語文（福建卷01）2025年中考押題預(yù)測卷

PAGE1PAGE22025年中考押題預(yù)測卷（福建卷）語文（考試時間：150分鐘試卷滿分：150分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用（23分）1．（8分）班級準(zhǔn)備開展詩文品鑒活動，小組成員寫了一段感言，請你將空缺的古詩文名句補(bǔ)充完整。中國是詩歌的國度，方寸之間有故事，足踏之地有詩情。在文學(xué)的星空中，他們的名字被歷代所銘記，他們的作品被歷代所吟詠。在《賣炭翁》中，白居易用“①，②”寫出了賣炭翁極度反常、矛盾的心理，真實地反映出賣炭翁的悲慘境遇。在《望岳》中，杜甫用“③，④”寫出詩人不怕困難、勇于攀登泰山極頂?shù)臎Q心，這也是詩人要攀登人生頂峰的誓言。在《陋室銘》中，劉禹錫用“⑤，⑥”寫交往人物，以交往人物的才高德美來襯托室主人的德才兼?zhèn)洌瑥亩C明陋室不陋。在《馬說》中，韓愈用“策之不以其道，⑦，⑧”表明愚妄無知、平庸淺薄的統(tǒng)治者對千里馬的不公正的待遇?！敬鸢浮靠蓱z身上衣正單心憂炭賤愿天寒會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小談笑有鴻儒往來無白丁食之不能盡其材鳴之而不能通其意【解析】考查默寫。注意易錯字：炭、賤、凌、鴻儒。2．（9分）閱讀下面的文字，按要求作答。當(dāng)馬路兩①（cè）掛起了紅燈籠樣式的街燈，行道樹披上了閃亮的燈球，整個城市被裝點得紅彤彤、喜洋洋時，我們知道，春節(jié)到了！不少外地游客來到哈爾濱，想體驗一下冰天雪地過大年的（

）。冰雪大世界更加（

），展示著冰雕雪塑的萬種之美、千樣之奇、無窮之妙，讓凍得直②（tǎng）清鼻涕的游客們挪不動步。在《我愛你塞北的雪》歌聲伴隨下，人們在雪地上打滾、坐雪爬犁、潑雪、拍照、擼串兒、吃冰棍、放煙花，觀賞各種各樣的文藝表演，在一起（

