人教部編版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元試卷全冊(cè)

（部編）二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一晶元試卷A、hB、haiC、H

一、看拼音寫詞語(yǔ)。2、“植物旅行又用什么辦法”這句話應(yīng)讀出（）語(yǔ)氣。

A、驚訝B、疑問(wèn)C、肯定

3、《我是什么》這篇課文中“我”真是（）

A、變化萬(wàn)千B、各種各樣

4、選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào):

（1）你喜歡旅游嗎（（2）這里的景色真美呀（）合適的標(biāo)點(diǎn)

是（）

捕捉(topu)歡迎(yingyong)

A、，！B、？。C、？！

奔跑(tinben)山頂(dingjlng)

六、按照謾文原文填空。

三、比一比，組成詞語(yǔ)。

1、（）（）我在池子里（）（），在小溪里

)哪(）作（

那（）坐（)（）?）,在江河里（）（）,在海洋里

挑（）就（）跳（）傍（)（）（）、（）（）、（）（）

（）。

四、照樣子仿寫。2、不知（）（）（）），小青蛙的尾巴

（）（）（）（（）。他們

許許多多仿寫：（)()（）<）媽媽，天天去（）（）（）O

3、植物媽媽的辦法（）（）（）（）不信

火紅火紅仿寫：（)()你就（）（）（）（）。那里有（）

（）（）（）的（）（），（）

（）的小朋友（）（）（）（）（）-

五、將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。

1、“孩”按拼音杳字法，應(yīng)先查大寫字母（

4、《梅花》作者()，墻()()枝梅，凌寒2、用“_____”畫出我是怎樣照顧奶奶的句子。

()()()。遙()()()

、請(qǐng)你給短文寫個(gè)題目：《：

(),()()()<)().3

七、照樣子，把句子補(bǔ)充完整。九、看圖寫話。題目：《上學(xué)路上》

我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。

----------------,有時(shí)候--------，有時(shí)候----------O

八、閱讀短文，回答問(wèn)題。

(-)貓

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是

極小的聲音，它也能及時(shí)辯出,貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠

逃不過(guò)它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳

爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳堵、追捕老鼠。

1、短文有()句話。

2、短文寫了貓的()、()、()和

()。

3、用“_________”劃出描寫貓的耳朵的句子。

(二)

放學(xué)了，我回到家，看見奶奶生病了，爸爸、媽媽都不在家。

我放下書包就去照顧奶奶。我給奶奶倒開水，拿蘋果，還給奶奶講

故事。奶奶高興地笑了。

1、這個(gè)短文共有()句話。

（部編）二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷1、“橋”按照拼音行字法，應(yīng)先查字母（：，在查音節(jié)

（）,按照部首查字法，應(yīng)先查部首（），在查

一、看拼音寫詞語(yǔ)。

（）前，可以組詞為（），（3

k6ngqiaodulqlsh6nchuxlnkUp6ngyou

2、“忙”校照拼音查字法，應(yīng)先查字母（：，在查音節(jié)

（）,按照部首查字法，應(yīng)先查部首（），在查

（）畫，可以組詞為（）、（

xi6ngrndos6n9bfiig&sh6ngn6ngshlhuaf6i

六、將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。

1、我們多么盼望著潔白的云朵永遠(yuǎn)（）在城市的天空。

二、選擇正確的讀音畫“一

A、漂浮B、飄揚(yáng)C、飄浮

鋼號(hào)(tdngtdng)建鷹(xlng:《i6n9)

2、遇到不認(rèn)識(shí)的字可以用部首杳字法查字典，先要確定要食字的

叢林(c6ngc6ng)蝴蟋（ji63)（）＞

?31、比一比，組詞。A、音序B、頁(yè)碼C、部首

忙（）李（）處（)壯(3、有“活化石”稱號(hào)的植物是（）。

歸（）李（）群（）吹（)A、銀杏樹B、老柳樹C、大熊貓

四、填上合適的詞。4、我喜歡藍(lán)天，不喜歡大海（）（選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

