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文檔簡介
全冊綜合檢測
(本試卷滿分:100分)
一、選擇題(本題共16小題,每小題3分,共48分。每小題給出的
四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。)
1.(海淀區(qū)期中)在果酒、果醋和泡菜制作中,下列有關(guān)敘述正確的
是()
A.用自然菌種發(fā)酹釀酒時(shí),需將裝好新鮮果汁的發(fā)酵瓶高壓蒸汽滅
菌
B.果酒發(fā)酵過程中,瓶蓋不能擰緊,以便隨時(shí)放出CO?
C.果醋發(fā)酵階段應(yīng)封閉充氣口,防止雜菌進(jìn)入
D.泡菜發(fā)酵中期乳酸菌大量繁殖產(chǎn)生乳酸能抑制雜菌繁殖
解析:選D若將封有果汁的發(fā)酵瓶進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,會殺死酵母
菌菌種,不能發(fā)酵產(chǎn)生酒精,A錯(cuò)誤;果酒發(fā)酵過程中,應(yīng)密閉發(fā)酵,但
需每隔12h左右擰松瓶蓋一次,放出CO?,B錯(cuò)誤;醋酸菌是一種好氧細(xì)
菌,果醋發(fā)酵階段需要氧氣,故不能封閉充氣口,C錯(cuò)誤;泡菜發(fā)酵中期
乳酸菌大量繁殖產(chǎn)生乳酸使發(fā)酵液的pH降低,能抑制雜菌繁殖,D正確。
2.下列不需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是()
A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
B.利用基因工程培養(yǎng)抗蟲棉的植株
C.利用細(xì)胞工程培養(yǎng)“番茄馬鈴薯”雜種植株
D.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株
解析:選D花藥離體培養(yǎng)得到單倍體,由配子發(fā)育成個(gè)體,需要采
用植物組織培養(yǎng)技術(shù);基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的棉花植株的過程中,將含
有目的基因的棉花細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植物要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù);運(yùn)用
植物細(xì)胞工程的植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以培育出“番茄馬鈴薯”雜種植
株,植物的體細(xì)胞雜交可以將不同植物的原生質(zhì)體通過細(xì)胞融合技術(shù)形成
雜種細(xì)胞,進(jìn)而利用植物的組織培養(yǎng)技術(shù)將朵種細(xì)胞培育成多倍體的雜種
植株;利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,使染色體加倍得到多倍體植
株,植株自然正常生長,并沒有利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。
3.有關(guān)生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,正確的是()
A.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育花藥獲得單倍體植株屬于單倍體育種
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、維生素和動(dòng)
物血清
C.將愈傷組織細(xì)胞進(jìn)行誘變處理并篩選得到抗鹽堿的煙草新品種
D.將a抗胰蛋白酶基因轉(zhuǎn)入乳腺細(xì)胞培育乳汁中含有該酶的轉(zhuǎn)基因
羊
解析:選C單倍體育種包括利用花藥通過植物組織培養(yǎng)得到單倍體
植株和加秋水仙素處理兩個(gè)過程,A錯(cuò)誤;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液通常含有葡萄
糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清,B錯(cuò)誤;由于基因突變是不定
向的,所以將愈傷組織細(xì)胞進(jìn)行誘變處理并篩選可以得到抗鹽堿的煙草新
