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文檔簡介
2025屆北京市懷柔區(qū)名校物理八下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1.功的單位是()A.焦耳 B.瓦特 C.牛頓 D.帕斯卡2.兩個完全相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體,將完全相同的兩個小球分別放入容器中,當(dāng)兩球靜止時液面恰好相平,小球所處的位置如圖所示.設(shè)甲、乙兩種液體對容器底部的壓力大小分別為F甲和F乙,兩種液體的密度分別為ρ甲和ρ乙,則它們的關(guān)系是A.F甲<F乙,ρ甲<ρ乙 B.F甲<F乙,ρ甲>ρ乙C.F甲>F乙,ρ甲<ρ乙 D.F甲>F乙,ρ甲>ρ乙3.把體積為100cm3,質(zhì)量為60g的物體放入水中,物體靜止時,它所處的狀態(tài)和受到的浮力A.沉底1N B.沉底0.6NC.漂浮0.6N D.漂浮1N4.我們生活在一個充滿聲音的世界中,關(guān)于聲音的下列說法正確的是()A.聲音是一種波,它可以在真空中傳播B.我們能“聽其聲而知其人”,主要是因?yàn)椴煌说穆曇舻捻懚炔煌珻.我們常說聲音“震耳欲聾”是指它的音調(diào)很高D.用超聲波清洗鐘表,說明聲具有能量5.如圖所示的裝置中,不是利用連通器原理工作的是()A.B.C.D.6.關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象,以下說法正確的是()A.高速行駛的火車不容易停下來,說明速度越大慣性越大B.物體只有保持勻速直線運(yùn)動或靜止時才有慣性C.行駛中的公交車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于慣性力的作用D.將衣服上的灰塵抖下去,利用了慣性7.如圖,水平面上放置了質(zhì)地均勻的甲乙兩個實(shí)心圓柱體,它們的高度相同,質(zhì)量相等,甲的底面積小于乙的底面積。為使甲對水平面的壓強(qiáng)小于乙對水平面的壓強(qiáng),小海按不同方法把甲乙兩物體分別切下一部分后,將切下部分疊加到對方剩余部分的上方。下列切法可能達(dá)到目的是A.沿水平方向切去質(zhì)量相等的部分B.沿水平方向切去體積相等的部分C.沿水平方向切去厚度相等的部分D.沿豎直方向切去質(zhì)量相等的部分8.在校園足球比賽中,隊(duì)員把足球踢出后,足球在水平地面上向前減速運(yùn)動,如圖所示。以下關(guān)于足球在水平地面上運(yùn)動的這一過程中說法正確的是()A.足球所受的重力做了功 B.腳一直對足球做功C.足球受到非平衡力作用 D.地面的支持力對足球做了功9.常州春季美不勝收,下列事實(shí)中能用分子動理論觀點(diǎn)解釋的是A.春風(fēng)拂柳 B.柳絮紛飛C.花香四溢 D.薄霧彌漫10.下列做法是為了減小摩擦的是()A.鞋底做成凸凹不平的花紋 B.下雪天,汽車輪胎套上防滑鏈C.給自行車的輪軸上加潤滑油 D.體操運(yùn)動員上器械前,會在手上涂上防滑粉11.甲和乙兩同學(xué)都穿著溜冰鞋站在溜冰場上相對而立.甲用力推了一下乙,結(jié)果兩人都向相反方向滑出了較遠(yuǎn)的距離.這一事實(shí)可以驗(yàn)證下列物理知識中的①物體間力的作用是相互的②力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因③一切物體都有慣性④甲對乙的作用力和乙對甲的作用力是一對平衡力.A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④12.下列生活現(xiàn)象中,屬于利用慣性的是()A.賽車在轉(zhuǎn)彎時滑出賽道B.高速路上汽車要限速行駛C.人踩到西瓜皮上易滑倒D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時要助跑二、填空題13.學(xué)校每周一都要舉行升國旗儀式。升國旗時,旗手站在地面往下拉繩子,能夠讓國旗升到旗桿的頂端,使用旗桿頂端的滑輪__________(選填能或不能)省力。14.(1)小林將一銅塊切掉一小塊,其密度將______;醫(yī)院里有一只氧氣瓶,搶救病人用去一部分氧氣,則瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量______,密度______。(均選填“變大”、“不變”或“變小”)(2)如圖是小明在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系時作出的圖像。