虎門鎮(zhèn)三年級下學(xué)期語文期中試卷

虎門鎮(zhèn)三年級下學(xué)期語文期中試卷廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)2024-2025學(xué)年三年級下學(xué)期語文期中試卷

（2025三下·虎門期中）走進(jìn)自然競技場，聽短文《“空中霸王"的克星》，觀鳥兒的斗爭，回答問題。

1．選擇正確答案的序號填在括號里。

①“空中霸王”的克星是（）。

A.蜂鳥

B.老鷹

C.黃蜂

②蜂鳥的身體嬌小玲瓏，和人的（）差不多，有的甚至比黃蜂還要小。

A．腳趾頭

B．大拇指

C．小拇指

2．判斷下列說法是否正確，用“正確"錯誤”表示。

①蜂鳥的羽毛非常細(xì)，顏色極其艷麗，在陽光照射下顯現(xiàn)出不同的色彩。

②蜂鳥身體雖小，但是肌肉非常結(jié)實(shí)。它只可以向前飛，不可以倒退飛。

③當(dāng)魔逃走時，蜂鳥不再全力追趕，不會再繼續(xù)“戰(zhàn)斗"。

（2025三下·虎門期中）觀賞大自然畫卷，用筆觸捕捉自然的神韻，請完成下面的練習(xí)。

春風(fēng)ǒuěr____拂過沉睡的大地，萬物在溫暖的陽光下sūxǐng____，jùjí____在一起的小燕子歌唱春日的美好，傳遞大自然的zhìhuì____。

3．請根據(jù)語段中的拼音，在橫線上寫出相應(yīng)的詞語。

4．結(jié)合語境，為加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。

①樹林的草叢里住著螞（mǎmà）

蚱、螞（mǎmà）

蟻等許多小昆蟲。

②看到爬山虎的腳，你會不禁（jīnjìn）

想起圖畫上蛟龍的爪（zhuǎzhǎo）

子。

③許多發(fā)明都是人們吸收前人積累（léilěi）

的經(jīng)驗(yàn)所取得累累（léilěi）

的碩果。

5．觀察花兒的生長，仿照例子寫一寫。

例：牽?；ù灯鹆俗仙男±?。

玫瑰花___。

6．（2025三下·虎門期中）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．東莞的春天是個旅游的好地方。

B．蝴蝶慢慢地快速地落到一朵荷花上。

C．春游這天，除了張小明同學(xué)之外，其他同學(xué)都到了。

7．（2025三下·虎門期中）下面加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）。

A．小溪泛盡卻山行。（再，又）

B．因釋其來而守株。（因?yàn)椋?/p>

C．蔞蒿滿地蘆芽短。（蘆葦?shù)哪垩浚?/p>

8．（2025三下·虎門期中）“生活中最無憂無慮的事，就是津津有味地閱讀不同的書籍?！边@句話中的加點(diǎn)詞語，我也能寫兩個：

、

9．（2025三下·虎門期中）生活中我們經(jīng)常到超市購物，請對照購物流程圖，介紹一次購物的過程。（可用上“先…接著…然后…最后"等連接詞）

寫好購物清→挑選物品→付款→裝進(jìn)購物袋

（2025三下·虎門期中）感悟詩中之美，先連線，再填空。

10．連一連

竹外桃花三兩枝

牧童遙指杏花村

借問酒家何處有

春來江水綠如藍(lán)

日出江花紅勝火

上有黃爵深樹鳴

獨(dú)憐幽草澗邊生

春江水暖鴨先知

11．【文房四寶】

、墨、

、硯?！狙湃怂暮谩?/p>

、

、書、

（2025三下·虎門期中）明辨書中之智，判斷下列說法是否正確，用“正確”“錯誤"表示。

12．閱讀時遇到優(yōu)美生動的語句，要多讀幾遍，可以細(xì)細(xì)體會。

13．《農(nóng)夫與蛇》《南轅北轍》《北風(fēng)和太陽》都出自《伊索寓言》。

14．“資產(chǎn)”“貢獻(xiàn)"網(wǎng)絡(luò)”這些詞語的加點(diǎn)字，都跟金錢相關(guān)。

15．（2025三下·虎門期中）下面這份通知，是大隊(duì)部通知全體同學(xué)觀看表演的，格式和內(nèi)容共有兩處錯誤，請用正確的修改符號訂正。

通知11月2日下午3點(diǎn)，請到操場集合，觀看文藝表演。11月1日少先隊(duì)大隊(duì)部

（2025三下·虎門期中）走進(jìn)生活故事館，認(rèn)真閱讀短文《臺燈和蠟燭》，回答問題。

①一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰桿（gāngǎn）健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫（xuàn）耀說：“你看我多了不起，（）長得漂亮。（）很有用。可你呢？土里土氣，也占地方，有什么用？"

②小蠟燭看著趾高氣揚(yáng)的臺燈，謙虛地說：“朋友，你確實(shí)非常漂亮，也有照明這個大用途?？墒悄阋矐?yīng)（yīngyìng）該好好想一想，你也有短處，怎么能這么高做呢？”臺燈早就不耐煩了，____：“行了，有什么好想的？我能有什么短處？我比你強(qiáng)一百倍！"

③一天晚上，臺燈又要炫（xuàn）耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。一瞬間，整個房間被黑暗籠罩了——原來是電路出了問題。這時，人們多么需要光??！哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的。主人默默地蠟燭拿出來，點(diǎn)燃它，火光立刻照亮整個房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而炫耀自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧（cánkuì），我沒有對人類做出大貢獻(xiàn)。”蠟燭說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。

