第01講：分子的熱運動-2025學年九年級《物理》全一冊考點題型技巧中考沖刺復習（人教版）

PAGE1第01講：分子的熱運動【考點歸納】考點一：物質(zhì)的組成考點二：擴散現(xiàn)象考點三：分子間的相互作用考點四：分子間有間隙考點五：分子的動理論考點六：分子的熱運動綜合問題【知識梳理】知識點一：物質(zhì)的構(gòu)成1.常見物質(zhì)的構(gòu)成常見物質(zhì)是由大量極其微小的粒子——分子、原子構(gòu)成的。2.分子的大小分子的直徑很小，人們通常以10-10m來量度分子。3.分子間有間隙實驗：探究分子間存在間隙取一支長約1m的細玻璃管，注入半管清水，再注入酒精，使液面幾乎達到管口，上下幾次顛倒玻璃管，觀察玻璃管中的液體體積會變小。實驗結(jié)論：分子間存在間隙。知識點二：分子熱運動1.擴散現(xiàn)象（1）定義：兩種不同的物質(zhì)相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散。擴散現(xiàn)象的實質(zhì)是分子（原子）的相互滲入。（2）物理意義①一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動②氣體、液體和固體之間都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象，不同狀態(tài)的物質(zhì)之間也可以發(fā)生（3）影響擴散的因素：①物質(zhì)的溫度：溫度越高，擴散越快。②物質(zhì)的種類：氣體之間的擴散最快，其次是液體，固體之間的擴散最慢。2.分子熱運動（1）定義：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則熱運動，這種無規(guī)則運動叫分子熱運動。（2）影響分子熱運動的因素：分子做無規(guī)則運動的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運動越劇烈。知識點3：分子間的作用力1.分子間的作用力2.分子間作用力的宏觀解釋現(xiàn)象圖示現(xiàn)象解釋將兩個鉛塊地面磨平，緊壓在一起，在下面重物不能它們分開；因為物體分子之間存在引力，分子間的引力使兩個鉛塊結(jié)合在一起向配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)注入一些水，用力壓活塞，發(fā)現(xiàn)水的體積沒有明顯變化分子間存在斥力，使活塞中的水難以被壓縮結(jié)論分子間存在相互作用的引力和斥力知識點4：分子動理論的內(nèi)容（1）物質(zhì)由分子組成；（2）一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動。（3）分子間存在相互作用的引力和斥力?！绢}型歸納】題型一：物質(zhì)的組成1．（23-24九年級上·安徽安慶）甲、乙、丙三幅圖中，能形象地描述氣態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是（）甲．分子排列規(guī)則，就像坐在座位上的學生；乙．分子可以移動，像課間教室中的學生；丙．分子幾乎不受力的作用，就像操場上亂跑的學生。A．甲 B．乙 C．丙 D．乙和丙【答案】C【詳解】甲圖中同學之間的距離很小，約束力很大，每個同學的位置固定，和固態(tài)分子的特點相似；乙圖中同學間的距離略大，約束力很小，每個同學的位置不固定，和液態(tài)分子的特點相似；丙圖中同學間的距離很大，約束力幾乎沒有，每個同學的位置極度散亂，和氣態(tài)分子特點相似。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。2．（23-24八年級上·河南周口·期中）關(guān)于物質(zhì)的構(gòu)成，下列說法正確的是（

）A．分子的直徑很小，一般為B．可以借助光學顯微鏡觀察到分子C．常見物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的D．大霧中，我們看到空氣中許多極小的水珠就是一個個小分子【答案】C【詳解】A．物質(zhì)是由分子組成的，它直徑數(shù)量級一般為10-10m，故A錯誤；B．組成物質(zhì)的分子體積非常小，如果將分子看成一個個的小球，其直徑只有百億分之幾米，一般顯微鏡看不到，所以必須使用超級電子顯微鏡進行觀察，故B錯誤；C．物質(zhì)是由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成，即常見物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的，故C正確；D．大霧中，我們看到空氣中許多極小的水珠不是一個個小分子，是許許多多的水分子結(jié)合在一塊的結(jié)果，故D錯誤。故選C。3．（23-24九年級上·廣西南寧·階段練習）關(guān)于物質(zhì)的構(gòu)成，下列說法正確的是（）A．可以借助光學顯微鏡觀察到分子 B．大霧中的水珠是一個個分子C．常見物質(zhì)一般由分子、原子構(gòu)成 D．