專題01基礎(chǔ)知識(shí)（字音字形詞語理解）作業(yè)原卷版年小升初語文暑假?gòu)?fù)習(xí)與開學(xué)分班考備考專題

專題01基礎(chǔ)知識(shí)（字音字形、詞語理解）作業(yè)復(fù)習(xí)（六年級(jí)下)1．（2021·陜西·富縣教學(xué)研究室小升初真題）下列字音、字形完全正確的一組是（

）A．書籍[jí]

膽擱

焉知非福B．苦刑[xíng]

彩繪

無獨(dú)有偶C．?dāng)嚭蚚huo]

浪漫

見微知諸D．花圃[pú]

恐懼

死得其所2．（2021·安徽合肥·小升初真題）下列題目中，全部正確的一組是（

）A．字音：鞭策（biān）

蘊(yùn)藏（yùn）

掄起（lǔn）B．字形：恍然大悟

微風(fēng)凜凜

司空見慣C．字義：過猶不及（及：達(dá)到）

自愧弗如（弗：不）

不以為然（然：這樣）D．喻義：孺子?！獰o私奉獻(xiàn)

白眼狼——忘恩負(fù)義寄生蟲——不勞而獲3．（2021·河南南陽(yáng)·小升初真題）下列各組詞語中加點(diǎn)字音節(jié)完全正確的一組是（

）A．頹然（tú）

柵欄（zhà） B．陡然（dǒu）

僻靜（bì）C．屹立（qì）

綻開（zhàn） D．苔蘚（xiǎn）

花圃（pǔ）4．（2021·江蘇·無錫市錫山區(qū)教師發(fā)展中心小升初真題）下列詞語的注音、字形都正確的一項(xiàng)是（

）A．翡（fěi）翠

熾（chì）熱

追根求原

司空見慣B．獠（liáo）牙

正（zhēnɡ）月

無獨(dú)有偶

聲淚俱下C．野蠻（mán）

追悼（dào）

興喜若狂

不可思義D．偵（zhēn）探

咔嚓（cā）

死得其所

不已為然5．（2021·安徽銅陵·小升初真題）讀下面四組詞語，注意帶點(diǎn)字的讀音、字形，全對(duì)的一組是（

）A．火熾（zhì）

奄（yǎn）奄一息

司空見貫

截然不同B．蠻橫（héng）

哄（hōng）堂大笑

不可思義

聲淚具下C．矜（jīn）持

載（zài）渴載饑

鍥而不舍

精兵簡(jiǎn)政D．勁（jìn）竹

戛（jiá）然而止

潸然淚下

過尤不及6．（2021·江蘇徐州·小升初真題）下面詞語中，字形完全正確的一組是（

）A．抵御

居高林下 B．腫漲

暴露無遺C．傾覆

洶涌澎湃 D．枯竭

技高一稠7．（2021·內(nèi)蒙古呼和浩特·小升初真題）用“√”選擇合適的讀音與字形，并根據(jù)拼音寫詞語。親愛的同學(xué)們，六年時(shí)光，匆匆面過！我們即（jíjì）將告別難忘的小學(xué)生活，踏上汲（jíxī）取知識(shí)，duànliàn能力，增長(zhǎng)（才材）干的新zhēngchéng。愿我們大家能力，都能滿懷信心，（奮憤）發(fā)拼搏，請(qǐng)寫初中生活的新篇章?。?019·北京海淀·小升初真題）閱讀下面的文字，完成習(xí)題。蘭花，以香著稱，高潔清雅，被喻為花中君子。古代文人常把美好的詩(shī)文喻為“蘭章”，把真摯的友誼喻為“蘭交”，把良友喻為“蘭客二《孔子家語》中云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣?！庇懈睂?duì)聯(lián)這樣寫道：“蘭有天香（

）益遠(yuǎn)，蕙生國(guó)色（

）名揚(yáng)。”8．下列詞語中加點(diǎn)字讀音都正確的一項(xiàng)是（

）A．著稱zhù

友誼yí B．著稱zhuó

友誼yíC．著稱zhuó

友誼yì D．著稱zhù

友誼yì9．下列詞語中加點(diǎn)字字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．君子 B．高結(jié) C．清雅 D．良友10．“蘭交”中“交"的意思正確的一項(xiàng)是（

）A．托付，付給 B．互相來往聯(lián)系 C．交情，友誼 D．一齊，同時(shí)～11．下列詞語中的“善”只有一個(gè)和“與善人居”中的“善”意思相同，正確的一項(xiàng)是（

）A．心善 B．善待 C．善變 D．善后12．文中畫線字“芝”的第五筆正確的一項(xiàng)是（

）A．橫 B．橫撇 C．橫撇捺 D．捺13．選字填空，將下列對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，正確的一項(xiàng)是（

