2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬試卷：藝術(shù)審美心理在藝術(shù)欣賞中的啟示與感悟試題

2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬試卷：藝術(shù)審美心理在藝術(shù)欣賞中的啟示與感悟試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.藝術(shù)審美心理是指人們?cè)谒囆g(shù)欣賞過(guò)程中，對(duì)藝術(shù)作品所產(chǎn)生的主觀感受和評(píng)價(jià)的心理活動(dòng)。以下哪項(xiàng)不屬于藝術(shù)審美心理的范疇？A.情感體驗(yàn)B.認(rèn)知評(píng)價(jià)C.審美判斷D.生理反應(yīng)2.藝術(shù)欣賞中的“共鳴”現(xiàn)象是指欣賞者在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，與作品中所表現(xiàn)的情感、思想產(chǎn)生共鳴。以下哪項(xiàng)不屬于共鳴現(xiàn)象的表現(xiàn)？A.欣賞者對(duì)作品產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴B.欣賞者對(duì)作品產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)知共鳴C.欣賞者對(duì)作品產(chǎn)生強(qiáng)烈的審美共鳴D.欣賞者對(duì)作品產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理共鳴3.藝術(shù)欣賞中的“移情”現(xiàn)象是指欣賞者在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，將自己的情感、思想投射到作品中的心理活動(dòng)。以下哪項(xiàng)不屬于移情現(xiàn)象的表現(xiàn)？A.欣賞者將自己的情感投射到作品中的人物形象B.欣賞者將自己的思想投射到作品中的人物形象C.欣賞者將自己的審美觀念投射到作品中的人物形象D.欣賞者將自己的生理需求投射到作品中的人物形象4.藝術(shù)欣賞中的“距離”現(xiàn)象是指欣賞者在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，保持一定的心理距離，以便更好地理解和欣賞作品。以下哪項(xiàng)不屬于距離現(xiàn)象的表現(xiàn)？A.欣賞者與作品保持一定的心理距離B.欣賞者與作品保持一定的物理距離C.欣賞者與作品保持一定的審美距離D.欣賞者與作品保持一定的情感距離5.藝術(shù)欣賞中的“陌生化”現(xiàn)象是指欣賞者在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，對(duì)作品產(chǎn)生陌生感，從而激發(fā)新的審美體驗(yàn)。以下哪項(xiàng)不屬于陌生化現(xiàn)象的表現(xiàn)？A.欣賞者對(duì)作品產(chǎn)生陌生感B.欣賞者對(duì)作品產(chǎn)生新奇感C.欣賞者對(duì)作品產(chǎn)生審美疲勞D.欣賞者對(duì)作品產(chǎn)生審美愉悅6.藝術(shù)欣賞中的“情境”現(xiàn)象是指欣賞者在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，將自己的生活情境與作品情境相結(jié)合，從而產(chǎn)生獨(dú)特的審美體驗(yàn)。以下哪項(xiàng)不屬于情境現(xiàn)象的表現(xiàn)？A.欣賞者將自己的生活情境與作品情境相結(jié)合B.欣賞者將自己的情感情境與作品情感情境相結(jié)合C.欣賞者將自己的審美情境與作品審美情境相結(jié)合D.欣賞者將自己的生理情境與作品生理情境相結(jié)合7.藝術(shù)欣賞中的“想象”現(xiàn)象是指欣賞者在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和審美觀念，對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造的心理活動(dòng)。以下哪項(xiàng)不屬于想象現(xiàn)象的表現(xiàn)？A.欣賞者根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造B.