）過大年。紅燈籠、中國結(jié)，參差錯落，鋪天蓋地，這不夜的雪國冰城，與星漢交③（huī），與天宮媲美。總是瑞雪紛飛時，萬紫千紅的火樹銀花，裝點得那樣絢麗多姿，是尋常百姓對未來的夢想和期許。(1)（3分）根據(jù)拼音，寫出①②③橫線處的漢字。①②③(2)（3分）依次填入文中括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A別樣風(fēng)情濃妝艷抹喜氣洋洋B別樣風(fēng)情嫵媚妖嬈歡天喜地C風(fēng)情萬種嫵媚妖嬈喜氣洋洋D風(fēng)情萬種濃妝艷抹歡天喜地A．A B．B C．C D．D(3)（3分）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．總是瑞雪紛飛時，萬紫千紅的火樹銀花，把尋常百姓對未來的期許和夢想裝點得那樣絢麗多姿。B．恰是瑞雪紛飛時，萬紫千紅的火樹銀花，裝點得那樣絢麗多姿，是尋常百姓對未來的夢想和期許。C．總是瑞雪紛飛時，萬紫千紅的火樹銀花，裝點得那樣絢麗多姿，是尋常百姓對未來的期許和夢想。D．恰是瑞雪紛飛時，萬紫千紅的火樹銀花，把尋常百姓對未來的期許和夢想裝點得那樣絢麗多姿?！敬鸢浮?1)側(cè)淌輝(2)B(3)D【解析】（1）考查字形。兩側(cè)：liǎngcè，指兩邊、兩旁。淌：tǎng，流下、流出。交輝：jiāohuī，各種光亮、色彩等互相映照。（2）考查成語運用。第一個空，需要填入一個描述外地游客在哈爾濱冰天雪地過大年體驗的詞語。“別樣風(fēng)情”指與眾不同的美好情感或情趣，符合語境中游客體驗哈爾濱獨特冰雪文化的情境?！帮L(fēng)情萬種”則更多用于形容女性或某種場景具有多種風(fēng)情，與語境不契合。因此，第一個空應(yīng)填“別樣風(fēng)情”。第二個空，需要填入一個形容冰雪大世界特點的詞語?！皨趁难龐啤毙稳菥吧蛉嗣利悇尤耍挥绪攘?，符合語境中冰雪大世界展示冰雕雪塑萬種之美、千樣之奇的描述。“濃妝艷抹”則更多用于形容女性化妝濃重艷麗，與語境不符。因此，第二個空應(yīng)填“嫵媚妖嬈”。第三個空，需要填入一個描述人們在雪地上共同過大年心情的詞語?！皻g天喜地”形容非常高興、快樂的樣子，符合語境中人們在雪地上打滾、坐雪爬犁、潑雪、拍照等歡樂活動的場景。“喜氣洋洋”雖然也形容非常高興的樣子，但更多用于形容節(jié)日或喜慶場合的歡樂氣氛，與語境中具體描述的活動不對應(yīng)。因此，第三個空應(yīng)填“歡天喜地”。故選B。（3）考查病句修改。原句中“總是”用詞不當(dāng)，“總是”表示一直如此、老是，用在這里不能準(zhǔn)確表達(dá)特定的情境，應(yīng)改為“恰是”，“恰是”有“正好是、恰恰是”的意思，更能精準(zhǔn)描繪出特定的時間狀態(tài)?！把b點得那樣絢麗多姿”的主語缺失且邏輯不當(dāng)。原句“裝點得那樣絢麗多姿”沒有明確說明是什么在裝點，且從語義邏輯上看，應(yīng)該是“火樹銀花”把“尋常百姓對未來的夢想和期許”以絢麗多姿的形式呈現(xiàn)出來，而不是“夢想和期許”被裝點得絢麗多姿，所以應(yīng)調(diào)整語序并補(bǔ)充“把”字，讓句子邏輯更清晰?！皦粝牒推谠S”語序不當(dāng)，一般來說，先有“期許”，在期許的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展為“夢想”，按照表達(dá)習(xí)慣，應(yīng)改為“期許和夢想”。修改后的句子為：恰是瑞雪紛飛時，萬紫千紅的火樹銀花，把尋常百姓對未來的期許和夢想裝點得那樣絢麗多姿。故選D。3．（6分）作為一部神魔小說，《西游記》包含的主題豐富而寬泛。小文同學(xué)重讀后，嘗試用幾個字概括了小說的主題“勇、情、善、險”。請仿照示例，從小文概括的主題字中任選一個，并從所給目錄中挑選一個回合，結(jié)合你的閱讀體會作簡要闡述。目錄（節(jié)選）第五十六回神狂誅草寇，道昧放心猿第五十七回真行者落伽山訴苦，假猴王水簾洞謄文第五十八回二心攪亂大乾坤，一體難修真寂滅第五十九回唐三藏路阻火焰山，孫行者一調(diào)芭蕉扇【示例】勇。在“真行者落伽山訴苦假猴王水簾洞謄文”一回中，孫悟空被唐僧逐走后，無處可去，于是回身給唐僧認(rèn)錯，卻被唐僧念了一遍緊箍咒后再度逐走，孫悟空只好去觀世音菩薩處訴苦，一見面即淚如雨下。此處的勇，是勇于承認(rèn)錯誤的勇，是勇于面對自己錯誤的勇氣。【答案】示例一：善。在“神狂誅草寇道昧放心猿”一回中，師徒四人在中元節(jié)賞端陽景色，忽然眼前出現(xiàn)座高山攔住去路?；纳揭皫X處，馬脫了韁帶著唐僧狂奔，唐僧孤身一人遇到了眾多惡人，被打了頓后吊在樹上。孫悟空趕來營救唐僧時，打死了賊寇頭子。賊寇們集結(jié)起來，追了四人半個夜晚，孫悟空無可奈何，打死、打傷、打跑了賊寇保護(hù)了唐僧。唐僧不但沒有感謝，反倒以緊箍咒逐走了孫悟空，這體現(xiàn)了唐僧無論何時都堅持善良本性的特點，體現(xiàn)了小說主張以善待人的主題。示例二：情。在“唐三藏路阻火焰山孫行者一調(diào)芭蕉扇”一回中，師徒四人取經(jīng)路上被火焰山阻攔，孫悟空得知鐵扇公主有芭蕉扇可以滅火，認(rèn)為憑借他與牛魔王結(jié)拜兄弟的情分，鐵扇公主會借扇給他，于是前往翠云山芭蕉洞借扇。鐵扇公主得知孫悟空正是讓兒子紅孩兒被觀音收去當(dāng)善財童子的人，因母子阻斷而生恨，就與孫悟空大戰(zhàn)泄憤。這里體現(xiàn)了鐵扇公主與紅孩兒的母子情。示例三：險。在“二心攪亂大乾坤一體難修真寂滅”一回中，六耳獼猴假冒悟空，打傷唐僧，搶走青氈包袱。沙僧從觀音菩薩處找來悟空，真假猴王大戰(zhàn)，難分輸贏，觀音、玉帝、唐僧、閻王等都難辨真假。直至打到雷音寺如來佛祖處，如來佛祖識破六耳獼猴，悟空將其一棒打死，師徒才得以重聚。這一情節(jié)體現(xiàn)了取經(jīng)路上劫難的兇險。【解析】考查內(nèi)容理解。破從“勇、情、善、險”四個主題字中選擇一個。從給定的四個目錄回合中挑選一個。結(jié)合所選回合的情節(jié)，對所選主題字進(jìn)行簡要闡述，闡述時需明確體現(xiàn)出主題字在該回合情節(jié)中的具體表現(xiàn)。要參考所給示例的答題結(jié)構(gòu)和方式，先點明主題字和回合，再詳細(xì)敘述情節(jié)，最后分析該情節(jié)所體現(xiàn)的主題。第五十六回神狂誅草寇，道昧放心猿：唐僧師徒四人行至山林，遇一伙強(qiáng)盜，將唐僧吊在樹上欲謀財害命，孫悟空趕到打死二人救下唐僧。之后師徒四人投宿一老者家，老者之子與強(qiáng)盜勾結(jié)欲報仇，老者報信后師徒四人離開，強(qiáng)盜追來被孫悟空打得死傷慘重。唐僧因悟空濫殺無辜念緊箍咒并趕走了他。第五十七回真行者落伽山訴苦，假猴王水簾洞謄文：孫悟空打死草寇被唐僧趕走后，無處可去便到觀音菩薩處訴苦。而唐僧趕走悟空后繼續(xù)西行，途中遇假悟空打倒自己，搶去包袱。沙僧去花果山找悟空算賬，見悟空正在念包袱內(nèi)文牒稱要自己去取經(jīng)，沙僧大戰(zhàn)不過悟空，便赴南海拜見觀音。真假悟空相遇，各執(zhí)一詞，觀音、唐僧的緊箍咒、天王的鏡子等都無法分辨出真假。第五十八回二心攪亂大乾坤，一體難修真寂滅：觀音菩薩等無法分辨真假悟空，于是二人先后到天宮、地府，亦都難以辨認(rèn)。最后如來佛祖道出假悟空乃六耳獼猴真身，并用法缽罩住，悟空趁機(jī)一棍子將其打死。之后唐僧師徒四人重新和好，繼續(xù)踏上西天取經(jīng)之路。第五十九回唐三藏路阻火焰山，孫行者一調(diào)芭蕉扇：唐僧師徒四人來到火焰山，因大火無法通行。孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇，鐵扇公主因紅孩兒被孫悟空降伏而記恨，不愿借扇，用芭蕉扇將孫悟空扇至五萬四千里外。靈吉菩薩得知后贈予孫悟空定風(fēng)丹，孫悟空返回后，鐵扇公主扇不動他，便躲回洞里。孫悟空變作小蟲飛進(jìn)洞中，落在茶碗里被鐵扇公主喝下，在其腹中大鬧，鐵扇公主答應(yīng)借扇，孫悟空拿到扇后去扇火焰山，卻發(fā)現(xiàn)是假扇。示例1：勇。在“第五十六回神狂誅草寇，道昧放心猿”中，面對企圖謀財害命的草寇，孫悟空毫無懼色。他神通廣大，迅速出手，打死部分草寇，成功救下被吊在樹上的唐僧。后來面對那伙強(qiáng)盜的再次追擊，孫悟空更是大展神威，將他們打得死傷慘重。這里的勇，是面對惡勢力時毫不畏懼的勇敢，是敢于挺身而出保護(hù)師父、懲治惡人的英勇無畏。他憑借自身強(qiáng)大的本領(lǐng)，以大無畏的勇氣捍衛(wèi)正義，不懼任何危險和挑戰(zhàn)。示例2：情。在“第五十七回真行者落伽山訴苦，假猴王水簾洞謄文”一回里，孫悟空被唐僧無情趕走后，內(nèi)心充滿了委屈和不舍。他無處可去，首先想到的是去觀音菩薩處訴苦，可見觀音在他心中有著特殊的地位，這份信任源自他們過往的情誼。而當(dāng)假悟空出現(xiàn)，搶走包袱欲自己去取經(jīng)時，沙僧前來花果山理論，孫悟空堅決否認(rèn)自己做出此等事，這體現(xiàn)出他對取經(jīng)團(tuán)隊的忠誠和對師徒之情的珍視。