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文檔簡介
行政管理心理學(xué)考試真相試題及答案姓名:____________________
一、多項選擇題(每題2分,共10題)
1.以下哪項屬于行政管理心理學(xué)的核心概念?
A.組織行為
B.人際關(guān)系
C.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
D.激勵理論
E.心理測試
2.在行政管理中,以下哪項不屬于影響員工工作滿意度的因素?
A.工作環(huán)境
B.薪酬福利
C.個人成長機(jī)會
D.工作壓力
E.政府政策
3.以下哪項是領(lǐng)導(dǎo)行為理論中的“情境領(lǐng)導(dǎo)”理論?
A.領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)體理論
B.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論
C.領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論
D.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論
E.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
4.在組織行為中,以下哪項不屬于“組織文化”的構(gòu)成要素?
A.價值觀
B.規(guī)范
C.目標(biāo)
D.結(jié)構(gòu)
E.制度
5.以下哪項是激勵理論中的“期望理論”?
A.需求層次理論
B.雙因素理論
C.期望理論
D.強(qiáng)化理論
E.成就動機(jī)理論
6.在人際關(guān)系中,以下哪項不屬于人際關(guān)系的類型?
A.合作關(guān)系
B.競爭關(guān)系
C.合作競爭關(guān)系
D.對立關(guān)系
E.合作關(guān)系與對立關(guān)系的結(jié)合
7.以下哪項是影響員工工作績效的因素?
A.員工素質(zhì)
B.工作環(huán)境
C.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
D.組織文化
E.個人努力
8.在行政管理中,以下哪項不屬于“組織變革”的動因?
A.技術(shù)變革
B.市場競爭
C.政策法規(guī)
D.組織規(guī)模
E.組織文化
9.以下哪項是心理測試中常用的測驗方法?
A.自評量表
B.面試
C.心理投射測驗
D.案例分析
E.行為觀察
10.在行政管理心理學(xué)中,以下哪項不屬于“人力資源開發(fā)”的范疇?
A.培訓(xùn)
B.激勵
C.調(diào)動
D.選拔
E.評估
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.行政管理心理學(xué)是研究政府和非營利組織中的個體和群體行為的學(xué)科。(正確)
2.領(lǐng)導(dǎo)者的行為風(fēng)格可以直接影響下屬的工作效率和滿意度。(正確)
3.工作滿意度是員工對工作環(huán)境、工作內(nèi)容和組織文化的綜合評價。(正確)
4.在組織變革過程中,員工的抵制是正?,F(xiàn)象,應(yīng)該被忽視。(錯誤)
5.組織文化的形成是一個自發(fā)的過程,不需要管理層的有意識引導(dǎo)。(錯誤)
6.激勵理論認(rèn)為,所有員工都有相同的動機(jī)和需求。(錯誤)
7.心理測試可以完全準(zhǔn)確地預(yù)測個體的未來行為。(錯誤)
8.員工的績效評估應(yīng)該只關(guān)注工作成果,不考慮工作過程中的行為。(錯誤)
9.在人力資源管理中,選拔和培訓(xùn)是同等重要的環(huán)節(jié)。(正確)
10.行政管理心理學(xué)的研究方法主要是定量的,不涉及定性研究。(錯誤)
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.簡述激勵理論中的“雙因素理論”的主要觀點(diǎn)。
2.解釋什么是“領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論”,并簡述其三個階段的領(lǐng)導(dǎo)行為特點(diǎn)。
3.描述“組織文化”的構(gòu)成要素及其對組織行為的影響。
4.分析心理測試在人力資源管理中的應(yīng)用及其局限性。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述在行政管理中,如何通過心理學(xué)的視角來提高員工的工作滿意度和績效。
2.分析在組織變革過程中,如何運(yùn)用行政管理心理學(xué)的方法來減少員工的抵制行為,促進(jìn)變革的順利進(jìn)行。
五、單項選擇題(每題2分,共10題)
1.在行政管理心理學(xué)中,以下哪項不是影響員工工作動機(jī)的主要因素?
A.需求層次
B.工作環(huán)境
C.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
D.組織結(jié)構(gòu)
2.以下哪項不是馬斯洛需求層次理論中的基本需求?