欣賞者根據(jù)自己的審美觀念對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造C.欣賞者根據(jù)自己的情感體驗(yàn)對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造D.欣賞者根據(jù)自己的生理需求對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造8.藝術(shù)欣賞中的“理解”現(xiàn)象是指欣賞者在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，對(duì)作品所表現(xiàn)的主題、思想、情感等進(jìn)行深入理解的心理活動(dòng)。以下哪項(xiàng)不屬于理解現(xiàn)象的表現(xiàn)？A.欣賞者對(duì)作品的主題進(jìn)行深入理解B.欣賞者對(duì)作品的思想進(jìn)行深入理解C.欣賞者對(duì)作品的情感進(jìn)行深入理解D.欣賞者對(duì)作品的技巧進(jìn)行深入理解9.藝術(shù)欣賞中的“共鳴”現(xiàn)象是指欣賞者在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，與作品中所表現(xiàn)的情感、思想產(chǎn)生共鳴。以下哪項(xiàng)不屬于共鳴現(xiàn)象的表現(xiàn)？A.欣賞者對(duì)作品產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴B.欣賞者對(duì)作品產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)知共鳴C.欣賞者對(duì)作品產(chǎn)生強(qiáng)烈的審美共鳴D.欣賞者對(duì)作品產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理共鳴10.藝術(shù)欣賞中的“移情”現(xiàn)象是指欣賞者在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，將自己的情感、思想投射到作品中的心理活動(dòng)。以下哪項(xiàng)不屬于移情現(xiàn)象的表現(xiàn)？A.欣賞者將自己的情感投射到作品中的人物形象B.欣賞者將自己的思想投射到作品中的人物形象C.欣賞者將自己的審美觀念投射到作品中的人物形象D.欣賞者將自己的生理需求投射到作品中的人物形象二、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）1.簡(jiǎn)述藝術(shù)審美心理在藝術(shù)欣賞中的重要性。2.簡(jiǎn)述藝術(shù)欣賞中的“共鳴”現(xiàn)象及其表現(xiàn)。3.簡(jiǎn)述藝術(shù)欣賞中的“移情”現(xiàn)象及其表現(xiàn)。4.簡(jiǎn)述藝術(shù)欣賞中的“距離”現(xiàn)象及其表現(xiàn)。5.簡(jiǎn)述藝術(shù)欣賞中的“陌生化”現(xiàn)象及其表現(xiàn)。三、論述題（每題10分，共20分）1.結(jié)合具體實(shí)例，論述藝術(shù)審美心理在藝術(shù)欣賞中的作用。2.結(jié)合具體實(shí)例，論述藝術(shù)欣賞中的“共鳴”現(xiàn)象及其對(duì)欣賞者的影響。四、案例分析題（每題10分，共10分）1.分析以下案例，探討藝術(shù)欣賞中的“情境”現(xiàn)象及其對(duì)欣賞者的影響。案例：某學(xué)生在欣賞一幅描繪鄉(xiāng)村生活的油畫(huà)時(shí)，想起了自己小時(shí)候在農(nóng)村的生活經(jīng)歷，從而對(duì)作品產(chǎn)生了強(qiáng)烈的情感共鳴。要求：分析情境現(xiàn)象在藝術(shù)欣賞中的作用，以及該現(xiàn)象對(duì)該學(xué)生欣賞體驗(yàn)的影響。五、比較分析題（每題10分，共10分）2.比較分析以下兩幅作品在藝術(shù)審美心理方面的異同，并闡述其對(duì)欣賞者審美體驗(yàn)的影響。作品一：梵高的《星夜》作品二：莫奈的《睡蓮》要求：從色彩、構(gòu)圖、表現(xiàn)手法等方面比較兩幅作品，分析其藝術(shù)審美心理的特點(diǎn)，并探討這些特點(diǎn)對(duì)欣賞者審美體驗(yàn)的影響。六、論述題（每題10分，共10分）3.論述藝術(shù)欣賞中的“想象”現(xiàn)象在藝術(shù)創(chuàng)作與欣賞過(guò)程中的作用。要求：結(jié)合具體實(shí)例，闡述想象現(xiàn)象在藝術(shù)創(chuàng)作與欣賞過(guò)程中的重要性，以及其對(duì)藝術(shù)作品價(jià)值和欣賞者審美體驗(yàn)的影響。