他即便遭受誤解，也始終心系取經(jīng)大業(yè)，放不下與師父、師弟們的情誼，急切地想要澄清誤會，重回團(tuán)隊，繼續(xù)一同西行。示例3：善。在“第五十六回神狂誅草寇，道昧放心猿”中，唐僧面對草寇，雖自身性命受到威脅，卻依舊秉持慈悲為懷的理念，勸阻孫悟空不要傷害他們性命。后來投宿老者家，老者之子與強(qiáng)盜勾結(jié)欲加害師徒，老者報信后，唐僧師徒四人選擇離開而非報復(fù)，這都是善的體現(xiàn)。唐僧始終堅守善念，哪怕面對惡意相向之人，也希望以善感化，不愿以暴制暴，用自己的言行踐行著佛教的慈悲與善良，這種善念貫穿整個取經(jīng)之路，影響著身邊的徒弟們。示例4：險?！暗谖迨呕靥迫芈纷杌鹧嫔剑瑢O行者一調(diào)芭蕉扇”充分展現(xiàn)了險的主題?；鹧嫔交饎輧疵?，熾熱的火焰阻擋了唐僧師徒西行的道路，周圍環(huán)境酷熱難耐，這是自然環(huán)境帶來的巨大危險。而孫悟空去借芭蕉扇的過程更是險象環(huán)生，鐵扇公主因紅孩兒被孫悟空降伏之事對他恨之入骨，堅決不借扇，還使用芭蕉扇將孫悟空扇至五萬四千里外。即便孫悟空有定風(fēng)丹，在與鐵扇公主周旋時，也是困難重重，先是變作小蟲進(jìn)入鐵扇公主腹中折騰，好不容易借到扇，卻發(fā)現(xiàn)是假扇。無論是火焰山本身的危險，還是借扇過程中的艱難險阻，都體現(xiàn)出取經(jīng)之路的艱險，每一步都充滿未知的風(fēng)險。二、閱讀（67分）（一）（7分）閱讀下面的宋詞，完成下面小題。清平樂·獨宿博山王氏庵①辛棄疾繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語。平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。布披秋宵夢覺，眼前萬里江山?！咀⑨尅竣傩翖壖擦T官閑居帶湖時在博山的王氏庵所作。4．(4分)發(fā)揮想象，描繪“屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語”所展現(xiàn)的畫面。5．(3分)全詞表現(xiàn)了詞人怎樣的情思？請簡要分析。【答案】4．狂風(fēng)夾帶著松濤，猶如洶涌波濤般放聲呼嘯；大雨瓢潑而下，急促地敲打著屋頂；糊窗紙被風(fēng)撕裂，發(fā)出呼啦啦的聲音，仿佛在自言自語。5．①詞人用饑鼠、蝙蝠、破窗紙等意象，描繪了一幅蕭瑟破敗的景象，抒發(fā)了詞人內(nèi)心的孤寂凄涼之感；②詞人平生為了國事奔忙于塞北江南，失意歸來后則已頭發(fā)花白、容顏蒼老，借此表達(dá)了詞人壯志未酬的心酸；③詞人半夜驚覺，夢中和現(xiàn)實落差之大，表現(xiàn)出志在千里的理想和崇高的報國熱情。【解析】這首詞描繪了王氏庵的破敗之景，饑鼠、蝙蝠、破窗，盡顯孤寂。下闋詞人感慨半生經(jīng)歷，從塞北到江南，如今容顏已老。但秋夜夢醒，仍心系萬里江山，展現(xiàn)出他壯志未酬卻胸懷家國的深沉情懷。4．考查意象畫面。“屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語”意為：狂風(fēng)夾帶著松濤，猶如洶涌波濤般放聲呼嘯；大雨瓢潑而下，急促地敲打著屋頂；糊窗紙被風(fēng)撕裂，發(fā)出呼啦啦的聲音，仿佛在自言自語。“屋上松風(fēng)吹急雨”點明環(huán)境，是狂風(fēng)裹挾著驟雨，吹打著屋頂松樹；“破紙窗間自語”運用擬人，賦予破紙以人的動作神態(tài)。描繪畫面時要抓住這些關(guān)鍵元素，從視覺、聽覺等多感官入手，渲染出孤寂、破敗氛圍。示例：夜黑如墨，狂風(fēng)呼嘯著席卷而來，吹得屋上松枝亂晃。驟雨隨著勁風(fēng)傾瀉而下，噼里啪啦地敲打著屋頂。屋內(nèi)昏黃的燈光搖曳不定，破舊的窗紙在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，發(fā)出“沙沙”聲響，仿佛在低低訴說著歲月的滄桑與孤寂。5．考查情感理解。詞的開篇“繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞”，饑鼠繞床尋覓食物，蝙蝠在燈前亂飛亂舞，這一系列混亂、破敗的景象映入眼簾，營造出一種荒蕪、孤寂的氛圍，直觀地傳遞出詞人內(nèi)心的凄涼?！捌萍埓伴g自語”，那被風(fēng)雨拍打的破窗紙沙沙作響，似在自語，更添孤寂之感，這是詞人所處環(huán)境的落寞映射?！捌缴苯稀钡莱鲈~人一生足跡，他為抗擊金兵、收復(fù)失地輾轉(zhuǎn)多地，然而“歸來華發(fā)蒼顏”，多年奔波卻落得罷官閑居、容顏老去的下場，往昔壯志與如今境遇對比，心酸溢于言表，壯志未酬意難平?！安急磺锵鼔粲X”，秋夜本就清冷，從睡夢中醒來，面對殘酷現(xiàn)實，“眼前萬里江山”又凸顯出他即便處境艱難，心中仍裝著家國河山，報國之志從未磨滅，理想與現(xiàn)實的落差，進(jìn)一步強(qiáng)化了這種復(fù)雜深沉的情思。（二）（16分）閱讀下面的材料，完成6--9題?！炯住渴甏海R師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”……公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”……（節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）【乙】時秋潦①，濤瀨②漲惡。蕭銑以李靖未能下③，不設(shè)備。諸將亦請江平乃進(jìn)，靖曰：“兵事以速為神今士始集銑不及知若乘水傅壘④，是震雷不及塞耳，倉卒召兵，無以御我，此必擒也?！崩钚⒐闹Ｊ掋娭T兵營農(nóng)也，才留宿衛(wèi)⑤數(shù)千人。聞唐兵至，乃悉見兵出拒戰(zhàn)。孝恭將擊之，李靖止之曰：“彼救敗之師，策非素立⑥，不若且駐南岸，緩之一日，或留拒我，或歸自守。兵分勢弱，我乘其懈而擊之，蔑不勝矣。今若急之，彼則并力死戰(zhàn)，未易當(dāng)也。”（節(jié)選自馮夢龍《智囊全集》，有刪改）[注]①潦：大雨。②濤瀨：波濤急流。③蕭銑、李靖：隋末唐初名將。此處指渡水作戰(zhàn)。④乘水傅壘：趁著江水高漲到達(dá)（蕭銑的）營壘。⑤宿衛(wèi)：皇帝的警衛(wèi)人員。⑥策非素立：并非預(yù)先制定好的計謀。6．(3分)根據(jù)“方法提示”，解釋下列加點字詞。加點字詞方法提示解釋蔑不勝矣查閱詞典，選擇義項：①消滅；②末，末尾；③無，沒有。（《古代漢語詞典》）（1）李孝恭從之詞語推斷法：言聽計從（2）乃悉見兵出拒戰(zhàn)課內(nèi)遷移法：此悉貞良死節(jié)之臣（《出師表》）（3）7．(3分)下列對乙文中畫波浪線部分的斷句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．兵事以速為神/今士始集/銑不及知/若乘水傅壘/B．兵事/以速為神/今士始集銑不及知/若乘水傅壘/C．兵事以速為神/今士/始集銑不及知/若乘水傅壘/D．兵事以速為神/今士始集/銑不及知若乘/水傅壘/8．(6分)把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。（2）今若急之，彼則并力死戰(zhàn)，未易當(dāng)也。9．(4分)曹劌和李靖在指揮作戰(zhàn)方面有哪些共同點？請結(jié)合文本及所學(xué)知識概括并分析?！敬鸢浮?．無、沒有聽從全、都7．A8．（1）祭祀用的祭品，（我）從來不敢夸大數(shù)目，一定報以實情。（2）現(xiàn)在如果著急攻打他們，他們一定會拼命死戰(zhàn)，我們不能輕易抵擋9．①重視智謀與作戰(zhàn)策略，深謀遠(yuǎn)慮；②頭腦冷靜，善于分析敵情；③懂得避其鋒芒，選擇合適的作戰(zhàn)時機(jī)?！窘馕觥窟@篇文言文對比閱讀展現(xiàn)了兩位軍事家的智慧。甲文《曹劌論戰(zhàn)》通過“肉食者鄙”的對話，突出曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想；乙文則刻畫李靖“兵貴神速”的戰(zhàn)術(shù)智慧，其“震雷不及塞耳”的比喻尤為精妙。兩文都體現(xiàn)了“以弱勝強(qiáng)”的軍事哲學(xué)：曹劌注重戰(zhàn)前準(zhǔn)備，李靖善抓戰(zhàn)機(jī)。文中“弗敢加也”與“未易當(dāng)也”等句，均凸顯了謹(jǐn)慎用兵的共同理念。6．考查詞語解釋。（1）句意：沒有不勝利的。蔑，無，沒有。根據(jù)查閱詞典法，選③。（2）言聽計從：對某人說的話，出的主意，全都聽信照辦。形容對某人十分信任。從，聽從。根據(jù)詞語推斷法，“李孝恭從之”中的“從”也是聽從的意思。句意：李孝恭聽從了他的建議。（3）“此悉貞良死節(jié)之臣”中的“悉”是“全、都”的意思。根據(jù)課內(nèi)遷移法可知，“乃悉見兵出拒戰(zhàn)”中的“悉”也是“全、都”的意思。句意：于是把所有的兵力都調(diào)出來抵抗。7．考查斷句。這句話的意思是：用兵作戰(zhàn)以快速為神奇，如今我方士兵剛剛集結(jié)，蕭銑還不知道這個情況，如果我們趁著江水高漲到達(dá)（蕭銑的）營壘。

