友好學(xué)校2025屆高三下學(xué)期4月期中聯(lián)考語文試卷（PDF版含答案）

友好學(xué)校2025屆高三下學(xué)期4月期中聯(lián)考語文試卷（PDF版，含答案）活的氣息，舞者們歡快的動(dòng)作，展現(xiàn)出田園間的悠然自得與豐收的喜悅，每一個(gè)表情、每一個(gè)姿態(tài)，

友好學(xué)校

的直接表達(dá)和舞臺(tái)效果的震撼。當(dāng)兩者相遇，相互借鑒、相互融合，不僅豐富了藝術(shù)的表現(xiàn)形式，也中國史》，一面閱讀，一面札記，準(zhǔn)備把日本侵華的無數(shù)事件——自明代倭寇擾海岸直至“八一三"的

讓觀眾對(duì)不同文化有了更深入的了解。這種交流與理解，有助于打破文化隔閡，促進(jìn)世界文化的多元侵略戰(zhàn)——一一用漫畫寫出，編成一冊(cè)《漫畫日本侵華史》，以最廉價(jià)廣銷各地，使略識(shí)之無的中國人

共生。都能了解，使未受教育的文盲也能看懂。你的小主人們因?yàn)楹贾莸膶W(xué)校都遷移了，沒有進(jìn)學(xué)，大家圍

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）著窗前的方桌，共同自修幾何學(xué)。你的主母等正在東室里做她們的縫紉。兩點(diǎn)鐘光景忽然兩架敵機(jī)在

A.舞蹈《山河畫境》將中國傳統(tǒng)山水畫與舞蹈藝術(shù)融合，展現(xiàn)了獨(dú)特的美學(xué)意境。你的頂上出現(xiàn)。飛得很低，聲音很響，來而復(fù)去，去而復(fù)來，正在石門灣的上空兜圈子。我知道情形

B.《山河畫境》通過舞者的動(dòng)作傳遞出中國傳統(tǒng)文化中對(duì)自然和生活的情感。不好，立刻起身喚家人一齊站在你的墻下。忽然，“砰”的一聲，你的數(shù)百塊窗玻璃齊聲叫喊起來。這

C.2025年春晚通過“海外千屏"工程，使中國文化在國際上的影響力達(dá)到頂峰。分明是有炸彈投在石門灣的市內(nèi)了，然我還是猶豫未信。我想，這小市鎮(zhèn)內(nèi)只有四五百戶人家，都是

D.《東西雅韻》融合京劇與西方歌劇元素，促進(jìn)了中西方文化的交流與理解。無辜的平民，全無抗戰(zhàn)的設(shè)備。即使暴敵殘忍如野獸，炸彈也很費(fèi)錢，料想他們是不肯濫投的，誰知

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）（3分）沒有想完，又是更響的兩聲，轟！轟！你的墻壁全部發(fā)抖，你的地板統(tǒng)統(tǒng)跳躍，桌子上的熱水瓶和水

A.中國傳統(tǒng)山水畫的美學(xué)意境只能通過舞蹈藝術(shù)來展現(xiàn)。煙筒一齊翻落地上。這兩個(gè)炸彈投在你后門口數(shù)丈之外！

B.春晚節(jié)目只要進(jìn)行跨文化融合，就能在國際上獲得成功。②與其死在野外，不如與你同歸于盡，所以我們大家站著不動(dòng)，幸而炸彈沒有光降到你身上。東

C.舞蹈《山河畫境》和節(jié)目《東西雅韻》都體現(xiàn)了文化的創(chuàng)新與傳承。市南市又繼續(xù)砰砰地響了好幾聲，兩架敵機(jī)在市空盤旋了兩個(gè)鐘頭，方才離去。事后我們出門探看。

D.春晚在國際上的影響力提升，意味著中國文化已經(jīng)被世界完全接受。東市燒了房屋，死了十余人，中市毀了涼棚，也死了十余人。你的后門口數(shù)丈之外，躺著五個(gè)我們的

3.下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）（3分）鄰人。有的腦漿迸出，早已殞命。有的吟呻叫喊，伸起手來向旁人說：“救救我呀！”公安局統(tǒng)計(jì)，這

A.中國傳統(tǒng)戲曲在國內(nèi)深受觀眾喜愛。一天當(dāng)時(shí)死三十二人，相繼而死者共有一百余人。是日傍晚，全鎮(zhèn)逃避一空。四五百戶人家門戶嚴(yán)扃，

B.某國產(chǎn)電影在海外票房成績斐然。全鎮(zhèn)頓成死市。我們?nèi)依嫌资司驮谶@一天的灰色的薄暮中和你告別，匆匆入鄉(xiāng)。大家以為暫時(shí)避

C.中國書法藝術(shù)在國際上舉辦展覽。鄉(xiāng)，將來總得回來的。誰知這是我們相處的最后一日呢？

D.國外某知名品牌在中國開設(shè)多家分店。③我猶記得我同你訣別的最后的一夜，那是十一月十五日，我在鄉(xiāng)間已經(jīng)避居九天了。九天之中，

4.結(jié)合兩則材料，談?wù)劥和砉?jié)目對(duì)中國文化的傳承與發(fā)展有哪些作用。（4分）敵機(jī)常常來襲。我們白天都不敢出市，到了晚上，大家出去搬取東西。這一天我同了你的小主人陳寶，

5.從文化傳播的角度，分析2025年春晚“海外千屏"工程及相關(guān)節(jié)目對(duì)中國文化國際傳播的價(jià)值。（6黑夜出市，回家取書，同時(shí)就是和你訣別。

分）④我走進(jìn)你的門，看見芭蕉孤危地矗立著，二十余扇玻璃窗緊緊地閉著，全部寂靜，毫無聲息。

（二）現(xiàn)代文閱讀ⅠⅠ（本題共4小題，16分）缺月從芭蕉間照著你，作凄涼之色。我跨進(jìn)堂前，看見一只餓瘦了的黃狗躺在沙發(fā)椅子上，被我用電

閱讀下面的文字，完成6～9題。筒一照，突然起身，給我嚇了一跳。我走上樓梯，樓門邊轉(zhuǎn)出一只餓瘦了的老黑貓來，舉頭向我注視，

告緣緣堂①在天之靈發(fā)出數(shù)聲悠長而無力的叫聲，并且依依在陳寶的腳邊，不肯離去，我們找些冷飯殘菜喂了貓狗，然后

豐子愷開始取書。我把我所歡喜的、最近有用的和重價(jià)買來的書選出了兩網(wǎng)籃，明天飭人送到鄉(xiāng)下。裝好兩

①猶記得我同你相處的最后的一日。那是去年十一月六日，初冬的下午，芭蕉還未凋零，長長的網(wǎng)籃書，已是十一點(diǎn)鐘，肚里略有些饑。開開櫥門，發(fā)見其中一包花生和半瓶玫瑰燒酒，就拿到堂西