-(〉字典一（）課一（)魚塘A、。B、？C、！

一（）嘴巴一（）腿—()旅行七、按照課文原文填空。

-(）石橋一（）帆船—()翠竹1、有山皆（）（），無(wú)水（：）（：（）。

一道（）一把（)一片（)一畦（）韭（）,（）（）稻花（）°

五、查字典。2、秋季里，稻上（），谷像（）（）（）

（）'：）0

（部編）二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三岫元試卷（）的眼睛雪白的（）沉著的（）

一、看拼音寫詞語(yǔ)。

布■趣的（）遙遠(yuǎn)的（）塞冷的（）

shihcuIdoshichcnggdnli6nddnzhuomidn

五、照樣子，完成練習(xí)，并加上標(biāo)點(diǎn)。

1、例：我把小鳥送同樹林。小鳥被我送回樹林.

niansuidiandengm6nchuangxi5zich6nzhu

他把小魚扔回大海。

2、例：竹林熊貓?jiān)阪覒?。熊貓?jiān)谥窳宙覒颉?/p>

天空雁群在寫字。-

二、選擇正確的讀音畫上“。

六、按要求填空。

重量（zhongchdng）削皮（xiaoxue）

1、“船”按照音序查字法應(yīng)查字母（），在查音節(jié)

盛飯（shengch6n9）興奮（xingxing）

（），按部首查字法應(yīng)查部首（），在查（）

三、比一比，組成詞語(yǔ)。畫，組詞為（〉,

起（）桿（）站（）妙（）2、寫出一個(gè)描寫秋天的成語(yǔ)：（)

哄（）秤（）由（〉柱（）3、（）爸爸出國(guó)了，要過(guò)半年才能回來(lái)，（）露西

想給爸爸寫一封信。

四、按要求填一填。

一支（）一（）墻一（）辦法（選一選：（1）雖然...但是....（2）因?yàn)?.....所以....）

七、按照談文原文填空。

<）的花朵（）地羽（）地寫

在我國(guó)南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥。

《小兒垂釣》作者（）,蓬頭稚子（〉垂綸，側(cè)

（）莓苔（）（）（）。路人（）（）數(shù)量最多的是白鳥。這種白色的嗎最愛吃魚，它們成群地在海

面上尋找魚群，傍晚才飛回海島。

（:（）（）,（）（）（）（）

()()()。最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長(zhǎng)。它

常常張開翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來(lái)。

2、大象（）（）（）（）,身子像（

（：（），腿像（）（）（）（).官1.這篇短文有一個(gè)自然段。第三自然段有_句話。

員們一邊（）一邊（）（）：象這么（),2.本文主要講西沙群島上有海鳥。其中最多的

（）（）有多種呢？是，最大的是。

3、我（）（）上美術(shù)課,（）（）（）（）3.“成百上千”的意思是°

（）畫畫。老師（）（）畫了-?頭大水牛，我不畫牛，

我畫馬，畫（）（）在賽跑的馬。4.用“一一”畫出文中具體寫伯天婚很大的句子。

K以前每天早.上你（><）刮胡子，（><>十、耳話.

逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈（）（）.我們修不好。

每個(gè)人都有白己喜歡的玩具。你最喜愛的玩具是什么？可以說(shuō)

（：（）（）（），家里（）（）很

說(shuō)它是什么樣子的，也可以說(shuō)說(shuō)怎么玩？（不會(huì)寫的字用拼音）

（）（）。

八、照樣子，寫句子。

1、官員們一邊看一邊議論。

邊-----------------一邊---------------

2、睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。

-----------------真——

九、閱讀短文，回答問(wèn)麴。

西沙群島上的海鳥

（部編）二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元試卷（）■：）環(huán)繞()(）茂盛

一、看拼音寫詞語(yǔ)。（）'：）好客()(）水秀

wei16uhud11zhdnxianch6ngshlsh6udao六、照樣子寫出詞語(yǔ)。

m

1、笑盈盈（)()

shengclndnb￡ic6ngcl川jlplgud2、隙隱約約（)()

3、閃閃發(fā)光（)()

二、選擇正確的讀音畫“一”。七、按要求寫句子。

弄錯(cuò)(r6ngnong)硬臥(yongying)1、何萄溝是個(gè)好地方。（改為感嘆句）

趁早(ch6nch6n)綠藤(t6ng16n9)

三、比一比，組詞詞語(yǔ)。2,枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)涼棚。（擴(kuò)句）

掛（）依（）披（）胎（)