分析如下：“兵事以速為神”是在闡述用兵的原則，是一個完整的表意，應(yīng)斷開；“今士始集”表明當(dāng)前我方士兵的狀態(tài)，是一個獨立的內(nèi)容，與前面的用兵原則分開；“銑不及知”說的是蕭銑沒有察覺到我方的情況，這與前面我方士兵集結(jié)的情況形成因果關(guān)系，應(yīng)斷開；“若乘水傅壘”則是基于前面的情況提出的作戰(zhàn)策略，是一個新的內(nèi)容，所以也要斷開。

故斷句為：兵事以速為神/今士始集/銑不及知/若乘水傅壘。故選A。8．考查譯句。重點詞語：（1）犧牲：祭祀或祭拜用品。加：虛報。信：實情。（2）今：現(xiàn)在。急：急于進(jìn)攻。彼：他們。并力：合力。當(dāng)：抵擋。9．考查分析人物形象。在《曹劌論戰(zhàn)》中，曹劌問魯莊公憑借什么作戰(zhàn)，認(rèn)為取信于民是作戰(zhàn)前提，作戰(zhàn)時不急于進(jìn)攻和追擊，通過“下視其轍，登軾而望之”細(xì)致觀察后決策，體現(xiàn)了他重視智謀與作戰(zhàn)策略，深謀遠(yuǎn)慮。齊人三鼓后曹劌才下令進(jìn)攻，是冷靜分析齊軍士氣變化后做出的決策，說明他善于分析敵情。他讓魯軍在齊軍進(jìn)攻時不立刻迎戰(zhàn)，等到齊軍士氣衰竭才進(jìn)攻，懂得避其鋒芒，選擇合適作戰(zhàn)時機(jī)。

在乙文中，李靖根據(jù)敵我形勢制定出趁敵軍不備快速進(jìn)攻的策略，在蕭銑軍隊出戰(zhàn)時又提出“不若且駐南岸，緩之一日”的策略，體現(xiàn)了他重視智謀和策略，深謀遠(yuǎn)慮。他能準(zhǔn)確分析出敵軍是臨時組織的救敗之師，沒有預(yù)先制定好的作戰(zhàn)策略，還判斷出唐軍急于進(jìn)攻或延緩進(jìn)攻敵軍會出現(xiàn)的不同情況，說明他頭腦冷靜，善于分析敵情。李靖阻止李孝恭立即進(jìn)攻，建議等敵軍“兵分勢弱”時再“乘其懈而擊之”，表明他懂得避敵軍鋒芒，選擇合適時機(jī)發(fā)動攻擊。所以曹劌和李靖在指揮作戰(zhàn)方面都重視智謀與作戰(zhàn)策略、頭腦冷靜善于分析敵情、懂得避其鋒芒選擇合適作戰(zhàn)時機(jī)?！军c睛】參考譯文：【甲】魯莊公十年的春天，齊國軍隊攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求魯莊公接見自己。他的同鄉(xiāng)說：“當(dāng)權(quán)者自會謀劃這件事，你又何必參與呢？”……

魯莊公說：“祭祀用的純色體全的牲畜、玉帛之類的用品，我從來不敢虛報數(shù)目，一定做到誠實可信?！薄?/p>

【乙】當(dāng)時正逢秋雨連綿，長江水勢猛漲，波濤洶涌湍急。蕭銑認(rèn)為李靖不能馬上渡過長江，因此沒有加以防備。唐軍眾將領(lǐng)也請求待江水退去之后再進(jìn)軍。李靖說：“用兵作戰(zhàn)以快速為神奇，如今我方士兵剛剛集結(jié)，蕭銑還不知道這個情況，如果我們趁著江水高漲之時乘船直接抵達(dá)他的營壘之下，這就如同迅雷響起，敵人來不及堵住耳朵一樣（來不及防備），蕭銑倉促之間召集軍隊，也沒有辦法來抵御我們，這樣一定能擒獲他。”李孝恭聽從了他的建議。蕭銑因為解散軍隊讓他們從事農(nóng)事，所以只留下了幾千名警衛(wèi)人員。（蕭銑）聽說唐軍到來，于是把所有的兵力都調(diào)出來抵抗。李孝恭準(zhǔn)備出兵攻擊他們，李靖阻止他說：“對方是挽救失敗局面的軍隊，并不是預(yù)先制定好作戰(zhàn)策略的，我們不如暫且在長江南岸駐軍，延緩一天再出擊，（這樣一來），敵軍或許會留下一部分兵力來抵御我們，或許會回去防守自己的城池。敵軍兵力分散，勢力就會削弱，我們趁著他們懈怠的時候發(fā)動攻擊，沒有不勝利的。現(xiàn)在如果我們急于進(jìn)攻，他們就會集中兵力拼死作戰(zhàn)，這就不容易抵擋了。”

