這是馬云經(jīng)常去附近學(xué)校借東西多練出來(lái)的,最多的一次馬云去了六個(gè)學(xué)校。C.馬云在給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的同時(shí)也給別人帶來(lái)了利益,這使他有陣子去外面吃飯喝茶時(shí),常有人爭(zhēng)相替他結(jié)賬,以此表示對(duì)他的感謝。D.馬云說,一個(gè)公司是不是偉大,不是看它賺了多少錢,而要看它有沒有為社會(huì)解決問題,這說明馬云是個(gè)有較高社會(huì)責(zé)任感的人。E.本文以時(shí)間為順序,介紹了馬云80年代至今的幾次重要人生經(jīng)歷,讓讀者看到了風(fēng)云人物所經(jīng)歷的磨難以及成功者背后的汗水。⑵“馬云越來(lái)越有做一點(diǎn)事情,與時(shí)代合拍的沖動(dòng)”這句話在文中有什么作用?結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)⑶縱觀全文,馬云把哪些不可能的事情變成了可能?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)析。(6分)⑷馬云成功的原因是什么?請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?8分)
第Ⅱ卷四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)12.依次填入下列橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)①法國(guó)十八世紀(jì)偉大的啟蒙思想家盧梭的《社會(huì)契約論》___,給當(dāng)時(shí)法國(guó)思想界帶來(lái)全新的氣息,這本書后來(lái)成為了反映西方傳統(tǒng)政治思想的最有影響力的著作之一。②陜北民歌《山丹丹開花紅艷艷》描述了紅軍長(zhǎng)征勝利抵達(dá)陜北時(shí),正逢滿山的山丹丹花開的美麗情景,歌曲旋律優(yōu)美,而演唱者阿寶的嗓音___,更讓聽者印象深刻。③一位抗戰(zhàn)老兵在接受記者采訪時(shí)回憶說:“當(dāng)時(shí)只聽到一聲___般的巨響,身旁火光沖天,前方的戰(zhàn)友永遠(yuǎn)的倒在了血泊中,而我也身受重傷”,說完他黯然。A.天崩地坼穿云裂石發(fā)聾振聵B.天崩地坼發(fā)聾振聵穿云裂石C.發(fā)聾振聵穿云裂石天崩地坼D.發(fā)聾振聵天崩地坼穿云裂石13.下列各句中,沒有病句的一句是(3分)A.湖南衛(wèi)視“爸爸去哪兒”節(jié)目組成員在新疆的精彩旅程,受到了新疆當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎和積極配合,并給予了很高評(píng)價(jià)。B.“電影高峰論壇”旨在促進(jìn)華語(yǔ)電影學(xué)術(shù)圈的整合,推動(dòng)華語(yǔ)電影,尤其是中國(guó)電影與國(guó)際電影學(xué)術(shù)界的溝通和交流,提升中國(guó)電影在國(guó)際上的形象。C.高校自主招生有一種趨勢(shì),就是逐漸成為民意杠桿,承載了越來(lái)越多的社會(huì)職能和公眾期待滲透其中,自然也就承擔(dān)了越來(lái)越多的壓力。D.“雙十一”這個(gè)虛擬出來(lái)的節(jié)日儼然已經(jīng)成為中國(guó)網(wǎng)購(gòu)者的狂歡節(jié)。它作為中國(guó)網(wǎng)絡(luò)銷售行業(yè)奇跡的見證者,已經(jīng)成為中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物崛起的獨(dú)特符號(hào)和證明。14.填入下面的一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