桂（）份（＞坡（）客（)3、我怎么能要你的蘋果呢？（變成不帶問(wèn)號(hào)的句子）

四、寫出下列吃詞語(yǔ)的反義詞。

南一（）窄一（）淺一（）八、按照謾文原文填空。

冷淡一（）上升一（）早晨一（1、《登鸛雀樓》作者（），白日（）（）

（），黃河（）（）（）。欲窮（）（

閑一（）古一（）開一（）

（）,（）（）（）（）（）。

五、補(bǔ)充詞語(yǔ)。

2、《望廬山瀑布》作者（），日照（）（

秀麗（）（）聞名（）（）（）■：）（）（）（）瀑布（

（）?）。飛流（）（）（）（）

（:形（）狀名（）古i）（）.疑是銀河（）（）（）O

3、它兩只胳膊（）（）腿,（）（）（）十、寫留言條。

（）地寓在山頭上，（）（）翻滾為（）（）.

月上午，李紅去辦公室還書，老師不在。（不會(huì)寫的字

這就是有趣的（）（）（）（）.113rl

可以用拼音代音）

4、湖面上飄著薄薄的霧。天邊的（）（）和山上的

（）（）（）（）,隱隱約約地（）

（）在湖水中。

5、桂林（）（）（）()?)O

（）（），下有（)().

五岳（）（）（）（)()，黃山()

:不看岳。

九、閱讀短文，回答問(wèn)題。

一只蜻蜓不小心捶到蜘蛛網(wǎng)上。我（）地把它救下

來(lái)，我把小蠟蜓（）地拿在手里，（）地看

了起來(lái)。小娟蜓長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的眼暗，一雙透明的翅膀，還長(zhǎng)著

?條紅色帶黑紋的尾巴，美麗極了。我多么想玩一會(huì)兒呀！我想起

蠟蜓是益蟲，就趕緊張開手把它放了。

1、在的括號(hào)里填上合適的詞（不能重第），使句子生動(dòng)。

2、短文共有（）句話，寫了和的事。

3、小婿蜓是什么樣子的？用“一”畫出有關(guān)句子，這里描寫了

嫡蜓的、和.

4、我看到這美麗的蠟蜓，彳j?什么想法？用“一”畫出來(lái)。

5、因?yàn)轵唑咽牵晕野阉帕恕?/p>

1、溫暖的春風(fēng)（）吹在我臉上。

（部編）二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元試卷2、她看見我，只是（）一笑，并沒有說(shuō)什么。

一、看拼音寫詞語(yǔ)。3、小葫蘆（）變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。

jlngyCnlinjuzudshlshudhudwdnd6六、照樣子，寫句子。

1、例：有幾個(gè)蟲子不可怕。有幾個(gè)蟲子怕什么！

zhibirgqiguGiIngd。jidngIdi.qulshi這點(diǎn)困難不算什么。--------------------------------

2、例：葉子上的蟲不用治。葉子上的蟲還用治？

二、選擇正確的讀音畫上“一”。這么小的雨不用打傘。--------------------------------

法水（h6n9h6n9)一種（gOnggfing)3、例：天空飄著氣球。藍(lán)藍(lán)的天空飄著五彩的氣球。

夜痛(tftngtong)扁擔(dān)（danddn)池嶗開滿荷花。--------------------------------------

三、比一比，組成詞語(yǔ)。七、連線。

觀（）作（）際（）渴（）《坐井觀天》A、事物之間是彳i聯(lián)系的

枯（）做（）棵（）喝（）《寒號(hào)鳥》B、認(rèn)為有人，天外有天，做人不能自以為

是。

四、寫出下列詞的反義詞。

《我要的是葫蘆》C、做事要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，不能懶惰。

降一（）將來(lái)一（）問(wèn)一()

八、按照課文原文填空。

錯(cuò)一（）敵人一（）冷淡一（）

1、青蛙（）（）（）（）0小鳥飛來(lái)，

隱藏一（）重一（）暖和一（）

（）?）（）（）上。

五、選詞填空。

慢慢地輕輕地微微地

2、沒過(guò)幾天，葉子上的財(cái)蟲()()了。小葫蘆烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有

(：()()()()(),一個(gè)一個(gè)多好??！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百

都(》了.靈鳥幫它達(dá)到目的.