（三）（20分）閱讀下面的文字，完成下面小題。有人問起我的家

端木蕻良①要我說起我的家鄉(xiāng)，是很困難的。我不怕小鬼子的特務(wù)機(jī)關(guān)會采訪出我的尚滯留在失去的地面上的親愛的人，因為我的供狀而使他們受到了株連。②使我最大的不情愿，是故鄉(xiāng)在我的眼里給我安放下痛苦的記憶。我每一想起他，就在我面前浮出了一片“悲慘的世界”。當(dāng)然在別處我看到濃度比他更重，花樣比他們更顯赫的悲痛與丑惡。但是，請原諒，那是我的降生地，他們是我第一次看見的人間物事。③倘能逃避痛苦，我敢以生命打賭，我絕不愿意和痛苦為鄰的，所以我也需要忘卻。④我的家的所在地，你在地圖上可以找到。⑤翻開地圖，你可以看見“科爾沁左翼后旗”，“科爾沁左翼前旗”，“科爾沁右翼后旗”，“科爾沁右翼前旗”。⑥那上面就有我的所謂的“家”的存在。⑦倘若你翻的是《申報》①五十周年紀(jì)念地圖，那么你會驚奇怎么地球上會有這么一片可愛的嬌綠。這就是土地，而且是曾經(jīng)失去了的。⑧我生長的村子，叫作“紫鷺樹”。在我出生一月光景，就在一個狂風(fēng)暴雨的晚上，由著顛簸的大車，渡過了滾滾黑泥，突過了土匪的襲擊，逃到了城里。從那之后，我沒見過“紫鷺樹”。⑨我們便卜居在城里，那城是并不怎么“秀流”的。⑩我看見白薇女士寫的“我的家鄉(xiāng)”，她以婉約的感覺，寫出那人間美好的回憶……倘我和她相識，我一定去到她的家鄉(xiāng)跑上一圈，尤其是她們的那古老的宅第。?可惜的是我的家鄉(xiāng)是在那荒涼的關(guān)外呀，他不會有江南的旖旎，你只好堵上耳朵，任憑她去“唱大江東去”罷。?雖然不是那么的“十七八歲的嬌媚的小姑娘”，但對故鄉(xiāng)，“是不由心中選擇，只能愛的”。我是牢牢地記念著我的家鄉(xiāng)，尤其是失眠之夜。?在過去，我是從不想家的。小時候我看過了愛羅先珂的“狹的籠”之后，我就把“家”看成了封建的枷鎖，總想一斧頭，將它搗翻?，F(xiàn)在好了，用不著我來搗，我的家已在饑餓線上拉成了五段②。從江南到東北，倘若我想把我的家人看望完全，我要在這五千里的途程之中停留五段，而那最后的一段，我依然不能看見。因為在九一八之后，我提著腦袋去看了他們一次，又提著腦袋回來之后，我的智慧，告訴我，還是順從母親一次吧，母親的頭發(fā)全白了。?說故鄉(xiāng)帶給我以痛苦，那是由于人事，倘然單單專指風(fēng)景，那也是美的。?我家住的街叫“杏樹園子胡同”，要在四月光景，向外望去，滿眼都是杏花，梨花，櫻桃花。雖說以杏樹著名，但是我卻不喜歡那兒產(chǎn)出的杏，上至“桃核大杏”，下至“羊巴巴蛋杏”，我都不喜歡。我喜歡的，卻是那柔若無骨的“香水梨”，那可愛的梨呀。貝多芬說：“為了真理，一個王國也不換?！钡且菫榱四抢嫜?，兩個王國我也換，我要換的。但是如今，我們的主人，賠去了五個王國，我卻不許吃那里的梨。?香水梨，?我對你含著情人的懷戀。?我只要能再吃你一次。?在我家的西邊是西河溝，那里的風(fēng)景曾在我的第一個長篇里被描寫過，那完全是真實的。北邊是僧格林沁的祠堂，有幾百株白楊在蕭蕭地響著，東邊有老爺嶺遙遙在望，可以使人幻化出千奇百怪的夢想。?我對西河溝的寶愛是無限的。那地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看不到人，樵夫不會和你碰頭的，他只能用斧斤聲和你談話。打雀的嘯子③你也不會聽見了，因為“小滿”④壓根兒過了。那地方，我常常去的，有一次，一本《吶喊》，也是躺在那一棵倒在水面的樹上看完的。我還記得那樹面和流水相吻的地方，長出白酥酥的須根，用手抹抹，并不那么容易掉的，有時也有小魚偷著來啄一下，又掉頭跑了。?聽著小鳥的溜鳴，我能在這里留戀上四五個鐘頭，倘若能不吃飯，我就不走。有一次我用手在水里留住了一只小魚，我就在泉眼里浸凈了它，將它生吞了，真是原始人的喜悅。?倘使我能專在風(fēng)景上用功夫，故鄉(xiāng)對我是有福了，可惜是他告訴我更多的人事。?什么時候，我能回到家里去再吃一次那柔若無骨的香水梨。?我的家鄉(xiāng)。（有改動）［注］①《申報》：十九世紀(jì)晚期至二十世紀(jì)中期極具影響力的中文日報。②五段：指抗日戰(zhàn)爭時期中國被割裂成若干不同的政治勢力。③嘯子：一種用于驅(qū)趕鳥類以防止其啄食莊稼的工具。④“小滿”：二十四節(jié)氣之一，是農(nóng)作物生長的關(guān)鍵期。10．(3分)下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（

）A．樵夫“不會和你碰頭”“只能用斧斤聲和你談話”側(cè)面描寫西河溝的寧靜。B．“家”既是作者老家，也是作者無論走到哪里都無法割舍的精神支柱。C．文章按照時間先后順序講述作者從孩童時期至成年后的諸多難忘的往事。D．作者提到“九一八”和對故鄉(xiāng)的痛苦記憶，暗含對侵略者的憤慨與控訴。11．(8分)聯(lián)系上下文，品味文中畫橫線的句子，回答括號中的問題。（1）我不怕小鬼子的特務(wù)機(jī)關(guān)會采訪出我的尚滯留在失去的地面上的親愛的人，因為我的供狀而使他們受到了株連。（這句話表達(dá)了什么意思？請談?wù)勀愕睦斫狻＃?）在我出生一月光景，就在一個狂風(fēng)暴雨的晚上，由著顛簸的大車，渡過了滾滾黑泥，突過了土匪的襲擊，逃到了城里。（“狂風(fēng)暴雨的晚上，由著顛簸的大車，渡過了滾滾黑泥”，此處場景細(xì)節(jié)描寫十分精彩，請簡要分析其作用。）12．(3分)文章開頭為什么說“要我說起我的家鄉(xiāng)，是很困難的”？結(jié)合全文分析作者對家鄉(xiāng)的復(fù)雜感情。13．(6分)文章在講述家鄉(xiāng)故事時多次提到了“香水梨”，這種反復(fù)的手法有什么文學(xué)效果？請簡要分析?！敬鸢浮?0．C11．（1）我的親人全都逃離故鄉(xiāng)，控訴日寇的侵略罪行。（2）描繪了環(huán)境的惡劣，展現(xiàn)出逃難時的緊張氛圍和逃難過程的艱辛，表現(xiàn)了童年時的遭遇和故鄉(xiāng)的動蕩與不安。12．家鄉(xiāng)遭受侵略、親人離散的悲痛；對家鄉(xiāng)及其美景美物的深深眷戀；渴望回鄉(xiāng)而不得的無奈。13．①強(qiáng)調(diào)對香水梨的懷戀，突出對家鄉(xiāng)美好事物的珍視與追求；②反復(fù)提及香水梨，暗示了故鄉(xiāng)的淪陷和人事的滄桑；③表達(dá)了重回故鄉(xiāng)的愿望，深化了思鄉(xiāng)的主題?！窘馕觥窟@篇散文以深沉而克制的筆觸，展現(xiàn)了端木蕻良對故鄉(xiāng)科爾沁草原的復(fù)雜情感。作者通過碎片化的記憶拼圖，將戰(zhàn)亂陰影下的鄉(xiāng)土之痛（日軍侵略、家族離散）與自然之美（杏花、西河溝）交織呈現(xiàn)，形成強(qiáng)烈的情感張力。文中反復(fù)出現(xiàn)的“香水梨”成為鄉(xiāng)愁的物化象征，其“柔若無骨”的特質(zhì)與粗糲的現(xiàn)實形成微妙對比。時空交錯的敘事結(jié)構(gòu)（從童年逃難到成年懷鄉(xiāng)）和詩化的場景描寫（如樵夫斧聲、生吞小魚），共同構(gòu)建了一個既真實又夢幻的東北故鄉(xiāng)圖景，體現(xiàn)了戰(zhàn)爭年代知識分子對家國命運的深切憂思。10．考查內(nèi)容理解辨析。C.有誤，文章并沒有按照時間先后順序講述往事。文中有多處回憶是交叉出現(xiàn)的，比如作者既回憶了小時候?qū)Α凹摇钡目捶?，也回憶了長大后對故鄉(xiāng)風(fēng)景的喜愛等，不是單純的時間順序；故選C。11．考查句子理解賞析。（1）結(jié)合第①段“我不怕小鬼子的特務(wù)機(jī)關(guān)會采訪出我的尚滯留在失去的地面上的親愛的人，因為我的供狀而使他們受到了株連”可知，“失去的地面”表明家鄉(xiāng)已被日寇侵占，處于淪陷狀態(tài)。作者說不怕特務(wù)機(jī)關(guān)因自己的供狀使親人受株連，其實是一種反語，暗示了日寇統(tǒng)治的殘酷，讓作者有這樣的擔(dān)憂，同時也說明作者對日寇侵略行為的憤恨。由此可知，這句話表達(dá)了作者對日寇侵占家鄉(xiāng)的不滿與控訴，同時反映出當(dāng)時淪陷區(qū)人民處于危險和恐懼的生活狀態(tài)。答案中“我的親人全都逃離故鄉(xiāng)”表述不準(zhǔn)確，文中只是說作者在出生一月光景就隨家人逃到城里，但不能就此推斷出親人全都逃離故鄉(xiāng)，可能還有親人滯留在淪陷的家鄉(xiāng)。