品種,C正確;將a抗胰蛋白酶基因轉(zhuǎn)入受精卵中而不是乳腺細(xì)胞,用
于培育乳汁中含有該酶的轉(zhuǎn)基因羊,D錯(cuò)誤。
4.下列有關(guān)基因工程和蛋白質(zhì)工程步驟的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵口常用顯微注射法
B.設(shè)計(jì)擴(kuò)增目的基因的引物時(shí)不必考慮表達(dá)載體的序列
C.蛋白質(zhì)工程是通過改造或合成基因,來改造現(xiàn)有蛋白質(zhì),或制造
一種新蛋白質(zhì)的技術(shù)
D.蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)
解析:選B常用顯微注射法將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中,
A正確;設(shè)計(jì)擴(kuò)增目的基因的引物時(shí)要考慮表達(dá)載體的相關(guān)序列,從而保
證目的基因能與表達(dá)載體相連接及正常表達(dá),B錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)工程是通過
改造或合成基因,來改造現(xiàn)有蛋白質(zhì),或制造一種新蛋白質(zhì)的技術(shù),C正
確;蛋白質(zhì),程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì),D正確。
5.下列有關(guān)基因工程的成果及應(yīng)用的說法,錯(cuò)誤的是()
A.基因工程可實(shí)現(xiàn)基因在不同種生物之間轉(zhuǎn)移
B.利用基因工程技術(shù),將人產(chǎn)生胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌后,大
腸桿菌內(nèi)表達(dá)出的胰島素與人的胰島素結(jié)構(gòu)相同
C.基因工程在給人類生產(chǎn)和生活帶來益處的同時(shí),也使人們產(chǎn)生關(guān)
于其安全性方面的擔(dān)憂
D.基因工程在農(nóng)?業(yè)上的應(yīng)用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)受和具
有抗逆性的農(nóng)作物
解析:選B基因工程可以實(shí)現(xiàn)基因在不同種生物之間轉(zhuǎn)移,如轉(zhuǎn)基
因抗蟲植物,A正確;利用基因工程技術(shù),將人產(chǎn)生胰島素的基因轉(zhuǎn)入大
腸桿菌后,大腸桿菌內(nèi)表達(dá)出的胰島素與人的胰島素結(jié)構(gòu)不相同,因?yàn)榇?/p>
腸桿菌屬于原核生物,無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體,無法對胰島素進(jìn)行加工,B
錯(cuò)誤;基因工程在給人類生產(chǎn)和生活帶來益處的同時(shí),也使人們產(chǎn)生關(guān)于
其安全性方面的擔(dān)憂,C正確;基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要是培育高產(chǎn)、
穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物,D正確。
6.金黃色葡萄球菌有很強(qiáng)的致病力,常引起骨髓炎等,下列有關(guān)敘
述錯(cuò)誤的是()
A.細(xì)菌的大小、顏色、形狀是肉眼鑒別金黃色葡萄球菌的重要依據(jù)
B.帶菌培養(yǎng)基必須經(jīng)高壓蒸汽滅菌后才能倒掉
C.接種后雙手必須經(jīng)肥皂洗凈,再用70%的酒精棉球擦拭
D.可在培養(yǎng)基中加入高濃度食鹽篩選金黃色葡萄球菌
解析:選A肉眼不能觀察到細(xì)菌的大小、形狀、顏色,A錯(cuò)誤;帶
菌的培養(yǎng)基要高壓蒸汽滅菌后才能倒掉,以免污染環(huán)境,B正確;接種后
雙手必須用肥皂洗凈,再用70%的酒精棉球擦拭,以免感染,作者和污染
環(huán)境,C正確;金黃色葡萄球菌有高度的耐鹽性,因此加入高濃度食鹽可
以篩選出金黃色葡萄球菌,D正確。
7.如圖表示將四倍體水稻的花藥培育成試管苗的過程。下列相關(guān)敘
述錯(cuò)誤的是()
A.花藥需脫分化才能形成愈傷組織
B.愈傷組織需經(jīng)分裂和分化形成試管苗
C.c培養(yǎng)基中含有生長素和細(xì)胞分裂素
D.d中試管苗含2個(gè)染色體組,是二倍體