葉子要同粉墻爭高，把濃重的綠影送到窗前。我坐在你的西室中對(duì)著蔣堅(jiān)忍著的《日本帝國主義侵略的書室里放在“草草杯盤供語笑，昏昏燈火話平生”的對(duì)聯(lián)旁邊的酒桌子上，兩人共食。我用花生下

酒，她吃花生相陪。我發(fā)現(xiàn)她嚼花生米的聲音特別清晰而響亮，各隆，各隆，各隆，各隆……好像市托。

心里演戲的鼓聲。我的酒杯放到桌子上，也戛然地振響，滿間屋子發(fā)出回聲。這使我感到環(huán)境的靜寂，B.“芭蕉孤危地矗立著"是作者九天后再度回到緣緣堂時(shí)的情景，芭蕉似乎沒有活力，在缺月的映照

絕對(duì)的靜寂，死一般的靜寂，為我生以來所未有。我拿起電筒，同陳寶二人走出門去，看一看這異常下愈發(fā)孤危。

的環(huán)境，我們從東至西，從南到北，穿遍了石門灣的街道，不見半個(gè)人影，不見半點(diǎn)火光。但有幾條C.作者離開緣緣堂時(shí)，“朱欄映著粉墻，櫻桃傍著芭蕉”的描寫恰似“紅了櫻桃，綠了芭蕉"的意境，

餓瘦了的狗躺在巷口，見了我們，勉強(qiáng)站起來，發(fā)出幾聲凄慘的憤懣的叫聲。只有下西弄里一家鋪?zhàn)尤侨藗小?/p>

的樓上，有老年人的咳嗽聲，異常清楚，異?？膳隆Ｎ覀儾痪镁突丶?。我們?cè)谀愕臉巧系恼龑嬛兴薉.文中采用正襯的手法描寫“芭蕉”，營造了濃郁的氛圍，三次描寫前后呼應(yīng)，寄托了作者深沉的感傷

半夜。天色黎明，即起身入鄉(xiāng)，恐怕敵機(jī)一早就來。我出門的時(shí)候，回頭一看，朱欄映著粉墻，櫻桃之情。

傍著芭蕉，二十多扇玻璃窗緊緊地關(guān)閉著，在黎明中反射出慘淡的光輝。我在心中對(duì)你告：“緣緣堂，8.文章

秦將聞之，為卻軍五十里。適會(huì)魏公子無忌奪晉鄙軍以救趙擊秦，秦軍引而去。于是平原君欲封酒泉太守席上醉后作

魯仲連，辭讓者三，終不肯受。笑曰：“所貴于天下之士者，為人排患、釋難、解紛亂而無所取也。"[唐]岑參

遂辭平原君而去，終身不復(fù)見。酒泉太守能劍舞，高堂置酒夜擊鼓。

(節(jié)選自《戰(zhàn)國策·趙策三》)胡笳一曲斷人腸，座上相看淚如雨。

10.下列對(duì)文中畫浪線部分的斷句，選出三處。（）（3分）和酒泉太守席上醉后作

鬼侯有子Ａ而好Ｂ故入之Ｃ于紂Ｄ紂以為Ｅ惡Ｆ醯Ｇ鬼侯[明]張楷

11.下列對(duì)文中加粗的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）高臺(tái)秉燭看劍舞，四坐歡聲雜鳴鼓。

A.帝，《說文解字》中說“帝，王天下之號(hào)也”，也就是稱王號(hào)令天下的人。酒闌羅袖動(dòng)輕寒，門外蕭蕭杏花雨。

B.三公，文中意思是三個(gè)諸侯，后來一般指中國古代地位最尊顯的三個(gè)官職的合稱。15.下列對(duì)這兩首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

C.拘，文中“拘"意為“囚禁”，和《師說》中“不拘于時(shí)"中的“拘”語意相同。A．岑詩以“劍舞"擊鼓”寫出戎旅間的酒會(huì)特色，點(diǎn)染邊地酒會(huì)的氣氛。

D.庫，文中指監(jiān)牢，牖里關(guān)押犯人的地方，現(xiàn)在多用來指存放財(cái)物的庫房。B．張?jiān)娚茖懠?xì)節(jié)，“動(dòng)"字描寫羅袖在微寒的夜風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，盡顯柔美。

12.下列有關(guān)文中內(nèi)容的概述和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）C．岑詩“能劍舞”與張?jiān)姟翱磩ξ?均暗含對(duì)自己不能舞劍的遺憾之情。

A.秦國圍攻趙國，正在趙國的魯仲連聽說此事，拜見了平原君，接受了他的請(qǐng)求，決定前去勸說辛垣D．張?jiān)娨浴皻g聲”寫出座中人的情感，與岑詩中的“斷人腸"截然有別

衍，讓他收回尊秦為帝的建議。16.兩首詩的結(jié)尾同是一個(gè)“雨”字，各有妙處。請(qǐng)結(jié)合全詩簡要分析。（6分）

B.魯仲連對(duì)辛垣衍說他可以讓秦王把魏王處以極刑，辛垣衍聽后很不高興，認(rèn)為他的話有些過分，言

過其實(shí)，不值得相信。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

C.辛垣衍在魯仲連為其分析秦國稱帝以后的多重危害之后，認(rèn)識(shí)到魯仲連是經(jīng)緯天下之人，答應(yīng)收回17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

讓魏國尊秦為帝的建議。（1）《歸園田居(其一)》中表明居處四周環(huán)境清幽、生機(jī)盎然的句子是：“，

D.魯仲連在秦國退兵之后，多次拒絕了平原君欲對(duì)他進(jìn)行的封賞，辭別平原君，離開了趙國，從此以"。

后，不再和他相見。（2）浪漫主義詩人李白善于描寫想象的世界，他在《夢(mèng)游天姥吟留別》中，描寫云中仙人出場(chǎng)時(shí)的穿

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）著與出行工具的詩句“”和“"令人嘆為觀止。

（1）燕則吾請(qǐng)以從矣；若乃梁，則吾梁人也，先生惡能使梁助之耶？（4分）（3）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中描寫劉寄奴馳騁沙場(chǎng)、所向披靡的句子是

（2）所貴于天下之士者，為人排患、釋難、解紛亂而無所取也。（4分）“，”。

14.請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，簡要概括魯仲連如何成功說服辛垣衍的？（3分）

三、語言文字運(yùn)用（本題共5小題，20分）四、寫作（60分）

閱讀下面的文字，完成18～22題。23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

①我們?cè)诔缘煤玫耐瑫r(shí)，②也可以吃得更健康。③但隨著時(shí)代發(fā)展，④已使我們從營養(yǎng)不足到營習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“既要有雄心壯志，積極搶位發(fā)展，又要立足實(shí)際，善于錯(cuò)位發(fā)展。"如果說

養(yǎng)過剩，⑤糖也從“能量之源”變成了代謝性疾病的“罪魁禍?zhǔn)住保迣?dǎo)致很多人對(duì)此“談糖色變”。搶位是在時(shí)間坐標(biāo)中敢為人先，錯(cuò)位則是在空間坐標(biāo)中各展其長。不敢搶位，就不好進(jìn)位；不會(huì)錯(cuò)位，