3、《江雪》作者(千山()()()，百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一?副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽的歌

萬(wàn)徑()蹤()。)()接笠翁，()釣聲，得每天清早起得早早的，不管春受秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長(zhǎng)

()()()期不斷地練下去，一定會(huì)獲得成功?！?/p>

4、天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了，喜鵲在枝頭()()寒號(hào)鳥。烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏(不服氣，不滿意)地飛走

()(),寒號(hào)鳥()()在()()凍了。

死了。

害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。

九、選擇，把正確的序號(hào)填在“”上。

1、短文一共有()個(gè)自然段。劃去括號(hào)中不合適的詞。

1、下列成語(yǔ)中描寫秋天景色的是-------。

2、烏鴉的目是_____________________________________

A、大雁南飛B、春色滿園C、白雪皚皚

3、怎樣才能有副好嗓子呢？百靈巧是怎么說(shuō)的，用“-在義

2、云在空中一一看，碰到冷風(fēng)就變成水珠落卜.來(lái)。中畫下來(lái)。

A、飄浮B、漂浮C、飄揚(yáng)4、這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話田“-一”畫出來(lái)。

3、“坐井觀天”按照音序表查字典，按照字母順序是——

A、規(guī)井天坐B、觀天坐井C、天坐井觀

十、閱讀短文，回答問(wèn)題。

烏鴉和百靈

烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動(dòng)聽的歌來(lái)。人們

?談起百靈鳥，都會(huì)稱它。

（部編）二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元試卷高興一（）遠(yuǎn)看一（）神奇一（）

一、看拼音寫詞語(yǔ)。展現(xiàn)一（）盛情一（）冷靜一（）

h6ngzcindndaochdny6zhanshldulwu六、請(qǐng)你填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

rnmmmtt

1、我多想有一件美麗的裙子呀（）

hudpoxidngwdngbidndanz4nmendnwdng______2、哪個(gè)小朋友能找到藏在桌子里的書呢（：

3、小紅大甫的唱起了歌（）

二、選擇正確的讀音畫上“'一"O4、冬天到了（）這棵樹葉子都掉了（）是什么樹呢

（）

驚會(huì)(kengk6ng)途加(tianqian)

七、加偏旁變成不同的字，在組詞。

奔跑(t6nben)星辰(ch6nch6ng)

巴一（)(）包一（)()

三、比一比，組成詞語(yǔ)。

青一（)(）皮一（)()

站（）潑（）隊(duì)（）夜（）

羊一（)(）每一（)()

戰(zhàn)（）撥（）伍（〉業(yè)（）

八、按照課文原文填空。

四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。

1、大家在（）洪水淹過(guò)的土地上耕種，)()

()()且過(guò)自（）自（）

（）（）漸漸恢曳了，百姓過(guò)上了（()

無(wú)（）無(wú)（）一言（)()（）'：）的生活。

甜（）蜜（）安居（)()2.（）（）（）（）的鳳凰花開了，傣族人民（）

（）'：）（）的潑水節(jié)又到了。

（：（）滿面令人（)?)

3、周總理（）（）對(duì)襟白褂.咖啡色長(zhǎng)褲.頭上（）

五、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（）?條（）（）（）的頭巾，（）（）

（）（）地來(lái)到人群中。他（）（）一只象腳鼓，敲

奇異一（）仿佛一（）到處一（）

著（）（）的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的地淡，同傣族人民1.這段話共句。

（:（）跳舞。

2.牛伯伯因?yàn)?

4、多么（）（）（）（）啊，（）年

的潑水節(jié)！所以住進(jìn)了o

5、有志（）（）（）（），3.“哪有什么魔法呀……對(duì)各種病都有很好的療效呢！”這句話

是對(duì)說(shuō)的。

（）<）存（）（）°

4.音樂有什么作用？找一找，在下面間“”?

（）（）（）（）競(jìng)成。

十一、寫話練習(xí)。

九、補(bǔ)充句子.

你一定讀過(guò)很多課外書吧？讀了這本書，一定有很多收獲吧？

1、------------天空飄著----------------氣球。請(qǐng)你介紹一下。（不會(huì)寫的字用拼音代替）

2、------------池塘開滿----------------荷花。

3、快活地------------------------?

4、-------是,------------也是------

（部編）二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元試卷

十、閱讀短文，回答問(wèn)題。一、看拼音寫詞語(yǔ)。

牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠。他的兒女們把他cdngmdnghOxidngchdng9。sdnbCifdngwu

送進(jìn)了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上，閉上眼暗，不一會(huì)兒，病

房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺醒

來(lái)，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn)：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說(shuō)：“好長(zhǎng)rOngdido10nyOyinmidnlidngdnbindon

時(shí)間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔（md）法？”mmmmm

“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎？音樂能使你放松

神經(jīng)，住進(jìn)血管、內(nèi)分泌（mi）系統(tǒng)正常工作，對(duì)各種病都有一很好

二、選擇正確的讀音畫上“一”O(jiān)

的療效呢！”

威風(fēng)(weiw6n)技身(zhudnzhudr.)