解析:選D愈傷組織是通過脫分化過程形成的,A正確;愈傷組織
需經(jīng)再分化過程形成試管苗,而再分化過程中有細(xì)胞分裂和分化過程,B
正確;c培養(yǎng)基用于再分化過程,該培養(yǎng)基中含有生長素和細(xì)胞分裂素,
C正確;d中試管苗是花藥離體培養(yǎng)形成的,含2個(gè)染色體組,是單倍體,
D錯(cuò)誤。
8.利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法可將抗蟲基因?qū)胗衩准?xì)胞而獲得抗蟲植株。
下列說法錯(cuò)誤的是()
A.若對已知序列的抗蟲基因進(jìn)行大量擴(kuò)增,應(yīng)用PCR
B.將重組的農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒噴灑到玉米傷口上,可成功轉(zhuǎn)化
C.利用害蟲接種實(shí)驗(yàn)可從個(gè)體水平檢測目的基因是否進(jìn)入了玉米細(xì)
胞
D.將抗蟲基因?qū)爰?xì)胞質(zhì)可避免通過花粉傳播進(jìn)入其他植物
解析:選BPCH是體外復(fù)制特定目的基因片段的技術(shù),若對已知序
列的抗蟲基因進(jìn)行大量擴(kuò)增,應(yīng)用PCR,A正確;將重組的農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒
導(dǎo)入農(nóng)桿菌,再用農(nóng)桿菌去侵染玉米才可能成功轉(zhuǎn)化,B錯(cuò)誤;利用害蟲
接種實(shí)驗(yàn)可從個(gè)體水平檢測目的基因是否進(jìn)入了玉米細(xì)胞,C正確;將抗
蟲基因?qū)爰?xì)胞質(zhì)可避免通過花粉傳播進(jìn)入其他植物,導(dǎo)致基因污染,D
正確。
9.如圖表示BamllI和Sau3AI兩種限制酶的識別序列及其切割位點(diǎn),
下列說法正確的是()
A.這兩種限制酶切割DNA分子后形成的黏性末端不同
B.這兩種限制酶切割獲取目的基因時(shí)都會破壞2個(gè)磷酸二酯鍵
C.能被BamHl切割的DNA分子,也一定能被Sau3Al切割
D.能被Sau3AI切割的DNA分子,也一定能被BamHI切割
解析:選C限制酶BamHI、Sau3AI切割DNA分子后形成的黏性末
端相同,A錯(cuò)誤;這兩種限制酶切割獲取目的基因時(shí)都會破壞4個(gè)磷酸二
酯鍵,B錯(cuò)誤;根據(jù)圖中BamHI和Sau3AI兩種限制酶的識別序列及其切
割位點(diǎn)可知,能被BamHl切割的DNA分子,也一定能被Sau3Al切割,C
正確;能被Sau3Al切割的DNA分子,不一定能被BamHI切割,D錯(cuò)誤。
10.下列關(guān)于高等哺乳動(dòng)物胚胎工程的相關(guān)敘述,正確的是()
A.體外受精時(shí)對精子要進(jìn)行獲能處理,卵母細(xì)胞也需要培養(yǎng)至減數(shù)
分裂I中期
B.早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液中通常需要加入該種動(dòng)物的血清,而動(dòng)物
細(xì)胞培養(yǎng)不需要
C.受精作用和卵裂過程發(fā)生于輸卵管,卵裂期細(xì)胞數(shù)量不斷增多,
胚胎體積不斷增大
D.試管動(dòng)物和克隆動(dòng)物都具有兩親本的遺傳特性,前者屬有性生殖,
后者屬無性生殖
解析:選D體外受精時(shí)對精子要進(jìn)行獲能處理,卵母細(xì)胞也需要培
養(yǎng)至減數(shù)分裂H中期才能受精,A錯(cuò)誤。早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的
培養(yǎng)液中通常都需要加入該種動(dòng)物的血清等天然成分,B錯(cuò)誤。受精作用
和卵裂過程都發(fā)生于輸卵管,卵裂期細(xì)胞數(shù)量不斷增多,但胚胎體積不變,
甚至略微減小,C錯(cuò)誤。試管動(dòng)物是經(jīng)體外受精、體外培養(yǎng)、胚胎移植后
形成的,屬于有性生殖,具有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì);克隆動(dòng)物是經(jīng)核移植、
體外培養(yǎng)、胚胎移植后形成的,屬于無性生殖,具有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì)
(供體提供核基因,受體提供細(xì)胞質(zhì)基因),D正確。