16．請?jiān)谖闹羞x擇正確的讀音。

17．在短文中找到下列詞語的近義詞。

驕傲一

虛心一

寶貴一

18．請聯(lián)系上下文，想想臺燈說話時的樣子，把文中的橫線補(bǔ)充完整。

19．認(rèn)真讀短文，完成下面的表格，更好地了解臺燈和蠟燭的特點(diǎn)。

事物用途相同性格不同（填詞語）

臺燈①

②

蠟燭③

20．短文中的蠟燭和臺燈性格不同，你想跟誰說話？表揚(yáng)或是勸告都可以。我想對

說：____________。

21．關(guān)于這個寓言故事的說法，不正確的一項(xiàng)是（）

A．我懂得“尺有所短，寸有所長"這個道理，也明白了要正確看待自己的長處與不足。

B．蠟燭雖然外表普通，發(fā)出的光暗淡，但它跟臺燈一樣，也能為人們提供光亮。

C．臺燈很謙虛，蠟燭很驕傲。

22．請給短文中畫橫線的句子選擇正確的關(guān)聯(lián)詞并填空。

因?yàn)椤浴m然……但是……不但……而且……

23．（2025三下·虎門期中）我們中華民族有很多傳統(tǒng)節(jié)日，比如春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等等。這些節(jié)日不僅是日歷上的標(biāo)記，它們還承載著我們家庭的溫暖、傳統(tǒng)的故事和美好的記憶。

請以《我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日》為題寫一篇作文，可以寫這個節(jié)日特別的習(xí)俗、活動，可以寫節(jié)日中你最喜歡做的事情，也可以寫你在這個節(jié)日里難忘的經(jīng)歷…表達(dá)你對節(jié)日的喜歡，不少于300字。

答案解析部分

【答案】1．①A；②B

2．正確；錯誤；錯誤

【知識點(diǎn)】聽力閱讀

【解析】【點(diǎn)評】本題考查聽讀理解能力。認(rèn)真聽讀原文，在理解文章內(nèi)容及表達(dá)主題的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的具體要求，聯(lián)系上下文，抓住關(guān)鍵語句分析作答即可。

聽讀材料：

空中霸王的克星

①藍(lán)天下張開一對大翅膀，飄然翱翔的老禿鷹，站立在高山頂上的大兀鷹，都可以算是鳥中“霸王”了?？墒?，這些“空中霸王"卻有一個頭號克星——它就是鳥類中體型最細(xì)小的蜂鳥。

②蜂鳥的身體嬌小玲瓏，大小和人的大拇指差不多，有的甚至比黃蜂還要小。蜂鳥的羽毛非常細(xì)，羽色極其艷麗，在陽光的照射下可顯現(xiàn)出不同的顏色。

③別看蜂鳥身材細(xì)小，但性格兇猛好斗。蜂鳥會主動發(fā)起閃電式的攻擊。蜂鳥的嘴很鋒利。它們在空中與鷹進(jìn)行廝殺，就像大小飛機(jī)之間的“空戰(zhàn)”。蜂鳥奮小顧身地向鷹猛攻，嘴巴是它們的唯一“武器”，像戰(zhàn)士手中的刺刀那樣，向鷹的翅膀和軀干刺去。由于蜂鳥體型細(xì)小，因而行動比鷹快速敏捷。它們每沖刺一次，都能刺傷鷹的身體。鷹被蜂鳥刺中后，還來不及還擊，蜂鳥已快速飛開，又從別的方向發(fā)起了攻擊。經(jīng)過多次“交戰(zhàn)”，鷹就會感到自己不是蜂鳥的“對手”，被迫大敗而逃。

④蜂鳥身體雖小，但肌肉非常結(jié)實(shí)。它可以向前飛，可以倒退飛，甚至還可以在空中翻滾盤旋，像殲擊機(jī)一樣靈活。當(dāng)鷹逃走時，蜂鳥還能全力追趕上去，繼續(xù)“戰(zhàn)斗”，直刺得鷹遍體鱗傷，跌落到地上。

⑤蜂鳥為什么追得上鷹呢？因?yàn)榉澍B的雙翼每秒鐘可拍動75次之多，連續(xù)飛行幾百千米是常事。一只鷹若被蜂鳥盯住，就絕不可能輕易溜走。

1．本題考查內(nèi)容的理解。①結(jié)合句子“可是，這些‘空中霸王’卻有一個頭號克星——它就是鳥類中體型最細(xì)小的蜂鳥"可知，“空中霸王”的克星是蜂鳥。

②結(jié)合句子“蜂鳥的身體嬌小玲瓏，大小和人的大拇指差不多，有的甚至比黃蜂還要小"可知蜂鳥的身體嬌小玲瓏，和人的大拇指差不多，有的甚至比黃蜂還要小。

故答案為：①A；②B

2．本題考查內(nèi)容的理解。①結(jié)合句子“蜂鳥的羽毛非常細(xì)，羽色極其艷麗，在陽光的照射下可顯現(xiàn)出不同的顏色”可知，這句話正確。

②結(jié)合句子“蜂鳥身體雖小，但肌肉非常結(jié)實(shí)。它可以向前飛，可以倒退飛，甚至還可以在空中翻滾盤旋，像殲擊機(jī)一樣靈活"可知，這句話錯誤。

③結(jié)合句子“當(dāng)鷹逃走時，蜂鳥還能全力追趕上去，繼續(xù)‘戰(zhàn)斗’，直刺得鷹遍體鱗傷，跌落到地上?！笨芍@句話錯誤。

故答案為：①正確；②錯誤；③錯誤。

【答案】3．偶爾；蘇醒；聚集；智慧

4．mǎ；mǎ；jīn；zhuǎ；lěi；léi

5．綻開了火紅的笑臉

【知識點(diǎn)】字音；看拼音寫漢字；仿寫

【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。（2）注意漢字的平翹舌、前后鼻音、聲調(diào)，這樣才能選擇做到正確的讀音。字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。

（3）本題考查仿寫句子的能力。仿寫句子比較重要的一點(diǎn)是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。

3．本題考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意“偶爾"的“爾”不要寫成同音字“耳"；“聚集”的“聚集"不要寫成同音字“吉”。