分子的直徑很小，一般為10-10km【答案】C【詳解】A．分子只能用電子顯微鏡才能觀察到，故A錯誤；B．大霧中，我們看到空氣中許多極小的水珠不是分子，分子眼睛無法直接觀察，故B錯誤；C．物質(zhì)由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成，常見的物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的，故C正確；D．分子很小，通常以10-10m為單位來量度，故D錯誤。故選C。題型二：擴散現(xiàn)象4．（2024·四川宜賓·中考真題）下列描述中屬于擴散現(xiàn)象的是（）A．桂花花香四溢 B．雪花漫天飄舞C．灰塵空中飛揚 D．江面霧氣彌漫【答案】A【詳解】A．桂花花香四溢，是因為分子在不停地做無規(guī)則運動，屬于擴散現(xiàn)象，故A符合題意；BCD．雪花漫天飛舞，灰塵空中飛揚，江面霧氣彌漫，都是肉眼可見的運動，屬于機械運動，故BCD不符合題意。故選A。5．（2024·廣東廣州·二模）如圖所示，在量筒中裝一半清水，再將硫酸銅溶液注入水的下方，觀察到藍色的硫酸銅溶液與無色的清水之間有明顯的界面；靜置10天后，界面逐漸模糊不清了。這種現(xiàn)象主要表明（

）A．分子有一定的大小 B．溫度越高分子運動越劇烈C．分子在做無規(guī)則運動 D．分子間有相互作用力【答案】C【詳解】剛開始時，水與硫酸銅溶液界面分明；由分子動理論可知，水分子和硫酸銅分子在不停地做無規(guī)則運動，所以上面的水分子要向下運動，進入到硫酸銅溶液中，同理硫酸銅分子向上運動，進入到上面的水中，時間越長，界面越模糊，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。6．（23-24九年級上·新疆昌吉·期末）下列屬于擴散現(xiàn)象的是（）A．鹽在水中溶化 B．掃地時，塵土飛揚 C．灑水車向馬路上噴水 D．鐵器生銹【答案】A【詳解】A．鹽在水中在溶化，是鹽水分子在運動，是擴散現(xiàn)象，故A符合題意；B．塵土看得見，不是分子，塵土飛揚不是擴散現(xiàn)象，故B不符合題意；C．灑水車向馬路上噴水，是由于受到壓力，不是分子熱運動，故C不符合題意；D．鐵器生銹是化學變化，不是分子熱運動，不是擴散現(xiàn)象，故D不符合題意。故選A。題型三：分子間的相互作用7．（2024·江蘇鹽城·中考真題）將兩個表面光滑的鉛塊相互擠壓，它們會粘在一起，不容易拉開，這一現(xiàn)象說明（）A．分子間有空隙 B．分子在運動C．分子間有斥力 D．分子間有引力【答案】D【詳解】兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們會黏在一起，是分子運動的結(jié)果，說明了分子間有引力。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。8．（2024·廣東中山·三模）“天宮課堂”中，王亞平老師將兩個平板上的液滴靠得很近時，兩個液滴會自動“搭接”成“液橋”，這個實驗現(xiàn)象說明（）A．分子間有間隙 B．分子間有斥力C．分子間有引力 D．分子在不停地運動【答案】C【詳解】分子間有相互作用的引力和斥力，王亞平老師將兩個平板上的液滴靠得很近時，兩個液滴會相互吸引自動“搭接”成“液橋”，說明分子間有引力，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。9．（23-24九年級上·全國·課后作業(yè)）如圖所示，以下說法正確的是（）A．如圖甲，量筒里上方清水和下方藍色硫酸銅溶液界面分明，靜置幾天后，界面模糊，主要說明擴散現(xiàn)象的原因是分子引力B．如圖乙，酒精和水混合后總體積變小，主要說明分子是不停運動的C．如圖丙，玻璃板重為G，當彈簧測力計顯示的力比G大很多時，仍然不能將玻璃板從水面提起，主要說明水分子和水分子之間有引力，玻璃分子和玻璃分子之間有引力D．如圖丁，兩位同學分別握住處于原長的彈簧的兩端，可以將人比作組成某些物質(zhì)的分子，物質(zhì)被壓縮，分子間表現(xiàn)為斥力；物質(zhì)被拉伸，分子間表現(xiàn)為引力【答案】D【詳解】A．分子永不停息地做無規(guī)則運動。圖中量筒里上方清水和下方藍色硫酸銅溶液靜置幾天，界面變得模糊，是分子擴散的結(jié)果，說明了分子是運動的，故A錯誤；B．酒精和水混合后總體積變小，是因為分子之間存在空隙，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的空隙，故B錯誤；C．同種物質(zhì)的分子之間存在引力，不同物質(zhì)的分子之間也存在引力。放入水中的玻璃板被拉起時，彈簧測力計顯示的示數(shù)比G大得多，說明玻璃板分子和水分子之間有引力，故C錯誤；D．分子之間的引力和斥力是同時存在的。如同兩位同學分別握住處于原長的彈簧的兩端，如果將人比作組成某些物質(zhì)的分子，物質(zhì)被壓縮，分子間表現(xiàn)出斥力；物質(zhì)被拉伸，分子間表現(xiàn)為引力，故D正確。故選D。題型四：分子間有間隙10．