11.如圖示例利用二倍體小鼠所做的實(shí)驗(yàn),分析不合理的是()
A.過程①需要運(yùn)用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)
B.圖中囊胚的細(xì)胞基因型都相同
C.代孕母鼠需進(jìn)行同期發(fā)情處理
D.嵌合體幼鼠是二倍體
解析:選B過程①為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)(早期胚胎培養(yǎng));圖中囊胚的細(xì)
胞基因來自兩種小鼠,故有些細(xì)胞基因型不相同;胚胎移植技術(shù)中,進(jìn)行
該操作前需要對受體雌鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理;嵌合體幼鼠細(xì)胞中染色體數(shù)
并未加倍,故是二倍體。
12.有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.克隆羊“多莉”的培育,克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
B.動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C.懸浮培養(yǎng)人參細(xì)胞,提取人參皂甘,利用了細(xì)胞增殖的原理
D.脫毒草莓的培育需要使用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
解析:選A克隆羊“多莉”的培育是無性生殖,不能說明克服了遠(yuǎn)
緣雜交不親和的障礙,A錯(cuò)誤;動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,
B正確;懸浮培養(yǎng)人參細(xì)胞,提取人參皂甘,利用的是細(xì)胞增殖的原理,
C正確;脫毒草莓的培育需要使用植物組織培養(yǎng)技術(shù),D正確。
13.研究人員擬從土壤樣品中分離酵母菌并進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),如圖所示。
有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.必須將接種前的培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基、土壤懸浮液等進(jìn)行滅菌處理
B.步驟④所用方法為平板劃線法,劃線時(shí)不能劃破培養(yǎng)基表面
C.為了獲得甲醇耐受酵母菌,可通過逐步提高培養(yǎng)基中甲醇的濃度
來實(shí)現(xiàn)
D.步驟③中將溫度大約為50C的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿混勻,冷凝后
倒置培養(yǎng)
解析:選A必須將接種前的培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌處理,對土
壤懸浮液不能進(jìn)行滅菌處理,否則會殺死目的菌,A錯(cuò)誤;步驟④所用方
法為平板劃線法,劃線時(shí)不能劃破培養(yǎng)基表面,B正確;為了獲得甲醇耐
受酵母菌,可通過逐步提高培養(yǎng)基中甲靜的濃度來實(shí)現(xiàn),C正確;步驟③
中將溫度大約為50C的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿混勻,冷凝后倒置培養(yǎng),D正
確。
14.我國科學(xué)家利用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù),精準(zhǔn)地將人亨廷頓
舞蹈癥基因插入豬成纖維細(xì)胞中,成功培育出亨廷頓舞蹈癥的模型豬,為
治療人類神經(jīng)細(xì)胞功能退行性疾病提供了理想的動(dòng)物模型。有關(guān)敘述正確
的是()
A.外源基因插入豬成纖維細(xì)胞中,其變異類型屬于染色體變異
B.以豬成纖維細(xì)胞作為受體細(xì)胞的主要原因是它具有全能性
C.可以直接將人亨廷頓舞蹈癥基因注入豬成纖維細(xì)胞中
D.模型豬為老年癡呆等疾病的病理研究、藥物研發(fā)提供了試驗(yàn)材料
解析:選D外源基因插入豬成纖維細(xì)胞中,其變異類型屬于基因重
組,A錯(cuò)誤;以豬成纖維細(xì)胞作為受體細(xì)胞的主要原因是豬是研究人類某
些疾病的理想實(shí)驗(yàn)?zāi)P停i成纖維細(xì)胞不具有全能性,B錯(cuò)誤;不能直接