3分)微信最開始是一個(gè)社交軟件,發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)綜合性平臺(tái),給人們的生活帶來(lái)很大的影響。到了微信4.0,騰訊開始了向平臺(tái)化方向發(fā)展的戰(zhàn)略部署,_________,__________,_________。___________,____________,_____________。讓溝通更加輕快便捷。①隨著開放力度的加大②提供更多附加服務(wù)③構(gòu)建一個(gè)集郵件、短信、SNS、即時(shí)通訊等應(yīng)用于一身的個(gè)性化立體式通訊服務(wù)平臺(tái)④微信將加速社交、游戲、電子商務(wù)等更多領(lǐng)域的第三方優(yōu)質(zhì)應(yīng)用從PC端向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的平移和整合⑤不斷將其他應(yīng)用引入微信開放平臺(tái)⑥為用戶帶來(lái)更多基于微信平臺(tái)的應(yīng)用A.④⑤⑥①②③B.⑤⑥②①④③C.③⑥①⑤④②D.①④③⑤②⑥15.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。(6分)禮是對(duì)人的社會(huì)行為的規(guī)范,是文明社會(huì)的重要標(biāo)志。
(1)
:一種是自然屬性,一種是社會(huì)屬性。作為自然屬性的人,屬于動(dòng)物,只不過是高級(jí)動(dòng)物而已;作為社會(huì)屬性的人,
(2)
。一個(gè)人的行為,如果脫離了禮儀的規(guī)范,那么剩下的只是自然屬性,
(3)
。這個(gè)道理,早在兩千多年前,我們的先哲就已經(jīng)說得清清楚楚了。16.下面是某地“中學(xué)生參加課外體育活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表”,請(qǐng)用文字表述出表中反映的兩種主要情況:(5分)人數(shù)%年級(jí)學(xué)校初一500人初二500人初三500人農(nóng)村初中55.434.629.7城鎮(zhèn)初中55.231.526.4六、寫作(60分)17.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)一次射擊選拔賽后,省隊(duì)主教練發(fā)現(xiàn)了一張很有意思的靶紙:幾乎所有的子彈都偏向同一個(gè)方向。這說明這位選手的技術(shù)動(dòng)作肯定有大問題,但非常集中的著彈點(diǎn)又說明他的穩(wěn)定性非常好。事后,這位選手出人意料地進(jìn)入了省隊(duì),不久又進(jìn)入國(guó)家隊(duì),最終為中國(guó)實(shí)現(xiàn)了奧運(yùn)金牌零的突破。他,就是許海峰。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2015-2016學(xué)年度上學(xué)期期末高二語(yǔ)文試題參考答案1.A(夸大其詞)選項(xiàng)A對(duì)應(yīng)的原文中有“對(duì)它們的操作幾乎可以跟操作真實(shí)物體相媲美”。而選項(xiàng)“都可以像一件真實(shí)的物品”,把原文中的“幾乎”換為“可以”,犯了混淆邏輯范圍的錯(cuò)誤。2.B(因果倒置,對(duì)應(yīng)的原文是“由于這類皮膚的振動(dòng)本質(zhì)上跟手指劃過像木頭、砂紙等毛糙物體表面時(shí)的感覺是一樣的,所以大腦就把它解釋成了你在觸摸質(zhì)地粗糙的物體”。3.D(A項(xiàng)“毫無(wú)差別”過于絕對(duì),原文是“幾乎可以跟操作真實(shí)物體相媲美”;B項(xiàng)張冠李戴,末句中“水平方向”應(yīng)為“垂直方向;C項(xiàng)強(qiáng)加因果,無(wú)中生有)4.C5.A(改是改任,表調(diào)動(dòng);兼是兼任,同時(shí)監(jiān)管)6.D7.(1)彈劾處理定邊營(yíng)不遵法紀(jì)的都督僉事王禎、都督同知黃真等人罪行,邊境上吏治得到澄清。(2)各御史都像忌憚神明一樣忌憚他,朝中官員沒有敢以私事求他的,然而王文內(nèi)心卻柔順溫和。參考譯文:王文,字千之,起初名叫王強(qiáng),束鹿人。永樂十九年進(jìn)士,被任為監(jiān)察御史。