其實(shí)，物種在“饑一頓，飽一頓"中演化，基因已經(jīng)習(xí)慣了挨餓。在自然界中，獲得純度較高的就容易失位。

糖即高密度的能量是很難的，因此絕大部分生物都存在“嗜糖”的本能。但科技進(jìn)步改變了飲食習(xí)慣。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。

從史前時(shí)代食用應(yīng)季的、富含纖維的水果，到19世紀(jì)吃極少的蔗糖，再到如今每人每年消費(fèi)超過20要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；

公斤的蔗糖，（甲:）。不少于800字。

“厚于味者薄于德，沉于樂者反于憂。"隨著我們攝入越來越多的糖，皮膚問題、情緒問題也

A:，這些亞健康問題往往都是由我們體內(nèi)的血糖水平變化引起的。情況嚴(yán)重的話，更會(huì)引

發(fā)2型糖尿病等身體問題。

怎么辦？（乙:）。比如，食欲旺盛時(shí)，給自己20分鐘的冷靜期。如果20分鐘后仍然想

吃，可以將其留作下一餐的甜點(diǎn)。如果實(shí)在等不及，先喝一杯拌了一湯匙蘋果醋的醋汁，或者吃一個(gè)

雞蛋、一把堅(jiān)果、幾勺脂肪含量為5%的希臘酸奶，或一些烤西藍(lán)花。享受美食的同時(shí)，鍛煉肌肉，在

進(jìn)食后一小時(shí)內(nèi)動(dòng)起來。這樣，血糖曲線將更加平穩(wěn)。

還有一個(gè)有趣的研究表明，個(gè)體對(duì)食物的偏好可能并非完全由自己決定，（丙:）?？?/p>

糖的困難在于區(qū)分是人體自己想吃還是腸道細(xì)菌想吃。腸道細(xì)菌通過影響宿主的食欲來表達(dá)它們的需

求。因此，維持菌群的健康和多樣性對(duì)生命來說是B:的。可見，為了保持這種健康，均

衡飲食是十分重要的，也就是說，要避免高血糖生成指數(shù)的食物，維持血糖波動(dòng)平滑。

18.文中

友好學(xué)校

們?cè)诳旃?jié)奏的現(xiàn)代生活中，重新找回那份對(duì)自然和生活的初心。

材料二

春晚，作為中國文化傳播的一扇重要窗口，在國際舞臺(tái)上的影響力正與日俱增，如同一

顆冉冉升起的文化巨星，吸引著全球的目光。2025年春晚借助“海外千屏”工程這一強(qiáng)大

的傳播力量，成功地在全球多個(gè)國家和地區(qū)的公共場(chǎng)所大屏上進(jìn)行展示。這一舉措，讓世界

各個(gè)角落的人們都有機(jī)會(huì)領(lǐng)略到中國文化那獨(dú)

特而迷人的魅力，使得春晚成為了連接中國與世界文化交流的重要橋梁。

在眾多精彩紛呈的節(jié)目中，融合了京劇與西方歌劇元素的節(jié)目《東西雅韻》脫穎而出，

成為了海外觀眾熱議的焦點(diǎn)。節(jié)目開場(chǎng)，京劇演員那高亢激昂、極具穿透力的唱腔瞬間抓住

了觀眾的耳朵，每一個(gè)音符都仿佛帶著歷史的厚重與文化的底蘊(yùn)，在空氣中回蕩。與此同時(shí)，

西方歌劇演員那深情款款、富有感染力的演

繹也毫不遜色，他們用獨(dú)特的發(fā)聲方式和情感表達(dá)，為節(jié)目增添了別樣的浪漫與深情。兩種

截然不同的音樂風(fēng)格相互交織，卻又和諧共生，共同演繹出一曲跨越文化界限的美妙樂章。

在舞臺(tái)上，傳統(tǒng)的京劇服飾色彩鮮艷、圖案精美，每一處細(xì)節(jié)都彰顯著中國傳統(tǒng)文化的

博大精深。從精致的刺繡到華麗的配飾，無不展現(xiàn)著中國傳統(tǒng)工藝的精湛技藝。而華麗的西

方歌劇服裝則以其獨(dú)特的剪裁和設(shè)計(jì)，展現(xiàn)出西方文化的時(shí)尚與典雅。兩者相互映襯，相得

益彰，共同構(gòu)成了一場(chǎng)視覺的盛宴。這種跨文

化的藝術(shù)融合，不僅僅是簡單的形式疊加，更是一次深度的文化對(duì)話。它為觀眾帶來了前所

未有的全新視聽體驗(yàn)，讓人們?cè)谛蕾p節(jié)目的同時(shí)，也能感受到中西方文化碰撞所產(chǎn)生的奇妙

火花，極大地促進(jìn)了中西方文化的交流與理解。

這種跨文化的融合，不僅僅體現(xiàn)在藝術(shù)形式上，更體現(xiàn)在文化內(nèi)涵的交流與碰撞中。京

劇所代表的中國傳統(tǒng)文化，強(qiáng)調(diào)的是含蓄、內(nèi)斂、意境深遠(yuǎn)，而西方歌劇所代表的西方文化，

則更加注重情感的直接表達(dá)和舞臺(tái)效果的震撼。當(dāng)兩者相遇，相互借鑒、相互融合，不僅豐

富了藝術(shù)的表現(xiàn)形式，也讓觀眾對(duì)不同文化

有了更深入的了解。這種交流與理解，有助于打破文化隔閡，促進(jìn)世界文化的多元共生。

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.舞蹈《山河畫境》將中國傳統(tǒng)山水畫與舞蹈藝術(shù)融合，展現(xiàn)了獨(dú)特的美學(xué)意境。

B.《山河畫境》通過舞者的動(dòng)作傳遞出中國傳統(tǒng)文化中對(duì)自然和生活的情感。

C.2025年春晚通過“海外千屏"工程，使中國文化在國際上的影響力達(dá)到頂峰。

D.《東西雅韻》融合京劇與西方歌劇元素，促進(jìn)了中西方文化的交流與理解。

1.C（“使中國文化在國際上的影響力達(dá)到頂峰”說法錯(cuò)誤，材料只是說影響力與日俱增）

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.中國傳統(tǒng)山水畫的美學(xué)意境只能通過舞蹈藝術(shù)來展現(xiàn)。

B.春晚節(jié)目只要進(jìn)行跨文化融合，就能在國際上獲得成功。

C.舞蹈《山河畫境》和節(jié)目《東西雅韻》都體現(xiàn)了文化的創(chuàng)新與傳承。

D.春晚在國際上的影響力提升，意味著中國文化已經(jīng)被世界完全接受。

2.C（A項(xiàng)“只能"說法太絕對(duì)；B項(xiàng)“只要……就……”表述過于絕對(duì)；D項(xiàng)“已經(jīng)

