2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（作文素材提升版）試題

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（作文素材提升版）試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字書(shū)寫(xiě)與詞語(yǔ)辨析要求：在橫線上寫(xiě)出正確的漢字，并選擇與給定詞語(yǔ)意義相近的詞語(yǔ)。1.請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出“翠”字的正確寫(xiě)法。（）a.翠b.翠c.翠d.翠2.下列詞語(yǔ)中，與“碧綠”意義相近的是：（）a.紅彤彤b.金燦燦c.碧綠d.雪白3.請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出“崎嶇”的正確寫(xiě)法。（）a.崎嶇b.崎嶇c.崎嶇d.崎嶇4.下列詞語(yǔ)中，與“翩翩起舞”意義相近的是：（）a.翩翩起舞b.飛快地跑c.生氣勃勃d.風(fēng)和日麗5.請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出“翩翩”的正確寫(xiě)法。（）a.翩翩b.翩翩c.翩翩d.翩翩6.下列詞語(yǔ)中，與“勃勃生機(jī)”意義相近的是：（）a.勃勃生機(jī)b.生氣勃勃c.風(fēng)和日麗d.雪白7.請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出“勃勃”的正確寫(xiě)法。（）a.勃勃b.勃勃c.勃勃d.勃勃8.下列詞語(yǔ)中，與“生機(jī)勃勃”意義相近的是：（）a.生機(jī)勃勃b.風(fēng)和日麗c.雪白d.紅彤彤9.請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出“生機(jī)”的正確寫(xiě)法。（）a.生機(jī)b.生機(jī)c.生機(jī)d.生機(jī)10.下列詞語(yǔ)中，與“日麗”意義相近的是：（）a.日麗b.日麗c.日麗d.日麗二、句子仿寫(xiě)與修改病句要求：根據(jù)所給句子進(jìn)行仿寫(xiě)，或修改下列病句。1.原句：太陽(yáng)像一個(gè)大火球，從東方升起來(lái)了。仿寫(xiě)：月亮像一個(gè)銀盤(pán)，從西方升起來(lái)了。2.原句：小明把書(shū)放在桌子上，就去睡覺(jué)了。修改：小明把書(shū)放在桌子上，就準(zhǔn)備去睡覺(jué)了。3.原句：老師對(duì)我們說(shuō)：“大家要認(rèn)真聽(tīng)講，不要走神。”仿寫(xiě)：媽媽對(duì)我們說(shuō)：“大家要按時(shí)吃飯，不要挑食。”4.原句：小紅在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。修改：小紅在課堂上專心聽(tīng)講，認(rèn)真回答問(wèn)題。5.原句：春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇。仿寫(xiě)：夏天來(lái)了，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。6.原句：小明在放學(xué)回家的路上，幫助老人過(guò)馬路。修改：小明在放學(xué)回家的路上，主動(dòng)幫助老人過(guò)馬路。7.原句：小華在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。仿寫(xiě)：小剛在課堂上專心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題。8.原句：秋天來(lái)了，樹(shù)葉變成了金黃色。修改：秋天來(lái)了，樹(shù)葉逐漸變黃了。9.原句：小明在公園里，和小伙伴們一起玩耍。修改：小明在公園里，和小伙伴們開(kāi)心地玩耍。10.原句：冬天來(lái)了，雪花飄落，大地一片銀裝素裹。仿寫(xiě)：春天來(lái)了，花朵盛開(kāi)，大地一片生機(jī)勃勃。四、古詩(shī)默寫(xiě)與理解要求：請(qǐng)根據(jù)提示，默寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)句，并解釋詩(shī)句的意思。1.《靜夜思》中，“床前明月光”的下一句是：（）（）a.疑是地上霜b.舉頭望明月c.低頭思故鄉(xiāng)d.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客解釋：這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人夜晚看到明亮的月光，聯(lián)想到家鄉(xiāng)的情景。