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文檔簡介
經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)聯(lián)試題及答案姓名:____________________
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他學(xué)科關(guān)聯(lián)的描述,正確的有:
A.經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究資源配置的科學(xué),而社會(huì)學(xué)關(guān)注社會(huì)結(jié)構(gòu)和群體行為
B.經(jīng)濟(jì)學(xué)與法學(xué)的關(guān)系在于經(jīng)濟(jì)學(xué)為法律制定提供經(jīng)濟(jì)分析,法學(xué)則規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為
C.經(jīng)濟(jì)學(xué)與心理學(xué)關(guān)聯(lián)不大,因?yàn)樾睦韺W(xué)關(guān)注人的心理活動(dòng),而經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)注人的經(jīng)濟(jì)行為
D.經(jīng)濟(jì)學(xué)與政治學(xué)相互影響,政治決策會(huì)影響經(jīng)濟(jì)政策,而經(jīng)濟(jì)政策也會(huì)影響政治局勢
2.以下哪些學(xué)科與經(jīng)濟(jì)學(xué)存在緊密的關(guān)聯(lián)?
A.數(shù)學(xué)
B.統(tǒng)計(jì)學(xué)
C.心理學(xué)
D.哲學(xué)
3.下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他學(xué)科關(guān)聯(lián)的說法,正確的是:
A.經(jīng)濟(jì)學(xué)可以提供政策制定的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù),而政治學(xué)則關(guān)注權(quán)力結(jié)構(gòu)和政治過程
B.經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)注市場效率,而生態(tài)學(xué)關(guān)注生態(tài)平衡
C.經(jīng)濟(jì)學(xué)與物理學(xué)關(guān)聯(lián)不大,因?yàn)槲锢韺W(xué)研究物質(zhì)和能量,而經(jīng)濟(jì)學(xué)研究經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和資源配置
D.經(jīng)濟(jì)學(xué)與歷史學(xué)存在關(guān)聯(lián),因?yàn)闅v史學(xué)可以提供經(jīng)濟(jì)變遷的歷史背景
4.以下哪些學(xué)科可以為經(jīng)濟(jì)學(xué)提供研究方法或理論支持?
A.數(shù)學(xué)
B.統(tǒng)計(jì)學(xué)
C.心理學(xué)
D.哲學(xué)
5.經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)聯(lián)表現(xiàn)在哪些方面?
A.理論基礎(chǔ)
B.研究方法
C.實(shí)踐應(yīng)用
D.人才培養(yǎng)
6.下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)關(guān)聯(lián)的描述,正確的是:
A.哲學(xué)為經(jīng)濟(jì)學(xué)提供世界觀和方法論
B.經(jīng)濟(jì)學(xué)為哲學(xué)提供實(shí)證材料
C.經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)沒有關(guān)聯(lián)
D.哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)相互獨(dú)立,互不干涉
7.以下哪些學(xué)科與經(jīng)濟(jì)學(xué)存在緊密的關(guān)聯(lián)?