A.生理需求
B.安全需求
C.自尊需求
D.創(chuàng)造需求
3.在領(lǐng)導(dǎo)行為理論中,哪一種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格被認(rèn)為是最有效的?
A.權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)
B.參與型領(lǐng)導(dǎo)
C.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)
D.放任型領(lǐng)導(dǎo)
4.以下哪項不是心理測試的目的是?
A.評估個體能力
B.診斷心理問題
C.評估工作績效
D.選擇合適的員工
5.在組織變革中,以下哪項不是影響員工態(tài)度和行為的關(guān)鍵因素?
A.變革的必要性
B.變革的急迫性
C.員工的參與度
D.媒體的宣傳力度
6.以下哪項不是影響員工工作滿意度的內(nèi)部因素?
A.工作本身
B.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
C.同事關(guān)系
D.政策法規(guī)
7.在行政管理心理學(xué)中,以下哪項不是影響組織文化的因素?
A.組織的愿景
B.組織的歷史
C.組織的領(lǐng)導(dǎo)者
D.市場競爭
8.以下哪項不是心理測試中常用的測量方法?
A.自評量表
B.面試
C.心理投射測驗
D.心理生理測量
9.在人力資源管理中,以下哪項不是選拔和培訓(xùn)的主要目標(biāo)?
A.提高員工技能
B.增強(qiáng)員工滿意度
C.降低員工流失率
D.優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)
10.以下哪項不是行政管理心理學(xué)的研究方法?
A.實驗研究
B.案例研究
C.調(diào)查研究
D.心理分析
試卷答案如下
一、多項選擇題
1.ABCD
解析思路:行政管理心理學(xué)的核心概念包括組織行為、人際關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和心理測試等方面。
2.D
解析思路:工作壓力是員工工作滿意度的負(fù)面影響因素,而政府政策通常是一個外部因素,不屬于影響員工工作滿意度的內(nèi)部因素。
3.B
解析思路:“情境領(lǐng)導(dǎo)”理論是由赫賽和布蘭查德提出的,它強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)該根據(jù)下屬的成熟度來調(diào)整。
4.C
解析思路:組織文化包括價值觀、規(guī)范、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、制度等要素,目標(biāo)是指引組織行為的方向。
5.C
解析思路:“期望理論”由弗魯姆提出,認(rèn)為個體會基于對結(jié)果的期望和對結(jié)果的重視程度來決定其行為。
6.D
解析思路:對立關(guān)系是人際關(guān)系的一種,其他選項都是人際關(guān)系的類型。
7.A
解析思路:員工素質(zhì)是影響工作績效的基礎(chǔ)因素,而其他選項也是影響因素,但素質(zhì)是最基本的。
8.D
解析思路:組織變革的動因包括技術(shù)變革、市場競爭、政策法規(guī)等,組織規(guī)模和文化的變化也可能推動變革。
9.AC
解析思路:心理測試可以用于評估個體能力和診斷心理問題,但不適用于評估工作績效或選擇員工。
10.D
解析思路:人力資源開發(fā)包括培訓(xùn)、選拔、調(diào)動和評估,其目標(biāo)是優(yōu)化人力資源配置。
二、判斷題
1.正確
2.正確
3.正確
4.錯誤
5.錯誤
6.錯誤
7.錯誤
8.錯誤
9.正確
10.錯誤
三、簡答題
1.雙因素理論認(rèn)為,工作滿意度與工作不滿意的因素可以分為保健因素和激勵因素,保健因素主要與工作環(huán)境和工作條件相關(guān),而激勵因素與工作本身和工作成就感相關(guān)。
2.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)根據(jù)下屬的成熟度進(jìn)行調(diào)整。第一階段是高指導(dǎo)、低支持,第二階段是高指導(dǎo)、高支持,第三階段是低指導(dǎo)、高支持。
3.組織文化的構(gòu)成要素包括價值觀、規(guī)范、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、制度等。這些要素共同影響著組織的行為和決策。
4.心理測試在人力資源管理中可用于評估個體能力、預(yù)測工作績效和選拔合適員工。但其局限性在于測試結(jié)果可能受到文化、環(huán)境和個體差異的影響。
四、論述題
1.提高員工工作滿意度和績效可以通過以下方式:了解員
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