（2）結(jié)合第⑧段“在我出生一月光景，就在一個狂風(fēng)暴雨的晚上，由著顛簸的大車，渡過了滾滾黑泥，突過了土匪的襲擊，逃到了城里”可知，“狂風(fēng)暴雨的晚上”描繪出當(dāng)時天氣的惡劣，“顛簸的大車”“滾滾黑泥”具體展現(xiàn)了道路的艱難和逃難環(huán)境的糟糕。由此可知，這些場景細(xì)節(jié)描寫生動地描繪了環(huán)境的惡劣，營造出逃難時緊張的氛圍，突出了逃難過程的艱辛，也從側(cè)面表現(xiàn)了作者童年時的遭遇以及故鄉(xiāng)當(dāng)時處于動蕩不安的狀態(tài)。12．考查情感理解。結(jié)合第③段“使我最大的不情愿，是故鄉(xiāng)在我的眼里給我安放下痛苦的記憶。我每一想起他，就在我面前浮出了一片‘悲慘的世界’”以及第?段“我的家已在饑餓線上拉成了五段……而那最后的一段，我依然不能看見。因為在九一八之后，我提著腦袋去看了他們一次……”可知，作者的家鄉(xiāng)在日寇侵略下，親人離散，處于饑餓線上，甚至相見都十分困難，這給作者帶來了極大的痛苦。由此可知，家鄉(xiāng)遭受侵略、親人離散的悲痛是作者覺得說起家鄉(xiāng)很困難的原因之一，也是作者對家鄉(xiāng)的一種復(fù)雜感情。結(jié)合第?段“我家住的街叫‘杏樹園子胡同’，要在四月光景，向外望去，滿眼都是杏花，梨花，櫻桃花……我喜歡的，卻是那柔若無骨的‘香水梨’，那可愛的梨呀”以及第?段“我對西河溝的寶愛是無限的……那地方，我常常去的”可知，作者詳細(xì)描述了家鄉(xiāng)的街景、喜愛的水果以及西河溝等景色，表達(dá)了對家鄉(xiāng)美景美物的喜愛與眷戀。由此可知，作者對家鄉(xiāng)有著深深的眷戀之情，這也是他對家鄉(xiāng)復(fù)雜感情的重要組成部分。結(jié)合第?段“什么時候，我能回到家里去再吃一次那柔若無骨的香水梨”可知，作者渴望能夠回到家鄉(xiāng)，再品嘗家鄉(xiāng)的香水梨，回到那熟悉的地方。但結(jié)合當(dāng)時的時代背景以及前文提到的家鄉(xiāng)被侵略、親人離散等內(nèi)容可知，作者回鄉(xiāng)的愿望難以實現(xiàn)，充滿了無奈。由此可知，渴望回鄉(xiāng)而不得的無奈是作者對家鄉(xiāng)的又一種復(fù)雜感情，這也使得他說起家鄉(xiāng)時感到困難。13．考查表現(xiàn)手法及作用。結(jié)合第?段“我家住的街叫‘杏樹園子胡同’……但是我卻不喜歡那兒產(chǎn)出的杏……我喜歡的，卻是那柔若無骨的‘香水梨’，那可愛的梨呀”可知，作者明確表達(dá)了對香水梨的喜愛之情，通過與不喜歡的杏對比，強(qiáng)調(diào)了對香水梨的特別懷戀。由此可知，這種反復(fù)手法有強(qiáng)調(diào)對香水梨的懷戀，突出對家鄉(xiāng)美好事物珍視與追求的效果。結(jié)合第?段“但是如今，我們的主人，賠去了五個王國，我卻不許吃那里的梨”可知，曾經(jīng)喜愛的香水梨如今因故鄉(xiāng)淪陷而不能吃，這中間存在著巨大的反差。結(jié)合第?段“什么時候，我能回到家里去再吃一次那柔若無骨的香水梨”可知，作者多次提及香水梨，每次提到都伴隨著對現(xiàn)狀的無奈和對過去的懷念。由此可知，反復(fù)提及香水梨，暗示了故鄉(xiāng)的淪陷和人事的滄桑。結(jié)合第?段“什么時候，我能回到家里去再吃一次那柔若無骨的香水梨”可知，作者將對回家吃香水梨這件事極為期盼，把吃香水梨當(dāng)作回到家鄉(xiāng)的一種象征。由此可知，反復(fù)提及香水梨表達(dá)了重回故鄉(xiāng)的愿望，深化了思鄉(xiāng)的主題。（四）（12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。心靜的力量①老子說：“靜勝躁，寒勝熱。清靜為天下正?！睘槿颂幨?，清靜好過躁動，從容勝于慌張。生活不易，前路有時迷霧繚繞，誘惑挑戰(zhàn)總是接踵而至。唯有內(nèi)心寧靜，保持平和安定，才能活得順心如意。②心靜，則自身不迷茫。③儒學(xué)著作《圍爐夜話》中有言：“心靜則明，水止乃能照物?！痹绞敲悦r，越要保持內(nèi)心的平靜，才能看明方向，走出迷霧。④主持人白巖松就有長達(dá)兩年多的迷茫期。剛進(jìn)入央視，面對著身邊很多優(yōu)秀的人，工作的壓力，精神的困惑，讓他一度脫發(fā)失眠，常常呆坐一整夜，甚至嚴(yán)重到不能和家人正常說話。后來，他通過研讀圣賢經(jīng)典、練習(xí)書法、冥想來讓自己恢復(fù)平靜。當(dāng)內(nèi)心時常歸于寧靜時，他慢慢認(rèn)清了自己，找到了方向，最后走出迷茫，感受到了生活的樂趣和意義。⑤心靜則清，心清則明，心明則不迷茫。當(dāng)你歷遍世事，不困于心，不亂于情，方能不失本心，歸于安寧。⑥心靜，則遇事不慌張。⑦《大學(xué)》中有言：“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”生而為人，每個人都富有智慧，其實貴人就是自己，答案就在心中。遇事不急不躁，向內(nèi)探求，便能思慮周全，從而發(fā)現(xiàn)事物規(guī)律，游刃有余地解決問題。心亂則萬事難，心靜則萬法生。《弟子規(guī)》中說：“事勿忙，忙多錯?！庇鍪屡c其焦慮驚慌，不如沉下心來，冷靜觀察，行所當(dāng)行。最終你會發(fā)現(xiàn)：暴風(fēng)雨已然過去，心靜便是解決問題最高明的做法。⑧平和安靜，是人生最好的狀態(tài)。⑨曾國藩說過：“人心能靜，雖萬變紛紜亦澄然無事。靜在心，不在境?！比松且粓鼋?jīng)歷，靜下來，慢下來，才能體會其中的各種滋味，才會在無常變化中，活出最好的狀態(tài)。⑩楊絳先生一生飽經(jīng)風(fēng)雨，卻始終秉持平和安靜之心。丈夫錢鐘書與女兒錢瑗的相繼離世，無疑是沉痛的打擊，可她在悲痛中堅守寧靜，全身心整理錢鐘書的學(xué)術(shù)遺稿。于安靜的時光里回顧往昔、沉淀智慧，其著作《我們仨》滿溢著她平靜對待生活波折的態(tài)度，這種平和安靜如春風(fēng)化雨，感染著廣大讀者，引領(lǐng)他們在喧囂塵世中追尋內(nèi)心的安寧。?古語有云：“心動，則萬物動；心靜，則萬物靜?！比螒{世事變化，若是內(nèi)心安定平靜，便會擁有祥和美好的天地。所以說，心靜不僅是人生幸福自由的秘法，也是我們最重要的修行。?愿你我都能時刻保持心靜的狀態(tài)，于己精神內(nèi)守，自在輕松；與人出言有理，相處和諧，從而擁有順意、好運的一生。14．(3分)下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（