A.心理學(xué)
B.歷史學(xué)
C.政治學(xué)
D.生態(tài)學(xué)
8.下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)學(xué)關(guān)聯(lián)的描述,正確的是:
A.數(shù)學(xué)為經(jīng)濟(jì)學(xué)提供嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)工具
B.經(jīng)濟(jì)學(xué)為數(shù)學(xué)提供應(yīng)用場景
C.經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)學(xué)沒有關(guān)聯(lián)
D.數(shù)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的唯一研究工具
9.經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)聯(lián)有助于:
A.提高經(jīng)濟(jì)學(xué)研究水平
B.促進(jìn)學(xué)科交叉融合
C.拓寬經(jīng)濟(jì)學(xué)研究視角
D.培養(yǎng)復(fù)合型人才
10.以下關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)與心理學(xué)關(guān)聯(lián)的描述,正確的是:
A.心理學(xué)為經(jīng)濟(jì)學(xué)提供行為分析的理論基礎(chǔ)
B.經(jīng)濟(jì)學(xué)為心理學(xué)提供實(shí)證研究材料
C.經(jīng)濟(jì)學(xué)與心理學(xué)沒有關(guān)聯(lián)
D.心理學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的唯一方法
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門社會(huì)科學(xué),其研究方法與自然科學(xué)的方法論完全相同。(×)
2.經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展歷程中,古典經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)是完全對(duì)立的,沒有傳承關(guān)系。(×)
3.經(jīng)濟(jì)學(xué)中的邊際效用理論是建立在心理分析基礎(chǔ)上的,與生理學(xué)無關(guān)。(×)
4.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究個(gè)體經(jīng)濟(jì)行為,而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)則關(guān)注整體經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。(√)
5.經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是稀缺資源在各個(gè)領(lǐng)域的配置問題,與道德倫理無關(guān)。(×)
6.經(jīng)濟(jì)學(xué)中的供需關(guān)系理論可以完全解釋市場的價(jià)格波動(dòng)。(×)
7.經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法包括實(shí)證分析和規(guī)范分析,兩者互不干擾。(×)
8.經(jīng)濟(jì)學(xué)與法學(xué)的關(guān)系主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)法對(duì)經(jīng)濟(jì)行為的規(guī)范上。(√)
9.經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究成果可以直接應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題,無需進(jìn)一步驗(yàn)證。(×)
10.經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)聯(lián)有助于提高經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的科學(xué)性和實(shí)用性。(√)
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.簡述經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)學(xué)的關(guān)系。
2.說明經(jīng)濟(jì)學(xué)與心理學(xué)在研究方法上的異同。
3.分析經(jīng)濟(jì)學(xué)與歷史學(xué)在研究內(nèi)容上的關(guān)聯(lián)。
4.闡述經(jīng)濟(jì)學(xué)與政治學(xué)在政策制定中的作用。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他學(xué)科交叉融合對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的影響。
2.闡述經(jīng)濟(jì)學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的地位和作用。
五、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.經(jīng)濟(jì)學(xué)中,衡量一個(gè)國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)整體規(guī)模的是:
A.國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)
B.國民收入
C.貨幣供應(yīng)量
D.國際儲(chǔ)備
2.下列哪一項(xiàng)不是經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心概念:
A.市場機(jī)制
B.機(jī)會(huì)成本
C.經(jīng)濟(jì)增長
D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)
3.經(jīng)濟(jì)學(xué)中,表示物品或服務(wù)價(jià)格與需求量之間關(guān)系的曲線是:
A.需求曲線
B.供給曲線
C.效用曲線
D.價(jià)格曲線
4.下列哪一項(xiàng)不是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的范疇:
A.資源配置
B.市場競爭
C.政治制度
D.社會(huì)公平
5.經(jīng)濟(jì)學(xué)中,表示生產(chǎn)者愿意提供一定數(shù)量商品或服務(wù)所要求的價(jià)格的曲線是:
A.需求曲線
B.供給曲線
C.效用曲線
D.價(jià)格曲線
6.下列哪一項(xiàng)不是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的外部性:
A.公共物品
B.環(huán)境污染
C.傳染疾病
D.貨幣政策
7.經(jīng)濟(jì)學(xué)中,表示消費(fèi)者在有限的收入下,如何在不同商品之間進(jìn)行選擇的曲線是:
A.需求曲線
B.供給曲線
C.效用曲線
D.價(jià)格曲線
8.下列哪一項(xiàng)不是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的市場結(jié)構(gòu):
A.完全競爭
B.壟斷競爭
C.寡頭壟斷
D.納稅制度
9.經(jīng)濟(jì)學(xué)中,表示資源在不同用途之間轉(zhuǎn)換的成本的是:
A.機(jī)會(huì)成本
B.生產(chǎn)成本
C.轉(zhuǎn)移成本
D.損失成本
10.下列哪一項(xiàng)不是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的經(jīng)濟(jì)周期:
A.復(fù)合周期
B.蕭條
C.經(jīng)濟(jì)增長
D.穩(wěn)態(tài)
試卷答案如下
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.A,B,D
解析思路:經(jīng)濟(jì)學(xué)研究資源配置,社會(huì)學(xué)關(guān)注社會(huì)行為,法學(xué)規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為,政治學(xué)關(guān)注政治局勢,這些都與經(jīng)濟(jì)學(xué)存在關(guān)聯(lián)。
2.A,B,C,D
解析思路:經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理學(xué)和哲學(xué)等學(xué)科知識(shí)的學(xué)科。
3.A,B,D
解析思路:經(jīng)濟(jì)學(xué)提供政策依據(jù),政治決策影響經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)政策影響政治,歷史學(xué)提供背景,這些都與經(jīng)濟(jì)學(xué)存在關(guān)聯(lián)。
4.A,B,C,D
解析思路:數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理學(xué)和哲學(xué)都為經(jīng)濟(jì)學(xué)提供理論和方法支持。
5.A,B,C,D
解析思路:經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他學(xué)科在理論基礎(chǔ)、研究方法和人才培養(yǎng)等方面存在關(guān)聯(lián)。
6.A
解析思路:哲學(xué)為經(jīng)濟(jì)學(xué)提供世界觀和方法論,經(jīng)濟(jì)學(xué)為哲學(xué)提供實(shí)證材料。
7.A,B,C,D
解析思路:經(jīng)濟(jì)學(xué)與心理學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)和生態(tài)學(xué)等學(xué)科存在緊密的關(guān)聯(lián)。
8.A
解析思路:數(shù)學(xué)為經(jīng)濟(jì)學(xué)提供嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)工具,經(jīng)濟(jì)學(xué)為數(shù)學(xué)提供應(yīng)用場景。
9.A,B,C,D
解析思路:經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)聯(lián)有助于提高研究水平、促進(jìn)學(xué)科交叉、拓寬研究視角和培養(yǎng)復(fù)合型人才。
10.A,B
解析思路:心理學(xué)為經(jīng)濟(jì)學(xué)提供行為分析的理論基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)學(xué)為心理學(xué)提供實(shí)證研究材料。
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.×
解析思路:經(jīng)濟(jì)學(xué)與自然科學(xué)的方法論有所不同,強(qiáng)調(diào)實(shí)證分析和規(guī)范分析。
2.×
解析思路:古典經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)存在傳承關(guān)系,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)在古典經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展而來。
3.×
解析思路:邊際效用理論涉及心理分析,但也與生理學(xué)有一定關(guān)聯(lián)。
4.√
解析思路:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究個(gè)體行為,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究整體經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。
5.×
解析思路:經(jīng)濟(jì)學(xué)研究資源配置,道德倫理是資源配置的重要考量因素。
6.×
解析思路:供需關(guān)系理論是市場波動(dòng)的一個(gè)方面,但不是唯一解釋。
7.×
解析思路:實(shí)證分析和規(guī)范分析是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法的重要組成部分。
8.√
解析思路:經(jīng)濟(jì)法規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為,政治決策影響經(jīng)濟(jì)政策。
9.×
解析思路:經(jīng)濟(jì)學(xué)研究成果需要經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證才能應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)問題。
10.√
解析思路:經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)聯(lián)有助于提高研究的科學(xué)性和實(shí)用性。
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.簡述經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)學(xué)的關(guān)系。
解析思路:數(shù)學(xué)為經(jīng)濟(jì)學(xué)提供嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)工具,如概率論、統(tǒng)計(jì)學(xué)等,而經(jīng)濟(jì)學(xué)則將數(shù)學(xué)應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)分析和建模。
2.說明經(jīng)濟(jì)學(xué)與心理學(xué)在研究方法上的異同。
解析思路:相同點(diǎn)在于都采用實(shí)證分析,不同點(diǎn)在于心理學(xué)側(cè)重于個(gè)體心理活動(dòng),經(jīng)濟(jì)學(xué)側(cè)重于經(jīng)濟(jì)行為。
3.分析經(jīng)濟(jì)學(xué)與歷史學(xué)在研究內(nèi)容上的關(guān)聯(lián)。
解析思路:經(jīng)濟(jì)學(xué)研究經(jīng)濟(jì)活動(dòng),歷史學(xué)研究經(jīng)濟(jì)變遷的歷史背景,兩者在研究內(nèi)容上存在關(guān)聯(lián)。
4.闡述經(jīng)濟(jì)學(xué)與政治學(xué)在政策制定中的作用。
解析思路:經(jīng)濟(jì)學(xué)為政治學(xué)提供經(jīng)濟(jì)分析,幫助制定合理的經(jīng)濟(jì)政策,而政治學(xué)則通過政策實(shí)施影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
四、論述題(每題1
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