故答案為：偶爾；蘇醒；聚集；智慧

4．①“螞蚱"指一種昆蟲，“螞”讀“mǎ"?！拔浵仭敝敢环N動物，“螞"讀“m?！?。

②“不禁"抑制不住?！敖弊x“jīn"?！白ψ印眲游锏挠屑饧椎哪_?！白?讀“zhuǎ”。

③“積累"逐漸聚集?！袄邸弊x“l(fā)ěi"?！袄劾鄞T果”結(jié)的大果實(shí)非常多?！袄?讀“l(fā)éi”。

故答案為：①mǎ；mǎ；②jīn；zhuǎ；③lěi；léi

5．本題考查仿寫擬人句。例句把牽?；ó?dāng)作人來寫，仿寫時注意把“玫瑰花"當(dāng)作人來寫即可。玫瑰花綻開了火紅的笑臉。

故答案為：綻開了火紅的笑臉

6．【答案】B

【知識點(diǎn)】修改病句

【解析】【分析】A：句子語病是搭配不當(dāng)。主語是"春天”，但"春天"不能是"地方”，應(yīng)改為"春天的東莞是個旅游的好地方"。

B：句子語病是前后矛盾，"慢慢地"和"快速地"語義沖突，需刪去其中一個。

C：沒有語病。

故答案為：C

【點(diǎn)評】本題考查了修改病句的能力。修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。

7．【答案】B

【知識點(diǎn)】詞語含義的理解

【解析】【分析】AC.正確。

B.有誤，“因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔”的意思是“于是放下他的農(nóng)具而守在樹樁子旁邊，希望能再得到一只兔子"因”在這里解釋為“于是”，表示一種順承的關(guān)系，連接前后兩個動作。

故答案為：B

【點(diǎn)評】本題考查了字詞解釋。完成此類題目，需要我們在學(xué)習(xí)中多讀、多背，多積累字詞。平時學(xué)習(xí)中要懂得字詞的意思，多積累字詞，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。

8．【答案】無邊無際；自由自在

【知識點(diǎn)】詞語歸類

【解析】【分析】本題考查了詞語仿寫能力。從題干可知仿寫的是ABAC式的詞語。根據(jù)平時的積累可知答案。如：無邊無際、自由自在、無法無天等。

故答案為：無邊無際、自由自在

【點(diǎn)評】在平時的學(xué)習(xí)中要注意詞語的積累與運(yùn)用，積累時可根據(jù)詞語的結(jié)構(gòu)形式等進(jìn)行分類積累。

9．【答案】周末，我準(zhǔn)備去超市購物。先在家寫好購物清單，把需要購買的生活用品和零食等-一列上。接著走進(jìn)超市，按照清單上的類別在貨架間尋找并挑選物品，仔細(xì)查看商品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息。然后挑選完畢后，來到收銀臺排隊(duì)付款，將選好的商品遞給收銀員掃描結(jié)賬。最后把付完款的商品裝進(jìn)購物袋，帶著購買的東西開心地回家。

【知識點(diǎn)】其他語言表達(dá)

【解析】【分析】本題考查了實(shí)踐作業(yè)。所謂實(shí)踐作業(yè)就是把所學(xué)習(xí)的理論知識通過實(shí)踐的方式表現(xiàn)出來。

題目要求結(jié)合購物流程圖，用“先..…...接著.………..然后......最后”等連接詞介紹購物過程。我們就按照流程圖的順序，從準(zhǔn)備購物(寫購物清單)開始，依次描述在超市內(nèi)挑選物品、付款、裝袋這些環(huán)節(jié)，在描述每個環(huán)節(jié)時可適當(dāng)添加些符合生活實(shí)際的細(xì)節(jié)，讓內(nèi)容更豐富，語句要通順連貫符合邏輯。

如：周末，我準(zhǔn)備去超市購物。先在家寫好購物清單，把需要購買的生活用品和零食等-一列上。接著走進(jìn)超市，按照清單上的類別在貨架間尋找并挑選物品，仔細(xì)查看商品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息。然后挑選完畢后，來到收銀臺排隊(duì)付款，將選好的商品遞給收銀員掃描結(jié)賬。最后把付完款的商品裝進(jìn)購物袋，帶著購買的東西開心地回家。

故答案為：周末，我準(zhǔn)備去超市購物。先在家寫好購物清單，把需要購買的生活用品和零食等-一列上。接著走進(jìn)超市，按照清單上的類別在貨架間尋找并挑選物品，仔細(xì)查看商品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息。然后挑選完畢后，來到收銀臺排隊(duì)付款，將選好的商品遞給收銀員掃描結(jié)賬。最后把付完款的商品裝進(jìn)購物袋，帶著購買的東西開心地回家。

【點(diǎn)評】語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，通過實(shí)踐作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理資料信息的能力，是提升語文素養(yǎng)的有效途徑。

【答案】10．

11．筆；；紙；；琴；；棋；；畫

【知識點(diǎn)】古詩詞運(yùn)用；國學(xué)常識

【解析】【點(diǎn)評】（1）解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句正確連接即可。

（2）文化常識題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。要進(jìn)行理解性記憶、遷移性記憶。

10．本題考查對古詩文名句的積累能力?！爸裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知"意思是竹林外兩三枝桃花初放，水中嬉戲的鴨子最先察覺到初春江水的回暖。出自宋代蘇軾的《惠崇春江晚景二首》。

“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”出自唐代杜牧的《清明》，意思是詢問行人何處能買酒澆愁？牧童笑而不答指了指杏花深處的村莊。

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)"意思是江南是個好地方，那里的風(fēng)景我熟悉。日出時，江中的滾浪比火還紅艷，春天里，一江綠水仿佛被藍(lán)草浸染。出自唐代詩人白居易的《憶江南》。

“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃爵深樹鳴”意思是最是喜愛澗邊生長的幽幽野草，還有那樹叢深處婉轉(zhuǎn)啼唱的黃鸝。出自唐代詩人韋應(yīng)物的《滁州西澗》。

11．本題考查了文化與文學(xué)常識。結(jié)合平時的閱讀與積累完成，不了解的可上網(wǎng)或閱讀相關(guān)書籍、報(bào)刊完成。文房四寶，是中國獨(dú)有的書法繪畫工具(書畫用具)，即筆、墨、紙、硯。文房四寶之名，起源于南北朝時期。雅人四好指的是彈琴、弈棋、書法、繪畫這四項(xiàng)古代文人必須掌握的基本技能