（23-24九年級上·湖北孝感）分子很小，看不見摸不著，但我們可以通過一些直接感知的現(xiàn)象經(jīng)過合理的推測來認識分子的一些性質(zhì)，下列推測既合理又符合事實的是（）A．現(xiàn)象：空氣中沙塵飛舞；推測：分子在做無規(guī)則運動B．現(xiàn)象：注射器內(nèi)封住的水很難被壓縮；推測：分子之間沒有間隙C．現(xiàn)象：磁鐵上吸住了很多小鐵釘；推測：分子之間存在引力作用D．現(xiàn)象：打開酒精瓶的瓶塞后，教室里彌漫著酒精味；推測：分子之間有間隙【答案】D【詳解】A．空氣中沙塵飛舞是沙塵的機械運動，沙塵是可以眼看到的，不是分子，故A不符合題意；B．注射器內(nèi)的水很難壓縮，說明分子之間存在著相互作用的斥力，故B不符合題意；C．磁鐵上吸住了很多鐵屑，是磁鐵具有磁性的表現(xiàn)，不屬于分子間的引力作用，故C不符合題意；D．打開酒精瓶的瓶塞后，教室里彌漫著酒精味是一種擴散現(xiàn)象，是分子無規(guī)則運動的結(jié)果，說明分子之間有間隙，故D符合題意。故選D。11．（23-24九年級上·廣西南寧·階段練習）將50mL水與50mL的酒精混合，所得液體體積小于100mL；下列對此現(xiàn)象的解釋合理的是（）A．分子之間有引力 B．分子之間有斥力C．分子間是有間隙的 D．分子的質(zhì)量和體積都很小【答案】C【詳解】將50mL水與50mL的酒精混合，所得液體體積小于100mL，是因為分子間有間隙，水分子和酒精分子占據(jù)了彼此分子的間隙，導致總體積小于兩種液體的體積之和，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。12．（23-24九年級上·河南商丘·期中）小燕用淺綠色的洗潔精、紅墨水、黃色的食用油調(diào)制了一杯“彩虹液體”，如圖所示，用蓋子密封好。過幾天，發(fā)現(xiàn)不同顏色液體的界面變模糊。液面下降了一點。對上述現(xiàn)象的推測合理的是（

）A．開始液體分層是因為分子之間沒有間隙B．過幾天界面變模糊說明發(fā)生了擴散C．液面下降是由于液體分子變小D．食用油在最上層是因為食用油分子最小【答案】B【詳解】AD．開始液體分層是因為相鄰的兩種液體不能相互溶解；根據(jù)物體的浮沉條件可知，密度大的液體在下方，密度小的液體在上方；食用油在最上方，是由于食用油的密度最小，故AD不符合題意；B．界面變得模糊，是擴散現(xiàn)象，是由于分子在不停地做無規(guī)則運動造成的，故B符合題意；C．液面下降，是由于分子間存在間隙，液體分子擴散進入對方時占據(jù)了彼此的空隙，使總體積減小，故C不符合題意。故選B。題型五：分子的動理論13．（2024·安徽六安·二模）關(guān)于分子動理論，下列說法正確的是（

）A．擴散現(xiàn)象說明了物質(zhì)中的分子在不停地運動B．固體不容易被壓縮，說明固體分子之間沒有空隙C．從縫隙中射入一縷陽光，從陽光中看到的塵埃的運動就是分子運動D．斷面磨平的鉛塊壓緊后“粘”在一起，能夠吊住大鉤碼，說明物質(zhì)的分子間只存在引力【答案】A【詳解】A．擴散現(xiàn)象說明物質(zhì)分子在不停地做無規(guī)則的運動，故A正確；B．固體不容易被壓縮，說明固體分子之間有斥力，故B錯誤；C．從縫隙中射入一縷陽光，從陽光中看到的塵埃的運動是固體小顆粒的運動，不是分子的運動，故C錯誤；D．斷面磨平的鉛塊壓緊后“粘”在一起，能夠吊住大鉤碼，說明分子間存在引力，但不能說明分子間只存在引力，故D錯誤。故選A。14．（2024·江蘇揚州·模擬預測）下列關(guān)于分子動理論知識說法正確的是（）A．陽光下，我們看到灰塵飛舞，這是屬于擴散現(xiàn)象B．蓬松的棉花很容易被壓縮，說明棉花分子間空隙很大C．“破鏡難圓”是因為固體分子間存在斥力D．分子間引力和斥力是同時存在的【答案】D【詳解】A．陽光下看到的灰塵飛舞屬于宏觀運動的范疇，擴散現(xiàn)象的本質(zhì)是分子的無規(guī)則運動，屬于微觀運動，所以不屬于擴散現(xiàn)象，故A錯誤；B．蓬松的棉花很容易被壓縮是因為棉花的結(jié)構(gòu)蓬松，其數(shù)量級遠遠大于分子直徑的數(shù)量級，因此不能用分子間存在間隙來進行解釋，故B錯誤；C．“破鏡難圓”現(xiàn)象中，分子間距的數(shù)量級遠遠大于分子直徑的數(shù)量級，也屬于宏觀現(xiàn)象的范疇，不能用分子間存在斥力來解釋，故C錯誤；D．由分子動理論的知識可知，分子間存在相互作用的引力與斥力，且這兩種力同時存在，故D正確。故選D。15．（23-24八年級下·陜西·期中）關(guān)于分子動理論的知識，以下說法正確的是（

