人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)課時(shí)練習(xí)題及答案

目錄

第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng).................................................1

第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量.....................................I

第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述...........................................4

第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢...........................................8

第4節(jié)測(cè)量平均速度........................................14

第一章測(cè)評(píng)（A）..............................................................................................17

（時(shí)間:45分鐘滿分:100分）....................................17

第一章測(cè)評(píng)（B）.............................................................................................21

（時(shí)間:45分鐘滿分:100分）....................................21

第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)

第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量

1.使用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（）

A.放置刻度尺時(shí)，刻度尺應(yīng)沿所測(cè)長(zhǎng)度放置，并且必須從零刻度線量起

B.刻度尺讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直，并要正對(duì)刻度線

C.讀數(shù)時(shí)，要估讀到分度值的下一位

D.記錄時(shí)，要記下測(cè)量的數(shù)字和單位

2.如圖所示，下列關(guān)于刻度尺的使用或讀數(shù)正確的是（)

|?cm；,

該木塊的長(zhǎng)用刻度尺測(cè)量

度為2.00cm木塊的長(zhǎng)度

AB

|?cm；,

該木塊的長(zhǎng)視線,與尺

度為2.0cm面的住置

CD

3.下列數(shù)值中，單位應(yīng)該是厘米的是（)

A.課桌的高度約為0.8

B.一支鉛筆的長(zhǎng)度約為18

C.一張?jiān)嚲淼暮穸燃s為70

D.小明身高約為1.68

4.如圖所示,用刻度尺和三角板測(cè)量一個(gè)圓柱體的直徑，其中最佳的測(cè)量方法是

()

5.小陽(yáng)不慎將鋼尺掉入沸水中煮了一段時(shí)間,從水中取出后墊上紗布立即測(cè)量小

課桌的長(zhǎng)度。他測(cè)得的長(zhǎng)度比桌子的真實(shí)長(zhǎng)度()

A.偏大B.偏小

C.相等D.無(wú)法確定

6.為了檢驗(yàn)人躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異，選用下列哪種刻度尺最合適

()

A.量程3m,分度值1mm

B.量程10m,分度值1dm

C.量程3()cm,分度值1mm

D.量程15cm，分度值().5mm

7.小剛是一位八年級(jí)的學(xué)生，他平時(shí)走路的步幅約為50o上體育課時(shí)他

跑100m所需時(shí)間約為16(填上合適的物理量單位)。

8.如圖所示,用兩種不同規(guī)格的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度，圖甲中鉛筆的長(zhǎng)度

是cm,圖乙中鉛筆的長(zhǎng)度是cm。

甲乙

9.如圖所示，停表的讀數(shù)為.

10.目前我國(guó)許多城市開始進(jìn)行PM2.5的環(huán)境監(jiān)測(cè)。PM2.5是指大氣中粒徑小于

或等于2.5(填長(zhǎng)度單位)的細(xì)顆粒物。

-探究創(chuàng)新-

★11.用刻度尺測(cè)量右圖所示中三個(gè)人的高度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？說(shuō)明了什么問題?

★12.北京到重慶的交通簡(jiǎn)圖如圖所示。小明認(rèn)真閱讀和思考后認(rèn)為，從北京到重

慶并非只有一條路和一種交通方式，為此，他提出A、B、C三種方案。

A.可以乘飛機(jī)直達(dá)

B.可以乘火車到達(dá)

C.可以先乘飛機(jī)到武漢，然后再乘輪船沿長(zhǎng)江而上至重慶

（1）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你再為他補(bǔ)充一條，并表述在下面橫線上。

⑵綜合小明的三種方案和你的一條補(bǔ)充，你認(rèn)為從這四種方案里能否得出以下結(jié)

論：

①?gòu)谋本┑街貞c所通過的路程是（選填"相等”或"不相等”）的。

②從北京到重慶兩地間的位置的變化是（選填“一樣”或"不一樣”）的。

③從北京到重慶兩地間的位置和方向的變化能否用一條有向線段表示？

##

2.下列說(shuō)法中正確的是（）

A.物體的運(yùn)動(dòng)和靜止都是絕對(duì)的

B.只能選靜止不動(dòng)的物體作為參照物

C.宇宙中除機(jī)械運(yùn)動(dòng)外，再也沒有其他形式的運(yùn)動(dòng)

D.選擇不同的參照物同一物體在同一時(shí)刻可能是運(yùn)動(dòng)的，也可能是靜止的

3.小芳騎著自行車行駛在上學(xué)的路上，若說(shuō)她是靜止的，則選擇的參照物是（）

A.旁邊的樹木B.迎面走來(lái)的行人

C.小芳騎的自行車D.從小芳身邊駛過的汽車

4.旋轉(zhuǎn)餐廳多數(shù)位于摩天大廈或者高吊的頂樓。旋轉(zhuǎn)餐廳之下有軌道，可以使整個(gè)

餐廳360度旋轉(zhuǎn)，顧客可以一邊就餐，一邊飽覽戶外景色。如果以旋轉(zhuǎn)餐廳為參照

物，那么（）

A.就餐的顧客是靜止的

B.就餐的顧客是運(yùn)動(dòng)的

C.樓下的酒店是靜止的

D.周邊的建筑是靜止的

5.