故答案為：筆；紙；琴；棋；畫

【答案】12．正確

13．錯誤

14．錯誤

【知識點(diǎn)】詞語含義的理解；其他文學(xué)常識

【解析】【點(diǎn)評】本題考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合題目提供的信息進(jìn)行解答即可。在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。

12．本題考查閱讀策略。結(jié)合《語文園地一》“交流平臺"閱讀時遇到優(yōu)美生動的語句，要多讀幾遍，細(xì)細(xì)體會”可知，這句話正確。

故答案為：正確

13．本題考查課外閱讀?！掇r(nóng)夫與蛇》《南轅北轍》都出自《伊索寓言》，但是《北風(fēng)和太陽》出自中國戰(zhàn)國時期的《戰(zhàn)國策·魏策四》。所以，這句話錯誤。

故答案為：錯誤

14．“資產(chǎn)"的“資”本義指財(cái)物、資源（如“資金"資本”），與金錢直接相關(guān)。

“貢獻(xiàn)"的“貢”原指向君主或神明進(jìn)獻(xiàn)物品（如“進(jìn)貢"納貢”），與金錢有關(guān)。

“網(wǎng)絡(luò)"的“絡(luò)”指網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)（如“脈絡(luò)"聯(lián)絡(luò)”），與連接或結(jié)構(gòu)相關(guān)，無金錢含義。

所以，這句話錯誤。

故答案為：錯誤

15．【答案】在“請到操場集合，觀看文藝表演"前面加上“全體同學(xué)”；日期和署名位置顛倒一下，署名在上行，日期在下行。

【知識點(diǎn)】通知

【解析】【分析】本題考查常見應(yīng)用文的寫作。首先要看清題目要求是寫通知。接著在頭腦里回顧一下通知的寫作格式，然后從題目要求中找出通知的內(nèi)容。

通知的格式，包括標(biāo)題、稱呼、正文、落款。

①標(biāo)題：寫在第一行正中?？芍粚憽巴ㄖ?二字，如果事情重要或緊急，也可寫“重要通知”或"緊急通知”，以引起注意。有的在“通知"前面寫上發(fā)通知的單位名稱，還有的寫上通知的主要內(nèi)容。

②稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。(有時，因通知事項(xiàng)簡短，內(nèi)容單一，書寫時略去稱呼，直起正文。)

③正文：另起一行，空兩格寫正文。正文因內(nèi)容而異。開會的通知要寫清開會的時間、地點(diǎn)、參加會議的對象以及開什么會。布置工作的

通知，要寫清所通知事件的目的、意義以及具體要求和作法。

④落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。

結(jié)合通知的格式要求可知答案。

“11月2日下午3點(diǎn)，請到操場集合，觀看文藝表演”沒有交代哪些人到操場集合，在“請到操場集合，觀看文藝表演"前面加上“全體同學(xué)”；日期和署名位置顛倒，署名在上行，日期在下行。

故答案為：在“請到操場集合，觀看文藝表演"前面加上“全體同學(xué)”；日期和署名位置顛倒一下，署名在上行，日期在下行。

【點(diǎn)評】通知的應(yīng)用極為廣泛。下達(dá)指示、布置工作、傳達(dá)有關(guān)事項(xiàng)、傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意見、任免干部、決定具體問題，都可以用通知。上級機(jī)關(guān)對下級機(jī)關(guān)可以用通知，平行機(jī)關(guān)之間有時也可以用通知。

【答案】16．gǎn；yīng

17．高傲；謙虛；珍貴

18．大聲喊道；

19．照明；高傲；謙虛

20．蠟燭；蠟燭，你雖然外表普通，發(fā)出的光也不明亮，但你謙虛且默默奉獻(xiàn)的精神真令人敬佩，你燃燒自己照亮他人，是偉大的

21．C

22．不但……而且……

【知識點(diǎn)】童話故事閱讀

【解析】【點(diǎn)評】閱讀分析題目是小學(xué)語文中高年級的常見題型，考查了學(xué)生的閱讀分析能力，完成時要認(rèn)真閱讀短文，了解短文內(nèi)容及所表達(dá)的主題后，再結(jié)合后面的問題分析解答。

16．本題考查字音辨析。注意漢字的平翹舌、前后鼻音、聲調(diào)，這樣才能選擇做到正確的讀音。字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！把鼦U"指腰部?！皸U”桿子。讀“gǎn"?！皯?yīng)該”的“應(yīng)"應(yīng)當(dāng)?shù)囊馑迹x“yīng”。

故答案為：gǎn；yīng

17．本題考查近義詞。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，確定一個詞的近義詞首先要弄清楚原詞的意思，然后找近義詞?！膀湴?這個詞，在文中第①段“臺燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說”和第②段“怎么能這么高傲呢"中，“高傲’表達(dá)了與“驕傲”相近的意思，都是自高自大的態(tài)度?！疤撔?一詞，在文中第②段“小蠟燭看著趾高氣揚(yáng)的臺燈，謙虛地說”和第③段“但是，蠟燭沒有為此而炫耀自己，還是謙虛地對臺燈說"中，“謙虛”體現(xiàn)了不驕傲、不自滿的態(tài)度，與“虛心"意思相近?！皩氋F”這個詞，在文中第③段“這時，人們多么需要光啊!哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的"中，“珍貴表示價值高、意義大，和“寶貴”意思相近。

故答案為：高傲；謙虛；珍貴

18．本題考查句子補(bǔ)寫。根據(jù)臺燈驕傲的性格以及后面說的話，推測其說話樣子是：大聲喊道。

故答案為：大聲喊道

19．本題考查文章內(nèi)容梳理。從文中可以看出臺燈和蠟燭用途都是照明，臺燈性格高傲，蠟燭性格謙虛。

故答案為：照明；高傲；謙虛

20．本題考查閱讀拓展。這是一道開放性試題，答案不唯。根據(jù)自己的理解對蠟燭或臺燈說話，合理即可。如：蠟燭，你雖然外表普通，發(fā)出的光也不明亮，但你謙虛且默默奉獻(xiàn)的精神真令人敬佩，你燃燒自己照亮他人，是偉大的