扇子(shanshan)整數(shù)(zhdngzh6ng)A、齊心協(xié)力B、取長(zhǎng)補(bǔ)短C、相得益彰

三、比一比，組成詞語(yǔ)。4、下面關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的詞語(yǔ)是--------

趕（）氣（）扔（）誰(shuí)（）A、齊心協(xié)力B、取長(zhǎng)補(bǔ)短C、議論紛紛

起（）汽（）仍（）朗（）5、--------提醒我們要珍惜時(shí)間。

四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。A、人心齊，泰山移。B、■—寸光陰一寸金。

（）信（）疑<）張（）望C、書讀百遍，其義自見

神氣（）（）（）呼（）擁七、按照謖文原文填空。

擠擠（）（）勞（）費(fèi)（）1、《夜宿山寺》作者（），（）（）高（）

（），手可（>（）（）。不（）

（）（）敗壞毗（）咧（）

（）?）（）,（）)()

五、填上合適的詞。

一（）葡萄（）地練習(xí)一（）小河《敕勒歌》作者（）.敕勒川，<()

（）,（）（）穹廬，籠蓋（)()大

一（）石橋~（）魚塘（）地觀察（）■：），野）（）,（)(

（）■：）（）牛羊。

高興地（）（）的太陽(yáng)沉著地（）

2、這時(shí)，救小白兔的雪孩子（）（）（）。他

六、把正確答案的序號(hào)填在橫線上.

（）（）（）（）（）了。

九

1、我們要--------偉大的祖國(guó)。四

3、一九二九（）（）（

A、熱情B、熱心C、熱愛（）?）,五九六九，（

（），七九（）（）八九（九九

2、下面不是神話故事的是--------加一九，耕牛（）（）（)0

A、女娼補(bǔ)天13、夸父追日C、宇宙飛船八、按照順序排列句子。

3、-------和“坐井觀天”的意思相近.i走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢手紙。

（）心想，這是誰(shuí)扔的？真不講E生，

（）下課了，小剛到操場(chǎng)上去玩。

（）忽然，他看見地上有一團(tuán)白白的東西.

（）他連忙把這團(tuán)紙撿起來(lái)，扔進(jìn)附近的果皮箱里。

九、閱讀短文，回答問(wèn)題。

保護(hù)小樹

（部編）二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元試卷

冬天的早晨，小剛穿著暖和的棉衣、棉褲和棉鞋，高高興興地

一、看拼音寫詞語(yǔ)。

去上學(xué)。

小剛一走出家門，就看見一棵小樹被北風(fēng)吹得東倒西歪。小剛shlwuydnjingmln9Ungsh6n1iua9dnju6

m□

想：要是北風(fēng)繼續(xù)吹，樹腰肯定會(huì)折斷的。想到這，小剛馬上到處

找小棍（gun）,好不容易才找來(lái)一根細(xì)細(xì)的竹竿和小樹綁（bd匚

ng）在一起，緊緊地打了個(gè)結(jié)。小剛想：這下，小樹總不會(huì)被北風(fēng)lilnlidISn0rzhouw6iy6ngjlzlxl

吹斷了吧！之后，小剛就向?qū)W校奔去。

I.全文共有個(gè)自然段，第2自然段有句話。

二、選擇正確的讀音畫“一-“

2.小剛看到小樹被風(fēng)吹得,他想樹腰會(huì)被

也.狠（xfngxiong）應(yīng)熱（m6nmen）

的。

整數(shù)（zh?ngzhOng）也擠（"ngylng）

3.在文中找出3個(gè)表示動(dòng)作的詞。

三、比一比，組成詞語(yǔ)。

第（）?。ǎ┏常ǎ┩?/p>

4.請(qǐng)你替小樹寫句感謝的話。

弟（）何（）沙（）咬（）

四、找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

十，寫話練習(xí).《送傘》

敗一（)緩一（)正一（)

母一（)死一（)風(fēng)一（/

陽(yáng)一（）好一（)降一（)1、老虎跟著狐貍朝森林（）（）走去。狐貍（）

（