）A．甲圖中大量PM2.5塵粒在空中飛舞，這是分子在做無規(guī)則運動B．乙圖是“液體擴散”實驗的裝置，裝好液體后處于量筒底部的液體應該是密度較小的水，上面是密度較大的硫酸銅溶液C．海綿很容易被壓縮，說明分子間存在間隙D．兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會黏在一起，說明分子間存在引力【答案】D【詳解】A．PM2.5塵粒是固體小顆粒，不是分子，所以PM2.5塵粒在空中飛舞，不能說明分子在做無規(guī)則運動，故A錯誤；B．液體擴散實驗中，為了避免重力對實驗結(jié)果的影響，量筒底部應該放密度比水大的硫酸銅溶液，故B錯誤；C．海綿能夠被壓縮，是因為海綿的多孔結(jié)構(gòu)，故C錯誤；D．兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會黏在一起，說明分子間存在引力，故D正確。故選D。題型六：分子的熱運動綜合問題16．（2024·四川廣元·中考真題）“女皇蒸涼面”是廣元地方特色美食，涼面的口感、香氣深受人們喜歡，下列說法正確的是（）A．油辣子附著在涼面上，說明分子間只存在引力B．香氣四溢，表明分子在不停地做熱運動C．涼面條之間有空隙，說明分子間有間隙D．吃一口涼面，只有幾個分子進入口中【答案】B【詳解】A．油辣子附著在涼面上，說明分子間存在引力，但分子間還存在斥力，故A錯誤；B．香氣四溢，是擴散現(xiàn)象，表明分子在不停地做熱運動，故B正確；C．涼面是看得見的物體，不是分子，所以涼面條之間有空隙，不能說明分子間有間隙，故C錯誤；D．物質(zhì)是由大量的分子和原子組成，吃一口涼面，有大量的分子進入口中，故D錯誤。故選B。17．（2024·江蘇無錫·中考真題）通過相關(guān)可觀測的現(xiàn)象推測無法直接感知的事實，是物理研究的一種方法。下列根據(jù)這種方法所做出的推測，不符合事實的是（）A．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子推測出原子是可分的B．酒精和水混合后總體積變小推測出分子間有空隙C．固體很難被壓縮推測出組成固體的分子間無空隙D．紅墨水在水中擴散推測出分子處在水不停息的無規(guī)則運動中【答案】C【詳解】A．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子后，推測出原子是可分的，原子可以分成原子核和核外電子，故A正確，A不符合題意；B．酒精和水混合后總體積變小，推測出分子間有空隙，彼此進入對方，從而使總體積減小，故B正確，B不符合題意；C．固體很難被壓縮推測出組成固體的分子間存在斥力，故C錯誤，C符合題意；D．紅墨水在水中擴散，推測出分子在運動，推測出分子處在永不停息的無規(guī)則運動中，故D正確，D不符合題意。故選C。18．（23-24八年級下·江西南昌·期末）關(guān)于如圖所示的四個演示實驗現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（

）A．甲：墨水在熱水中擴散得快，說明溫度越高分子無規(guī)則運動越劇烈B．乙：懸掛很重的重物后兩個鉛塊仍沒有被拉開，是由于大氣壓作用的結(jié)果C．丙：用力推入活塞，活塞內(nèi)的水很難被壓縮，說明分子間存在相互作用的斥力D．?。核c酒精混合時，總體積比預計的要小，說明分子之間有空隙【答案】B【詳解】A．墨水滴在熱水中擴散得很快，這說明溫度越高分子無規(guī)則運動越劇烈，故A正確，不符合題意；B．兩個鉛塊沒有被重物拉開說明分子間存在引力，斥力同時存在，表現(xiàn)為引力，故B錯誤，符合題意；C．用力將活塞推入，水很難被壓縮，這說明分子間存在斥力，故C正確，不符合題意；D．水與酒精混合，總體積變小，說明分子之間存在空隙，故D正確，不符合題意。故選B?！靖叻盅菥殹恳?、單選題19．（2024·山東菏澤·二模）下列有關(guān)分子動理論的說法中正確的是（）A．“破鏡難重圓”是因為固體分子間只存在著斥力B．霧霾天氣時空中懸浮大量細微的塵粒，說明分子在做無規(guī)則運動C．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙D．將墨水滴入水中觀察擴散現(xiàn)象時，我們看不到墨水分子的運動【答案】D【詳解】A．“破鏡難重圓”是因為分子間的距離太大，失去了分子間的相互吸引力作用，故A錯誤；B．塵粒是肉眼可見的物體，因此霧霾天氣大量極細微的塵粒懸浮在空中不屬于分子的運動，故B錯誤；C．用手捏海綿，海綿的體積變小了是海綿里的空氣跑出來了而不是分子被壓縮了，是宏觀現(xiàn)象，不能說明分子間有間隙，故C錯誤；D．擴散現(xiàn)象是宏觀的概念，我們能看到擴散現(xiàn)象的發(fā)生，是由于分子不停的做無規(guī)則運動的結(jié)果，分子的無規(guī)則運動是一個微觀的概念，我們不能看到分子的運動，故D正確。故選D。20．（2024·湖南永州·一模）東安雞是永州的傳統(tǒng)名菜，以雞肉鮮嫩、酸辣可口、香氣四溢而聞名。香氣四溢表明了（）A．分子之間存在引力 B．分子運動劇烈程度與溫度無關(guān)C．分子之間存在斥力 D．分子在不停地做無規(guī)則運動【答案】D【詳解】香氣四溢是擴散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運動，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。21．（2024·湖北黃石·一模）下列現(xiàn)象用分子動理論的觀點解釋，錯誤的是（）A．塵土在風中飛舞，表明分子在不停地做無規(guī)則運動B．分別向一杯冷水和一杯熱水中加一勺糖，熱水更快變甜C．鐵塊很難被壓縮，表明分子間存在著斥力D．