故答案為：蠟燭；蠟燭，你雖然外表普通，發(fā)出的光也不明亮，但你謙虛且默默奉獻(xiàn)的精神真令人敬佩，你燃燒自己照亮他人，是偉大的。

21．本題考查文章內(nèi)容分析，

A、B正確；C.有誤，臺燈是驕傲的，蠟燭是謙虛的。

故答案為：C

22．本題考查關(guān)聯(lián)詞語分析?！伴L得漂亮"和“很有用”之間是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)填“不但……….而且……"。

故答案為：不但……而且……

23．【答案】我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日我喜歡的節(jié)日是除夕。除夕這一天，人們通宵不眠，吃團(tuán)圓飯，熬夜守歲。家里的大人們都要將家里家外打掃得干干凈凈孩子們都爭著搶著貼窗花，貼“?！弊?，換新衣。

今年的春節(jié)，我在外婆家吃年夜飯。年夜飯代表團(tuán)圓，我希望我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。我們一大早就忙活起來，媽媽去買食材爸爸炒菜，我和外婆包餃子。首先，用冷水和面，然后，用手將面揉成一團(tuán)后，密封放置半小時。我拿出一個大碗，將攪好的豬肉餡和剁好的白菜碎，放入碗中，根據(jù)我的口味加入佐料，攪拌均勻。外婆拿出醒好的面團(tuán)，揉成長條狀用小刀切成一段一段的，壓平，用面，成中間兩邊薄的飛碟模樣的餃子皮。

最讓人興奮的是包餃子的環(huán)節(jié)。外婆熟練的拿起張搟好的面皮，將白菜肉餡包裹好后，封邊，餃子邊緣的褶子就像月亮的形狀，漂亮極了。而我則很生疏的學(xué)著外婆的樣子卻將餃子的邊緣弄的長的長，短的短，但外婆卻表揚(yáng)我道：'你包的餃子真有創(chuàng)意，好像天邊的白云呢?！拔疑岛呛堑男﹂_了花。

餃子煮好上桌了，我吃著自己包的云朵形狀的餃子，心里美滋滋的。

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。"祝我的家人和朋友身體健康，團(tuán)圓美滿，新年快樂。

【知識點(diǎn)】敘事類作文

【解析】【分析】本題為命題作文，要求以“我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日”為題寫一篇作文。審題時要注意圍繞“節(jié)日"選材，選擇你熟悉的一個節(jié)日，體現(xiàn)“喜歡”，寫作時，可以通過寫一個活動場面，來表現(xiàn)人物的精神面貌。寫活動的記敘文，最大的特點(diǎn)就是必須有活動的基本內(nèi)容、主要過程和重要場面。把印象最深刻的內(nèi)容作為重點(diǎn)，把自己看到的、聽到的、親身經(jīng)歷的主要部分記敘下來，采用點(diǎn)面結(jié)合的方法，既要寫好群體活動，又要把個體代表寫進(jìn)去；既要寫整個場面，又要突出典型人物。

【點(diǎn)評】這篇習(xí)作寫了傳統(tǒng)節(jié)日除夕一家人包餃子的情景，很有生活氣息，年味很足。

1/1廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)2024-2025學(xué)年三年級下學(xué)期語文期中試卷

（2025三下·虎門期中）走進(jìn)自然競技場，聽短文《“空中霸王"的克星》，觀鳥兒的斗爭，回答問題。

1．選擇正確答案的序號填在括號里。

①“空中霸王”的克星是（）。

A.蜂鳥

B.老鷹

C.黃蜂

②蜂鳥的身體嬌小玲瓏，和人的（）差不多，有的甚至比黃蜂還要小。

A．腳趾頭

B．大拇指

C．小拇指

2．判斷下列說法是否正確，用“正確"錯誤”表示。

①蜂鳥的羽毛非常細(xì)，顏色極其艷麗，在陽光照射下顯現(xiàn)出不同的色彩。

②蜂鳥身體雖小，但是肌肉非常結(jié)實(shí)。它只可以向前飛，不可以倒退飛。

③當(dāng)魔逃走時，蜂鳥不再全力追趕，不會再繼續(xù)“戰(zhàn)斗"。

【答案】1．①A；②B

2．正確；錯誤；錯誤

【知識點(diǎn)】聽力閱讀

【解析】【點(diǎn)評】本題考查聽讀理解能力。認(rèn)真聽讀原文，在理解文章內(nèi)容及表達(dá)主題的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的具體要求，聯(lián)系上下文，抓住關(guān)鍵語句分析作答即可。

聽讀材料：

空中霸王的克星

①藍(lán)天下張開一對大翅膀，飄然翱翔的老禿鷹，站立在高山頂上的大兀鷹，都可以算是鳥中“霸王”了?？墒?，這些“空中霸王"卻有一個頭號克星——它就是鳥類中體型最細(xì)小的蜂鳥。

②蜂鳥的身體嬌小玲瓏，大小和人的大拇指差不多，有的甚至比黃蜂還要小。蜂鳥的羽毛非常細(xì)，羽色極其艷麗，在陽光的照射下可顯現(xiàn)出不同的顏色。

③別看蜂鳥身材細(xì)小，但性格兇猛好斗。蜂鳥會主動發(fā)起閃電式的攻擊。蜂鳥的嘴很鋒利。它們在空中與鷹進(jìn)行廝殺，就像大小飛機(jī)之間的“空戰(zhàn)”。蜂鳥奮小顧身地向鷹猛攻，嘴巴是它們的唯一“武器”，像戰(zhàn)士手中的刺刀那樣，向鷹的翅膀和軀干刺去。由于蜂鳥體型細(xì)小，因而行動比鷹快速敏捷。它們每沖刺一次，都能刺傷鷹的身體。鷹被蜂鳥刺中后，還來不及還擊，蜂鳥已快速飛開，又從別的方向發(fā)起了攻擊。經(jīng)過多次“交戰(zhàn)”，鷹就會感到自己不是蜂鳥的“對手”，被迫大敗而逃。