將人亨廷頓舞蹈癥基因注入豬成纖維細(xì)胞中,需要構(gòu)建基因表達(dá)載體,利
用載體將其導(dǎo)入,C借誤;模型豬為老年癡呆等疾病的病理研究、藥物研
發(fā)提供了試驗(yàn)材料,D正確。
15.飼養(yǎng)動(dòng)物常用的植物飼料中含有難溶的植酸鈣等物質(zhì),若在飼料
中添加植酸酶,能催化其水解為可以吸收利用的磷酸鹽等。如圖是從作物
根部土壤中分離產(chǎn)植酸酶菌株的過程,圖中①?⑤表示操作過程。下列說
法錯(cuò)誤的是()
A.通過①?④逐漸稀釋,目的是獲得邑個(gè)菌落
B.圖中培養(yǎng)基從功能上講屬于選擇培養(yǎng)基
C.高壓蒸汽滅菌鍋滅菌的要求是100℃
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示產(chǎn)植酸酶的理想菌株是E
解析:選C分析題圖可知,①?④過程是梯度稀釋過程,目的是對
菌液進(jìn)行稀釋,涂布后在平板上可獲得單個(gè)細(xì)菌繁殖而來的菌落,A正確;
由題意可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是從作物根部土壤中分離產(chǎn)植酸酶的菌株,因
此圖中的培養(yǎng)基應(yīng)該是選擇培養(yǎng)基,B正確;高壓蒸汽滅菌鍋滅菌的要求
是壓力為100kPa,溫度為121c的條件下,維持15?30min,C錯(cuò)誤;
實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,E的透明圈最大,因此產(chǎn)植酸酶的理想菌株是E菌株,D
正確。
16.如圖表示通過現(xiàn)代生物技術(shù)制備單克隆抗體的兩種途徑,其中
①?⑥表示相關(guān)過程。下列說法錯(cuò)誤的是()
A.細(xì)胞a是B淋巴細(xì)胞(或漿細(xì)胞),過程①只能用滅活的病毒來誘
導(dǎo),不能用聚乙二醇誘導(dǎo)
B.%基因是編碼抗體的基因,過程④需要逆轉(zhuǎn)錄醐的參與
C.通過兩種途徑獲得的兩種抗體氨基酸序列相同,生物活性不同
D.利用同位素標(biāo)記的單克隆抗體,可定位診斷腫瘤、心血管畸形等
疾病
解析:選A由圖示可知,細(xì)胞a的名稱是B淋巴細(xì)胞(或漿細(xì)胞),
過程①誘導(dǎo)細(xì)胞融合既可以用火活的病毒又可以用聚乙二醉,A錯(cuò)誤;*
基因是編碼抗體的基因,過程④為逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與,B
正確;抗體1與抗體2的氨基酸排列順序相同,兩者的生物活性不相同,
原因是抗體2是由大揚(yáng)桿菌產(chǎn)生的,其形成過程沒有經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基
體的加工,抗體1是由雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的,其形成過程經(jīng)過了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高
爾基體的加工,C正確;利用同位索標(biāo)記或熒光標(biāo)記的單克隆抗體在特定
組織中成像的技術(shù),可定位診斷腫瘤、心血管畸形等疾病,D正確。
二、非選擇題(本題包括5小題,共52分。)
17.(8分)果酒和果醋都含有豐富的有機(jī)酸、氨基酸、維生素,有良
好的營養(yǎng)、保健作用,正日益受到消費(fèi)者的喜愛。請根據(jù)果酒和果醋的制
作流程及裝置回答有關(guān)問題:
(1)圖中A過程指,B過程指o
(2)圖中酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵中涉及的主要微生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主
要區(qū)別是
⑶從裝置圖可以看出,加入發(fā)酵瓶中的果漿只占發(fā)酵瓶的2/3,目
的是
(4)果酒的制作離不開酵母菌,在配制酵母菌培養(yǎng)基時(shí),常添加一定
濃度的葡萄糖,若葡萄糖濃度過高會抑制酵母菌的生長,其原理是
解析:(1)圖中A過程指沖洗,以洗去浮塵為目的;B過程指酒精發(fā)
酵。(2)酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵中涉及的主要微生物分別是酵母菌和醋酸菌,