兩個小水珠靠近后會結(jié)合成一個大水珠，說明分子間有引力【答案】A【詳解】A．塵土不是分子，塵土的運動為機械運動，故A錯誤，符合題意；B．分子的熱運動與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運動越劇烈，所以熱水更快變甜，故B正確，不符合題意；C．由于分子間存在著斥力，鐵塊很難被壓縮，故C正確，不符合題意；D．分子間有引力，兩個小水珠在分子作用下靠近后會結(jié)合成一個大水珠，故D正確，不符合題意。故選A。22．（23-24九年級上·河北石家莊·期末）用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是（）A．破碎的玻璃無法復原，是因為分子之間存在斥力B．兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會結(jié)合起來，是擴散現(xiàn)象C．變癟的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的體積變大D．1L水與1L酒精混合后體積小于2L，是因為分子之間有間隙【答案】D【詳解】A．破碎的玻璃無法復原，是因為分子間距離太大，分子力非常微弱，可以忽略不計，故A錯誤；B．兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會結(jié)合起來，是因為分子間存在引力，故B錯誤；C．變癟的乒乓球放在熱水中鼓起，是因為溫度升高，分子運動更加劇烈，分子間隔變大，故C錯誤；D．1L水與1L酒精混合后體積小于2L，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故D正確。故選D。23．（23-24九年級上·湖北武漢·期末）2023年12月11日，武漢清涼寨迎來了今年的第一場雪。下列說法正確的是（）A．大片雪花飄落，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動B．用手抓一把雪，雪的體積縮小了，說明分子間有間隙C．空氣比冰雪更易被壓縮，是因為氣體分子之間沒有排斥力D．0℃的雪比﹣5℃的雪，分子運動更劇烈【答案】D【詳解】A．雪花飄落是物體的機械運動，不是分子熱運動，故A錯誤；B．用手抓一把雪，雪的體積縮小了，這是雪花自身的結(jié)構(gòu)導致的，而不是分子間隙導致，故B錯誤；C．分子間均有引力和斥力，空氣比冰雪更易被壓縮，是因為氣體分子之間間隙較大，故C錯誤；D．溫度越高，分子熱運動越劇烈，所以0℃的雪比﹣5℃的雪，分子運動更劇烈，故D正確。故選D。24．（23-24九年級上·山西大同·期末）小明爸爸剛買回來一臺爆米花機，小明在制作爆米花時，將玉米放入爆米花機內(nèi)加熱，能聞到濃濃的香味，這種現(xiàn)象表明（

）A．分子間存在引力 B．分子間存在斥力C．分子在不停地做無規(guī)則的運動 D．分子運動的快慢與溫度無關(guān)【答案】C【詳解】聞到濃濃的香味是擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動。故選C。25．（23-24九年級上·河北石家莊·期末）下列關(guān)于分子的熱運動說法錯誤的是（）A．擴散現(xiàn)象說明分子在永不停歇地做無規(guī)則運動B．固體的體積很難壓縮，說明固體分子間只有斥力C．酒精和水混合后總體積減小，說明分子間有間隙D．破鏡難圓是因為斷面的分子間幾乎沒有作用力【答案】B【詳解】A．擴散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動，故A正確，不符合題意；B．固體的體積很難壓縮，是因為分子間存在斥力，但同時還存在引力，只是斥力大于引力，故B錯誤，符合題意；C．因為分子間存在間隙，所以酒精和水混合后總體積小于兩者原來體積之和，故C正確，不符合題意；D．破鏡難以重圓是因為分子間距離太大，分子間的引力和斥力都可以忽略，故D正確，不符合題意。故選B。26．（23-24九年級上·河北保定·期末）2023年9月21日下午，“天宮課堂”第四課正式開講，神舟十六號航天員面向全國青少年進行太空科普授課。如圖是航天員桂海潮在太空用水球打“乒乓球”的視頻截圖，水能形成一個球而不會散開，這說明（）A．分子之間有引力 B．分子之間有斥力C．水分子間有間隙 D．水分子在不停地運動【答案】A【詳解】水在空間站內(nèi)處于失重狀態(tài)，懸浮在空間站中的水呈球形，主要是因為水球表面的分子之間的引力作用。故選A。27．（23-24九年級上·湖南張家界·期末）如圖所示的四個熱學實驗，下列說法中不正確的是（）A．圖甲中二氧化氮的密度大于空氣的密度，因此不能發(fā)生擴散現(xiàn)象B．圖乙中墨水在熱水中比在冷水中擴散的快，說明分子無規(guī)則運動的快慢與溫度有關(guān)C．圖丙中將一定量的水與酒精混合后總體積變小，是由于分子間存在間隙D．圖丁中兩個鉛塊沒有被重物拉開，說明分子之間存在引力【答案】A【詳解】A．圖甲中二氧化氮的密度大于空氣的密度，一段時間后，上下顏色混合均勻，表明分子是在不停地做無規(guī)則運動的，能發(fā)生擴散現(xiàn)象，也能驗證擴散現(xiàn)象，故A錯誤，符合題意；B．