④蜂鳥身體雖小，但肌肉非常結(jié)實(shí)。它可以向前飛，可以倒退飛，甚至還可以在空中翻滾盤旋，像殲擊機(jī)一樣靈活。當(dāng)鷹逃走時，蜂鳥還能全力追趕上去，繼續(xù)“戰(zhàn)斗”，直刺得鷹遍體鱗傷，跌落到地上。

⑤蜂鳥為什么追得上鷹呢？因?yàn)榉澍B的雙翼每秒鐘可拍動75次之多，連續(xù)飛行幾百千米是常事。一只鷹若被蜂鳥盯住，就絕不可能輕易溜走。

1．本題考查內(nèi)容的理解。①結(jié)合句子“可是，這些‘空中霸王’卻有一個頭號克星——它就是鳥類中體型最細(xì)小的蜂鳥"可知，“空中霸王”的克星是蜂鳥。

②結(jié)合句子“蜂鳥的身體嬌小玲瓏，大小和人的大拇指差不多，有的甚至比黃蜂還要小"可知蜂鳥的身體嬌小玲瓏，和人的大拇指差不多，有的甚至比黃蜂還要小。

故答案為：①A；②B

2．本題考查內(nèi)容的理解。①結(jié)合句子“蜂鳥的羽毛非常細(xì)，羽色極其艷麗，在陽光的照射下可顯現(xiàn)出不同的顏色”可知，這句話正確。

②結(jié)合句子“蜂鳥身體雖小，但肌肉非常結(jié)實(shí)。它可以向前飛，可以倒退飛，甚至還可以在空中翻滾盤旋，像殲擊機(jī)一樣靈活"可知，這句話錯誤。

③結(jié)合句子“當(dāng)鷹逃走時，蜂鳥還能全力追趕上去，繼續(xù)‘戰(zhàn)斗’，直刺得鷹遍體鱗傷，跌落到地上?！笨芍@句話錯誤。

故答案為：①正確；②錯誤；③錯誤。

（2025三下·虎門期中）觀賞大自然畫卷，用筆觸捕捉自然的神韻，請完成下面的練習(xí)。

春風(fēng)ǒuěr____拂過沉睡的大地，萬物在溫暖的陽光下sūxǐng____，jùjí____在一起的小燕子歌唱春日的美好，傳遞大自然的zhìhuì____。

3．請根據(jù)語段中的拼音，在橫線上寫出相應(yīng)的詞語。

4．結(jié)合語境，為加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。

①樹林的草叢里住著螞（mǎmà）

蚱、螞（mǎmà）

蟻等許多小昆蟲。

②看到爬山虎的腳，你會不禁（jīnjìn）

想起圖畫上蛟龍的爪（zhuǎzhǎo）

子。

③許多發(fā)明都是人們吸收前人積累（léilěi）

的經(jīng)驗(yàn)所取得累累（léilěi）

的碩果。

5．觀察花兒的生長，仿照例子寫一寫。

例：牽?；ù灯鹆俗仙男±?。

玫瑰花___。

【答案】3．偶爾；蘇醒；聚集；智慧

4．mǎ；mǎ；jīn；zhuǎ；lěi；léi

5．綻開了火紅的笑臉

【知識點(diǎn)】字音；看拼音寫漢字；仿寫

【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。（2）注意漢字的平翹舌、前后鼻音、聲調(diào)，這樣才能選擇做到正確的讀音。字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。

（3）本題考查仿寫句子的能力。仿寫句子比較重要的一點(diǎn)是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。

3．本題考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意“偶爾"的“爾”不要寫成同音字“耳"；“聚集”的“聚集"不要寫成同音字“吉”。

故答案為：偶爾；蘇醒；聚集；智慧

4．①“螞蚱"指一種昆蟲，“螞”讀“mǎ"?！拔浵仭敝敢环N動物，“螞"讀“mǎ”。

②“不禁"抑制不住。“禁”讀“jīn"?！白ψ印眲游锏挠屑饧椎哪_?！白?讀“zhu?！?。

③“積累"逐漸聚集?！袄邸弊x“l(fā)ěi"?！袄劾鄞T果”結(jié)的大果實(shí)非常多。“累"讀“l(fā)éi”。

故答案為：①mǎ；mǎ；②jīn；zhuǎ；③lěi；léi

5．本題考查仿寫擬人句。例句把牽?；ó?dāng)作人來寫，仿寫時注意把“玫瑰花"當(dāng)作人來寫即可。玫瑰花綻開了火紅的笑臉。

故答案為：綻開了火紅的笑臉

6．（2025三下·虎門期中）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．東莞的春天是個旅游的好地方。

B．蝴蝶慢慢地快速地落到一朵荷花上。

C．春游這天，除了張小明同學(xué)之外，其他同學(xué)都到了。

【答案】B

【知識點(diǎn)】修改病句

【解析】【分析】A：句子語病是搭配不當(dāng)。主語是"春天”，但"春天"不能是"地方”，應(yīng)改為"春天的東莞是個旅游的好地方"。

B：句子語病是前后矛盾，"慢慢地"和"快速地"語義沖突，需刪去其中一個。

C：沒有語病。

故答案為：C

【點(diǎn)評】本題考查了修改病句的能力。修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。

7．（2025三下·虎門期中）下面加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）。

A．小溪泛盡卻山行。（再，又）

B．因釋其來而守株。（因?yàn)椋?/p>

C．蔞蒿滿地蘆芽短。（蘆葦?shù)哪垩浚?/p>

【答案】B

【知識點(diǎn)】詞語含義的理解

【解析】【分析】AC.正確。

B.有誤，“因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔”的意思是“于是放下他的農(nóng)具而守在樹樁子旁邊，希望能再得到一只兔子"因”在這里解釋為“于是”，表示一種順承的關(guān)系，連接前后兩個動作。

故答案為：B

【點(diǎn)評】本題考查了字詞解釋。完成此類題目，需要我們在學(xué)習(xí)中多讀、多背，多積累字詞。平時學(xué)習(xí)中要懂得字詞的意思，多積累字詞，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。