2.《登鸛雀樓》中，“欲窮千里目”的下一句是：（）（）a.更上一層樓b.白日依山盡c.黃河入海流d.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客解釋：這句詩(shī)意味著詩(shī)人想要看得更遠(yuǎn)，于是決定再往高處走。3.《春曉》中，“夜來(lái)風(fēng)雨聲”的下一句是：（）（）a.花落知多少b.春眠不覺(jué)曉c.夕陽(yáng)無(wú)限好d.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客解釋：這句詩(shī)描繪了春天夜晚風(fēng)雨交加的景象。4.《望廬山瀑布》中，“飛流直下三千尺”的下一句是：（）（）a.疑是銀河落九天b.欲窮千里目c.更上一層樓d.白日依山盡解釋：這句詩(shī)形象地描繪了廬山瀑布?jí)延^的景象。5.《江雪》中，“孤舟蓑笠翁”的下一句是：（）（）a.獨(dú)釣寒江雪b.青山遮不住c.欲窮千里目d.更上一層樓解釋：這句詩(shī)描繪了一個(gè)老漁夫在寒冷的江邊獨(dú)自垂釣的情景。五、成語(yǔ)填空與解釋要求：在下列句子中填入合適的成語(yǔ)，并解釋成語(yǔ)的意思。1.我們班的同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，共同克服了學(xué)習(xí)上的困難，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。（）（）a.齊心協(xié)力b.眾志成城c.群策群力d.破釜沉舟解釋：成語(yǔ)“齊心協(xié)力”意為大家思想認(rèn)識(shí)一致，共同努力。2.面對(duì)困難，我們要勇敢地迎上去，不能退縮，否則就會(huì)一事無(wú)成。（）（）a.勇往直前b.前仆后繼c.堅(jiān)定不移d.勇攀高峰解釋：成語(yǔ)“勇往直前”意為勇敢地一直向前。3.老師在課堂上耐心講解，使我們對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有了更深入的理解。（）（）a.耐心細(xì)致b.懇切誠(chéng)懇c.善于啟發(fā)d.誨人不倦解釋：成語(yǔ)“誨人不倦”意為教導(dǎo)別人時(shí)不知疲倦。4.在比賽中，他發(fā)揮出色，贏得了觀眾的陣陣掌聲。（）（）a.出類拔萃b.獨(dú)具匠心c.精益求精d.旗開(kāi)得勝解釋：成語(yǔ)“出類拔萃”意為超出一般，非常優(yōu)秀。5.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，他終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。（）（）a.勤學(xué)苦練b.專心致志c.持之以恒d.勇攀高峰解釋：成語(yǔ)“勤學(xué)苦練”意為勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。六、閱讀理解與概括要求：閱讀下列短文，回答問(wèn)題。短文：小明是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的小學(xué)生，他總是對(duì)周圍的事物充滿好奇心。一天，他在家里看到一只螞蟻在搬家，便開(kāi)始觀察螞蟻的行為。他發(fā)現(xiàn)螞蟻們非常團(tuán)結(jié)，每個(gè)螞蟻都在為整個(gè)群體努力工作。小明深受啟發(fā)，他決定自己也要像螞蟻一樣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。1.小明為什么對(duì)螞蟻的行為感興趣？（）（）a.他喜歡觀察小動(dòng)物b.他想學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神c.他想了解螞蟻的生活習(xí)性d.他想觀察螞蟻的繁殖過(guò)程2.小明從螞蟻的行為中得到了什么啟發(fā)？（）（）a.要勤奮學(xué)習(xí)b.要團(tuán)結(jié)協(xié)作c.要獨(dú)立思考d.要勇于創(chuàng)新3.小明決定像螞蟻一樣，他打算怎樣去做？（）（）a.勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己b.與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步c.獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)新d.勇攀高峰，不斷挑戰(zhàn)自我本次試卷答案如下：一、漢字書(shū)寫(xiě)與詞語(yǔ)辨析1.a解析：根據(jù)漢字的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確的寫(xiě)法是“翠”。