圖乙中墨水在熱水中比在冷水中擴散的快，說明分子無規(guī)則運動的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運動越劇烈，故B正確，不符合題意；C．圖丙中將一定量的水與酒精混合后總體積變小，是由于分子間存在間隙，水分子和酒精分子彼此進入對方的空隙中，故C正確，不符合題意；D．分子間存在著相互作用的引力和斥力。圖丁中兩個鉛塊沒有被重物拉開，說明分子之間存在引力，故D正確，不符合題意。故選A。28．（23-24九年級上·四川宜賓·期末）分子動理論是研究物質(zhì)熱運動性質(zhì)和規(guī)律的經(jīng)典微觀統(tǒng)計理論，我們已經(jīng)初步學習了相關(guān)的內(nèi)容。關(guān)于分子動理論，下列說法正確的是（）A．春天，興文縣共樂鎮(zhèn)的油菜花開了，花香四溢是擴散現(xiàn)象B．分別向一杯冷水和一杯熱水中加一勺糖，冷水更快變甜C．用力擠壓一個鐵塊，發(fā)現(xiàn)很難將鐵塊壓扁，這是因為分子之間存在引力D．同學們掃地時塵土飛揚，這是分子在做無規(guī)則運動【答案】A【詳解】A．春天，興文縣共樂鎮(zhèn)的油菜花開了，花香四溢是擴散現(xiàn)象，是分子熱運動的結(jié)果，故A正確；B．溫度越高，分子熱運動越劇烈，擴散越快，所以分別向一杯冷水和一杯熱水中加一勺糖，熱水更快變甜，故B錯誤；C．分子間有引力和斥力，用力擠壓一個鐵塊，發(fā)現(xiàn)很難將鐵塊壓扁，這是因為分子之間存在斥力，故C錯誤；D．塵土飛揚，人的肉眼是能夠看到的，分子的運動人的肉眼是看不到的，所以塵土的運動不屬于分子運動，而是機械運動，故D錯誤。故選A。二、填空題29．（24-25九年級上·全國·課堂例題）將兩個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體（ρ二氧化碳>ρ空氣）的玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開，抽開隔板后，兩瓶中氣體都變成紅棕色，以上兩種現(xiàn)象都說明了分子在；對于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），你認為圖放置最不合理?！敬鸢浮坑啦煌Ｏ⒌刈鰺o規(guī)則運動乙【詳解】[1]將兩個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體（ρ二氧化碳>ρ空氣）的玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開。抽開隔板后，觀察到兩瓶中氣體都變成紅棕色。這是因為二氧化氮分子在不停地做無規(guī)則運動，逐漸擴散到整個容器中，與空氣分子混合，使得整個容器內(nèi)的氣體都變成了紅棕色。這個現(xiàn)象說明了分子在永不停息地做無規(guī)則運動。[2]在圖甲中，二氧化氮氣體由于密度較大，會自然下沉到下方，而空氣則在上方。當抽開隔板后，二氧化氮分子會向上擴散與空氣混合。這種放置方式符合我們的實驗預期，可以清晰地觀察到擴散現(xiàn)象。圖乙中，密度大的二氧化氮氣體在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮氣體會向下運動，所以不能完全說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動，放置最不合理。圖丙中，瓶子水平放置，抽開隔板，氣體可以自由運動，互相進入對方，能說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動，但與甲相比，仍不夠典型。綜上所述，最不合理的是乙圖。30．（2024·江蘇南京·模擬預測）茶起源于中國，盛行于世界。泡茶時能聞到濃濃茶香，這是現(xiàn)象，溫度越高，茶香越濃，這是因為溫度越高，分子無規(guī)則運動越。拿起杯蓋，杯蓋內(nèi)表面會沾有很多小水珠不掉落，這說明分子間存在?！敬鸢浮繑U散劇烈引力【詳解】[1][2]泡茶時能聞到濃濃茶香，這是因為茶葉中的香氣分子在不停地做無規(guī)則運動，這種現(xiàn)象稱為擴散現(xiàn)象。它說明了分子在永不停息地做無規(guī)則運動，且溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈，因此茶香也就越濃。[3]拿起杯蓋時，杯蓋內(nèi)表面會沾有很多小水珠不掉落。這些小水珠是由于水蒸氣遇冷液化形成的。而小水珠能夠附著在杯蓋內(nèi)表面不掉落，則是因為分子間存在引力的緣故。這種引力使得小水珠的分子與杯蓋內(nèi)表面的分子相互吸引，從而保持了一定的穩(wěn)定性。31．（24-25九年級上·全國·單元測試）如圖所示，是物質(zhì)三種狀態(tài)下的物理模型（分子間的排列情況），乙圖的物質(zhì)處于狀態(tài)，分子間作用力最大的是?！敬鸢浮恳后w丙圖【詳解】[1][2]物質(zhì)的三態(tài)其區(qū)別就在于三態(tài)中分子間的相互作用和分子的運動狀態(tài)不同。