8．（2025三下·虎門期中）“生活中最無憂無慮的事，就是津津有味地閱讀不同的書籍。”這句話中的加點(diǎn)詞語，我也能寫兩個：

、

【答案】無邊無際；自由自在

【知識點(diǎn)】詞語歸類

【解析】【分析】本題考查了詞語仿寫能力。從題干可知仿寫的是ABAC式的詞語。根據(jù)平時的積累可知答案。如：無邊無際、自由自在、無法無天等。

故答案為：無邊無際、自由自在

【點(diǎn)評】在平時的學(xué)習(xí)中要注意詞語的積累與運(yùn)用，積累時可根據(jù)詞語的結(jié)構(gòu)形式等進(jìn)行分類積累。

9．（2025三下·虎門期中）生活中我們經(jīng)常到超市購物，請對照購物流程圖，介紹一次購物的過程。（可用上“先…接著…然后…最后"等連接詞）

寫好購物清→挑選物品→付款→裝進(jìn)購物袋

【答案】周末，我準(zhǔn)備去超市購物。先在家寫好購物清單，把需要購買的生活用品和零食等-一列上。接著走進(jìn)超市，按照清單上的類別在貨架間尋找并挑選物品，仔細(xì)查看商品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息。然后挑選完畢后，來到收銀臺排隊(duì)付款，將選好的商品遞給收銀員掃描結(jié)賬。最后把付完款的商品裝進(jìn)購物袋，帶著購買的東西開心地回家。

【知識點(diǎn)】其他語言表達(dá)

【解析】【分析】本題考查了實(shí)踐作業(yè)。所謂實(shí)踐作業(yè)就是把所學(xué)習(xí)的理論知識通過實(shí)踐的方式表現(xiàn)出來。

題目要求結(jié)合購物流程圖，用“先..…...接著.………..然后......最后”等連接詞介紹購物過程。我們就按照流程圖的順序，從準(zhǔn)備購物(寫購物清單)開始，依次描述在超市內(nèi)挑選物品、付款、裝袋這些環(huán)節(jié)，在描述每個環(huán)節(jié)時可適當(dāng)添加些符合生活實(shí)際的細(xì)節(jié)，讓內(nèi)容更豐富，語句要通順連貫符合邏輯。

如：周末，我準(zhǔn)備去超市購物。先在家寫好購物清單，把需要購買的生活用品和零食等-一列上。接著走進(jìn)超市，按照清單上的類別在貨架間尋找并挑選物品，仔細(xì)查看商品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息。然后挑選完畢后，來到收銀臺排隊(duì)付款，將選好的商品遞給收銀員掃描結(jié)賬。最后把付完款的商品裝進(jìn)購物袋，帶著購買的東西開心地回家。

故答案為：周末，我準(zhǔn)備去超市購物。先在家寫好購物清單，把需要購買的生活用品和零食等-一列上。接著走進(jìn)超市，按照清單上的類別在貨架間尋找并挑選物品，仔細(xì)查看商品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息。然后挑選完畢后，來到收銀臺排隊(duì)付款，將選好的商品遞給收銀員掃描結(jié)賬。最后把付完款的商品裝進(jìn)購物袋，帶著購買的東西開心地回家。

【點(diǎn)評】語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，通過實(shí)踐作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理資料信息的能力，是提升語文素養(yǎng)的有效途徑。

（2025三下·虎門期中）感悟詩中之美，先連線，再填空。

10．連一連

竹外桃花三兩枝

牧童遙指杏花村

借問酒家何處有

春來江水綠如藍(lán)

日出江花紅勝火

上有黃爵深樹鳴

獨(dú)憐幽草澗邊生

春江水暖鴨先知

11．【文房四寶】

、墨、

、硯。【雅人四好】

、

、書、

【答案】10．

11．筆；；紙；；琴；；棋；；畫

【知識點(diǎn)】古詩詞運(yùn)用；國學(xué)常識

【解析】【點(diǎn)評】（1）解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句正確連接即可。

（2）文化常識題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。要進(jìn)行理解性記憶、遷移性記憶。

10．本題考查對古詩文名句的積累能力?！爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎?意思是竹林外兩三枝桃花初放，水中嬉戲的鴨子最先察覺到初春江水的回暖。出自宋代蘇軾的《惠崇春江晚景二首》。

“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”出自唐代杜牧的《清明》，意思是詢問行人何處能買酒澆愁？牧童笑而不答指了指杏花深處的村莊。

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)"意思是江南是個好地方，那里的風(fēng)景我熟悉。日出時，江中的滾浪比火還紅艷，春天里，一江綠水仿佛被藍(lán)草浸染。出自唐代詩人白居易的《憶江南》。

“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃爵深樹鳴”意思是最是喜愛澗邊生長的幽幽野草，還有那樹叢深處婉轉(zhuǎn)啼唱的黃鸝。出自唐代詩人韋應(yīng)物的《滁州西澗》。

11．本題考查了文化與文學(xué)常識。結(jié)合平時的閱讀與積累完成，不了解的可上網(wǎng)或閱讀相關(guān)書籍、報(bào)刊完成。文房四寶，是中國獨(dú)有的書法繪畫工具(書畫用具)，即筆、墨、紙、硯。文房四寶之名，起源于南北朝時期。雅人四好指的是彈琴、弈棋、書法、繪畫這四項(xiàng)古代文人必須掌握的基本技能

故答案為：筆；紙；琴；棋；畫

（2025三下·虎門期中）明辨書中之智，判斷下列說法是否正確，用“正確"錯誤”表示。

12．閱讀時遇到優(yōu)美生動的語句，要多讀幾遍，可以細(xì)細(xì)體會。

13．《農(nóng)夫與蛇》《南轅北轍》《北風(fēng)和太陽》都出自《伊索寓言》。

14．“資產(chǎn)"貢獻(xiàn)”“網(wǎng)絡(luò)"這些詞語的加點(diǎn)字，都跟金錢相關(guān)。

【答案】12．正確

13．錯誤

14．錯誤

【知識點(diǎn)】詞語含義的理解；其他文學(xué)常識

【解析】【點(diǎn)評】本題考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合題目提供的信息進(jìn)行解答即可。在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。