班上幾個(gè)同學(xué)送小明乘火車回家時(shí)的情景如圖所示。當(dāng)火車徐徐開動(dòng)時(shí),小明坐

在窗邊，卻看到幾個(gè)同學(xué)漸漸向后退去，那么，小明天可能選擇的參照物是（）

A.火車B.同學(xué)

C.小明D.火車內(nèi)其他乘客

6.一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛,一個(gè)行人沿該公路的便道向西散步。以行

人為參照物，汽車（）

A.向東運(yùn)動(dòng)B.向西運(yùn)動(dòng)

C.靜止不動(dòng)D.無(wú)法確定

7.在上學(xué)的路上，當(dāng)小明正快步追趕走在前面的小半時(shí)，一輛車從小明身旁向前快

速駛?cè)?，則()

A.小明相對(duì)于車是向后運(yùn)動(dòng)的

B.小明相對(duì)于小華是靜止的

C.小華相對(duì)于車是向前運(yùn)動(dòng)的

D.小華相對(duì)于小明是向前運(yùn)動(dòng)的

8.當(dāng)甲車突然向前開動(dòng)時(shí)，與之并排停放的乙車駕駛員感覺自己的車在向后退，則

他選擇的參照物是()

A.地面B.甲車

C.乙車D.路燈

9.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，歌詞中所描繪的情景先后所選的參照物是.

和O

★10.

五一勞動(dòng)節(jié)期間，小麗隨父母乘車到大連探望爺爺和奶奶。她們剛剛進(jìn)站上了車,

小麗側(cè)臉望去，對(duì)面的客車上坐著趙老師，正準(zhǔn)備下車跟老師打招呼時(shí)，她感覺自

己乘坐的客車開動(dòng)了，無(wú)奈她只好放棄了自己的想法。可過了一會(huì)兒，趙老師乘坐

的客車離開了車站，而自己乘坐的客車卻沒有動(dòng)。

(1)小麗認(rèn)為自己乘坐的客車開動(dòng)了是以為參照物

的。

(2)小麗認(rèn)為自己乘坐的客車沒有開動(dòng)是以為參照物的。

⑶這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了什么？

探究創(chuàng)新

A

□□□□

□□□□

口口口口

￡,Iff

★11.觀察圖中旗子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，判斷船相對(duì)于岸上樓房的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有哪幾種可能,

并簡(jiǎn)要說(shuō)明。

##

1.B解答本題的關(guān)鍵是確定物理學(xué)中機(jī)械運(yùn)動(dòng)的特征，按照以下思路分析：

一江春水向東流］

星光閃閃

/海水奔騰

篙H物體是否是宏觀物體1}

J（位置相對(duì)于其他物體是否變化］

依據(jù)以上流程圖，分別判斷四個(gè)選項(xiàng)，可得出符合題意的選項(xiàng)為B。

2.D物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤。任何物體都可以作為參照物，

故選項(xiàng)B錯(cuò)誤。機(jī)械運(yùn)動(dòng)是自然界中最普遍的運(yùn)動(dòng)形式，但不是唯一的運(yùn)動(dòng)形式,

故選項(xiàng)C錯(cuò)誤。如果選擇的參照物不同,描述同一物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，結(jié)論可窕不

同,故選項(xiàng)D正確。

3.C本題考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。判斷物體運(yùn)動(dòng)還是靜止關(guān)鍵是看這個(gè)物

體相對(duì)于參照物是否發(fā)生位置的變化。以自行車為參照物時(shí)，小芳是靜止的。

4.A判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況只有一個(gè)依據(jù):那就是物體與參照物兩者之間的位置

關(guān)系。就餐的顧客與旋轉(zhuǎn)餐廳之間的位置始終沒有改變，因此以旋轉(zhuǎn)餐廳為參照

物,顧客是靜止的，故A正確,B錯(cuò)誤。樓下的酒店、周邊的建筑與旋轉(zhuǎn)餐廳之間的

位置關(guān)系在不斷改變，因此以旋轉(zhuǎn)餐廳為參照物，它們是運(yùn)動(dòng)的，故C、D錯(cuò)誤。

5.B本題考查運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，小明看到幾個(gè)同學(xué)漸漸向后退去，說(shuō)明研究

對(duì)象是幾個(gè)同學(xué)“火車開動(dòng)時(shí)，幾個(gè)同學(xué)與火車之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，故以火車或

者火車上的乘客（包含小明）為參照物，幾個(gè)同學(xué)都是向后退去的，故符合題意的是

選項(xiàng)Bo

6.B本題考查的是參照物的知識(shí)。以地面為參照物,汽車和行人都是向西運(yùn)動(dòng)，

但行人比汽車運(yùn)動(dòng)得慢,故選項(xiàng)B正確。

7.A小明和小華、車都向前運(yùn)動(dòng)，車的速度最快,以車為參照物，小明和小華都是

向后運(yùn)動(dòng)的,A正確,C錯(cuò)誤;小明的速度比小華快，以小明為參照物,小華是向后運(yùn)

動(dòng)的,B、D錯(cuò)誤。

8.B以甲車為參照物,當(dāng)甲車開動(dòng)時(shí)，乙車相對(duì)于甲車（參照物）位置不斷變化C

車的駕駛員覺得自己的這輛汽車在后退。故正確的選項(xiàng)是Bo

9.解析:“竹排江中游”描述的對(duì)象是竹排，說(shuō)竹排運(yùn)動(dòng)，選擇的參照物與竹排之間的

位置應(yīng)是變化的，參照物是青山或岸邊;而“青山兩岸走”描述的對(duì)象是青山，說(shuō)青

山運(yùn)動(dòng)，所選的參照物應(yīng)與青山之間有相對(duì)位置的變化，應(yīng)是竹排，或竹排上的人。

答案:青山（或岸邊）竹排（或竹排上的人）

10.解析:（1）小麗乘坐的客車相對(duì)于趙老師乘坐的客車，位置發(fā)生了變化，故以趙老

師乘坐的客車為參照物，小麗認(rèn)為自己乘坐的客車開動(dòng)了。（2）小麗乘坐的客車相

對(duì)于地面的位置沒有發(fā)生變化，故以地面為參照物，小麗認(rèn)為自己乘坐的客車沒有

開動(dòng)。（3）選擇的參照物不同,小麗所乘坐的客車的猙止和運(yùn)動(dòng)情況不同，由此可知,

物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。

答案：（1）趙老師乘坐的客車（2）地面（房屋、相對(duì)于地面靜止的客車等）（3）運(yùn)動(dòng)

