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文檔簡介

軌件工程學(xué)生宿舍

管理系統(tǒng)

一、需求分析

軟件需求是軟件開發(fā)的基礎(chǔ),每個軟件開發(fā)過程都是以獲

取需求為目的的活動:理解客戶的基本需求和目標(biāo)。準(zhǔn)確獲取

用戶的需求是項目開發(fā)成功的開端。然而,軟件工程所需要解

決的問題十分復(fù)雜,特別當(dāng)軟件系統(tǒng)是全新的時,了解問題的

本質(zhì)是十分困難的過程。因此,對軟件需求的完全理解和系統(tǒng)

描述,是保證軟件成功開發(fā)至關(guān)重要的前提。

軟件需求包括四個不同的層次:業(yè)務(wù)需求、用戶需求、功

能需求和非功能需求。需求分析主要包括以下內(nèi)容:理解客戶

需要什么,分析要求,評價可行性,協(xié)商合理的方案,無歧義

的說明方案,確認(rèn)規(guī)格說明,管理需求以至將這些需求轉(zhuǎn)化為

可行系統(tǒng)。

本系統(tǒng)的最終使用者是宿舍樓管理員和住宿學(xué)生,根據(jù)日

常生活的經(jīng)驗,結(jié)合對宿舍管理員和住宿學(xué)生的調(diào)查,得已用

戶的下列需求:

(-)宿舍樓的基本情況

學(xué)生住在宿舍樓中,每棟宿舍樓都會有若干名管理員負(fù)責(zé)

木宿舍樓的日常管理。

1、學(xué)生的基本信息

入校時,每位學(xué)生都有唯一的學(xué)號,并被分配到指定的宿

舍樓和指定的宿舍,會有一個固定的宿舍號,其入校時間就是

入住時間。另外,為了管理上的方便,同一院系的學(xué)生的宿舍

一般在一起,相應(yīng)地會有其所在的院系名稱。

2、宿舍的基本信息

每個宿舍都有唯一的宿舍號,床號。每個宿舍的財產(chǎn)屬于

學(xué)校,燈,床鋪,柜子,桌椅等,為了對不同的財產(chǎn)進(jìn)行區(qū)

分,為每種財產(chǎn)分配不同的財產(chǎn)號。這樣有利于財產(chǎn)的報修和

管理。

3、報修的基本信息

宿舍樓中經(jīng)常出現(xiàn)財產(chǎn)的損壞,比如燈泡壞了,這時,同

學(xué)們需要將財產(chǎn)損壞情況報告,以便進(jìn)行維修。這時,需要上

報報修的宿舍號和損壞的財產(chǎn)編號,同時記錄報修的時間和損

壞的原因。當(dāng)損壞的財產(chǎn)維修完畢后,維修人員應(yīng)記錄解決時

間,表示該報修成功解決。

4、夜歸的基本信息

宿舍樓在指定的時間關(guān)門(晚上23:00),若有同學(xué)晚于

關(guān)門時間會宿舍,需通知宿舍樓管理員,同時應(yīng)登記晚歸學(xué)生

姓名,宿舍號,時間和晚歸原因,以利于學(xué)校的管理和查證。

5、離校的基本信息

寒假或暑假時,同學(xué)們大部分都會回家,“元旦”、“五

一”、“端午”等小長假時,同學(xué)們也有很多不會留在宿舍。

這時,為加強學(xué)校對同學(xué)假期安全的管理,離校的同學(xué)應(yīng)登記

離校時間,返校后記錄返校時間,以便學(xué)校查證和管理。

6、衛(wèi)生的基本信息

學(xué)生入住后,每個宿舍安排好衛(wèi)生值日表,宿舍管理員每

天對宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查并及時上傳衛(wèi)生情況,針對衛(wèi)生不合格

的宿舍,提出整改意見。學(xué)生能夠查看衛(wèi)生評分,針對宿舍衛(wèi)