）A．“靜”在于“境”，只有環(huán)境安靜，內(nèi)心才能平靜下來。B．我們面對壓力和挑戰(zhàn)時，要沉下心來，不要焦慮驚慌。C．本文按總分總的結(jié)構(gòu)論證，條理清晰，語言簡潔生動。D．選文運用了道理論證和舉例論證來增強(qiáng)文章的說服力。15．(4分)請簡要分析文章②～⑤段的論證思路。16．(5分)下列兩則材料，哪則更適合作為論據(jù)支撐本文觀點？請說明理由。材料一：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮《誡子書》）材料二：采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒·其五》）【答案】14．A15．第②段提出本文的分論點“心靜，則自身不迷?！?；第③段引用名言“心靜則明，水止乃能照物”論證心靜才能看明方向，走出迷霧；第④段舉白巖松事例論證內(nèi)心歸于寧靜，才能認(rèn)清自己，找到方向，走出迷茫；第⑤段總結(jié)強(qiáng)調(diào)心靜則不迷茫。16．材料一更合適。①材料一直接強(qiáng)調(diào)“寧靜”對實現(xiàn)遠(yuǎn)大志向的作用，與本文“心靜的力量”主題高度契合；②材料二側(cè)重表現(xiàn)閑適心境，雖涉及“心靜”，但未明確點明其對克服困難、解決問題的作用；【解析】這篇《心靜的力量》是一篇典型的哲理散文，通過引用老子、《圍爐夜話》等經(jīng)典，結(jié)合白巖松、楊絳等現(xiàn)代事例，層層遞進(jìn)地論證了“心靜”的重要性。文章采用總分總結(jié)構(gòu)，以道理論證為主，輔以事例佐證，語言簡潔有力。作者巧妙地將傳統(tǒng)文化智慧與現(xiàn)代生活體驗相結(jié)合，既展現(xiàn)了“靜”的哲學(xué)內(nèi)涵，又賦予其現(xiàn)實意義，引導(dǎo)讀者在浮躁社會中尋求內(nèi)心的安寧。整體論證嚴(yán)密，富有感染力。14．考查內(nèi)容理解辨析。A.有誤，結(jié)合第⑨段“曾國藩說過：‘人心能靜，雖萬變紛紜亦澄然無事。靜在心，不在境’”可知，文中明確指出“靜”在于“心”，而不是“境”，即內(nèi)心的平靜不取決于環(huán)境是否安靜。由此可知，選項中“‘靜’在于‘境’，只有環(huán)境安靜，內(nèi)心才能平靜下來”的說法與文章觀點相悖，表述有誤；故選A。15．考查論證思路。結(jié)合第②段“心靜，則自身不迷?！笨芍?，此段直截了當(dāng)?shù)靥岢隽宋恼碌囊粋€分論點。由此可知，文章開啟了從“心靜”與“自身不迷?！标P(guān)系角度的論述。結(jié)合第③段“儒學(xué)著作《圍爐夜話》中有言：‘心靜則明，水止乃能照物?！绞敲悦r，越要保持內(nèi)心的平靜，才能看明方向，走出迷霧”可知，這里引用《圍爐夜話》中的名言，闡述了在迷茫狀態(tài)下保持內(nèi)心平靜的重要性及作用。由此可知，作者運用道理論證的方法，論證了“心靜才能看明方向，走出迷霧”這一觀點，增強(qiáng)了文章的說服力。結(jié)合第④段“主持人白巖松就有長達(dá)兩年多的迷茫期……后來，他通過研讀圣賢經(jīng)典、練習(xí)書法、冥想來讓自己恢復(fù)平靜。當(dāng)內(nèi)心時常歸于寧靜時，他慢慢認(rèn)清了自己，找到了方向，最后走出迷茫，感受到了生活的樂趣和意義”可知，文章詳細(xì)講述了白巖松從陷入迷茫到通過讓內(nèi)心平靜從而走出迷茫的經(jīng)歷。由此可知，作者通過舉例論證，進(jìn)一步論證了“內(nèi)心歸于寧靜，才能認(rèn)清自己，找到方向，走出迷?！钡挠^點，使論證更具可信度。結(jié)合第⑤段“心靜則清，心清則明，心明則不迷茫。當(dāng)你歷遍世事，不困于心，不亂于情，方能不失本心，歸于安寧”可知，此段對前文論述進(jìn)行總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)了心靜與不迷茫之間的關(guān)系。由此可知，作者通過總結(jié)，深化了這一部分的論述主題。16．考查論據(jù)補(bǔ)充。結(jié)合第①段“老子說：‘靜勝躁，寒勝熱。清靜為天下正?！癁槿颂幨?，清靜好過躁動，從容勝于慌張。生活不易，前路有時迷霧繚繞，誘惑挑戰(zhàn)總是接踵而至。唯有內(nèi)心寧靜，保持平和安定，才能活得順心如意”以及文章整體論述的“心靜的力量”這一主題可知，材料一“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”（諸葛亮《誡子書》）直接強(qiáng)調(diào)了“寧靜”對于明確志向、實現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的重要作用。由此可知，材料一的觀點與本文所論述的內(nèi)心寧靜能讓人在生活中面對各種情況時活得順心如意，以及心靜能幫助人們克服困難、實現(xiàn)目標(biāo)等觀點高度契合，能夠有力地支撐本文“心靜的力量”這一主題。結(jié)合第①段“生活不易，前路有時迷霧繚繞，誘惑挑戰(zhàn)總是接踵而至。唯有內(nèi)心寧靜，保持平和安定，才能活得順心如意”以及文章論述的“心靜的力量”中強(qiáng)調(diào)心靜能幫助人們應(yīng)對生活挑戰(zhàn)、實現(xiàn)目標(biāo)等內(nèi)容可知，材料二“采菊東籬下，悠然見南山”（陶淵明《飲酒·其五》）主要體現(xiàn)的是陶淵明在田園生活中閑適的心境。雖然這種閑適心境也與“心靜”相關(guān)，但它沒有像本文一樣明確點明“心靜”對于克服生活中的困難、解決問題以及實現(xiàn)人生價值等方面的作用。由此可知，材料二與本文的主題契合度不如材料一緊密，不能很好地支撐本文觀點。