他保持廉潔,遵守法律,被都御史顧佐所稱道。宣德末年,奉命處理彰德妖賊張普祥案件。還京奏報(bào),使皇帝很滿意,賞賜他名為文。英宗即位,王文升任陜西按察使。遭逢他父親的喪事,朝廷命令他回家奔喪后,回來(lái)再上任。正統(tǒng)三年正月,升為右副都御史,為寧夏巡撫。五年,被征為大理寺卿。第二年,他和刑部侍郎何文淵審問京城中的獄案,不久,被升為右都御史。九年,出去視察延綏、寧夏邊防事務(wù)。彈劾處理定邊營(yíng)不遵法紀(jì)的都督僉事王禎、都督同知黃真等人罪行,邊境上吏治得到澄清。第二年代陳鎰鎮(zhèn)守陜西。平?jīng)?、臨洮、鞏昌等地發(fā)生災(zāi)荒,王文上奏免去這些地方的田租。不久,進(jìn)升左都御史,在陜西五年,地方上安定不亂。景泰帝即位后,王文被征召入京掌管都察院事務(wù)。王文為人深沉刻薄,心中很有城府,面貌嚴(yán)峻冷酷,和陳鎰同在官位,見面只是作個(gè)揖,沒有交談過。各御史都像忌憚神明一樣忌憚他,朝中官員沒有敢以私事求他的,然而王文內(nèi)心卻柔順溫和。……給事中林聰?shù)热藦椲劳跷?、陳鎰畏懼?quán)勢(shì)助長(zhǎng)邪惡,關(guān)他們到詔獄。二人全都認(rèn)罪,朝廷反而原諒了他們。這時(shí),陳循最放縱,喜歡剛愎自用。高谷與陳循不相和睦,因?yàn)橥跷膹?qiáng)悍,高谷想引薦(王文)入閣共同理政來(lái)對(duì)付陳循,于是上疏請(qǐng)求增加閣員。陳循舉薦了他的同鄉(xiāng)蕭維禎,高谷于是舉薦了王文。而王文得到了宦官王誠(chéng)的幫助,皇帝下詔招王文入內(nèi)閣。不久,王文從江、淮回朝,改任吏部尚書,兼翰林院學(xué)士,執(zhí)掌文淵閣。二品大臣進(jìn)入內(nèi)閣正是從王文開始的。不久,遭母喪,“奪情”和以前一樣。王文雖然是被高谷引薦的,但高谷遲疑慎重,陳循卻明朗決斷,王文反而和陳循投合卻不依附高谷。那以后因?yàn)閮鹤油鮽惖木壒?,想設(shè)計(jì)陷害考官,又因高谷進(jìn)言而罷黜,從此兩人終于不相合。五年升少保,兼任東閣大學(xué)士。再升為謹(jǐn)身殿大學(xué)士,仍兼職東閣。英宗復(fù)位,王文當(dāng)天就和于謙一起在朝中被捕。御史們劾奏王文和于謙等想迎立藩王,命令在朝廷中審問。王文竭力辯駁說:“征召親王須用金牌信符,派人必須有馬牌,這在內(nèi)府和兵部可以驗(yàn)證?!毖赞o激昂壯烈。于是逮捕了車駕主事沈敬訊問,查無(wú)實(shí)證。朝臣就判于謙和王文召來(lái)沈敬計(jì)議未定,因此把王文和于謙一起斬于市上,他的兒子都被充軍到邊地。沈敬也被處以知道謀反而故意縱容不報(bào)的罪名,免死,充軍到鐵嶺。王文之死,人們皆知道他是被冤枉的。只因他平??瘫?qiáng)悍,而且在奉迎英宗及景泰帝復(fù)儲(chǔ)等事的議論與輿論相反,所以含冤死去而百姓并不思念。成化初年,赦免他兒子回來(lái),不久恢復(fù)其官職,追贈(zèng)太保,謚為毅愍。8.(5分)這首詞描寫了作者罷官后落寞、無(wú)聊的閑居生活。(2分)作者本有殺敵報(bào)國(guó)的雄心,然而時(shí)光流逝,青春不再,他只能在期思溪邊借酒澆愁,與滯澀的蟬聲、寂靜的樹林、輕飛的冷蝶、半開的菊花作伴,落寞、無(wú)聊。(3分)9.(6分)下闋后兩句表達(dá)作者報(bào)國(guó)無(wú)門、壯志難酬的無(wú)奈與憤懣。(2分)是借用典故來(lái)表達(dá)的。(2分)作者用反話說以文章名世的司馬相如遠(yuǎn)離世事,是因其多病又非有才之人,實(shí)則是借以委婉地表達(dá)自己空有報(bào)國(guó)之能、卻不被任用的無(wú)奈和憤懣不平。(2分)10、(1)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰(2)聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑。(3)人生代代無(wú)窮已,江月年年只相似。11.⑴(5分)答E給3分,答D給2分,答A給1分;答B(yǎng)、C不給分。分析:B.強(qiáng)加因果?!膀T車飛得更快
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