七年級上冊第二單元歷史復習學案-人教版

七年級上冊第二單元歷史復習學案

國家的產(chǎn)生和社會變革

【復習導航】

一、夏、商、周的更替

朝代建立時間滅亡時間都城開國君主亡國之君重要事件

約公元前約公元前

夏陽城禹桀世襲制

年年

幾次遷都，盤

約公元前盤庚遷殷

商公元前年庚時把都城湯紂

年牧野之戰(zhàn)

遷到殷

西周公元前年公元前年鎘京周武王周幽王分封制

周

東周公元前年公元前年洛邑周平王

二、燦爛的青銅文明

農(nóng)業(yè)、畜牲業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮，形成了我國夏、商、西周燦爛的青銅文明。

（-）青銅器的高超工藝：著名的有：司母戊鼎、四羊方尊）

商周青銅鑄造的特點：規(guī)模大，品種多，工藝精，分布廣。

（二）農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展：夏、商、西周是以農(nóng)業(yè)為主的社會，品種已基本完備。

（三）奴隸的悲慘生活：這時的燦爛文明是以奴隸的悲慘生活為代價的

三、春秋戰(zhàn)國的紛爭

（一）春秋爭霸

.著名霸主：齊桓公（標志：召集諸侯會盟），晉文公（標志：城濮大戰(zhàn)勝利），楚莊王吳王

闔閭越王勾踐

.齊桓公和晉文公成為霸主的共同原因是什么？（改革：發(fā)展生產(chǎn)、訓練軍隊、整頓內(nèi)政）

齊桓公任用管仲為相進行改革，以“尊王攘夷”為口號，在晉楚爭霸中取得勝利。

.影響：給社會帶來種種災難；但在爭霸戰(zhàn)爭中，有些諸侯國被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的

國家，為統(tǒng)一創(chuàng)造條件。

（二）戰(zhàn)國七雄：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦（注意方位）

著名戰(zhàn)役：桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)（長平之戰(zhàn)，東方六國再也無力抵御秦軍的進攻）

四、大變革的時代

（一）經(jīng)濟上

.鐵農(nóng)具和牛耕的推廣

.著名的都江堰①設(shè)計建造者：秦國蜀郡大守李冰②地點：岷江③防洪灌溉④意義：都江堰消

除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田使成都平原變得“水旱從人，不知饑饃”，因而獲得了“天府

之國”的美稱。

（二）政治上一一商鞅變法.原因：①封建經(jīng)濟發(fā)展的需要（新興地主階級逐漸強大）；

②各國爭霸的現(xiàn)實壓力.時間：公元前年.人物：商鞅在秦孝公的支持下開展變法。

.目的：確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟，以便在群雄爭霸中保持不敗地位。

.內(nèi)容和影響：

內(nèi)容影響

獎勵耕戰(zhàn)獎勵生產(chǎn)（生產(chǎn)糧食經(jīng)濟發(fā)展，國富總之，商鞅變法確立

布帛多的人，可免除封建制度，使秦國成

徭役）為戰(zhàn)國后期最富強的

獎勵軍功（根據(jù)軍功軍隊戰(zhàn)斗力增強，兵國家，為秦國統(tǒng)一全

大小授予爵位和田強國奠定基礎(chǔ)。

宅）

承認土地私有，允許自由買賣建立封建土地所有制

建立縣制，由國君直接派官吏治理加強中央集權(quán)

（三）文化上一一各學派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的學

術(shù)繁榮局面。

四、中華文化的勃興

（-）文字的演變

時間商商周西周晚期戰(zhàn)國

文字甲骨文金文大篆竹書、帛書

材料龜甲、獸骨青銅器竹簡、絲帛

（二）天文、歷法、醫(yī)學和文學的成就

分類成就

天文商朝甲骨文有許多關(guān)于口食、月食的記載，經(jīng)現(xiàn)代科學家驗證，都很可靠。

歷法夏歷；商朝的歷法更為完備；戰(zhàn)國時期，測定出一年個節(jié)氣

醫(yī)學名醫(yī)扁鵲（春秋戰(zhàn)國之際）一一望、聞、問、切四診法一直為中醫(yī)沿用

文學屈原（戰(zhàn)國末期的楚國）和他的代表作《離騷》

（三）春秋戰(zhàn)國時期的諸子百家

學派時期代表人物相關(guān)著作思想內(nèi)容

政治思想——“仁”：“愛人”，“為政以

《論語》《春

春秋晚期孔子德”。

秋》

儒家教育思想：因材施教、謙虛好學、溫故知新。

“春秋無義戰(zhàn)”，仁政治國、輕徭薄賦，持續(xù)

戰(zhàn)國孟子

利用自然資源

一切事物都有對立面，對立的雙方能相互轉(zhuǎn)

春秋晚期老子《道德經(jīng)》

道家化，主張以柔克剛。

戰(zhàn)國莊子順其自然、無為而治

”兼愛”：希望人們互助互愛。

墨家墨子

“非攻”：反對侵略戰(zhàn)爭、支持正義戰(zhàn)爭。

戰(zhàn)國

主張改革；提倡法治；提出建立君專制中央

法家韓非子

集權(quán)的封建國家。

春秋晚期孫武《孫子兵法》“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”