）蘭有天香（

）益遠(yuǎn)，蕙生國(guó)色（

）名揚(yáng)。A．青

美 B．芳

清 C．美

青 D．清

芳（2021·江西南昌·小升初真題）閱讀下面的語段，完成練習(xí)。中國(guó)刺繡歷史悠久，圖案取材豐富多樣。繡品中人物形象惟妙惟肖，花鳥魚蟲栩栩如生，山間小溪迂回曲折。人們欣賞繡品藝術(shù)，總會(huì)贊嘆不已。14．下列詞語中，加點(diǎn)字讀音都正確的一項(xiàng)是（

）A．曲折（qū）

惟妙惟肖（xiāo） B．曲折（qǔ）

惟妙惟肖（xiào）C．曲折（qū）

惟妙惟肖（xiào） D．曲折（qǔ）

惟妙惟肖（xiāo）15．下列詞語中，加點(diǎn)字字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．刺繡 B．取才 C．迂回 D．歷史悠久16．“栩栩如生”中“生”的意思正確的一項(xiàng)是（

）A．生硬，硬，強(qiáng) B．不熟練 C．活，跟“死”相對(duì) D．正在學(xué)習(xí)的人17．文中“鳥”的第三筆正確的一項(xiàng)是（

）A．撇 B．豎折折鉤 C．橫折鉤 D．點(diǎn)18．我國(guó)刺繡馳名中外，被譽(yù)為“東方藝術(shù)明珠”。將下面這副贊美刺繡作品的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）借針代筆，鳳舞花簇錦以線暈色，山清景色新A．蝶飛

水秀 B．蝶飛

秀水 C．飛蝶

水秀 D．飛蝶

秀水預(yù)習(xí)（七年級(jí)上)1．（2021·浙江溫州·七年級(jí)期中）【梳理一】用聯(lián)想法積累字詞、文化知識(shí)當(dāng)他讀到《荷葉·母親》這段時(shí)，他聯(lián)想到同音同形的現(xiàn)象。半夜聽見fán①雜的雨聲，我覺得有些fán②悶。從窗內(nèi)往外看，那朵紅蓮，被打得左右攲斜。在窗口徘徊了一會(huì)，我忽然看到紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)下來，正覆蓋在紅蓮上面……看到這一幕，我心中深深地受了感動(dòng)——母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？(1)根據(jù)相同的拼音寫漢字。①________②________(2)由相同偏旁的“徘徊”聯(lián)想到《秋天的懷念》也有一個(gè)類似的詞[qiáocuì]③_____，也是兩個(gè)相同偏旁的字組成，形容人面色差。(3)關(guān)于稱呼，由語段中“紅蓮”聯(lián)想到蓮花的別稱“菡萏”，可見同一事物有不同的稱呼與叫法。例如發(fā)表意見，自謙時(shí)叫做_______；尊稱時(shí)叫做_______。（A．高見

B．愚見）2．（2021·廣西·南丹縣八圩瑤族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)期中）字詞積累。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地票落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼齫iáocuì的臉現(xiàn)出yāngqiú般的神色?！笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意，就明天?！彼f。我的回答已經(jīng)讓她喜出忘外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備?！薄鞍ρ剑瑹┎粺?幾步路，有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。①qiáo

cuì()②yāng

qiú()③絮叨()

④仿膳()(2)“絮叨”在文中的意思是(3)畫橫線的句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來加以修改。____________改為____________

____________改為____________3．（2021·河南南陽(yáng)·七年級(jí)期中）閱讀下面語段，回答問題。最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給①天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水②的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀③！(1)依次給語段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是（

）A．jì

rǎnɡ B．jì

xiānɡ(2)在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是（

）A．①籃

②紋

③氣 B．①藍(lán)

②文

③乞C．①籃

②文

③乞 D．①藍(lán)

②紋

③氣4．（2021·安徽·合肥市頤和中學(xué)七年級(jí)期中）請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成下面小題。因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn)，大清早大家就起來。昨夜yù定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅，飯菜，茶炊，點(diǎn)心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后。“去拿你的書來。”他慢慢地說。這所謂“書”，是指我開蒙時(shí)候所讀的《___________________》，因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時(shí)是七歲。我忐tè著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。yù()定