2.c解析：“碧綠”表示綠色，選項(xiàng)中“碧綠”與其意義相近。3.b解析：根據(jù)漢字的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確的寫(xiě)法是“崎嶇”。4.a解析：“翩翩起舞”表示優(yōu)美地跳舞，選項(xiàng)中“翩翩起舞”與其意義相近。5.a解析：根據(jù)漢字的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確的寫(xiě)法是“翩翩”。6.b解析：“勃勃生機(jī)”表示充滿生機(jī)，選項(xiàng)中“勃勃生機(jī)”與其意義相近。7.a解析：根據(jù)漢字的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確的寫(xiě)法是“勃勃”。8.a解析：“生機(jī)勃勃”表示充滿生機(jī)，選項(xiàng)中“生機(jī)勃勃”與其意義相近。9.a解析：根據(jù)漢字的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確的寫(xiě)法是“生機(jī)”。10.d解析：“日麗”表示陽(yáng)光明媚，選項(xiàng)中“日麗”與其意義相近。二、句子仿寫(xiě)與修改病句1.仿寫(xiě)：月亮像一個(gè)銀盤(pán)，從西方升起來(lái)了。解析：根據(jù)原句“太陽(yáng)像一個(gè)大火球，從東方升起來(lái)了”，仿寫(xiě)時(shí)可以改變主語(yǔ)和方位，保持句子結(jié)構(gòu)一致。2.修改：小明把書(shū)放在桌子上，就準(zhǔn)備去睡覺(jué)了。解析：原句中的“就去睡覺(jué)了”表述不夠完整，修改為“就準(zhǔn)備去睡覺(jué)了”使句子更加通順。3.仿寫(xiě)：媽媽對(duì)我們說(shuō)：“大家要認(rèn)真吃飯，不要挑食?！苯馕觯焊鶕?jù)原句“老師對(duì)我們說(shuō)：‘大家要認(rèn)真聽(tīng)講，不要走神?！保聦?xiě)時(shí)可以改變主語(yǔ)和內(nèi)容，保持句子結(jié)構(gòu)一致。4.修改：小紅在課堂上專心聽(tīng)講，認(rèn)真回答問(wèn)題。解析：原句中的“認(rèn)真聽(tīng)講”可以改為“專心聽(tīng)講”，使句子更加規(guī)范。5.仿寫(xiě)：夏天來(lái)了，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。解析：根據(jù)原句“春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇。”，仿寫(xiě)時(shí)可以改變季節(jié)和景象，保持句子結(jié)構(gòu)一致。6.修改：小明在放學(xué)回家的路上，主動(dòng)幫助老人過(guò)馬路。解析：原句中的“就去睡覺(jué)了”表述不夠完整，修改為“主動(dòng)幫助老人過(guò)馬路”使句子更加通順。7.仿寫(xiě)：小剛在課堂上專心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題。解析：根據(jù)原句“小華在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題?！保聦?xiě)時(shí)可以改變主語(yǔ)和內(nèi)容，保持句子結(jié)構(gòu)一致。8.修改：秋天來(lái)了，樹(shù)葉逐漸變黃了。解析：原句中的“樹(shù)葉變成了金黃色”可以改為“樹(shù)葉逐漸變黃了”，使句子更加規(guī)范。9.修改：小明在公園里，和小伙伴們開(kāi)心地玩耍。解析：原句中的“一起去玩耍”可以改為“開(kāi)心地玩?！?，使句子更加生動(dòng)。10.仿寫(xiě)：春天來(lái)了，花朵盛開(kāi)，大地一片生機(jī)勃勃。解析：根據(jù)原句“秋天來(lái)了，樹(shù)葉變成了金黃色。”，仿寫(xiě)時(shí)可以改變季節(jié)和景象，保持句子結(jié)構(gòu)一致。四、古詩(shī)默寫(xiě)與理解1.a解析：根據(jù)《靜夜思》的內(nèi)容，正確的下一句是“疑是地上霜”。2.a解析：根據(jù)《登鸛雀樓》的內(nèi)容，正確的下一句是“更上一層樓”。3.b解析：根據(jù)《春曉》的內(nèi)容，正確的下一句是“春眠不覺(jué)曉”。4.a解析：根據(jù)《望廬山瀑布》的內(nèi)容，正確的下一句是“疑是銀河落九天”。5.a解析：根據(jù)《江雪》的內(nèi)容，正確的下一句是“獨(dú)釣寒江雪”。五、成語(yǔ)填空與解釋1.a解析：成語(yǔ)“齊心協(xié)力”意為大家思想認(rèn)識(shí)一致，共同努力。2.b解析：成語(yǔ)“勇往直前”意為