兵家

戰(zhàn)國時期孫臏《孫臏兵法》

【基礎(chǔ)達標】（見暑期歷史要點回顧）

【典例練習】

「基礎(chǔ)必備」

.春秋戰(zhàn)國時期，各諸侯國逐鹿中原，戰(zhàn)亂不休。諸侯國的出現(xiàn)源于西周的（）

.世襲制.奴隸制.禪讓制?分封制

.《史記?商君列傳》記載“商君相秦十年，宗室親戚多怨望”。這主要是因為商鞅變法（)

.承認土地私有.允許自由買賣.規(guī)定按軍功授予爵位和田宅.規(guī)定生產(chǎn)糧食布帛多的人，

可免除徭役

.年月日，以漢字“人”為核心創(chuàng)意的中國年上海世博會吉祥物“海寶”正式揭曉?！昂殹?/p>

的設(shè)計告訴我們，世博會的核心理念永遠都是我們一一人。下列學派中，比較系統(tǒng)地體現(xiàn)“以

人為本”理念的是（）.道家.法家.儒家.墨家

r能力提升」

.約公元前年，我國歷史上第一個王朝建立，原始社會結(jié)束了。我國原始社會結(jié)束的主要原因

是（）

.社會生產(chǎn)力的發(fā)展.生活水平的提高.夏朝的建立.貧富分化的出現(xiàn)

?分封制是西周的重要政治制度，對后世產(chǎn)生了深遠影響。卜列史實中，不屬于西周分封制影

響的是（）

.開發(fā)了邊遠地區(qū)，使西周成為一個強盛的國家.齊桓公成為春秋時期的第一個霸主

.春秋時期，我國出現(xiàn)鐵制農(nóng)具.通過商鞅變法，秦國成為戰(zhàn)國后期最強

大的諸侯國

.閱讀下列材料：

材料一：“秦孝公用商鞅，壞井田，開阡陌，準許土地自由買賣?！币灰灰浴稘h書》

材料二：“努力種田織布的人可以免除徭役；在戰(zhàn)爭中立下軍功的人按功勞大小封爵、授田、

蜴宅，廢除沒有軍功的貴族的特權(quán)。”引自岳麓書社《中國歷史》七年級上冊

材料三：孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服。

一一引自李斯《諫逐客書》

請回答：（）根據(jù)材料一、二，概括商鞅變法的內(nèi)容（不得照抄原文）。

（）在當時的背景下，秦國的貴族、新興地主、平民各自對商鞅變法此何態(tài)度？請說明理由。

（）根據(jù)材料三，指出李斯是如何評價商鞅變法的（不得照抄原文）？對今天的社會發(fā)展有

何指導意義？

【直通中考】

r中考名題」

.以下是小麗同學對《中國歷史》七年級上冊第二單元學習內(nèi)容進行的整理，其中錯誤的是：

（）.夏朝出現(xiàn)甲骨文.西周實行分封制.孔子創(chuàng)立儒家學派.商鞅在秦國主持

變法

年月1日，百載難逢的奧運圣火，走進了千年古城紹興，并以大禹陵為起點，經(jīng)歷了名副其

實的文化之旅。大禹（）.建立了中國第一個王朝夏

朝.自稱為“始皇帝”，建立皇帝制度.是華夏族的人文初祖.是治水英雄，

最早實行禪讓制

.下面各項中，最能反映我國古代青銅工藝水平和成就的是（）

.甲骨文.司母戊鼎.兵馬俑.敦煌莫高窟

.我國古代青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展，工藝精湛，目前世界上出土的最大的青銅器產(chǎn)生于我國哪個

朝代（）

.夏朝.商朝.西周.春秋

.春秋戰(zhàn)國盛行“鐘鼓之樂”，在湖北隨州出土的大量鐘鼓樂器中，最為珍貴的是（）

.司母戊鼎.整套編鐘.青銅神樹.四羊方尊

.”他對內(nèi)整頓朝政，對外‘尊王攘夷'，終于九合諸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的

偉業(yè)?！边@里的“他”是-）.周武王.齊桓公.晉文公.楚莊王

.年月日，在我國四川汶川地區(qū)發(fā)生了級強烈地震，但距震中較近的都江堰水利工程卻經(jīng)受住

了考驗。都江堰水利工程修建于（）.戰(zhàn)國時期.秦朝.西漢.隋朝

.商鞅變法的措施中對下列哪幾種人有獎勵（）①書讀得好的人②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞得好的

人③仗打得好的人④生意做得好的人.①②.②③.①②③.②③④

.孔子是中國文化名人，他的思想博大精深，被聯(lián)合國教科文組織列為世界十大文化名人之首。

判讀下面三張關(guān)于孔子的圖片，我們可以獲取的歷史認識是

（）

周游列國杏壇講學《論語?子軍》

①他是思想家，四處宣傳自己的政治主張。②他是教育家，推動了我國古代文化教育的發(fā)展。

③他認為人才應(yīng)有多種優(yōu)良素質(zhì)，主張“兼愛”、“非攻”④他提出建立君主專制中央集權(quán)

的封建國家，提倡法治和改革。

.①③.①②.