謹(jǐn)()肅

蹊()蹺

忐tè()(2)下列詞語的詞性與“知道”相同的一項(xiàng)是（

）A．撬動(dòng) B．甜蜜 C．太空 D．秋天(3)文段中提到的“船”是一種交通工具。下列詩(shī)句中沒有寫到交通工具的一項(xiàng)是（

）A．風(fēng)正一帆懸 B．馬上相逢無紙筆 C．單車欲問邊 D．聞道龍標(biāo)過五溪(4)以上文段節(jié)選自魯迅先生的散文集《__________________》，這部著作的原題是《__________________》，文段中橫線處應(yīng)填寫的書籍是《__________________》。5．（2021·吉林四平·七年級(jí)期中）閱讀語段回答問題。①我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。②這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。_______________的怨恨，從此完全消滅了。③這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。④書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前。可是從還在眼前的模樣來說，______是一部刻印都十分粗zhuō______的本子。紙張很黃；圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚______而舞”的刑天。(1)①段中加點(diǎn)詞“霹靂”突出了“我”看到長(zhǎng)媽媽拿出《山海經(jīng)》時(shí)_________的心情；(2)②句中橫線上應(yīng)填事件是________________；(3)④句中橫線上應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是________；(4)④句中拼音后應(yīng)填的漢字是_____，加點(diǎn)字后的橫線應(yīng)填的拼音是_________。6．（2022·廣東·德慶縣德慶中學(xué)七年級(jí)期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大，就像民族lǐngxiù（

）在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想找一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散（

）一家人，分成兩路，gèdéqísuǒ（

），終不愿意。我決定wěiqū（

）兒子了，因?yàn)槲野橥?，我伴同母親的。我說：“走大路?！?1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2)給加點(diǎn)的多音字注音，并用另一讀音組詞：(3)把“時(shí)日已短”“時(shí)日還長(zhǎng)”分別填在選文中的橫線上。7．（2020·安徽·七年級(jí)期中）閱讀下面一段文字，按照要求回答問題。最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一（jì）兒白花，好像日本看護(hù)（

）婦。山尖全白了，給藍(lán)天（xiāng）上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒。有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)兒更美的山的肌膚（

）。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣?。?）jì()

xiāng()

看護(hù)()肌膚()（2）中心句起到了概括和總述的作用，請(qǐng)找出上面一段話的中心句。______（3）本段景物描寫是按照_____順序，依次由_____到______再到_____進(jìn)行描寫。8．（2020·浙江·七年級(jí)期中）閱讀下面的文字，完成問題。①“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你，②風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里________。③鳥兒將窠巢（

）安在________當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和（

）著，④牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在________地響著。（1）給文中加點(diǎn)的字注音。______、______（2）在文中橫線處填上相應(yīng)的詞或短語。______、______、________（3）指出下列句子中加點(diǎn)詞語的詞性。像母親()的手撫摸()著你（4）對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)()A．選文從觸覺、嗅覺、聽覺等角度，向我們展示了一幅春風(fēng)徐來、鳥語花香的優(yōu)美畫面。B．選文運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，寫出了春風(fēng)的“柔”。C．選文按描寫內(nèi)容可分為三個(gè)層次：①/②/③④。D．“吹面不寒楊柳風(fēng)”，是南朝志南和尚《絕句》中的詩(shī)句，“楊柳風(fēng)”指的就是“春風(fēng)”。9．（2022·廣東·德慶縣德慶中學(xué)七年級(jí)期中）閱讀下面一段文字，回答后面的問題。《紀(jì)念白求恩》一文，恰當(dāng)運(yùn)用成語，使語言生動(dòng)、簡(jiǎn)潔，感情色彩鮮明，音節(jié)整齊均勻，便于誦讀。如寫白求恩的精神，用了“毫不利己”、“專門利人”____等成語，寫白求恩的逝世，用了“____”這個(gè)成語：批評(píng)有自私自利思想的人用了“____”（接受任務(wù)時(shí)揀輕的擔(dān)子挑，不揀重的）、“冷冷清清”、“漠不關(guān)心”、“麻木不仁”等成語，批評(píng)不安心本職工作的人用了“____”這個(gè)成語。這些成語使文章言簡(jiǎn)意賅，加深了讀者的印象。再次捧讀毛澤東同志光輝著作《紀(jì)念白求恩》，回顧歷史變遷，體悟領(lǐng)袖深遂思想，深感白求恩精神具有歷久彌新的生命力和跨越時(shí)空的穿透力，是一面永不褪色的光輝旗幟，____。（1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2）上面語段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并加以改正。（3）仿照畫線句子，在橫線上補(bǔ)寫一句，使它與前句銜接自然。10．（2021·吉林吉林·七年級(jí)期末）閱讀語段，按要求回答下面問題。最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水文的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，A微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。B就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！(1)“一髻兒”一詞中，“髻”字的讀音是________。(2)語段中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正。把“_______”改成“_______”(3)“給藍(lán)天鑲上一道銀邊”一句中，“鑲”的詞性是_______。(4)B句中“秀氣”一詞在句中的表達(dá)效果是：_____________________。(5)“這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)”這句話中的“好像”是比喻詞，這種說法是