必修四文言知識歸納學(xué)生版

高中語文必修四文言文知識點(diǎn)歸納PAGEPAGE5必修四文言知識歸納學(xué)生版《廉頗藺相如列傳》知識點(diǎn)復(fù)習(xí)歸納一、掌握下列重點(diǎn)字詞1、宦者令：為趙宦者令繆賢舍人2、舍人：為趙宦者令繆賢舍人3、和氏璧：得楚和氏璧4、遺(wèi)：使人遺趙王書5、即：即患秦兵之來6、斧質(zhì)：君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪7、宜：宜可使8、曲：曲在趙9、均：均之二策10、必：王必?zé)o人11、奏：相如奉璧奏秦王12、卻：相如因持璧卻立13、修敬：嚴(yán)大國之威以修敬也14、倨(jū)：禮節(jié)甚倨15、謝：秦王恐其破璧，乃辭謝16、有司：召有司案圖17、決：決負(fù)約不償城18、徑道：從徑道亡19、間：間至趙矣20、拔：其后秦伐趙，拔石城21、靡：左右皆靡22、懌(yì)：于是秦王不懌23、已而：已而相如出24、望：望見廉頗，相如引車避匿25、高義：徒慕君之高義也26、孰與：公之視廉將軍孰與秦王27、駑：相如雖駑二、通假字

1、不：可予不

2、奉：臣愿奉璧往使

3、案：召有司案圖

4、孰：唯大王與群臣孰計(jì)議之三、一詞多義1、以：①傳以示美人及左右

②以先國家之急而后私仇也

③以勇氣聞于諸侯

④愿以十五城請易璧

⑤嚴(yán)大國之威以修敬也四、詞類活用1、負(fù)：寧許以負(fù)秦曲2、完：臣請完璧歸趙3、前：乃前曰4、舍：舍相如廣成傳舍5、間(jiàn)：間至趙矣6、廷：卒廷見相如7、畢、歸：畢禮而歸之

8、刃：左右欲刃相如9、西：相如奉西入秦10、嚴(yán)：嚴(yán)大國之威以修敬也11、急：大王必欲急臣12、衣(yì)：乃使其從者衣褐13、先、后：先國家之急而后私仇也14、破：秦王恐其破璧15、交：為刎頸之交16、寬：不知將軍寬之至此也（3）單于使使曉武第一個“使”：第二個“使”：②語（1）以狀語武（2）如惠語以讓匈奴③引（1）虞常果引張勝（2）引佩刀自刺④食1）絕不飲食2）掘野鼠去草實(shí)而食之3）廩食不至4）給其衣食⑤發(fā)1）方欲發(fā)使送武等2）虞常等七十余人欲發(fā)3）恐前語發(fā)5．特殊句式（1）送匈奴使留在漢者。（2）為降虜于蠻夷。（3）何以女為見。（4）子卿尚復(fù)誰為乎。（5）何以復(fù)加。(6）募士、斥候百余人俱。（7）緱王者，昆邪王姊子也。（8）非漢所望也。(9）漢天子，我丈人行也。（10）見犯乃死，重負(fù)國（11）大臣亡罪夷滅者數(shù)十家（12）皆為陛下所成就（13）緱王等皆死，虞常生得《張衡傳》文言知識點(diǎn)1.通假字：（1）員徑八尺

（2）陰知奸黨名姓，一時(shí)收禽﹙3﹚傍行八道（4）形似酒尊

2．古今異義：（1）常從容淡靜。

古：今：不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。（2）舉孝廉不行。

古：

今：不可以。（3）公車特征拜郎中。古：

今：可以作為人或事物特點(diǎn)的征象標(biāo)志（4）覆蓋周密無際。

古：今：周到細(xì)致（5）尋其方面，乃知震之所在。

古：今：相對的或并列的幾個人或事物中的一部分。（6）衡下車，治威嚴(yán)。

古：

今：從車上下來。3．詞類活用（1）妙盡璇璣之正。（2）大將軍鄧騭奇其才

（3）又多豪右

4．特殊句式：（1）飾以篆文、山龜、鳥獸之形（2）自書典所記，未之有也。（3）后數(shù)日驛至，果地震隴西。（4）舉孝廉不行，連辟公府不就。5．一詞多義因因入京師，觀太學(xué)②蒙故業(yè)，因遺策因其勢而利導(dǎo)之④因賓客至藺相如門前謝罪⑥衡乃擬班固《兩都》《二京賦》，因以諷諫⑦因擊沛公于坐，殺之。乃精思傅會三年乃成。②遂乃研核陰陽問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉④政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓⑤爾其勿忘乃父之志。⑥今其智乃反不能及。⑦當(dāng)立者乃公子扶蘇。⑧尋其方面，乃知震之所在。屬zhǔ平原君使者冠蓋相屬于魏衡少善屬文屬予作文以記之④舉酒屬客屬shǔ名屬教坊第一部⑥在骨髓，司命之所屬，無奈何也⑦吾屬今為之虜矣⑧有良田美池桑竹之屬善