被世界完全接受"錯(cuò)誤）

3.下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）（3分）

A.中國傳統(tǒng)戲曲在國內(nèi)深受觀眾喜愛。

B.某國產(chǎn)電影在海外票房成績斐然。

C.中國書法藝術(shù)在國際上舉辦展覽。

D.國外某知名品牌在中國開設(shè)多家分店。

3.C（材料二強(qiáng)調(diào)春晚作為文化傳播窗口促進(jìn)中西方文化交流，中國書法藝術(shù)在國際上舉辦

展覽體現(xiàn)了中國文化在國際上的傳播，與材料二觀點(diǎn)相符）

4.結(jié)合兩則材料，談?wù)劥和砉?jié)目對(duì)中國文化的傳承與發(fā)展有哪些作用。（4分）

4.春晚節(jié)目對(duì)中國文化的傳承與發(fā)展具有重要作用。①從傳承角度：像《山河畫境》這樣

的節(jié)目，創(chuàng)新地將中國傳統(tǒng)藝術(shù)形式融合，以生動(dòng)的表演展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的美學(xué)意境和深刻

內(nèi)涵，讓觀眾更直觀、更深刻地感受傳統(tǒng)文化魅力，促進(jìn)傳統(tǒng)文化的傳承。②從發(fā)展角度：

通過“海外千屏”工程以及跨文化融合的節(jié)目，如《東西雅韻》，將中國文化傳播到國際舞

臺(tái)，促進(jìn)中西方文化交流，推動(dòng)中國文化在世界范圍內(nèi)的傳播與發(fā)展，提升中國文化的國

際影響力。（每點(diǎn)2分）

解析：回答此問題，要從材料中分別找出春晚節(jié)目在文化傳承和發(fā)展方面的體現(xiàn)。從傳承角

度，以《山河畫境》為例，它融合傳統(tǒng)藝術(shù)形式，展現(xiàn)文化內(nèi)涵，讓觀眾感受文化魅力，促

進(jìn)傳承，這部分可得2分。從發(fā)展角度，“海外千屏"工程和跨文化節(jié)目如《東西雅韻》，傳

播中國文化，促進(jìn)文化交流，提升國際影響力，這部分也可得2分。兩方面完整回答，才能

全面闡述春晚節(jié)目對(duì)中國文化傳承與發(fā)展的作用。

5.從文化傳播的角度，分析2025年春晚“海外千屏”工程及相關(guān)節(jié)目對(duì)中國文化國際傳播

的價(jià)值。（6分）

5.①傳播范圍擴(kuò)大：“海外千屏"工程使春晚在全球多個(gè)國家和地區(qū)公共場(chǎng)所大屏展示，讓

世界更多人有機(jī)會(huì)接觸中國文化，打破地域限制，極大拓展了中國文化傳播范圍。②傳播內(nèi)

容豐富：通過《東西雅韻》等節(jié)目，將京劇等傳統(tǒng)藝術(shù)與西方藝術(shù)融合展示，既傳播了中

國傳統(tǒng)文化，又展現(xiàn)了中國文化的開放性和包容性，豐富了傳播內(nèi)容的層次和內(nèi)涵。③傳播

效果提升：跨文化融合節(jié)目帶來全新視聽體驗(yàn)，引發(fā)海外觀眾關(guān)注和熱議，如《東西雅韻》

成為海外觀眾熱議焦點(diǎn)，提升了中國文化傳播的吸引力和影響力，促進(jìn)了文化的有效交流

與理解。（每點(diǎn)2分）

答題思路：從文化傳播的范圍、內(nèi)容、效果等關(guān)鍵要素出發(fā)，依據(jù)材料中對(duì)“海外千屏”工

程及相關(guān)節(jié)目（如《東西雅韻》）的介紹，分析其對(duì)中國文化國際傳播的積極影響。

得分要點(diǎn)：傳播范圍擴(kuò)大（2分）：說明“海外千屏"工程使展示范圍變廣，打破地域限制，

如“‘海外千屏’工程使春晚在全球多個(gè)國家和地區(qū)公共場(chǎng)所大屏展示，讓世界更多人有機(jī)

會(huì)接觸中國文化，打破地域限制，極大拓展了中國文化傳播范圍”，得2分；表述不完整，

得1分。傳播內(nèi)容豐富（2分）：闡述節(jié)目融合展示豐富內(nèi)容層次，體現(xiàn)文化包容性，如“通

過《東西雅韻》等節(jié)目，將京劇等傳統(tǒng)藝術(shù)與西方藝術(shù)融合展示，既傳播了中國傳統(tǒng)文化，

又展現(xiàn)了中國文化的開放性和包容性，豐富了傳播內(nèi)容的層次和內(nèi)涵”，得2分；未結(jié)合節(jié)