前者是真核生物,后者是原核生物,它們在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別為是否
有成形的細(xì)胞核。(3)在玻璃瓶中加入果漿,加入的果漿不應(yīng)超過J皮璃瓶
體積的2/3,目的是讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,快速繁殖,耗盡(為后再進(jìn)行
酒精發(fā)酵,并防止發(fā)酵過程中產(chǎn)生的CO2造成發(fā)酵液的溢出。(4)在配制
酵母菌培養(yǎng)基時(shí),常添加一定濃度的葡萄糖,若葡萄糖濃度過高,會導(dǎo)致
酵母菌細(xì)胞失水,從而抑制酵母菌的生長。
答案;(1)沖洗酒精發(fā)酵(2)是否有成形的細(xì)胞核
(3)讓酵母菌在有氧條件下大量繁殖,暫時(shí)儲存發(fā)酵產(chǎn)生的二氧化碳,
防止發(fā)酵液流出,起到緩沖作用(4)葡萄糖濃度過高,導(dǎo)致酵母菌細(xì)胞
失水
18.(11分)由于酵母菌利用淀粉的能力很弱,有人將地衣芽抱桿菌
的a淀粉酶基因轉(zhuǎn)入酵母菌中經(jīng)篩選得到了可高效利用淀粉的工程菌菌
種,過程如圖甲所示。請回答下列問題:
(1)圖甲中,過程①需要的酶有___________________o為了篩選,
平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基應(yīng)以作為唯一碳源。②、③過程需要重復(fù)幾
次,目的是o
(2)某同學(xué)嘗試過程③的操作,其中一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如
圖乙所示。該同學(xué)的接種方法是;該同學(xué)接種時(shí)所用菌
液的濃度偏_____o
(3)若在5個(gè)培養(yǎng)基平板上共接種稀釋倍數(shù)為10$的土壤樣液0.1mL,
培養(yǎng)一段時(shí)間后,平板上長出的菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191,
則每毫升土壤樣液中的酵母菌數(shù)量為個(gè)。用此方法測定的酵母菌
數(shù)量比實(shí)際活菌數(shù)量少,原因是
解析:(1)圖甲中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,該過程需要限制
性內(nèi)切核酸酶和DNA連接酶;普通酵母菌利用淀粉的能力很弱,而工程酵
母菌可以高效利用淀粉,所以用以淀粉為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基可以選出
工程酵母菌。②、③過程重復(fù)幾次的目的是分離純化獲得分解淀粉能力強(qiáng)
的酵母菌。(2)由圖乙可知,該同學(xué)采用的是稀釋涂布平板法;圖中菌落
數(shù)比較多,說明該同學(xué)接種時(shí)所用菌液的濃度偏大。(3)在5個(gè)培養(yǎng)基平
板上共接種稀釋倍數(shù)為IO'的土壤樣液0.1mL,培養(yǎng)一段時(shí)間后,平板上
長出的菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191,一般取菌落數(shù)在30?300
之間的平板,則每毫升土壤樣液中的酵母菌數(shù)量為(156+178+
191)4-3X1054-0.1=1.75X108WO用此方法測定的酵母菌數(shù)量比實(shí)際
活菌數(shù)量少,原因是一個(gè)菌落可以由一個(gè)或多個(gè)酵母菌形成。
答案:(1)限制性內(nèi)切核酸酣和DNA連接酣淀粉分離純化(2)
稀釋涂布平板法大(3)1.75X108一個(gè)菌落可以由一個(gè)或多個(gè)酵母
菌形成
19.(10分)根據(jù)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖,回答下列相關(guān)問題:
(1)運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)在自然狀態(tài)下不能得
到雜種植株,原因是
⑵在利用雜種細(xì)胞培育雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是
其中過程②為誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,融合完成的標(biāo)志是。
(3)已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,則“番茄馬鈴薯”屬