和靜止是相對(duì)的（或參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同）

11.解析:從樓房上的小旗，可判斷出風(fēng)是向右吹的，而船上的小旗也向右飄,船相對(duì)

于岸上的樓房的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有三種可能:一是保持靜止;二是向左運(yùn)動(dòng);三是向右運(yùn)

動(dòng)，且船的速度小干風(fēng)速。

答案:三種可能:一是靜止;二是向左運(yùn)動(dòng);三是向右運(yùn)動(dòng)，且船的速度小于風(fēng)速。

第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢

1.小麗和小宇兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行跑步比賽，他們討論比賽方案。小麗說(shuō):“我們跑相司的

路程，看誰(shuí)用的時(shí)間短，短者為勝。”小宇說(shuō):“我們跑相同的時(shí)間，看誰(shuí)跑的路程長(zhǎng)，

長(zhǎng)者為勝?！睂?duì)他們所說(shuō)的方案,你認(rèn)為（）

A.只有小麗的方案可行B.只有小宇的方案可行

C.兩個(gè)方案都可行D.兩個(gè)方案都不可行

2.下列四個(gè)選項(xiàng)中，平均速度最大的是（）

A.航模飛行器以11m/s的速度勻速飛行50m

B.汽車以50km/h的速度在公路上勻速行駛200m

C.百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員用10s跑完全程

D.從30m高處豎直下落的物體用了2.5s

3.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，由速度公式-可知物體的（）

A.速度與路程成正比B.速度與時(shí)間成反比

C.路程與時(shí)間成正比D.以上說(shuō)法均正確

4.在物理學(xué)中我們是以“單位時(shí)間內(nèi)物體通過路程的多少”來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)快慢

的，而在文學(xué)作品中常常用一些成語(yǔ)來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢,下面的成語(yǔ)中與物理

學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法最相近的是（）

A.離弦之箭B.一日千里

C.姍姍來(lái)遲D.風(fēng)馳電掣

5.汽車上的速度表如圖所示。一輛小汽車以此速度從玉屏向貴陽(yáng)勻速行駛,若玉屏

至貴陽(yáng)的距離約為3.2x105mji］（）

A.該汽車的行駛速度是80m/s

B.該汽車的行駛速度是80m/h

C.該汽車的行駛速度是80km/s

甲

6.圖甲是某物體運(yùn)動(dòng)的回圖象，則圖乙中能相應(yīng)表示出該物體運(yùn)動(dòng)的圖象的是

（）

乙

7.某同學(xué)的爸爸駕車去太湖漁人碼頭，在途經(jīng)太湖路時(shí)，路邊躥出一只小貓，他緊急

剎車才沒撞到它。緊急剎車前后汽車行駛的速度一時(shí)間圖象如圖所示。根據(jù)組象

分析不正確的是（）

W(km?h-1)

8:228:248:268:288:30,

A.緊急剎車發(fā)生在8:27

B.在8:23?8:27時(shí)間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)

C.在8:20?8:30時(shí)間段內(nèi)他駕車的最大速度為60km/h

D.在8:20-8:30時(shí)間段內(nèi)他駕車的平均速度為60km/h

8.比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法通常有兩種（如圖甲、乙），其中甲是

乙是O

甲乙

9.滬杭高鐵已正式運(yùn)行，列車最高設(shè)計(jì)時(shí)速可達(dá)350km/h,從杭州到上海只要38

min,已知杭州到上海的距離為158.7km,那么列車從杭州到上海的平均速度是_

km/ho（保留一位小數(shù)）

10.一個(gè)小偷作案后以6m/s的速度離開現(xiàn)場(chǎng),10s后警察從現(xiàn)場(chǎng)沿小偷離開的路

徑以8m/s的速度追擊，在s后將小偷抓獲。

11.

60

50

40

30

20

10

051015202530〃min

甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一方向運(yùn)動(dòng)，其路程5跟時(shí)間/的關(guān)系圖象如圖

所示。仔細(xì)觀察圖象，你能獲得什么信息?（寫出一條即可）

12.分析下面的漫畫（如圖所示），你能比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢嗎?

獵豹褐海燕旗魚

13.

武廣高鐵已投入運(yùn)營(yíng)。它是目前世界上投入運(yùn)營(yíng)鐵路客運(yùn)專線中較快的線路。下

表為簡(jiǎn)化的武廣高鐵線上某次高速列車時(shí)刻表，請(qǐng)根據(jù)列車時(shí)刻表，解答下列問題。

站名自武漢起千米數(shù)到站時(shí)刻離站時(shí)刻

武漢0始發(fā)站12:45

咸寧北S513:0913:15

岳陽(yáng)東21513:4613:48

長(zhǎng)沙南36214:2214:25

耒陽(yáng)西59415:1415:16

郴州西69215:3715:39

廣州南106917:02終點(diǎn)站

⑴岳陽(yáng)東至廣州南的鐵路線長(zhǎng)為km。該次列車從岳陽(yáng)東運(yùn)行至廣州南

的時(shí)間為hmin。

（2）該次列車從岳陽(yáng)東運(yùn)行至廣州南的平均速度為多少?（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）