目分析，得1分。傳播效果提升（2分）：指出節(jié)目引發(fā)關(guān)注熱議，提升吸引力和影響力，

如“跨文化融合節(jié)目帶來全新視聽體驗(yàn)，引發(fā)海外觀眾關(guān)注和熱議，如《東西雅韻》成為海

外觀眾熱議焦點(diǎn)，提升了中國文化傳播的吸引力和影響力，促進(jìn)了文化的有效交流與理解”，

得2分；效果闡述不具體，得1分。

（二）現(xiàn)代文閱讀ⅠⅠ（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6～9題。

_____告緣緣堂①在天之靈

_____

豐子愷

①猶記得我同你相處的最后的一日。那是去年十一月六日，初冬的下午，芭蕉還未凋零，

長長的葉子要同粉墻爭高，把濃重的綠影送到窗前。我坐在你的西室中對(duì)著蔣堅(jiān)忍著的《日

本帝國主義侵略中國史》，一面閱讀，一面札記，準(zhǔn)備把日本侵華的無數(shù)事件——自明代倭

寇擾海岸直至“八一三"的侵略戰(zhàn)——一一用漫畫寫出，編成一冊(cè)《漫畫日本侵華史》，以

最廉價(jià)廣銷各地，使略識(shí)之無的中國人都能了解，使未受教育的文盲也能看懂。你的小主人

們因?yàn)楹贾莸膶W(xué)校都遷移了，沒有進(jìn)學(xué)，大家圍著窗前的方桌，共同自修幾何學(xué)。你的主母

等正在東室里做她們的縫紉。兩點(diǎn)鐘光景忽然兩架敵機(jī)在你的頂上出現(xiàn)。飛得很低，聲音很

響，來而復(fù)去，去而復(fù)來，正在石門灣的上空兜圈子。我知道情形不好，立刻起身喚家人一

齊站在你的墻下。忽然，“砰”的一聲，你的數(shù)百塊窗玻璃齊聲叫喊起來。這分明是有炸彈

投在石門灣的市內(nèi)了，然我還是猶豫未信。我想，這小市鎮(zhèn)內(nèi)只有四五百戶人家，都是無辜

的平民，全無抗戰(zhàn)的設(shè)備。即使暴敵殘忍如野獸，炸彈也很費(fèi)錢，料想他們是不肯濫投的，

誰知沒有想完，又是更響的兩聲，轟！轟！你的墻壁全部發(fā)抖，你的地板統(tǒng)統(tǒng)跳躍，桌子上

的熱水瓶和水煙筒一齊翻落地上。這兩個(gè)炸彈投在你后門口數(shù)丈之外！

②與其死在野外，不如與你同歸于盡，所以我們大家站著不動(dòng)，幸而炸彈沒有光降到你

身上。東市南市又繼續(xù)砰砰地響了好幾聲，兩架敵機(jī)在市空盤旋了兩個(gè)鐘頭，方才離去。事

后我們出門探看。東市燒了房屋，死了十余人，中市毀了涼棚，也死了十余人。你的后門口

數(shù)丈之外，躺著五個(gè)我們的鄰人。有的腦漿迸出，早已殞命。有的吟呻叫喊，伸起手來向旁

人說：“救救我呀！"公安局統(tǒng)計(jì)，這一天當(dāng)時(shí)死三十二人，相繼而死者共有一百余人。是日

傍晚，全鎮(zhèn)逃避一空。四五百戶人家門戶嚴(yán)扃，全鎮(zhèn)頓成死市。我們?nèi)依嫌资司驮谶@一

天的灰色的薄暮中和你告別，匆匆入鄉(xiāng)。大家以為暫時(shí)避鄉(xiāng)，將來總得回來的。誰知這是我

們相處的最后一日呢？

③我猶記得我同你訣別的最后的一夜，那是十一月十五日，我在鄉(xiāng)間已經(jīng)避居九天了。

九天之中，敵機(jī)常常來襲。我們白天都不敢出市，到了晚上，大家出去搬取東西。這一天我

同了你的小主人陳寶，黑夜出市，回家取書，同時(shí)就是和你訣別。

④我走進(jìn)你的門，看見芭蕉孤危地矗立著，二十余扇玻璃窗緊緊地閉著，全部寂靜，毫

無聲息。缺月從芭蕉間照著你，作凄涼之色。我跨進(jìn)堂前，看見一只餓瘦了的黃狗躺在沙發(fā)

椅子上，被我用電筒一照，突然起身，給我嚇了一跳。我走上樓梯，樓門邊轉(zhuǎn)出一只餓瘦了

的老黑貓來，舉頭向我注視，發(fā)出數(shù)聲悠長而無力的叫聲，并且依依在陳寶的腳邊，不肯離

去，我們找些冷飯殘菜喂了貓狗，然后開始取書。我把我所歡喜的、最近有用的和重價(jià)買來

的書選出了兩網(wǎng)籃，明天飭人送到鄉(xiāng)下。裝好兩網(wǎng)籃書，已是十一點(diǎn)鐘，肚里略有些饑。開

開櫥門，發(fā)見其中一包花生和半瓶玫瑰燒酒，就拿到堂西的書室里放在“草草杯盤供語笑，

昏昏燈火話平生”的對(duì)聯(lián)旁邊的酒桌子上，兩人共食。我用花生下酒，她吃花生相陪。我發(fā)

現(xiàn)她嚼花生米的聲音特別清晰而響亮，各隆，各隆，各隆，各隆……好像市心里演戲的鼓聲。

我的酒杯放到桌子上，也戛然地振響，滿間屋子發(fā)出回聲。這使我感到環(huán)境的靜寂，絕對(duì)的

靜寂，死一般的靜寂，為我生以來所未有。我拿起電筒，同陳寶二人走出門去，看一看這異

常的環(huán)境，我們從東至西，從南到北，穿遍了石門灣的街道，不見半個(gè)人影，不見半點(diǎn)火光。

但有幾條餓瘦了的狗躺在巷口，見了我們，勉強(qiáng)站起來，發(fā)出幾聲凄慘的憤懣的叫聲。只有

下西弄里一家鋪?zhàn)拥臉巧希欣夏耆说目人月?，異常清楚，異?？膳隆Ｎ覀儾痪镁突丶?。?/p>

們?cè)谀愕臉巧系恼龑嬛兴税胍埂Ｌ焐杳?，即起身入鄉(xiāng)，恐怕敵機(jī)一早就來。我出門的時(shí)

候，回頭一看，朱欄映著粉墻，櫻桃傍著芭蕉，二十多扇玻璃窗緊緊地關(guān)閉著，在黎明中反

射出慘淡的光輝。我在心中對(duì)你告：“緣緣堂，再會(huì)吧！我們將來再見！"誰知這一瞬間正是

我們的永訣，我們永遠(yuǎn)不得再見了！

⑤以上我說了許多往事，似有不堪回首之悲，其實(shí)不然！我今謹(jǐn)告你在天之靈，我們現(xiàn)

在雖然不得再見，將來我們必有更光榮的團(tuán)聚。因?yàn)槲覀兪菫楣矶箲?zhàn)，為正義而抗戰(zhàn)，

為人道而抗戰(zhàn)。我們?yōu)橛麣灉绫常跃S持世界人類的和平幸福，我們不惜焦土。你做了焦

土抗戰(zhàn)的先鋒，這真是何等光榮的事。最后的勝利快到了！你不久一定會(huì)復(fù)活！我們不久一

定團(tuán)聚，更光榮的團(tuán)聚！

__________一九三八年

_________（豐子愷《告緣緣堂在天之靈》，有刪改)

【注】①緣緣堂是豐子愷的故居，始建于1933年，1938年1月被侵華日軍焚毀。

6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“去年十一月六日”“那是十一月十五日”，準(zhǔn)確地記錄下時(shí)間，體現(xiàn)了作者對(duì)緣緣堂有著

濃烈的情感。

B.文章點(diǎn)出“公安局統(tǒng)計(jì)”的死亡人數(shù)，客觀準(zhǔn)確，和前文的描寫相補(bǔ)充，寫出了敵機(jī)轟炸

帶來的慘狀。

C.文章專門寫作者和陳寶坐在“草草杯盤供語笑，昏昏燈火話平生"的對(duì)聯(lián)旁共食，突出對(duì)

聯(lián)的重要價(jià)值。

D.全文以“你”稱呼緣緣堂，直抒胸臆，富有強(qiáng)烈的感染力，便于調(diào)動(dòng)讀者迅速融入文本和

作者的情感中。

6.答案：C解析：“突出對(duì)聯(lián)的重要價(jià)值"錯(cuò)，“文章專門寫作者和陳寶坐在‘草草杯盤供語

笑，昏昏燈火話平生’的對(duì)聯(lián)旁共食”，是為了和對(duì)聯(lián)中的內(nèi)容形成對(duì)比，突出戰(zhàn)爭給百姓

帶來的災(zāi)難。

7.文章多次出現(xiàn)“芭蕉"的意象，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.文中開篇出現(xiàn)的“芭蕉”，尚未凋零，充滿了生命力，為作者一家人在緣緣堂的溫馨生活