12．本題考查閱讀策略。結(jié)合《語文園地一》“交流平臺”“閱讀時遇到優(yōu)美生動的語句，要多讀幾遍，細(xì)細(xì)體會"可知，這句話正確。

故答案為：正確

13．本題考查課外閱讀。《農(nóng)夫與蛇》《南轅北轍》都出自《伊索寓言》，但是《北風(fēng)和太陽》出自中國戰(zhàn)國時期的《戰(zhàn)國策·魏策四》。所以，這句話錯誤。

故答案為：錯誤

14．“資產(chǎn)”的“資"本義指財(cái)物、資源（如“資金”“資本"），與金錢直接相關(guān)。

“貢獻(xiàn)”的“貢"原指向君主或神明進(jìn)獻(xiàn)物品（如“進(jìn)貢”“納貢"），與金錢有關(guān)。

“網(wǎng)絡(luò)”的“絡(luò)"指網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)（如“脈絡(luò)”“聯(lián)絡(luò)"），與連接或結(jié)構(gòu)相關(guān)，無金錢含義。

所以，這句話錯誤。

故答案為：錯誤

15．（2025三下·虎門期中）下面這份通知，是大隊(duì)部通知全體同學(xué)觀看表演的，格式和內(nèi)容共有兩處錯誤，請用正確的修改符號訂正。

通知11月2日下午3點(diǎn)，請到操場集合，觀看文藝表演。11月1日少先隊(duì)大隊(duì)部

【答案】在“請到操場集合，觀看文藝表演”前面加上“全體同學(xué)"；日期和署名位置顛倒一下，署名在上行，日期在下行。

【知識點(diǎn)】通知

【解析】【分析】本題考查常見應(yīng)用文的寫作。首先要看清題目要求是寫通知。接著在頭腦里回顧一下通知的寫作格式，然后從題目要求中找出通知的內(nèi)容。

通知的格式，包括標(biāo)題、稱呼、正文、落款。

①標(biāo)題：寫在第一行正中?？芍粚憽巴ㄖ倍?，如果事情重要或緊急，也可寫“重要通知"或”緊急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面寫上發(fā)通知的單位名稱，還有的寫上通知的主要內(nèi)容。

②稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。(有時，因通知事項(xiàng)簡短，內(nèi)容單一，書寫時略去稱呼，直起正文。)

③正文：另起一行，空兩格寫正文。正文因內(nèi)容而異。開會的通知要寫清開會的時間、地點(diǎn)、參加會議的對象以及開什么會。布置工作的

通知，要寫清所通知事件的目的、意義以及具體要求和作法。

④落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。

結(jié)合通知的格式要求可知答案。

“11月2日下午3點(diǎn)，請到操場集合，觀看文藝表演"沒有交代哪些人到操場集合，在“請到操場集合，觀看文藝表演”前面加上“全體同學(xué)"；日期和署名位置顛倒，署名在上行，日期在下行。

故答案為：在“請到操場集合，觀看文藝表演”前面加上“全體同學(xué)"；日期和署名位置顛倒一下，署名在上行，日期在下行。

【點(diǎn)評】通知的應(yīng)用極為廣泛。下達(dá)指示、布置工作、傳達(dá)有關(guān)事項(xiàng)、傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意見、任免干部、決定具體問題，都可以用通知。上級機(jī)關(guān)對下級機(jī)關(guān)可以用通知，平行機(jī)關(guān)之間有時也可以用通知。

（2025三下·虎門期中）走進(jìn)生活故事館，認(rèn)真閱讀短文《臺燈和蠟燭》，回答問題。

①一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰桿（gāngǎn）健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫（xuàn）耀說：“你看我多了不起，（）長得漂亮。（）很有用?？赡隳?？土里土氣，也占地方，有什么用？”

②小蠟燭看著趾高氣揚(yáng)的臺燈，謙虛地說：“朋友，你確實(shí)非常漂亮，也有照明這個大用途?？墒悄阋矐?yīng)（yīngyìng）該好好想一想，你也有短處，怎么能這么高做呢？"臺燈早就不耐煩了，____：“行了，有什么好想的？我能有什么短處？我比你強(qiáng)一百倍！”

③一天晚上，臺燈又要炫（xuàn）耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。一瞬間，整個房間被黑暗籠罩了——原來是電路出了問題。這時，人們多么需要光啊！哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的。主人默默地蠟燭拿出來，點(diǎn)燃它，火光立刻照亮整個房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而炫耀自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧（cánkuì），我沒有對人類做出大貢獻(xiàn)。"蠟燭說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。

16．請?jiān)谖闹羞x擇正確的讀音。

17．在短文中找到下列詞語的近義詞。

驕傲一

虛心一

寶貴一

18．請聯(lián)系上下文，想想臺燈說話時的樣子，把文中的橫線補(bǔ)充完整。

19．認(rèn)真讀短文，完成下面的表格，更好地了解臺燈和蠟燭的特點(diǎn)。

事物用途相同性格不同（填詞語）

臺燈①

②

蠟燭③

20．短文中的蠟燭和臺燈性格不同，你想跟誰說話？表揚(yáng)或是勸告都可以。我想對

說：____________。

21．關(guān)于這個寓言故事的說法，不正確的一項(xiàng)是（）

A．我懂得“尺有所短，寸有所長”這個道理，也明白了要正確看待自己的長處與不足。

B．蠟燭雖然外表普通，發(fā)出的光暗淡，但它跟臺燈一樣，也能為人們提供光亮。

C．臺燈很謙虛，蠟燭很驕傲。

22．請給短文中畫橫線的句子選擇正確的關(guān)聯(lián)詞并填空。

因?yàn)椤浴m然……但是……不但……而且……

【答案】16．gǎn；yīng

17．高傲；謙虛；珍貴

18．大聲喊道；

19．照明；高傲；謙虛

20．蠟燭；蠟燭，你雖然外表普通，發(fā)出的光也不明亮，但你謙虛且默默奉獻(xiàn)的精神真令人敬佩，你燃燒自己照亮他人，是偉大的

21．C