----探究創(chuàng)新----

★14.物理學(xué)中把路程與時(shí)間之比叫速度，速度計(jì)算公式為速度二，即呻,單位是m/s。

這種定義物理量的方法叫比值定義法。我們?cè)诟咧形锢懋?dāng)中也有很多這樣定義的

物理量，如:把速度的變化量與時(shí)間之比叫加速度（注:速度的變化量用加，表示，它

2

等于前后兩個(gè)速度之差;加速度用字母a表示，國(guó)際單位是m/s）o由加速度的定義

可知：

(1)加速度的定義公式為6/=。

⑵若一個(gè)做單向直線運(yùn)動(dòng)的物體開始運(yùn)動(dòng)的速度為2m/s,經(jīng)過5s后它的速度變

為8m/s,則這個(gè)物體在5s內(nèi)的速度變化量為Av=m/So

(3)若問題(2)中的物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)(單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量相等)，求匕物

2

體的加速度大小為a-m/so

★15.研究發(fā)現(xiàn):人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的2~3倍。反應(yīng)時(shí)間

是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時(shí)間;在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)，汽車要保持原

速前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離.如圖所示，某人酒后駕車沿馬路直線行駛,

車頭中央距馬路邊沿3m,車在到達(dá)某位置時(shí),發(fā)現(xiàn)一行人正從路邊出發(fā)闖紅燈過

人行橫道，此時(shí)汽車的速度為15m/s,距離行人的行走路線為30m,若該司機(jī)的反

應(yīng)時(shí)間為1.2s,剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛，再經(jīng)過1s剛好駛到行人的行

走路線。

聿

r/~7--------30m金；-

13m^=j

---------「F

行人

(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離。

⑵若行人以1.5m/s的速度勻速行走，請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明汽車是否有撞上行人的可能。(提

示:該車的寬度約為1.8m)

(3)請(qǐng)你為駕駛?cè)藛T和行人各提出一條文明交通的警示語(yǔ)。

##

1.C比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法:一是“時(shí)間相同比路程”,二是“路程相同比時(shí)

間”。

2.B本題考查平均速度的計(jì)算和速度單位的換算,B選項(xiàng)

中)=50km/h=50x=13.89m/s;C選項(xiàng)中，平均速度葉=l()m/s;同理可以求出D選項(xiàng)

中的平均速度為12m/So所以汽車的平均速度最大，故選B項(xiàng)。

3.C物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度大小恒定不變，速度大小與物體運(yùn)動(dòng)的路程和

時(shí)間無(wú)關(guān);由廠可知在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，路程與時(shí)間成正比。

4.B解答本題的關(guān)鍵是理解物理學(xué)中“速度”的概念，接照以下思路分析：

［速度定義H路程與1間之比1

,?…切［A.離弦之.

［時(shí)間和路程RkBL日千里

刊所C.妍娟來(lái)遲

D.風(fēng)馳電手

依據(jù)以上流程圖，尋找既有表示時(shí)間，又有表示路程的選項(xiàng),故正確選項(xiàng)為Bo

5.D觀察如題圖所示的速度表的表盤可知，此時(shí)汽車的速度是8()km/h,根據(jù)題意,

利用公式”=可以計(jì)算出該汽車從玉屏至貴陽(yáng)的時(shí)間/==4ho

6.C根據(jù)題圖甲可知物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖乙中隨著時(shí)間的增加，路程在不斷

增加的只有圖Co

7.D由題圖可知，在8:27突然減速,說(shuō)明此時(shí)緊急剎車,A對(duì);在8:23?8:27這段時(shí)

間內(nèi)車的速度保持60km/h不變，而且此速度是這段時(shí)間內(nèi)的最快速度，在

8:20?8:30時(shí)間段內(nèi)他駕車的平均速度一定小于60km/h,所以B、C對(duì),D錯(cuò)。

8.解析:本題考查怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢。比較運(yùn)動(dòng)的快慢有兩種方式，一是在相同

的時(shí)間內(nèi)比較通過的路程，如我們?cè)谟^看長(zhǎng)跑比賽時(shí)，認(rèn)為跑在前面的運(yùn)動(dòng)員快些;

二是運(yùn)動(dòng)相同的路程比較所用的時(shí)間,如裁判員認(rèn)定，到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)間少的運(yùn)動(dòng)員

跑得快些。

答案:相同的時(shí)間內(nèi)比較通過的路程相同的路程比較所用的時(shí)間

9.解析:本題考查速度的計(jì)算。f=38min=h,v=-250.6km/ho

答案:250.6

10.解析:10s內(nèi)小偷運(yùn)動(dòng)的距離為s=u"=6m/sxl0s=60m,警察追擊時(shí)間為/-=30so

答案：30

11.解析:橫軸表示時(shí)間，縱軸表示路程，圖象是直線說(shuō)明物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙的

速度比甲大，乙比甲晚15min出發(fā)，在第23mln時(shí)，甲、乙在60m處相遇等。

答案:乙的速度比甲大(寫出的其他信息，只要正確，同樣可以)

12.答案:褐海燕是冠軍，獵豹是亞軍，旗魚是季軍。

13.解析:(1)從列車時(shí)刻表中明確武漢到岳陽(yáng)東的路程為215km,武漢到廣州南的

路程為1069km，則岳陽(yáng)東至廣州南的鐵路線長(zhǎng)為1069km-215km=854km。列車從

岳陽(yáng)東出發(fā)的時(shí)間為13:48,到廣州南的時(shí)間為17:02,則列車行駛的時(shí)間為

3hl4mino

(2)計(jì)算平均速度的公式：y二。

s=854km;

/=3hl4min=h;

v=-264.1km/ho

答案:(1)854314(2)264.1km/h

14.解析:(1)速度的變化量△以與速度變化所用的時(shí)間的比值即為物體的加速度，所

以加速度的定義式為a=o

(2)物體開始運(yùn)動(dòng)的速度ui=2m/s,物體經(jīng)過5s后它的速度為V2=8m/s,則物體

,

在5s內(nèi)速度的變化量為AV=V2-VI=8m/s-2m/s=6mJSo

(3)若物體在5s內(nèi)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，則物體的加速度大小為?==1.2m/s2o