做了背景襯托。

B.“芭蕉孤危地矗立著"是作者九天后再度回到緣緣堂時(shí)的情景，芭蕉似乎沒有活力，在缺

月的映照下愈發(fā)孤危。

C.作者離開緣緣堂時(shí)，“朱欄映著粉墻，櫻桃傍著芭蕉”的描寫恰似“紅了櫻桃，綠了芭蕉"

的意境，惹人傷感。

D.文中采用正襯的手法描寫“芭蕉”，營造了濃郁的氛圍，三次描寫前后呼應(yīng)，寄托了作者

深沉的感傷之情。

7.答案：C解析：首先要明確“紅了櫻桃，綠了芭蕉"描寫的是對(duì)時(shí)光流逝的傷感，而文中

“朱欄映著粉墻，櫻桃傍著芭蕉”，對(duì)芭蕉的描寫雖然也有櫻桃，但烘托的是訣別緣緣堂的

極度感傷之情。

8.文章

客辛垣衍安在？吾請(qǐng)為君責(zé)而歸之！"曰：“勝請(qǐng)為召而見之于先生。”

魯連見辛垣衍。曰：“彼秦者，棄禮義而上首功之國也，權(quán)使其士，虜使其民。彼則肆

然而為帝，過而遂正于天下，所為見將軍者，欲以助趙也。"衍曰：“先生助之奈何？”魯連

曰：“吾將使梁及燕助之，齊楚則固助之矣。"曰：“燕則吾請(qǐng)以從矣；若乃梁，則吾梁人也，

先生惡能使梁助之耶？”曰：“梁未睹秦稱帝之害故也；使梁睹秦稱帝之害，則必助趙矣。"

曰：“秦稱帝之害將奈何？”連曰：“吾將使秦王烹醯梁王！"衍怏然不悅，曰：“嘻！亦太甚

矣，先生之言也！先生又惡能使秦王烹醯梁王？”魯連曰：“固也！待吾言之：昔者鬼侯、

鄂侯、文王，紂之三公也。鬼侯有子而好故入之于紂紂以為惡醯鬼侯；鄂侯爭之急，辨之疾，

故脯鄂侯；文王聞之，喟然而嘆，故拘之于牖里之庫百日，而欲令之死。曷為與人俱稱帝王，

卒就脯醯之地也？且秦?zé)o已而帝，則且變易諸侯之大臣。彼將奪其所謂不肖，而予其所謂賢；

奪其所憎，而與其所愛，梁王安得晏然而已乎？而將軍又何以得故寵乎？"衍起，再拜謝曰：

“始以先生為庸人，吾乃今日而知先生為天下之士也！吾請(qǐng)去，不敢復(fù)言帝秦！”

秦將聞之，為卻軍五十里。適會(huì)魏公子無忌奪晉鄙軍以救趙擊秦，秦軍引而去。于是平

原君欲封魯仲連，辭讓者三，終不肯受。笑曰：“所貴于天下之士者，為人排患、釋難、解

紛亂而無所取也。"遂辭平原君而去，終身不復(fù)見。

__________(節(jié)選自《戰(zhàn)國策·趙策三》)

【文言譯文】

秦國圍困趙國都城邯鄲。魯仲連恰巧到趙國游歷，(他)聽說魏國想要讓趙國尊秦為帝，

就去見平原君，說：“事情(現(xiàn)在)怎樣了？(平原君)說：“魏王派客將軍辛垣衍叫趙國尊秦

為帝，現(xiàn)在他人就在這里，我還能說什么呢！”魯仲連說：“魏國的客人辛垣衍在哪里？我

請(qǐng)求替您去責(zé)備他并(讓他)回去！"(平原君)說：“我愿為您傳喚讓他跟先生見面?！?/p>

魯仲連見到辛垣衍。說：“那秦國，是一個(gè)拋棄了仁義禮制而崇尚殺敵斬首之功的國家，

以權(quán)術(shù)駕馭臣下，像奴隸一樣役使它的百姓。如果讓秦國放肆地稱了帝，再進(jìn)一步以自己

的政策號(hào)令天下。我之所以要見將軍，只是想對(duì)趙國有所幫助。"辛垣衍說：“先生您將怎

樣幫助趙國呢？”魯仲連說：“我會(huì)讓魏國和燕國發(fā)兵救趙，齊國楚國本來就會(huì)幫助趙國

的。"辛垣衍說：“燕國我倒是真的認(rèn)為它會(huì)聽從您的；至于魏國，我就是魏國人，先生怎

么能使魏國幫助趙國呢？”(魯仲連)回答：“(那是因?yàn)?魏國還沒有看到秦國稱帝的危害的

緣故；讓魏國看見秦國稱帝的危害，就一定會(huì)救助趙國的。"(辛垣衍)說：“秦國稱帝究竟

會(huì)有什么危害呢？”魯仲連說：“我可以讓秦王把魏王煮了剁成肉醬！"辛垣衍很不高興，

說：“嘻！也太過分了，先生的話！您又怎么能讓秦王把魏王煮了剁成肉醬呢？”魯仲連說：

“當(dāng)然可以！等我講給您聽：從前鬼侯、鄂侯、文王，是商約王所封的三個(gè)諸侯。鬼侯有

個(gè)女兒很漂亮，所以就(把她)送給紂王，紂卻認(rèn)為丑陋，就把鬼侯剁成肉醬；鄂侯因?yàn)榇?/p>

事著急而極力為鬼侯辯護(hù)，所以(紂王)把鄂侯制成了肉干；文王聽說后，長聲嘆息，(紂王)

就把文王囚禁在牖里的庫房里一百天，還想要下令處死他。是什么原因使這些同別人一樣

稱王稱帝的人，最后卻落到被人制成肉干、肉醬的下場(chǎng)呢？況且秦國的(野心)不止最終稱

帝，而且還會(huì)馬上更換各諸侯國的大臣們。他們將撤換他們認(rèn)為沒有才能的臣子，(把職務(wù))

授予他們認(rèn)為有才能的人；撤換他們?cè)骱薜娜耍?把職務(wù))授予他們喜愛的人，魏王還能安

然地度日嗎？而將軍您又怎么能繼續(xù)像原來那樣受寵呢？"辛垣衍站起身來，向(魯仲連)

拜了兩拜道歉說：“起初我還以為先生是個(gè)平庸的人，如今我才知道先生是(能經(jīng)緯)天下的

士人呀！請(qǐng)讓我離開(這里)，(我)不敢再說尊秦為帝的話了！”