固體中，分子間的作用力很大，分子只能在各自的平衡位置附近振動；液體中，分子間的作用力較弱，分子在某位置振動一段時間后，可能轉(zhuǎn)移到另一個位置附近振動；氣體中，分子間的作用力幾乎為零，分子可以在空間中到處移動。由此可知，乙圖的物質(zhì)處于液體狀態(tài)；分子間作用力最大的是丙圖。32．（24-25九年級上·全國·單元測試）小明同學在研究分子動理論知識時，進行了如下實驗探究：(1)如圖甲所示，水和酒精混合前后的實驗現(xiàn)象，說明了分子間有；(2)如圖乙所示，在一個鐵絲圈中間系著一根較松弛的棉線，浸過肥皂水后用手指輕碰一下棉線的左邊，發(fā)現(xiàn)棉線左邊的肥皂膜破了，棉線被拉向右邊，這個實驗說明了分子間存在相互作用的；(3)如圖丙所示，分別在熱水和冷水中滴入相同的紅墨水，可以看到水瓶中墨水擴散的快，這說明跟溫度有關(guān)?！敬鸢浮?1)間隙(2)引力(3)熱分子熱運動【詳解】（1）[1]由圖甲可知，水和酒精混合前比混合后的總體積變小了，說明了分子間有間隙。（2）[2]由圖乙可知，在一個鐵絲圈中間系著一根較松弛的棉線，浸過肥皂水后用手指輕碰一下棉線的左邊，發(fā)現(xiàn)棉線左邊的肥皂膜破了，棉線被拉向右邊，力可以改變物體的形狀，這個實驗說明了分子間存在相互作用的引力。（3）[3][4]分別在熱水和冷水中滴入相同的紅墨水，熱水瓶中墨水擴散得快，冷水瓶中墨水擴散得慢，這說明分子的熱運動快慢跟溫度有關(guān)。33．（2024·江蘇泰州·三模）如圖，向試管中注水，然后再注入酒精至充滿，封閉管口，將試管反復翻轉(zhuǎn)使水和酒精充分混合，觀察到水和酒精混合后總體積減小，說明分子間有。如果不將充滿水和酒精的試管反復翻轉(zhuǎn)，而是密封靜置一段時間（能/不能）出現(xiàn)以上現(xiàn)象。【答案】空隙能【詳解】[1]因為分子間存在著間隙，故酒精和水混合后，總體積減小。[2]將水和酒精混合后，將試管密封靜置一段時間，由分子動理論可知，酒精分子和水分子在不停地做無規(guī)則運動，使得兩種不同物質(zhì)的分子彼此進入對方的分子間隙中，因此總體積會減小。34．（2024·陜西渭南·二模）甲型流感病毒的直徑僅為0.3μm，可通過飛沫傳播，飛沫傳播的方式（選填“是”或“不是”）擴散現(xiàn)象。為了防止病毒傳播，我們常常要使用酒精消毒，在使用酒精時發(fā)現(xiàn)酒精和水混合在一起后，總體積小于混合前酒精和水的體積之和，原因是分子間有?！凹琢鞑《尽⒃雍?、電子”按空間尺度比較，最小的是?！敬鸢浮坎皇情g隙電子【詳解】[1]飛沫是由大量分子組成的，屬于宏觀物質(zhì)，所以飛沫的傳播屬于機械運動，而不是擴散。[2]在使用酒精時發(fā)現(xiàn)酒精和水混合在一起后，總體積小于酒精和水的體積之和，是因為分子之間存在間隙，酒精和水混合時，酒精分子和水分子會相互進入對方分子的間隙中。[3]分子由原子構(gòu)成，原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成；“甲流病毒、原子核、電子”按空間尺度比較，最小的是電子。35．（23-24八年級下·江蘇連云港·階段練習）荷葉上兩滴水珠接觸時，能自動結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在著。如圖所示，封閉在注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮，該實驗說明分子間有。天然氣液化后，其分子間的作用力（選填“變大”“變小”或“不變”）。蒸發(fā)可以發(fā)生在任何溫度下，是因為一切物質(zhì)的分子都在做運動?！敬鸢浮恳﹂g隙變大無規(guī)則【詳解】[1]分子之間存在相互作用的引力和斥力，兩滴水珠接觸時，能自動結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在著引力。[2]氣體分子之間的間隙大，氣體分子容易被壓縮，封閉在注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮，這實驗說明分子間有間隙。[3]分子間的作用力與分子間的距離有關(guān)，分子之間的間隔越小，分子之間的作用力越大，天然氣液化后，體積變小，分子之間的距離變小，其分子間的作用力變大。[4]蒸發(fā)是屬于擴散現(xiàn)象，蒸發(fā)可以發(fā)生在任何溫度下，是因為一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動。36．（23-24九年級上·廣東河源·期末）熱熔膠是一種在常溫下為固態(tài)的粘合劑，使用時先用熱熔膠槍加熱使其熔化，再凝固來粘合物體。用如圖所示的一款熱熔膠槍給熱熔膠加熱時，會聞到熔膠的氣味，這是熔膠的氣味分子做的結(jié)果。熱熔膠被膠槍擠出，并“粘”在物體上，說明分子間存在。【答案】無規(guī)則運動引力【詳解】[1]熱熔膠槍給熱熔膠加熱時，會聞到熔膠的氣味，這是熔膠的氣味分子做無規(guī)則運動的結(jié)果，屬于擴散現(xiàn)象。[2]熱熔膠被膠槍擠出，并“粘”在物體上，說明分子間存在吸引力。三、實驗題37．