答案:⑴(2)6(3)1.2

15.解析:(1)因?yàn)樗緳C(jī)的反應(yīng)時(shí)間是1.2s,且在這段時(shí)間內(nèi)保持15m/s的原速前進(jìn)。

所以s車=y牟/^=15m/sxl.2s=18m0

(2)汽車從題圖中位置行駛到行人的行走路線用時(shí):r日反=L2s+1s=2.2s,在

這段時(shí)間內(nèi)，行人行走的路程sA=V人，總=1.5m/sx2,2s=3.3m,考慮到車的寬度問題，

汽車有撞上行人的可能。

(3)為了您和他人的安全，嚴(yán)禁酒后駕車;行人過馬路要注意看信號(hào)燈，不要闖

紅燈。

答案:(l)18m(2)有可能，分析見解析(3)見解析

第4節(jié)測(cè)量平均速度

1.物體從靜止開始做變加速運(yùn)動(dòng)，測(cè)得它最后3m所用的時(shí)間為().5s,則物體全程

的平均速度可能是()

A.3m/sB.6m/sC.6.3m/sD.O

2.一小球從4點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到少點(diǎn)的頻閃照片如圖所示，頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃

拍一次。分析照片可知:小球從A點(diǎn)到尸點(diǎn)共運(yùn)動(dòng)了cm的路程，小球從B

點(diǎn)到E點(diǎn)的平均速度為_______m/So

\ABCDEF\

珅甲唧巾叩巾哂叩.哪叫叫時(shí)帆哪嗣I

0cml2345678910111213

3.用皮尺和停表測(cè)量一個(gè)人跑步的平均速度時(shí),4位計(jì)時(shí)員分別記錄了這個(gè)人跑

步通過10m、2()m、3()m、40m處的時(shí)間.并記錄在下表中：

路程s/m10203040

時(shí)間f/s3.25.36.89.2

根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，計(jì)算EI在各段路程上，這個(gè)人跑步的平均速度(結(jié)果保留一位小

數(shù))：

(1)從起跑點(diǎn)到l()m處是m/s;

⑵從10m處到30m處是m/s;

⑶從30m處到40m處是m/s。

★4.五一期間，小明跟爸爸一起駕車到大梅沙游玩。途經(jīng)一個(gè)隧道時(shí)，小明對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)

的隧道產(chǎn)生了興趣,心想:“我怎樣才能知道隧道的長(zhǎng)度呢?''當(dāng)他返回時(shí)，在到達(dá)隧

道之前終于想出了幾種不用下車就可以得出隧道長(zhǎng)度的方法。請(qǐng)你簡(jiǎn)明扼要地寫

出小明得出隧道長(zhǎng)度的兩種合理方法：

方法一:一；

方法二

5.某實(shí)驗(yàn)小組做“測(cè)平均速度”實(shí)驗(yàn)的情形如圖所示,顯示時(shí)間的數(shù)字鐘的時(shí)間格

式是“時(shí):分:秒”。

起點(diǎn)終點(diǎn)

甲(10:05:04)乙丙(10：05:10)

(1)小車全程中的平均速度是多大?

(2)小車做什么運(yùn)動(dòng)？

6.一列車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下表表示列車行駛時(shí)間，和對(duì)應(yīng)的路程50試在坐標(biāo)系

中畫出該列車的Sq圖象,并求出該列車的運(yùn)行速度。

v/m015()3()()45()6(X)75()

禰0510152025

——探究創(chuàng)新——

★7.甲同學(xué)用脈搏跳動(dòng)次數(shù)作記錄時(shí)間的工具，測(cè)定乙同學(xué)百米賽跑的平均速度。

(1)甲先測(cè)定自己脈搏跳動(dòng)的規(guī)律,結(jié)果見下表：

次數(shù)測(cè)及時(shí)恒外跳動(dòng)次數(shù)

13044

26090

390135

4120179

總計(jì)

規(guī)律_次每秒

根據(jù)測(cè)量得到的數(shù)據(jù)，計(jì)算出脈搏每跳動(dòng)一次所需要的時(shí)間。

(2)甲站在乙同學(xué)起跑位置附近指揮起跑，在下達(dá)口令的同時(shí)，開始數(shù)自己的脈搏

跳動(dòng)次數(shù)，并注意觀察乙同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)終點(diǎn)同學(xué)發(fā)出的信號(hào)。甲看到終點(diǎn)同學(xué)

發(fā)出的信號(hào)時(shí)，共數(shù)得脈搏跳動(dòng)22次，請(qǐng)計(jì)算乙同學(xué)百米賽跑的平均速度。

##

1.A最后3m的平均速度v==6m/s,0為是加速運(yùn)動(dòng)，所以全程的平均速度小于最

后3m的平均速度，所以A正確。

2.解析:由題圖可知:小球從A點(diǎn)到2點(diǎn)共運(yùn)動(dòng)了12.50cm的路程;小球從B點(diǎn)到E

點(diǎn)的路程s=7.50cm=0.0750m,時(shí)間f=0.6s,小球從B點(diǎn)到E點(diǎn)的平均速度

v==0.125m/So

答案:12.5()0.125

3.解析:從表格中可分別知道每段路程對(duì)應(yīng)的時(shí)