秦國的將軍聽說這件事后，為此撤退了五十里。恰巧這時(shí)魏國的公子無忌奪取了晉鄙

的兵權(quán)來援救趙國進(jìn)攻秦軍，秦軍撤退離開了。這時(shí)平原君想封賞魯仲連，(魯仲連)再三

辭讓，始終不肯接受。(魯仲連)笑著說：“天下之士所看重的，是替人排除憂患、解除危難、

排解紛亂而不收取任何報(bào)酬。"于是辭別平原君而離開趙國，終身不再相見。

10.下列對(duì)文中畫浪線部分的斷句，選出三處。（）（3分）

鬼侯有子Ａ而好Ｂ故入之Ｃ于紂Ｄ紂以為Ｅ惡Ｆ醯Ｇ鬼侯

解析：ＢＤＦ“鬼侯”：指古代的一位諸侯，名為鬼侯?！坝凶佣?：這里的“子”并非

現(xiàn)代意義上的兒子，而是指女兒。“好"在這里指漂亮、美麗。所以，“有子而好”的意思

是鬼侯有個(gè)女兒長得非常漂亮?！肮嗜胫诩q"：因?yàn)榕畠洪L得漂亮，所以鬼侯將她送入宮

中，成為了紂王的妃子。這里的“入”指的是送入宮中，“于紂"則指的是送給紂王。紂以

為惡，醯鬼侯。紂卻認(rèn)為丑陋，就把鬼侯剁成肉醬。綜上所述，應(yīng)為ＢＤＦ。

11.下列對(duì)文中加粗的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.帝，《說文解字》中說“帝，王天下之號(hào)也”，也就是稱王號(hào)令天下的人。

B.三公，文中意思是三個(gè)諸侯，后來一般指中國古代地位最尊顯的三個(gè)官職的合稱。

C.拘，文中“拘"意為“囚禁”，和《師說》中“不拘于時(shí)"中的“拘”語意相同。

D.庫，文中指監(jiān)牢，牖里關(guān)押犯人的地方，現(xiàn)在多用來指存放財(cái)物的庫房。

11.答案：C解析：“語意相同"錯(cuò)，《師說》中“不拘于時(shí)”的“拘"譯為“拘束”，文中的

“拘"譯為“囚禁”，二者的意思不同。

12.下列有關(guān)文中內(nèi)容的概述和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.秦國圍攻趙國，正在趙國的魯仲連聽說此事，拜見了平原君，接受了他的請(qǐng)求，決定前去

勸說辛垣衍，讓他收回尊秦為帝的建議。

B.魯仲連對(duì)辛垣衍說他可以讓秦王把魏王處以極刑，辛垣衍聽后很不高興，認(rèn)為他的話有些

過分，言過其實(shí)，不值得相信。

C.辛垣衍在魯仲連為其分析秦國稱帝以后的多重危害之后，認(rèn)識(shí)到魯仲連是經(jīng)緯天下之人，

答應(yīng)收回讓魏國尊秦為帝的建議。

D.魯仲連在秦國退兵之后，多次拒絕了平原君欲對(duì)他進(jìn)行的封賞，辭別平原君，離開了趙國，

從此以后，不再和他相見。

12.答案：A解析：“接受了他的請(qǐng)求"錯(cuò)，根據(jù)原文“魯連曰：‘梁客辛垣衍安在？吾請(qǐng)為

君責(zé)而歸之！’”“勝請(qǐng)為召而見之于先生"可知，是魯仲連請(qǐng)求平原君允許自己去見辛垣衍。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）燕則吾請(qǐng)以從矣；若乃梁，則吾梁人也，先生惡能使梁助之耶？（4分）

13.答案：（1）如果是指燕國，那么我可以去請(qǐng)求他們幫助；但如果是指梁國，那么我是梁

國人，先生怎么能讓我去請(qǐng)求梁國幫助呢？

（“若”，如果；則，那么；“惡"在這里是“怎么”的意思，表示疑問。每點(diǎn)1分，句子通

順1分。）

（2）所貴于天下之士者，為人排患、釋難、解紛亂而無所取也。（4分）

（2）天下之士之所以被人們崇尚，是因?yàn)樗麄兡芴嫒伺懦溁?、消釋?zāi)難、解決糾紛而不

取報(bào)酬。

（“所貴"是指“被崇尚”的原因；“為”，替，給；“無所取”是指“不取報(bào)酬"。每點(diǎn)1分，

句子通順1分。）

14.請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，簡要概括魯仲連如何成功說服辛垣衍的？（3分）

14.答案：①開門見山，點(diǎn)明此行目的，指出尊秦為帝之弊，要幫助趙國。②曉之以理，運(yùn)

用歷史實(shí)例分析尊秦為帝將造成的禍患。③指出利害，指出尊秦為帝將使魏國遺患無窮，

危及辛垣衍在魏國的地位。(每點(diǎn)1分)

解析：由題干可知，考生需要結(jié)合文本

酒泉太守席上醉后作

__________[唐]岑參

____酒泉太守能劍舞，高堂置酒夜擊鼓。

____胡笳一曲斷人腸，座上相看淚如雨。

_____和酒泉太守席上醉后作

__________[明]張楷

____高臺(tái)秉燭看劍舞，四坐歡聲雜鳴鼓。

____酒闌羅袖動(dòng)輕寒，門外蕭蕭杏花雨。

岑詩參考：酒泉太守持劍翩翩舞起，高堂置酒夜間鼓聲敲擊。胡茄一曲令人肝腸欲斷，座

上客人相對(duì)淚下如雨。琵琶長笛曲曲互相應(yīng)和，胡家兒女齊聲唱起歌曲。全牛野駝燒好擺

在桌上，交河美酒斟滿金酒杯里。三更醉后臥在軍帳之中，夢(mèng)中無法向那秦山歸去！

張?jiān)妳⒖迹涸诟吒叩臉桥_(tái)上，手持蠟燭觀看精彩的舞劍表演，四周坐席上的人們一片歡聲

笑語，和著咚咚作響的鼓聲。酒宴結(jié)束后，舞女的衣袖飄拂，帶來絲絲輕寒，門外杏花盛

開，正飄灑著蕭蕭細(xì)雨。

15.下列對(duì)這兩首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．岑詩以“劍舞”“擊鼓"寫出戎旅間的酒會(huì)特色，點(diǎn)染邊地酒會(huì)的氣氛。

B．張?jiān)娚茖懠?xì)節(jié)，“動(dòng)”字描寫羅袖在微寒的夜風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，盡顯柔美。

C．岑詩“能劍舞"與張?jiān)姟翱磩ξ琛本岛瑢?duì)自己不能舞劍的遺憾之情。

D．張?jiān)娨浴皻g聲"寫出座中人的情感，與岑詩中的“斷人腸”截然有別

15.【C】本題C項(xiàng)，“均暗含對(duì)自己不能舞劍的遺憾之情"錯(cuò)誤，

“___，___”。

（2）浪漫主義詩人李白善于描寫想象的世界，他在《夢(mèng)游天姥吟留別》中，描寫云中仙人

出場(chǎng)時(shí)的穿著與出行工具的詩句“___"和“___”

令人嘆為觀止。

（3）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中描寫劉寄奴馳騁沙場(chǎng)、所向披靡的句子是

“___，___"。

17.（1）榆柳蔭后檐，桃李羅堂前（2）霓為衣兮風(fēng)為馬，虎鼓瑟兮鸞回車（3）金戈

鐵馬，氣吞萬里如虎(每空1分)