于倍體植株。
(4)已知柴油樹種子含有的柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,可用植物組
織培養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn),若利用此技術(shù),將柴油樹細(xì)胞培養(yǎng)到
________(填字母編號)階段即可。
(5)若培育抗除草劑玉米,將抗除草劑基因通過適當(dāng)?shù)耐緩綄?dǎo)入玉米
體細(xì)胞,然后進(jìn)行組織培養(yǎng),該過程相當(dāng)于(填數(shù)字編號),為促
進(jìn)其細(xì)胞分裂和分化,培養(yǎng)基中應(yīng)有兩類激素。
解析:(1)由于不同種的植物存在生殖隔離,因此運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交
(即用番茄、馬鈴薯雜交)在自然狀態(tài)下不能得到雜種植株。(2)將雜種細(xì)
胞培育成雜種植株需要采用細(xì)胞融合技術(shù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的
原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性、植物細(xì)胞的全能性;圖中②表示原生質(zhì)體融合,
植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是產(chǎn)生新的細(xì)胞壁。(3)已知番茄、馬鈴薯分
別為四倍體、二倍體,則“番茄馬鈴薯”屬于異源六倍體植株。(4)要獲
得細(xì)胞產(chǎn)物,只需培養(yǎng)到愈傷組織階段即可,即將柴油樹細(xì)胞培養(yǎng)進(jìn)行到
e過程即可。(5)植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個(gè)過程,相當(dāng)于圖
中④⑤。若培育抗除草劑玉米,將抗除草劑基因通過適當(dāng)?shù)耐緩綄?dǎo)入玉米
體細(xì)胞,然后進(jìn)行組織培養(yǎng),為促進(jìn)其細(xì)胞分裂和分化,培養(yǎng)基中應(yīng)有生
長素、細(xì)胞分裂素兩類激素。
答案:(1)不同物種之間存在生殖隔離
(2)細(xì)胞膜的流動(dòng)性、植物細(xì)胞的全能性再生細(xì)胞壁
⑶六(4)e(5)④⑤生長素、細(xì)胞分裂素
20.(11分)科研人員把豬卵母細(xì)胞進(jìn)行人為的孤雌激活處理,使其
發(fā)育成胚胎,將胚胎移植到代孕母豬體內(nèi),獲得世界上第一批成活的孤雌
生殖克隆豬。這種克隆豬不同于核移植獲得的克隆豬,現(xiàn)將兩種技術(shù)進(jìn)行
比較。請回答卜列問題:
(1)圖中過程①②③④是獲得孤雌生殖克隆豬的技術(shù)流程,那么獲得
核移植克隆豬的技術(shù)流程是(填序號)o
(2)孤雌生殖克隆豬仍然是二倍體生物,但可能由于缺失方
親本基因,其生長發(fā)育中出現(xiàn)多種問題。
(3)卵母細(xì)胞能夠發(fā)育成早期胚胎,得到克隆豬說明卵母細(xì)胞具有
(4)體細(xì)胞核移植技術(shù)中也會用到卵母細(xì)胞,需要選擇
期的卵母細(xì)胞,并通過顯微操作
(5)早期胚胎移植時(shí),必須移植到同種且的其他雌
性動(dòng)物子宮中,才可能移植成功。
解析:(1)由圖分析可知,圖中過程①②③④是獲得孤雌生殖克隆豬
的技術(shù)流程,而過程⑤⑥③④是獲得核移植克隆豬的技術(shù)流程。(2)孤雌
生殖克隆豬仍然是二倍體生物,但缺失父方親本基因。(3)卵母細(xì)胞能夠
發(fā)育成早期胚胎,得到克隆豬說明卵母細(xì)胞具有全能性。(4)核移植時(shí),
需要選擇減數(shù)分裂H中期的卵母細(xì)胞,并通過顯微操作去除卵母細(xì)胞中的
核。(5)早期胚胎移植時(shí),必需移植到同種且生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)
物子宮中,才可能移植成功。
答案:⑴⑤⑥③④(2)父(3)全能性⑷減數(shù)分裂n中(或MH)
去核(5)生理狀態(tài)相同
21.(12分)農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞后,能將Ti質(zhì)粒的TDNA插入植物
基因組中。圖示為利用農(nóng)桿菌培育轉(zhuǎn)基因植物的基本流程,回答下列問題:
(1)剪除Ti質(zhì)粒的某些片段、替換復(fù)制原點(diǎn)0與添加抗生素的抗性基
因T的過程①中,需用多種限制酶處理,原因是
______________________________________,需用(填
“E.coliDNA連接酶”或“T4DNA連接酶”)“縫合”雙鏈DNA片段的平
末端。
(2)目的基因主要是指的基因。由過程②形成的基
因表達(dá)載體中,目的基因的首端具有識別和結(jié)合的部位。
(3)過程③常用_______處理使農(nóng)桿菌成為感受態(tài)細(xì)胞。抗生素抗性
基因T的作用是
(4)過程④獲取原生質(zhì)體的過程中,應(yīng)用處理植物
細(xì)胞。
(5)在過程⑤⑥前,常采用技術(shù)檢測農(nóng)桿菌和愈傷組織
細(xì)胞中是否含有目的基因。
解析:(1)基因工程中不同的限制酶識別并切割不同的堿基序列,故
剪除Ti質(zhì)粒的果些片段、替換復(fù)制原點(diǎn)0與添加抗生素的抗性基因T的
過程①中,需用多種限制酶處理,并可防止DNA片段的自身環(huán)化;切割出
的平末端只能用T4DNA連接酶連接。(2)目的基因主要是指編碼蛋白質(zhì)的
基因。由過程②形成的基因表達(dá)載體中,目的基因的首端具有啟動(dòng)子,是
RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位。(3)將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞需要用Ca2
.處理,使其成為感受態(tài)細(xì)胞,利于將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)胞??股乜剐曰?/p>
因T的作用是用于檢測受體細(xì)胞中是否含有基因表達(dá)載體。(4)過程④獲
取原生質(zhì)體的過程中,要用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁。(5)檢測農(nóng)桿
菌和愈傷組織細(xì)胞中是否含有目的基因可用PCRo
答案:(1)不同的限制酶識別并切割不同的堿基序列T4DNA連接酶
⑵編碼蛋白質(zhì)RNA聚合酶
(3)Ca?+(或CaCL溶液)檢測受體細(xì)胞中是否含有基因表達(dá)載體
(4)纖維素酶和果膠酶(5)PCR
[教師備選題]
1.下列關(guān)于細(xì)胞工程的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()
A.從紫草的愈傷組織中提取紫草素、利用細(xì)胞工程培育“番茄馬鈴
薯”雜種植株都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)
B.在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中,可能會
發(fā)生細(xì)胞脫分化、染色體變異或基因突變,理論上不會發(fā)生細(xì)胞分化和基
因重組
C.制備單克隆抗體的過程中需要進(jìn)行兩次篩選,兩次篩選的原理不
同
D.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比,誘導(dǎo)融合的方法、所用的
技術(shù)手段、所依據(jù)的原埋均相同,都能形成雜種個(gè)體
解析:選D從紫草的愈傷組織中提取紫草素、利用細(xì)胞工程培育
“番茄馬鈴薯”雜種植株都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),A正確。在進(jìn)行組
織培養(yǎng)時(shí),由根尖細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中,細(xì)胞通過有絲分裂
方式增殖,可能會發(fā)生染色體變異或基因突變,而不可能發(fā)生細(xì)胞分化和
基因重組,B正確。單克隆抗體制備過程中對細(xì)胞進(jìn)行兩次篩選,第一次
篩選的目的是篩選雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞),
用的是選擇性培養(yǎng)基;第二次篩選的目的是篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的
細(xì)胞群(抗體檢測呈陽性的雜交瘤
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