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.D解析：藝術(shù)審美心理主要涉及主觀感受和評(píng)價(jià)，生理反應(yīng)屬于生理層面，不屬于藝術(shù)審美心理的范疇。2.D解析：共鳴現(xiàn)象主要是指情感、認(rèn)知和審美的共鳴，生理共鳴不屬于共鳴現(xiàn)象。3.D解析：移情現(xiàn)象是指將自己的情感、思想投射到作品中，生理需求不屬于移情現(xiàn)象。4.B解析：距離現(xiàn)象主要是指心理距離，物理距離不屬于距離現(xiàn)象。5.C解析：陌生化現(xiàn)象是指產(chǎn)生陌生感，審美疲勞不屬于陌生化現(xiàn)象。6.D解析：情境現(xiàn)象是指將自己的生活情境與作品情境相結(jié)合，生理情境不屬于情境現(xiàn)象。7.D解析：想象現(xiàn)象是指根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和審美觀念進(jìn)行再創(chuàng)造，生理需求不屬于想象現(xiàn)象。8.D解析：理解現(xiàn)象是指對(duì)作品的主題、思想、情感等進(jìn)行深入理解，技巧不屬于理解現(xiàn)象。9.D解析：共鳴現(xiàn)象主要是指情感、認(rèn)知和審美的共鳴，生理共鳴不屬于共鳴現(xiàn)象。10.D解析：移情現(xiàn)象是指將自己的情感、思想投射到作品中，生理需求不屬于移情現(xiàn)象。二、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）1.藝術(shù)審美心理在藝術(shù)欣賞中的重要性：解析：藝術(shù)審美心理是藝術(shù)欣賞的基礎(chǔ)，它使欣賞者能夠深入理解藝術(shù)作品，感受作品的美，從而提升審美素養(yǎng)和審美能力。2.藝術(shù)欣賞中的“共鳴”現(xiàn)象及其表現(xiàn)：解析：共鳴現(xiàn)象是指欣賞者與作品中所表現(xiàn)的情感、思想產(chǎn)生共鳴，表現(xiàn)為欣賞者對(duì)作品產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴、認(rèn)知共鳴和審美共鳴。3.藝術(shù)欣賞中的“移情”現(xiàn)象及其表現(xiàn)：解析：移情現(xiàn)象是指欣賞者在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，將自己的情感、思想投射到作品中，表現(xiàn)為欣賞者將自己的情感、思想投射到作品中的人物形象。4.藝術(shù)欣賞中的“距離”現(xiàn)象及其表現(xiàn)：解析：距離現(xiàn)象是指欣賞者在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，保持一定的心理距離，以便更好地理解和欣賞作品，表現(xiàn)為欣賞者與作品保持一定的心理距離、審美距離和情感距離。5.藝術(shù)欣賞中的“陌生化”現(xiàn)象及其表現(xiàn)：解析：陌生化現(xiàn)象是指欣賞者在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，對(duì)作品產(chǎn)生陌生感，從而激發(fā)新的審美體驗(yàn)，表現(xiàn)為欣賞者對(duì)作品產(chǎn)生陌生感、新奇感和審美愉悅。三、論述題（每題10分，共20分）1.結(jié)合具體實(shí)例，論述藝術(shù)審美心理在藝術(shù)欣賞中的作用：解析：以梵高的《星夜》為例，藝術(shù)審美心理使欣賞者能夠感受到作品中強(qiáng)烈的情感和色彩，從而深入理解作品的主題和情感內(nèi)涵。2.結(jié)合具體實(shí)例，論述藝術(shù)欣賞中的“共鳴”現(xiàn)象及其對(duì)欣賞者的影響：解析：以莫奈的《睡蓮》為例，共鳴現(xiàn)象使欣賞者與作品中的情感產(chǎn)生共鳴，從而激發(fā)欣賞者對(duì)美的追求和情感體驗(yàn)。四、案例分析題（每題10分，共10分）1.分析以下案例，探討藝術(shù)欣賞中的“情境”現(xiàn)象及其對(duì)欣賞者的影響：解析：該案例中，學(xué)生的生活經(jīng)歷與作品情境相結(jié)合，使學(xué)生對(duì)作品產(chǎn)生了強(qiáng)烈的情感共鳴，提升了欣賞體驗(yàn)。五、比較分析題（每題10分，共10分）2.比較分析以下兩幅作品在藝術(shù)審美心理方面的異同