生出現(xiàn)問題的,根據(jù)管理員的意見,及時打掃。出現(xiàn)多次衛(wèi)生

不合格的現(xiàn)象,宿舍管理員及時通知輔導(dǎo)員。

(-)用戶對系統(tǒng)的要求

1、宿舍樓管理員

(1)信息要求

宿舍樓管理員能查詢到所管理宿舍樓的所有相關(guān)信息,包

括某一學(xué)號的學(xué)生在宿舍樓中住宿的詳細(xì)信息,報修的所有信

息,夜歸的詳細(xì)信息、學(xué)生離返校的信息和宿舍衛(wèi)生信息。以

利于對整個宿舍樓的全面管理。

(2)處理要求

當(dāng)學(xué)生基本信息發(fā)生變化時,宿舍樓管理員能對其進(jìn)行修

改。比如,某些同學(xué)搬到其它的宿舍中去,她們在本宿舍樓中

相應(yīng)的記錄就應(yīng)該刪去;或者學(xué)生轉(zhuǎn)換專業(yè),她們記錄中院系

的信息也要作相應(yīng)的修改;學(xué)生畢業(yè)后辦理離宿手續(xù)等等。

當(dāng)宿舍樓的電話號碼發(fā)生變更時,宿舍樓管理員能根據(jù)有

關(guān)證明做出修改。

當(dāng)宿舍財產(chǎn)報修及時解決后,管理員應(yīng)登記解決時間,表

明該報修問題已成功解決。

每天檢查宿舍衛(wèi)生,并及時上傳檢查衛(wèi)生情況。

2、宿舍樓的學(xué)生

(1)信息要求

本宿舍樓的學(xué)生能查詢其所在的宿舍的所有信息、,能查詢

本樓的指定宿舍的電話號碼以利于同樓宿舍間的通信,能查詢

自己的夜歸記錄,離返校記錄和宿舍衛(wèi)生情況。

(2)處理要求

木宿舍樓的學(xué)生能在報修信息表中插入報修信息,表示本

宿舍的財產(chǎn)發(fā)生了損毀需要派人維修。

學(xué)生離校時,能在離返校記錄表中插入離校時間;學(xué)生返

校后,能在離返校記錄表中插入返校時間,表示已經(jīng)回校。

3、安全性要求

(1)系統(tǒng)應(yīng)設(shè)置訪問用戶的標(biāo)識以鑒別是否是合法用戶,并

要求合法用戶設(shè)置其密碼,保證用戶身份不被盜用。

(2)系統(tǒng)應(yīng)對不同的數(shù)據(jù)設(shè)置不同的訪問級別,限制訪問用

戶可查詢和處理數(shù)據(jù)的類別和內(nèi)容。

(3)系統(tǒng)應(yīng)對不同用戶設(shè)置不同的權(quán)限,區(qū)分不同的用戶,

如區(qū)分普通用戶(學(xué)生),管理員。

4、完整性要求

(1)各種信息記錄的完整性,信息記錄內(nèi)容不能為空。

(2)各種數(shù)據(jù)間相互的聯(lián)系的正確性。

(3)相同的數(shù)據(jù)在不同記錄中的一致性。

二、系統(tǒng)功能設(shè)計和劃分

根據(jù)以上的需求分析,將本系統(tǒng)劃分為兩個部分:學(xué)

生管理部分和管理員部分。

(一)學(xué)生管理部分

1、處理學(xué)生注冊。

2、處理學(xué)生登錄。

3、學(xué)生能夠查詢自己的信息。

4、學(xué)生用戶能夠提交與查詢報修信息。

5、學(xué)生能夠插入與刪除自己的離返校信息。

6、學(xué)生能夠修改自己的密碼。

(-)管理員管理部分

1、處理管理員登錄。

2、管理員能夠查詢學(xué)生信息。

3、管理員能夠插入、修改與查詢報修信息。

4、管理員能夠插入與查詢學(xué)生夜歸信息。

5、管理員能夠查詢在校與離校學(xué)生信息。

6、管理員能夠修改管理員密碼。

三、結(jié)構(gòu)化分析與建模

結(jié)構(gòu)化分析方法是一種傳統(tǒng)的系統(tǒng)建模技術(shù),其過程是

創(chuàng)立描述信息內(nèi)容和數(shù)據(jù)流的模型,依據(jù)功能和行為對系

統(tǒng)進(jìn)行劃分,并描述必須建立的系統(tǒng)要素。

(-)數(shù)據(jù)流圖

用數(shù)據(jù)流圖描述系統(tǒng)處理過程是一種很直觀的方式,在

需求分中用它來建立現(xiàn)存目標(biāo)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理模型,描述數(shù)

據(jù)流被(人工/計算機)處理或者轉(zhuǎn)換的加工過程。當(dāng)數(shù)據(jù)

流圖用于軟件設(shè)計時,這些處理或者轉(zhuǎn)換在最終生成的程序

中將是若干個程序功能模塊。

1、宿舍管理系統(tǒng)頂層數(shù)據(jù)流圖

僅打恭本信息離校縱木信息衛(wèi)生以水信息

2、一層數(shù)據(jù)流圖

學(xué)生第總農(nóng)中外信息我

學(xué)生

(卜----------IE之*心信總」

II、報修竹碑L------------------a的報怪信息2、衛(wèi)生管理

L咨詢。6記卜'I

——小公格片舍臨?規(guī)、A筑笠i!

報修傷總表

宿舍衛(wèi)生信息津

管理

。記來修仿思員_

情學(xué)荒箋”

3、腐校鐘理H因校胃記表八枚U]管理―"夜門竹總表

3、報修管理數(shù)據(jù)流圖

4、衛(wèi)生管理數(shù)據(jù)流圖

5、離校管理數(shù)據(jù)流圖

6、夜歸管理數(shù)據(jù)流圖

四、用例圖

五、系統(tǒng)活動圖

1、學(xué)生登錄活動圖

.生

二L、驗證賬號密碼

fST)----'

2、添加學(xué)生信息活動圖

?管理員

驗諦賬號密碼

乂驗證]

M"

未通過

(顯太錯息圣~_I學(xué)證失收)

保存退出

~[返叫J

3、修改學(xué)生信息活動圖

管理所

驗證賬號索科

*驗濟

在通過

HJ1

小小錯誤信息

抬證通過專

會找學(xué)生!

*

杳找,大巴笠A

我了學(xué)?1辿為

修改信息

保存

保存成功

4、刪除學(xué)生信息活動圖

1、添加學(xué)生信息順序圖

2、刪除學(xué)生信息順序圖

3、管理員修改密碼順序圖

1

42do1、

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1

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4、學(xué)生查詢信息順序圖

5、添加管理員順序圖

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6、刪除管理員順序圖

7、管理員登陸順序圖

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