由圖可得,當(dāng)甲的質(zhì)量為20g時,其體積為______,密度為______kg/m3;當(dāng)乙的體積為80cm3時,其質(zhì)量為______g。15.周末調(diào)換座位時,小林用大小為15N的水平推力勻速推動放在水平地面上重為100N的課桌,則課桌受到地面對它的摩擦力大小為_____N;小林把放在課桌內(nèi)的書包拿走后,仍用15N的水平推力把課桌沿原路線推回的過程中課桌受到的摩擦力_____15N(選填“大于”、“等于”或“小于”),此過程課桌的運(yùn)動狀態(tài)將_____(選填“不變”或“改變”)。16.如果用g表示重力與質(zhì)量的比值,則一個質(zhì)量為m的物體受到的重力G=________,它受到的重力方向總是________,重力的等效作用點(diǎn)叫做________。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時,如圖所示,請仔細(xì)觀察并回答下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)是通過________來顯示壓力的作用效果;(2)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時,________越大,壓力作用效果越明顯;(3)由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:壓力一定時,________越小,壓力作用效果越明顯.(4)該實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法和________法.18.(8分)小玲同學(xué)做了“測食用油密度”的實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)過程:“測食用油密度”的實(shí)驗(yàn),其小組同學(xué)對她的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了評估與交流.a(chǎn).小玲同學(xué)看到水平桌面上天平如圖所示,指針指到分度盤中央了,于是,立即將空燒杯放在天平左盤開始測量.組長小莉同學(xué)馬上給她提示“等等,天平還未調(diào)好”.小玲同學(xué)明白了,接下來她將_____,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤中線處;b.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;c.向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2;d.把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V;e.測得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ油=_____.(2)小峰同學(xué)認(rèn)為小玲同學(xué)操作過程還存在問題,猜想油倒入量筒內(nèi),倒不干凈,會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.于是,大家在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油,放置一會兒,將全部的油沿杯口倒出,得到如表數(shù)據(jù):燒杯規(guī)格/mL50025010050空杯質(zhì)量/g1461004634.5油被倒掉后燒杯的質(zhì)量/g15110348.535.8通過上述多次實(shí)驗(yàn),說明小峰同學(xué)的猜想是_____(選填“正確”或“錯誤”)的.若實(shí)驗(yàn)使用的是100ml的燒杯,則小玲同學(xué)計(jì)算量筒中食用油質(zhì)量的數(shù)據(jù)需要減_____g后再計(jì)算密度,否則其測得的密度值_____(偏大/偏小).(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,老師給出了以下實(shí)驗(yàn)步驟的建議:a.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m;b.把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V;c.