（23-24八年級下·江蘇淮安·期中）小明同學在研究分子動理論知識時，進行了如下實驗探究。（1）“1+1”等于幾？這是一個老生常談的話題。當你看了小明做的如圖所示的實驗，你可能就會懷疑你的智商。小明實驗時最好應先注入（選填“水”或“酒精”）至一半位置，再注入另一種液體直至充滿，封閉管口，并將試管反復翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分混合，觀察液面位置，發(fā)現(xiàn)混合后與混合前相比，總體積（選填“變大”、“不變”或“變小”），說明分子間有。如圖2甲和乙玻璃管長度相同、粗細均勻，甲粗乙細，重復上面實驗，則實驗現(xiàn)象（即液面下降的高度）（選填“甲”、“乙”或“甲和乙”）明顯；（2）如圖3所示，在一個鐵絲圈中間系著一根較松弛的棉線，浸過肥皂水后用手指輕碰一下棉線的左邊，發(fā)現(xiàn)棉線左邊的肥皂膜破了，棉線被拉向右邊，這個實驗說明了分子間存在相互作用的；（3）如圖4所示，將紅墨水同時滴在冷水和熱水杯，發(fā)現(xiàn)紅墨水在熱水杯里擴散更快，間接證實了分子的無規(guī)則運動的速度與有關(guān)?！敬鸢浮克冃￠g隙乙引力溫度【詳解】（1）[1][2][3]因為水的密度比酒精的密度大，因此應該先向試管中注入水至一半的位置，因分子之間有間隙，水和酒精混合后，酒精分子和水分子分別進入了對方的分子間隙中，使得水和酒精混合后的體積小于混合前二者體積之和。[4]水和酒精混合后的總體積變小，圖乙中玻璃管較細，因此實驗現(xiàn)象更明顯。（2）[5]棉線左邊的肥皂膜破了后，棉線被拉向右邊，表明棉線右側(cè)的肥皂膜中的分子相互吸引，使其收縮，從而將棉線拉向右邊，所以此實驗可說明分子間有引力。（3）[6]分子的無規(guī)則運動與溫度有關(guān)，溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈。由于熱水的溫度高，故分子運動劇烈，熱水中的墨水擴散的快。這表明分子的無規(guī)則運動與溫度有關(guān)，溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈。38．（23-24八年級下·江蘇無錫·期中）在“走進分子世界”探究選擇一種分子模型的活動中，張老師向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，然后再注入染成紅色的酒精直至充滿，可以觀察到分層現(xiàn)象（圖a）。用食指堵住管口，將玻璃管反復翻轉(zhuǎn)，使酒精和水充分混合，發(fā)現(xiàn)剛開始時管內(nèi)出現(xiàn)大量小“氣泡”逐漸聚集成一個大“氣泡”，“氣泡”上升時會越來越大（圖b）。最后張老師松開手，發(fā)現(xiàn)玻璃管被“吸”掛在食指上（圖c）。（1）將酒精染成紅色，目的是為了；（2）“氣泡”越來越大，說明混合后酒精和水的總體積（選填“大于”或“等于”或“小于”）混合前酒精和水的總體積；此實驗（選填“能”、“不能”）說明分子在不斷的無規(guī)則運動；（3）為了便于學生了解分子模型，張老師分別用細顆粒小米和大顆粒鷹嘴豆分別裝滿兩個杯子（圖d），接著將小米和鷹嘴豆混合后再分裝，發(fā)現(xiàn)裝不滿兩杯（圖e），該實驗（選填“模擬”或“證明”）了分子之間有空隙，這里張老師運用了（選填“控制變量”、“轉(zhuǎn)換”或“類比”）的方法?！敬鸢浮勘阌谟^察實驗現(xiàn)象小于不能模擬類比【詳解】（1）[1]將酒精染成紅色，相比無色的水，比較明顯，便于觀察實驗現(xiàn)象。（2）[2]水和酒精翻轉(zhuǎn)混合前，玻璃管內(nèi)液體是滿的，反復翻轉(zhuǎn)混合后，形成“氣泡”且“氣泡”越來越大，說明混合后酒精和水的總體積小于混合前酒精和水的總體積。[3]酒精和水的混合是借助外力實現(xiàn)的，所以此實驗不能說明分子在不斷的無規(guī)則運動。（3）[4][5]細顆粒小米和大顆粒鷹嘴豆分別代表兩種物質(zhì)的分子，將二者混合后再分裝，總體積小于混合前二者體積之和，通過實驗模擬了分子之間存在空隙，加深了學生對分子間存在空隙的理解，這里采用了類比的研究方法，即豆粒和米粒類比不同分子，豆粒和米粒之間的空隙類比分子間的空隙。39．（23-24九年級上·全國·課后作業(yè)）學習分子的有關(guān)知識之后，小明想知道分子運動快慢與什么因素有關(guān)，于是他進行了如下實驗：他取來相同的兩個杯子，在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水，如圖所示。小明通過分析、歸納、總結(jié)得出分子的運動快慢和溫度之間的關(guān)系。(1)實驗中應觀察到的現(xiàn)象是（選填“熱水”或“冷水”）杯中的顏色變化得快，得出的結(jié)論是：越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈。(2)實驗過程中，用相同的燒杯，放質(zhì)量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水，所運用的一種研究方法是：。(3)實驗過程中，（選填“能”或“不能”）用玻璃棒攪動杯