綜上，材料一更適合作為論據(jù)支撐本文觀點。（五）（12分）閱讀下面的文字，完成小題。材料一：①科技興則國興，科技強(qiáng)則國強(qiáng)。從洋務(wù)運動到新文化運動，近代科學(xué)在中國走過了一條充滿艱辛的路。②中華人民共和國成立以來，中國科技實力伴隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步壯大。進(jìn)入新世紀(jì)，我國科技發(fā)展再次提速?！笆濉逼陂g，我國科技研發(fā)資金投入繼續(xù)加大，資源配置進(jìn)一步優(yōu)化。從引進(jìn)國外技術(shù)到自己消化、吸收、再創(chuàng)新，我國科技發(fā)展經(jīng)歷了從“追趕”到加速“并跑”的角色轉(zhuǎn)變。大大小小的科技成果井噴式呈現(xiàn)，在千行百業(yè)中發(fā)揮了重要作用。材料二：①當(dāng)今，人工智能（AI）被視為影響第四次科技革命的標(biāo)志性技術(shù)。人工智能正潤物細(xì)無聲地改變著人類生活。購物時“刷臉”支付，乘火車時“刷臉”進(jìn)站，紅外測溫，近兩年，人工智能的落地應(yīng)用已經(jīng)給人習(xí)以為常的感覺。②我國人工智能部分領(lǐng)域的科學(xué)研究和技術(shù)應(yīng)用已經(jīng)取得了顯著進(jìn)展，但不可否認(rèn)的現(xiàn)實是科技人才缺口依然很大。為此，我國加大了高層次人才培養(yǎng)力度。主要由高校通過成立AI學(xué)院，設(shè)立AI專業(yè)的方式進(jìn)行培養(yǎng)。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前國內(nèi)有200多所高校設(shè)立“人工智能”本科專業(yè)。此外，教育部先后提出將有關(guān)編程教育納入中小學(xué)生必修課程及高考等政策，并在北京、廣州等5個城市進(jìn)行試點，這被普遍認(rèn)為有利于推動人工智能在基礎(chǔ)教育階段的發(fā)展。材料三：①2021年兩會步入“5G時代”。云采訪、云訪談、云直播等云端對話成為報道新常態(tài)。據(jù)悉，截至2020年底，我國已建設(shè)了超過71.8萬個5G基站，5G終端連接數(shù)超過了2億。疫情期間，居家辦公、在線教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)娛樂等需求激增、流量爆發(fā)，中國的通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施經(jīng)受住了考驗，5G也成為有史以來部署速度最快的一代蜂窩網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。這些了不起的成就離不開所有相關(guān)從業(yè)者的勇于挑戰(zhàn)、積極進(jìn)取。②目前，我國5G開局發(fā)展良好。5G最高建設(shè)到珠穆朗瑪峰6500米前進(jìn)基地，實現(xiàn)5G＋8K直播，最低覆蓋到地下534米的煤礦井下。實踐表明，5G正在與更多行業(yè)融合。5G＋自動駕駛、5G＋智慧電網(wǎng)等新模式不斷涌現(xiàn)。5G與制造業(yè)、能源、電子、生物、交通等多領(lǐng)域深度融合將帶來多個行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。5G三大應(yīng)用產(chǎn)品17．(3分)以下對材料一、二的內(nèi)容理解有誤的一項是（

）A．由材料一可知，科技是改變經(jīng)濟(jì)、社會、生活等領(lǐng)域面貌的助推力，因此，國家加大支持力度，就可以實現(xiàn)科技強(qiáng)國夢。B．由材料二可知，我國人工智能與傳統(tǒng)行業(yè)已經(jīng)開展了深度融合。C．由材料一、二可知，我國科技成果不斷涌現(xiàn)，但是未來發(fā)展之路仍面臨挑戰(zhàn)。D．我國5G技術(shù)在諸多行業(yè)得到應(yīng)有。5G＋自動駕駛、5G＋智慧電網(wǎng)等新模式不斷涌現(xiàn)。18．(3分)請根據(jù)以上三則材料，說明我國科技發(fā)展不斷進(jìn)步的主要原因。19．(6分)為了增進(jìn)學(xué)生對科技發(fā)展的了解，復(fù)興中學(xué)擬于2025年6月27日組織八年級科技社團(tuán)的同學(xué)參觀市科技館。請寫一則通知，通知相關(guān)人員當(dāng)天下午兩點在校門口集合?！敬鸢浮?7．A18．國家加大資金投入（資金支持）、人才培養(yǎng)、從業(yè)者的積極進(jìn)取。19．示例：通知為了增進(jìn)同學(xué)們對科技發(fā)展的了解，學(xué)校擬于2025年6月27日組織八年級科技社團(tuán)的同學(xué)參觀市科技館。請同學(xué)們在27日下午2:00到學(xué)校門口集合,準(zhǔn)時出發(fā)。復(fù)興中學(xué)2025年6月24日【解析】這篇閱讀文章通過三則材料，全面展示了我國科技發(fā)展的歷程與現(xiàn)狀。材料一回顧了從洋務(wù)運動到新中國的科技發(fā)展軌跡，強(qiáng)調(diào)了科技對國家的推動作用；材料二聚焦人工智能，揭示了其在日常生活中的廣泛應(yīng)用及人才培養(yǎng)的重要性；材料三則重點介紹了5G技術(shù)的快速發(fā)展和多行業(yè)融合的創(chuàng)新模式。文章結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容詳實，既展現(xiàn)了我國科技的輝煌成就，也指出了未來面臨的挑戰(zhàn)，體現(xiàn)了科技興國的戰(zhàn)略意義。17．考查理解分析能力。A.“因此，國家加大支持力度，就可以實現(xiàn)科技強(qiáng)國夢”表述錯誤。材料一重點介紹的是科技對國興、國強(qiáng)的正向作用，并指出新中國成立以來我國科技發(fā)展從“追趕”到加速“并跑”的角色轉(zhuǎn)變。并沒有“因此，國家加大支持力度，就可以實現(xiàn)科技強(qiáng)國夢”的內(nèi)容和結(jié)論。故選A。18．考查理解分析能力，分析我為科技發(fā)展不斷進(jìn)步的原因。從材料一第②段“‘十三五’期間，我國科技研發(fā)資金投入繼續(xù)加大，資源配置進(jìn)一步優(yōu)化。從引進(jìn)國外技術(shù)到自己消化、吸收、再創(chuàng)新”可知，國家政策和資金投入的大力支持，如“十三五”期間加大研發(fā)投入、優(yōu)化資源配置等。故可概括為：國家加大資金投入；從材料二第②段“為此，我國加大了高層次人才培養(yǎng)。主要由高校通過成立AI學(xué)院，設(shè)立AI專業(yè)的方式進(jìn)行培養(yǎng)”可知，