間：5I=1Omji=3.2s版=20m,/2=3.6s;S3=10mj3=2.4s°再根據(jù)公式u二,可分別求出每

一段路程的速度也、力、V3o

答案:(1)3.1(2)5.6(3)4.2

4.解析:本題是開放型試題。隧道長(zhǎng)度的測(cè)量，從物理知識(shí)角度，就是長(zhǎng)度的測(cè)量，

一是長(zhǎng)度的直接測(cè)量，二是利用計(jì)算間接得到。不下車，無(wú)法用刻度尺測(cè)量，

可以利用汽車上的里程表，記下進(jìn)隧道口和出隧道口時(shí)里程表上的數(shù)據(jù)，兩數(shù)據(jù)之

差即為隧道的長(zhǎng)度(單位是km)。還可利用汽車上的速度計(jì),盡可能讓汽車勻速駛

過隧道，并記下車速1),用手表等計(jì)時(shí)設(shè)備記下從進(jìn)入到駛出隧道所用時(shí)間算得

s隧=口車1。

答案:利用汽車上的里程表測(cè)量長(zhǎng)度利用汽車上的速度計(jì)和計(jì)時(shí)設(shè)備測(cè)出長(zhǎng)度

5.解析:本題考查了速度公式的應(yīng)用，能從圖中讀出相關(guān)信息(小車從甲到乙用的

時(shí)間和走的距離、小車從乙到丙用的時(shí)間和走的距離、小車從甲到丙用的時(shí)間和

走的距離)是本題的關(guān)鍵。

(1)小車全程運(yùn)動(dòng)的距離s=4.50cm,小車全程運(yùn)動(dòng)的時(shí)間看6s,小車的運(yùn)動(dòng)速

度v==().75cm/so即小車全程中的平均速度是O.75cm/s。

(2)由題圖可知，小車從甲到乙運(yùn)動(dòng)距離5i=2.50cm,用時(shí)力=2s,則

也==1.25cm/s;小車從乙到丙運(yùn)動(dòng)距離S2=2.00cm,用時(shí)f2=4s,則V2==0.5cm/so

因?yàn)樾≤嚽岸温烦踢\(yùn)動(dòng)快、后段路程運(yùn)動(dòng)慢，所以小車全程做的不是勻速直

線運(yùn)動(dòng)，是變速直線運(yùn)動(dòng)。

答案:(1)0.75cm/s(2)小車做變速直線運(yùn)動(dòng)

6.解析先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系的縱、橫坐標(biāo)上分別選擇合適的比例，將表

中的各組數(shù)據(jù)分別在坐標(biāo)系中描出，然后將各點(diǎn)連線。列車的運(yùn)行速度可代入公

式片計(jì)算。列車的運(yùn)行速度u==30m/s。

答案:s-f圖象如圖所示30m/s

5/m

700-------------------之

500二二二二二二二乙二

300二二一/-----

100-------------------

0510152025

7.解析:(1)根據(jù)甲同學(xué)測(cè)定的結(jié)論可知:總計(jì)測(cè)量時(shí)間30()s,總計(jì)脈搏跳動(dòng)次數(shù)448

次，平均1.49次/$,為便于使用可近似為1.5次氐即其脈搏每跳動(dòng)一次用時(shí)約0.67s。

⑵乙同學(xué)跑100m所用的時(shí)間為uR4.7s,百米賽跑的平均速度為v=^6.8m/so

答案:(1)3004481.50.67s(2)6.8m/s

第一章測(cè)評(píng)(A)

(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)

一、選擇題(每小題5分，共40分)

1.測(cè)量金屬塊的長(zhǎng)度，如圖所示的四種方法中，正確的是()

2.小明在記錄一些長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果時(shí)，忘記了寫單位,試判斷下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的電位

是cm()

A.物理書的長(zhǎng)是2.25

B.一支圓鉛筆的直徑是7.1

C.茶杯的高度是9.5

D.黑板的寬是1.28

3.用下列物理量描述火車上行人的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，與參照物選擇尢關(guān)的是()

A.時(shí)間B,速度

C.位置D.路程

4.如圖所示,坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭，過一會(huì)兒，她又在車

窗里看到乙火車的車尾。若兩火車車頭朝向一致，下列關(guān)于它們運(yùn)動(dòng)情況的判斷,

不可能的是()

A.甲火車停在軌道上，乙火車向前運(yùn)動(dòng)

B.兩列火車均向前運(yùn)動(dòng)，但甲火車運(yùn)動(dòng)較慢

C.兩列火車均向后倒車，但甲火車運(yùn)動(dòng)較慢

D.甲火車向后倒車，乙火車停在軌道上

5.汽車后剎車燈的光源，若采用發(fā)光二極管（LED）,則通電后亮起的時(shí)間會(huì)比采用

白熾燈大約快0.5s,故有助于后車駕駛員提前作出反應(yīng)，即遇到情況時(shí)可提前0.5s

剎車。在限速為110km/h的高速公路上，行車安全距離約可以減少（）

A.3mB.7m

C.15mD.25m

6.甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的

規(guī)律如圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A.前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大

B.甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5m/s

C.乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.甲、乙同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m

7.甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,假如把他們的運(yùn)動(dòng)近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)處理,

他們同時(shí)從起跑線起跑，經(jīng)過一段時(shí)間后他們的位置如圖1所示，在圖2中分別作

出的在這段時(shí)間內(nèi)兩人運(yùn)動(dòng)路程*、速度v與時(shí)間r的關(guān)系圖象，正確的是（）

圖2

8.某同學(xué)用歌川I中的節(jié)拍來(lái)估測(cè)時(shí)間，測(cè)出中速歌曲的10個(gè)節(jié)拍用時(shí)約8s,他用