用天平測出燒杯及剩余油的總質(zhì)量m′.請寫出信用油的密度的表達(dá)式:ρ油=_____.19.(8分)劉偉同學(xué)為了探究“運(yùn)動和力的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。(1)為了使小車滑到水平面時的初速度相同,實(shí)驗(yàn)中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,劉偉采用的研究問題的方法是_______________。(2)從甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)小車所停位置情況看,_________圖中小車所受阻力最大。(3)劉偉從實(shí)驗(yàn)推理可知,若水平面絕對光滑,則運(yùn)動的小車會在水平面上一直做_____運(yùn)動。四、作圖題20.(8分)在圖中畫出靜止在水平面上的木塊所受重力的示意圖;(____)21.(8分)在圖中畫出小球所受浮力和杯子對斜面壓力的示意圖.(____)五、計(jì)算題22.(10分)電動車以其輕便、實(shí)用、環(huán)保的優(yōu)點(diǎn),深受人們喜愛。如圖所示的電動車整車質(zhì)量為40kg,在平直公路上以18km/h的速度勻速直線行駛了30min,行駛時的牽引力是30N。在這個過程中,求:(1)電動車整車的重力;(g取10N/kg)(2)電動車牽引力做的功。23.(12分)如圖所示,在水平桌面上放著一個平底玻璃杯,水面距玻璃杯底10cm,水和玻璃杯的總重力是6N,玻璃杯的底面積是40cm2,求:(g取10N/kg)(1)水對玻璃杯底部的壓強(qiáng)。(2)玻璃杯對桌面的壓強(qiáng)。
參考答案一、選擇題1、A【解析】
A.焦耳(J)是功、能量或熱量的單位,故A正確;B.瓦特(W)是功率的單位,由功率的定義式P=Wt;可知,功率的單位為J/s,物理上用W取代J/s;故BC.牛頓(N)是力的專用單位;故C錯誤;D.帕斯卡(Pa)是壓強(qiáng)的單位;故D2、D【解析】小球在甲液體中漂浮,ρ甲ρ球,小球在乙液體中懸浮,ρ乙ρ球,∴ρ甲ρ乙,∵P=ρgh,h相同,∴對容器底部的壓強(qiáng)P甲P乙,兩個完全相同的容器,底面積相同,根據(jù)F=pS,則F甲F乙.故選D.點(diǎn)睛:在甲中漂浮,說明甲中液體密度大于小球的密度,在乙中懸浮,說明乙中液體的密度等于小球的密度,據(jù)此得出兩種液體的密度關(guān)系,又知道液體深度相同,根據(jù)公式P=ρgh可比較對容器底部的壓強(qiáng),兩容器底面積相同,故可知甲、乙兩種液體對容器底部的壓力大小.3、C【解析】
物體的質(zhì)量為:60g=0.06kg,體積為:100cm3,物體的密度為:===0.6g/cm3,由于物體的密度小于水的密度,則物體在水中漂浮,漂浮的物體受到的浮力和物體重力相等,為:F浮=G=mg=0.06kg10N/kg=0.6N。4、D【解析】
A.聲音是一種波,聲音以波的形式傳播,我們把它叫做聲波。聲音的傳播需要介質(zhì),聲波不能在真空中傳播,電磁波可以在真空中傳播;故A錯誤;B.我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌还蔅錯誤;C.震耳欲聾,是形容聲音特別響亮,快把耳朵震聾了,我們用響度來表示聲音的大小,故C錯誤;D.用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”,說明聲波能傳遞能量,故D正確;5、C【解析】
試題分析:連通器的原理是:靜止在連通器內(nèi)的同一種液體,各部分與大氣接觸的液面總是相平的,其在生活中的應(yīng)用如:茶壺、鍋爐水位計(jì)、自動喂水器、船閘等;C選項(xiàng)中的盆景的自動給水裝置是利用大氣壓的原理工作的,符合題意,故本題正確選項(xiàng)是C.考點(diǎn):連通器原理及應(yīng)用6、D【解析】
A.火車的質(zhì)量大,其慣性也大,不易停下來,但慣性的大小與物體的速度無關(guān),故A錯誤;B.慣性是物體的固有屬性,一切物體在任何情況下都具有慣性,故B錯誤;C.行駛中的公交車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于乘客具有慣性,慣性不是力,不能說慣性力,故C錯誤;D.抖動衣服后,灰塵由于慣性仍將保持原來的運(yùn)動狀態(tài),從衣服上面跑出來,這是利用了慣性,故D正確.7、B【解析】
甲乙兩個實(shí)心圓柱體,高度相同,甲的底面積小于乙的底面積,由柱體體積公式V=Sh知道,