三、語言文字運(yùn)用（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文字，完成18～22題。

①我們?cè)诔缘煤玫耐瑫r(shí)，②也可以吃得更健康。③但隨著時(shí)代發(fā)展，④已使我們從營養(yǎng)

不足到營養(yǎng)過剩，⑤糖也從“能量之源”變成了代謝性疾病的“罪魁禍?zhǔn)住?，⑥?dǎo)致很多人對(duì)此

“談糖色變”。

其實(shí)，物種在“饑一頓，飽一頓"中演化，基因已經(jīng)習(xí)慣了挨餓。在自然界中，獲得

純度較高的糖即高密度的能量是很難的，因此絕大部分生物都存在“嗜糖”的本能。但科技

進(jìn)步改變了飲食習(xí)慣。從史前時(shí)代食用應(yīng)季的、富含纖維的水果，到19世紀(jì)吃極少的蔗糖，

再到如今每人每年消費(fèi)超過20公斤的蔗糖，（甲:）。

“厚于味者薄于德，沉于樂者反于憂。"隨著我們攝入越來越多的糖，皮膚問題、情緒

問題也A:_____________，這些亞健康問題往往都是由我們體內(nèi)的血糖水平變化引起的。情況

嚴(yán)重的話，更會(huì)引發(fā)2型糖尿病等身體問題。

怎么辦？（乙:）。比如，食欲旺盛時(shí)，給自己20分鐘的冷靜期。如果20分鐘

后仍然想吃，可以將其留作下一餐的甜點(diǎn)。如果實(shí)在等不及，先喝一杯拌了一湯匙蘋果醋的

醋汁，或者吃一個(gè)雞蛋、一把堅(jiān)果、幾勺脂肪含量為5%的希臘酸奶，或一些烤西藍(lán)花。享

受美食的同時(shí)，鍛煉肌肉，在進(jìn)食后一小時(shí)內(nèi)動(dòng)起來。這樣，血糖曲線將更加平穩(wěn)。

還有一個(gè)有趣的研究表明，個(gè)體對(duì)食物的偏好可能并非完全由自己決定，

（丙:）?？靥堑睦щy在于區(qū)分是人體自己想吃還是腸道細(xì)菌想吃。腸道細(xì)菌通

過影響宿主的食欲來表達(dá)它們的需求。因此，維持菌群的健康和多樣性對(duì)生命來說是B:

的?？梢姡瑸榱吮３诌@種健康，均衡飲食是十分重要的，也就是說，要避免高血糖生成指數(shù)

的食物，維持血糖波動(dòng)平滑。

18.文中

18.（1）③句中介詞“隨著”淹沒了主語．讓④句中“使"的主語不明確，故④句修改為

我們已從營養(yǎng)不足到營養(yǎng)過剩。（2）⑥句，語義重復(fù)。前文已闡述談糖色變的原因，此處

“對(duì)此”多余。故修改為：導(dǎo)致很多人“談糖色變"（4分。序號(hào)準(zhǔn)確各得1分，修改正確

各得1分）

19.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2分）

19.A空：接踵而至前文“隨著我們攝入越來越多的糖．皮膚問題、情緒問題也強(qiáng)調(diào)隨著

糖攝入量增加.各種問題不斷出現(xiàn)，可用“接踵而至”。接踵而至：指人們前腳跟著后腳，

接連不斷地來，形容來者很多，絡(luò)繹不絕。

B空：至關(guān)重要前文“腸道細(xì)菌通過影響宿主的食欲來表達(dá)它們的需求”，說明維持

菌群健康和多樣性對(duì)生命有重要作用.可用“至關(guān)重要”、至關(guān)重要：指相當(dāng)?shù)刂匾?，在?/p>

緊關(guān)頭是不可缺少的。（每答對(duì)一處給1分，有錯(cuò)別字該處不給分。如有其他答案，只要言

之成理，可酌情給分）

20.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超

過15個(gè)字。（6分）

20.甲：攝入糖分的量發(fā)生了巨大變化腸道細(xì)菌有關(guān)

乙：還是要依靠合理調(diào)節(jié)進(jìn)食習(xí)慣

丙：也與腸道細(xì)菌有關(guān)（6分。每句2分，意思對(duì)即可，超過限定字?jǐn)?shù)酌情扣分）

解析：甲：根據(jù)前文“史前時(shí)代食用應(yīng)季的、富含纖維的水果，到19世紀(jì)吃極少的蔗糖。

再到如今每人每年消費(fèi)超過20公斤的蔗糖"可知，隨著時(shí)代發(fā)展，人們攝入的糖分從少變

多，發(fā)生了巨大的變化。故填“攝入糖分的量發(fā)生了巨大變化”

乙：前文提出“怎么辦？”，意味著此處應(yīng)填一種解決辦法。后文舉例說明了一些控制食欲

的方法，如給自己冷靜期、選擇合適食物等，這些都是要讓自己有一個(gè)好的飲食習(xí)慣。從而

避免攝入過多的糖分。所以此處填“還是要依靠合理調(diào)節(jié)進(jìn)食習(xí)慣”

丙：前文提到“個(gè)體對(duì)食物的偏好可能并非完全由自己決定”，后文又說“控糖的困難在干

區(qū)分是人體自己想吃還是腸道細(xì)菌想吃”，說明個(gè)體對(duì)食物的偏好還受腸道細(xì)菌影響。所以

此處應(yīng)填“也與腸道細(xì)菌有關(guān)"

21.文中畫波浪線處的“可見”能否去掉？請(qǐng)表明你的觀點(diǎn)并簡要說明理由。（4分）

21．示例一：不能去掉。“可見"一詞強(qiáng)調(diào)后文內(nèi)容的顯而易見，如果去掉，影響語段間的

連貫性。示例二：能去掉。去掉之后，不影響文意的表達(dá)，“可見”后的內(nèi)容也能夠與上文

銜接。（4分。表明觀點(diǎn)得2分，說明理由得2分。意思對(duì)即可）

解析：示例一：不能去掉?！翱梢?在漢語中通常用干總結(jié)上文內(nèi)容，并引出基干前文推導(dǎo)

出的結(jié)論，起到強(qiáng)調(diào)后文結(jié)論是顯而易見、順理成章的作用。本文“可見”后面的內(nèi)容是對(duì)

前文的總結(jié)歸納。去掉“可見”，文章前后文的邏輯連貫性會(huì)受到影響，讀者難以清晰地看

出前文內(nèi)容與結(jié)論之間的推導(dǎo)關(guān)系。

示例二：能去掉。本段核心在干闡述因?yàn)槿藗兲菙z入增多，所以應(yīng)當(dāng)均衡飲食。即便去掉

“可見”，讀者也能理解此處強(qiáng)調(diào)的均衡飲食是由前文推導(dǎo)而來，文意表達(dá)也不受影響。

22.某患者的血糖檢測(cè)報(bào)告顯示“空腹血糖"指標(biāo)已超出正常值范圍，請(qǐng)你結(jié)合文本內(nèi)容，