同樣的節(jié)拍估測(cè)一位同學(xué)跑60m所用的時(shí)間，正好他打完9個(gè)節(jié)拍該同學(xué)到達(dá)終

點(diǎn)。則該同學(xué)跑完60m的平均速度約為（）

A.8ni/sB.7.5m/s

C.7.2m/sD.8.3m/s

二、填空題（每空2分，共24分）

9.某同學(xué)對(duì)一木板的長(zhǎng)度測(cè)量四次，記錄數(shù)據(jù)分別為14.51dm、14.52dm、14.53

dm、14.98dm,他所用的刻度尺的分度值是，此木板長(zhǎng)度的真實(shí)值最接近

10.指出如圖所示測(cè)量口的錯(cuò)誤。

012345670123456

⑴

⑵

⑶

(4)_o

11.2013年6月13日，神舟十號(hào)飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器實(shí)現(xiàn)剛性連接,形成組

合體。飛船和天宮一號(hào)進(jìn)行對(duì)接時(shí)，它們必須保持相對(duì)（選填“靜止”或

“運(yùn)動(dòng)”）。

12.小明一家雙休日駕車外出郊游,在汽車行駛的過程中，小明同學(xué)觀察了一下速

度及里程表盤如圖甲所示。此時(shí)汽車的行駛速度為，汽車行駛了半

個(gè)小時(shí)后，表盤的示數(shù)如圖乙所示，那么這段時(shí)間內(nèi)汽車行駛的平均速度

為o

13.小華乘船進(jìn)入世博園的過程中，若以游船為參照物，浦江兩岸的建筑物是

的。如圖所示的s"圖象反映了游船在某段江面上的運(yùn)動(dòng)情況，由圖象可得該游船

行駛的速度為m/s,它在30秒內(nèi)通過的路程為

三、實(shí)驗(yàn)探究題(16分)

14.小麗欲測(cè)量一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)銅絲的直徑，她的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L

B.用刻度尺測(cè)出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度Li

C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)〃，即得細(xì)銅絲的直徑d

D.將細(xì)銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上

E.數(shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)〃

(1)以上步屏中，沒有必要的步驟是，錯(cuò)誤的步驟是，還缺少的步

驟F是o

(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是o

四、計(jì)算題(20分)

15.近年來(lái),某市區(qū)與周邊城鎮(zhèn)的道路相繼改建成一、二級(jí)公路，大大地促進(jìn)了經(jīng)

濟(jì)發(fā)展，給人們出行帶夾了方便。遺憾的是，在某些岔路口車撞人的交通事故有所

增加。有人猜想事故的出現(xiàn)與行人橫過公路時(shí)的錯(cuò)誤判斷有關(guān)。

(1)如圖所示，某同學(xué)準(zhǔn)備橫過公路時(shí),正好有一輛汽車從距岔路口100m處以72

km/h的速度駛過來(lái)，如果該同學(xué)距離車的垂直距離為6m,該同學(xué)以1.2m/s的正常

步行速度能否在汽車到達(dá)岔路口前安全通過公路。

(2)為了避免在岔路口發(fā)生人車相撞事故，請(qǐng)你分別向交通部門、汽車司機(jī)和過路

的行人，各提一項(xiàng)合理的建議。

##

1.C刻度尺在使用時(shí)，要從零刻度線或者從其他清晰的整刻度線量起，而且

讓刻度線緊貼被測(cè)物體,讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直，故選C。

2.C3.A

4.C由于坐在甲火車中的小華先看到乙車的車頭，后看到車尾，可能甲靜止，

乙向前運(yùn)動(dòng)，因此A正確;也可能甲、乙同向運(yùn)動(dòng),乙車快，因此B正確;也可能甲倒

車,乙靜止，因此D正確;如果兩車都倒車，應(yīng)該是甲車運(yùn)動(dòng)的速度快，故選C。

5.Cu=l10km/hW().6m/s,行車距離約可以減少s=W=30.6m/sx().5s=15m。

6.C由圖象可知，前4min,乙同學(xué)走過了240m,甲同學(xué)走過了120m,乙的速度

大于甲的速度;在整個(gè)過程中，甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為u==0.5m/s;相遇時(shí)，

甲、乙的路程都是240m;乙同學(xué)第4min后,路程不再增加，停止不前，故乙同學(xué)第

4min后不做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

7.B根據(jù)題意可知，符合要求的圖象要表示出兩層含義:一是能表示出甲、

乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，二是能表示出乙的速度大于甲的速度。A、B、C三項(xiàng)中的

圖象都能表示甲、乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)，但是A、C項(xiàng)表示甲的速度大于乙的速

度,B項(xiàng)表示甲的速度小于乙的速度，符合題意;D項(xiàng)中的圖象表示甲、乙做變速運(yùn)

動(dòng)。

8.D因10個(gè)節(jié)拍用時(shí)為8s,則9個(gè)節(jié)拍用時(shí)f=x9s=7.2s,故聲=98.3m/s。

9.解析:由物體長(zhǎng)度記錄數(shù)據(jù)14.51dm,可以知道測(cè)量結(jié)果精確到厘米，則刻度

尺的分度值為1cm。測(cè)量結(jié)果中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)不能參加平均值的計(jì)算，此題中的

14.98dm和其他三個(gè)數(shù)據(jù)差距較大，明顯是錯(cuò)誤的,計(jì)算平均值時(shí)應(yīng)去掉，另外計(jì)算

結(jié)果的位數(shù)要與測(cè)量結(jié)果的位數(shù)相同(分度值相同)，即L==14.52dmo

答案:1cmM.52

10.解析:本題考查了刻度尺的使用方法。使用刻度尺時(shí)要做到六會(huì)，即“會(huì)

認(rèn)”“會(huì)選”“會(huì)放”“會(huì)看”“會(huì)讀”“會(huì)記”。

答案：(1)物體邊緣沒有與零刻度線對(duì)齊(2)讀數(shù)時(shí)視線沒有正對(duì)刻度線(3)