V甲<V乙,
又因?yàn)榧滓屹|(zhì)量相等,由知道,
ρ甲>ρ乙。A.若沿水平方向切去質(zhì)量相等的部分,則甲乙剩余部分質(zhì)量仍相等,將切下部分疊加到對方剩余部分的上方,總質(zhì)量相等,總重力相等,對地面壓力相等,由壓強(qiáng)公式知道,當(dāng)
S甲<S乙
時,
p甲>p乙,
故A不正確。B.沿水平方向切去體積相等的部分,因?yàn)?/p>
ρ甲>ρ乙,
由知道,切掉的部分甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,剩余部分甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量,將切下部分疊加到對方剩余部分的上方,此時甲的總質(zhì)量小于乙的總質(zhì)量,甲的總重力小于乙的總重力,甲對地面壓力小于乙對地面壓力,而
S甲<S乙,由壓強(qiáng)公式知道,此時甲對水平面的壓強(qiáng)可能小于乙對水平面的壓強(qiáng),故B正確。C.沿水平方向切去厚度相等的部分,因?yàn)榧滓屹|(zhì)量相等,所以,
ρ甲V甲=ρ乙V乙,ρ甲S甲h甲=ρ乙S乙h乙,
因?yàn)?/p>
h甲=h乙,
所以,
ρ甲S甲=ρ乙S乙,
設(shè)切掉的厚度為△h,則有
ρ甲S甲△h=ρ乙S乙△h,
即切掉的部分質(zhì)量相等,故C不正確。D.沿豎直方向切去質(zhì)量相等的部分,則剩余部分質(zhì)量質(zhì)量仍相等,因?yàn)棣鸭祝睛岩遥芍?,所以剩余部分體積
V甲'<V乙',
因?yàn)?/p>
h甲=h乙,
所以,剩余部分底面積
S甲'<S乙',
將切下部分疊加到對方剩余部分的上方,總質(zhì)量相等,總重力相等,對地面壓力相等,根據(jù)壓強(qiáng)公式,因?yàn)镾甲'<S乙',所以p甲>p乙,故D不正確。8、C【解析】
A.重力時豎直向下的,球在地面上移動的距離是水平方向,即力與距離垂直,重力不做功,故A錯誤;B.球離開運(yùn)動員的腳以后,以后不再受運(yùn)動員的作用力,腳對球不再做功,故B錯誤;C.由于足球的運(yùn)動速度越來越慢,運(yùn)動速度發(fā)生了變化,受到的是非平衡力,故C正確;D.支持力是豎直向上的,球在地面上的運(yùn)動是水平方向,即力與距離垂直,支持力不做功,故D錯誤。故選C。9、C【解析】
分子動理論的內(nèi)容:物質(zhì)由分子組成的,分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動,分子之間存在引力和斥力?!驹斀狻緼.春風(fēng)拂柳,是宏觀現(xiàn)象,不能用分子動理論觀點(diǎn)解釋,故A不符合題意;B.柳絮紛飛,是宏觀現(xiàn)象,不能用分子動理論觀點(diǎn)解釋,故B不符合題意;C.花香四溢,花香中含有的分子是在不斷運(yùn)動的,能用分子動理論觀點(diǎn)解釋,故C符合題意;D.薄霧彌漫,是宏觀現(xiàn)象,不能用分子動理論觀點(diǎn)解釋,故D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查分子動理論的知識,解決本題的關(guān)鍵知道知道分子動理論的內(nèi)容,需要知道分子很小,不能用肉眼直接觀察到。10、C【解析】
A.鞋底做成凸凹不平的花紋,是通過增大接觸面的粗糙度以增大摩擦,故A不符合題意;B.下雪天汽車輪胎套上防滑鏈,是通過增大接觸面的粗糙度以增大摩擦,故B不符合題意;C.給自行車的輪軸上加潤滑油,是通過減小接觸面的粗糙度以減小摩擦,故C符合題意;D.體操運(yùn)動員上器械前會在手上涂上防滑粉,是通過增大接觸面的粗糙度以增大摩擦,故D不符合題意。故選C。11、C【解析】
①.甲用力推了一下乙,甲對乙施加了力,同時乙也對甲施加了力,結(jié)果兩人都向相反方向滑出,說明物體間力的作用是相互的;②.乙本來是靜止的,被甲推了一下后,運(yùn)動了,說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因;③.甲、乙同時受相反方向的力,撤去力后,仍然滑出了較遠(yuǎn)的距離,說明了一切物體都有慣性;④.甲對乙的作用力和乙對甲的作用力是一對相互作用力,不是平衡力,因?yàn)檫@兩個力作用在兩個不同的物體上.因此正確的說法是①②③.12、D【解析】
物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。慣性即有有利的作用,也有可能產(chǎn)生有害的作用。【詳解】A.賽車在轉(zhuǎn)彎時滑出賽道,是因?yàn)橘愜囉捎趹T性要保持原來向前的運(yùn)動狀態(tài),是慣性帶來的危害,故A不符合題意;B.限速行駛是為了防止遇到緊急情況時,由于慣性無法及時讓車停下來,是慣性帶來的危害,故B不合題意;C.正在行走的人,處于運(yùn)動狀態(tài),當(dāng)他踩在西瓜皮上時,由于摩擦力太小,所以腳不能立刻停下,由于具有慣性,還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),所以就向滑倒。是慣性帶來的危害,故C不合題意;D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑是為了起跳前使自己處于運(yùn)動狀態(tài),起跳后,人由于慣性會跳的更遠(yuǎn),屬于利用慣性。故D符合題意。二、填空題13、不能【解析】
旗桿頂端小輪的軸固定不動,所以是定滑輪,目的是用來改變用力方向,但不省力。14、不變變小變小10cm3210380【解析】
(1)[1]密度是物質(zhì)的屬性,將一銅塊切掉一小塊,其密度將不變。[2][3]醫(yī)院里有一只氧氣瓶,搶救病人用去一部分氧氣,則瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量變小,但體積不變,密度也變小。(2)[4][5]由圖可得,當(dāng)甲的質(zhì)量為20g時,其體積為10cm3,密度為[6]當(dāng)乙的質(zhì)量為50g時,其體積為50cm3,則乙的密度為則當(dāng)乙的體積為80cm3時,其質(zhì)量為15、15小于改變【解析】
[1]因?yàn)檎n桌勻速運(yùn)動,受的推力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,所以課桌受到地面對它的摩擦力大小為[2]同學(xué)將該課桌內(nèi)的書包拿走后,課桌對地面的壓力減小,把課桌沿原路用水平力推回的過程中,接觸面的粗糙程度不變,壓力減小,所以課桌受到地面對它的摩擦力會減小,小于15N。[3]因?yàn)橥屏Υ笥谀Σ亮?,課桌將做加速運(yùn)動,受非平衡力的作用,所以運(yùn)動狀態(tài)改變?!军c(diǎn)睛】重點(diǎn)是對運(yùn)動和力的關(guān)系的理解,在物體受到不平衡力的作用時,物體的運(yùn)動狀態(tài)一定改變,即力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。16、mg豎直向下重心【解析】
[1]因g=,則物體的重力為G=mg。[2]重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,方向豎直向下。[3]重力的作用點(diǎn)叫重心。三、實(shí)驗(yàn)題17、塑料凹陷程度壓力受力面積轉(zhuǎn)換法.【解析】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時,泡沫塑料的凹陷程度越大,壓力作用效果越明顯,實(shí)驗(yàn)是通過泡沫塑料凹陷程度來顯示壓力的作用效果;由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,受力面積相同而壓力不同,壓力越大,泡沫塑料凹陷程度越大,壓力作用效果越明顯,可得出結(jié)論:受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.該實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法.18、游碼調(diào)到橫梁標(biāo)尺的零刻度線處正確2.5偏大【解析】
第一空.在調(diào)節(jié)天平平衡時,應(yīng)把游碼移到衡量標(biāo)尺的零刻度線處,然后再調(diào)節(jié)天平平衡;第二空.食用油的密度為;第三空.根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,杯和剩余油的質(zhì)量均大于空杯的質(zhì)量,這說明油倒入量筒內(nèi),倒不干凈,證明小峰同學(xué)的猜想是正確的;第四空.100ml的燒杯沾有的食用油質(zhì)量為m0=48.5g﹣46g=2.5g;因?yàn)樵跓谏险从?.5g食用油,所以測量食用油質(zhì)量時,測得的數(shù)值需要減去2.5g,才是食用油是實(shí)際質(zhì)量,否則質(zhì)量值偏大.第五空.由知,在體積一
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