被測(cè)物體沒有與刻度尺刻度線緊貼(4)刻度尺沒有放正，與被測(cè)物體邊緣不平行

11.答案:靜止

12.解析:由題圖甲可知，此時(shí)汽車的行駛速度為80km/h,汽車行駛半小時(shí)后，通

過的路程5=13601km-13561km=40km,這段時(shí)間內(nèi)汽車行駛的平均速度為

v==80km/ho

答案:8()km/h8()km/h

13.解析:游船和建筑物之間的距離在發(fā)生變化，以游船為參照物，兩岸建筑物

是運(yùn)動(dòng)的;由圖象知,40s內(nèi)游船通過的路程是40m,所以其速度為lm/s;30s通過的

路程=lm/sx30s=30m。由圖象得，當(dāng)時(shí)間是30s時(shí),對(duì)應(yīng)的路程是30mo

答案:運(yùn)動(dòng)130

14.解析:細(xì)銅絲的直徑用一般刻度尺無(wú)法測(cè)出，應(yīng)該采用特殊的方法即積短

為長(zhǎng)、測(cè)多算少的方法。

答案:(1)AC算出細(xì)銅絲的直徑為d二

(2)DBEF

15.解析:⑴已知八=72km/h=20m/s,汽車到達(dá)岔路口所需的時(shí)間.==5s,該同

學(xué)安全通過公路所需的時(shí)間Z2==5S,

所以該同學(xué)不能在汽車到達(dá)岔路口前通過公路。

(2)該題屬于開放型題目，可以結(jié)合生活實(shí)際，對(duì)司機(jī)、交通部門和行人分別

提出建議。

答案：(1)該同學(xué)以正常步行速度不能在汽車到達(dá)岔路口前通過公路。

(2)交通部門:設(shè)立警示標(biāo)志;提醒注意岔路口;沒立強(qiáng)制減速帶。

汽車司機(jī):通過岔路口時(shí)要減速慢行;注意觀察，避讓行人。

過路行人:正確估計(jì)車速和車距，保證足夠的過路時(shí)間;寧停三分，不搶一秒等

等。

第一章測(cè)評(píng)(B)

(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)

一\選擇題(每小題5分，共40分)

1.神舟飛船與天宮一號(hào)成功對(duì)接后，下列說(shuō)法正確的是（）

A.神舟飛船相對(duì)于天宮一號(hào)是運(yùn)動(dòng)的

B.神舟飛船和天宮一號(hào)相對(duì)于地球是靜止的

C.神舟飛船和天宮一號(hào)相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的

D.神舟飛船相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的，天宮一號(hào)相對(duì)于地球是靜止的

2.下列現(xiàn)象中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）

A.靜I卜在桌面上的刻度尺

B.冰熔化成水

C.池塘中的池水

D.春雨中飄落的雨滴

3.紅孩乘車去北京，綠妹前來(lái)送行。紅孩看到綠妹逐漸向后退，而綠妹對(duì)著遠(yuǎn)云的

汽車揮手作別。綠妹看到“遠(yuǎn)去的汽車”,紅孩看到“后退的綠妹她們所選的參

照物分別是（）

A.汽車、地面B.地面、汽車

C.汽車、汽車D.地面、地面

4.曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16s的成績(jī)獲得冠軍，測(cè)得她在50m處的

速度是6m/s,到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s,則全程的平均速度是（）

A.6m/sB.6.25m/s

C.6.75m/sD.7.5m/s

5.某物體運(yùn)動(dòng)的圖象是（）

6.用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí)，滑至

斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)，如圖所示。此過程中，滑塊的平均速度是（）

[14:35:00）

15cm

A.10cm/sB.9cm/s

C.8cm/sD.7cm/s

7.甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲的速度大于乙的速度，它

們的圖象是如圖所示。、b、c三條圖線中的兩條，運(yùn)動(dòng)5s,甲、乙間的距離大

于201,則（）

s/m

A.甲的s“圖一定為圖線。

B.甲的s-f圖可能為圖線b

C.乙的s-t圖一定為圖線c

D.乙的s-f圖可能為圖線。

8.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說(shuō)法正確的是（）

A.加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的

B.卡車和收割機(jī)聯(lián)合收割莊稼時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的

C.兩輛賽車在賽道上行駛時(shí)，它們是相對(duì)靜止的

D.天宮一號(hào)與神舟九號(hào)對(duì)接成功時(shí)，它們是相對(duì)靜止的

二、填空題（每空4分，共24分）

9.放學(xué)路上，小明和小紅沿人行道步行，一輛汽車從他們身旁疾馳而過，如圖所示。

司機(jī)說(shuō)“你沒動(dòng)''是選定了為參照物;小紅說(shuō)"車真快''是選定了

為參照物。

10.某汽車啟動(dòng)和到達(dá)的時(shí)刻及對(duì)應(yīng)的里程表示數(shù)如圖所示（表盤指示為千米數(shù)）,

則汽車行駛的平均速度是km/ho

92s曰:2S

6'2I'275182

1L某大橋全長(zhǎng)約1.7km,曉軍騎摩托車以10m/s的速度勻速通過此橋濡―s,以

摩托車為參照物,曉軍是的。

12.

小雨以2m/s的速度沿著平直馬路前進(jìn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到前方400m處葉子姐姐正朝他跑

來(lái)，葉子姐姐運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，那么他倆經(jīng)過s相遇。

三、實(shí)驗(yàn)探究題（16分）

13.

蚊香廠商為了節(jié)約原料和方便用戶使用，要根據(jù)蚊香的燃燒速度生產(chǎn)規(guī)格不同的

蚊香?，F(xiàn)有一盤蚊香如圖所示，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出這種蚊香正常燃燒的速度。

要求：

⑴寫出所