2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(作文結(jié)構(gòu)分析與創(chuàng)新訓(xùn)練試卷)_第1頁
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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(作文結(jié)構(gòu)分析與創(chuàng)新訓(xùn)練試卷)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞語運(yùn)用與辨析要求:在下列各題中,每題都有四個(gè)詞語,請根據(jù)詞語的含義和語境,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填空。1.下列詞語中,字形、字音、字義完全正確的一項(xiàng)是:A.嶄新→鋒利B.雕琢→摧殘C.靈巧→伶俐D.馳騁→奔馳2.下列句子中,用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.我對他的成功感到由衷的敬意。B.那個(gè)城市的環(huán)境非常優(yōu)美,四季如春。C.這件衣服的顏色很刺眼,不適合搭配其他衣服。D.她的表演非常精彩,贏得了觀眾的熱烈掌聲。3.下列各句中,詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.他這次考試成績優(yōu)異,受到了老師的表揚(yáng)。B.這位老教授對學(xué)術(shù)研究有著很高的造詣。C.我們班的同學(xué)都十分努力,學(xué)習(xí)成績都很優(yōu)秀。D.她的演講非常激動(dòng)人心,感染了在場的每一個(gè)人。4.下列各句中,詞語使用正確的一項(xiàng)是:A.這個(gè)故事情節(jié)曲折,引人入勝。B.那位演員的演技非常高超,讓觀眾如癡如醉。C.他的工作態(tài)度非常認(rèn)真,得到了同事們的贊譽(yù)。D.這本書的內(nèi)容非常豐富,讀起來非常有趣。5.下列各句中,詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.他為人正直,深受大家的尊敬。B.這位科學(xué)家在學(xué)術(shù)研究上取得了卓越的成就。C.她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,讓人陶醉。D.這部電影的主題思想很深刻,值得我們深思。6.下列各句中,詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.他對工作非常負(fù)責(zé),從不馬虎。B.這座城市的風(fēng)景如畫,吸引了許多游客。C.她的演講非常富有激情,感染了在場的每一個(gè)人。D.這本書的內(nèi)容非常豐富,讀起來非常有趣。7.下列各句中,詞語使用正確的一項(xiàng)是:A.他的性格豁達(dá),從不計(jì)較小事。B.這座城市的夜景非常美麗,讓人陶醉。C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,讓人陶醉。D.這部電影的主題思想很深刻,值得我們深思。8.下列各句中,詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.他的為人誠實(shí)守信,深受大家的信任。B.這位科學(xué)家在學(xué)術(shù)研究上取得了輝煌的成就。C.她的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽,讓人陶醉。D.這部電影的主題思想很淺顯,不值得我們深思。9.下列各句中,詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.他對待朋友非常真誠,從不虛偽。B.這座城市的景色非常迷人,吸引了眾多游客。C.她的演講非常富有感染力,讓人深受啟發(fā)。D.這本書的內(nèi)容非常豐富,讀起來非常有趣。10.下列各句中,詞語使用正確的一項(xiàng)是:A.他的為人正直,深受大家的敬佩。B.這座城市的夜景非常迷人,讓人陶醉。C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,讓人陶醉。D.這部電影的主題思想很深刻,值得我們深思。二、句子仿寫與改寫要求:根據(jù)下列各題要求,進(jìn)行句子仿寫或改寫。1.仿寫:用比喻的修辭手法,描寫一個(gè)物體或景象。要求:仿照例句,用比喻的修辭手法,描寫一個(gè)物體或景象。例句:那輪明月如同一面銀盤,懸掛在夜空中。(1)那朵白云像一匹駿馬,在天空中奔跑。(2)那座山巒猶如一條巨龍,蜿蜒在天地間。2.改寫:將下列句子改寫為陳述句。要求:將下列句子改寫為陳述句。(1)難道他們不知道這是錯(cuò)誤的嗎?(2)你不覺得這個(gè)觀點(diǎn)很有道理嗎?四、古詩文默寫要求:請根據(jù)提示,默寫下列古詩文中的句子。1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目,更上一層樓”的下一句是:__________。2.《春曉》中“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的上一句是:__________。3.《靜夜思》中“床前明月光,疑是地上霜”的下一句是:__________。4.《鹿柴》中“空山不見人,但聞人語響”的上一句是:__________。5.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的下一句是:__________。五、閱讀理解要求:閱讀下列短文,回答問題。短文:小明是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生,他每天都會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。周末,他還會(huì)去圖書館閱讀各種書籍,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在課堂上,他總是積極舉手發(fā)言,提出自己的疑問。老師和同學(xué)們都認(rèn)為他是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。問題:1.小明為什么是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生?2.小明在哪些方面表現(xiàn)出了他的優(yōu)秀?3.你認(rèn)為小明為什么熱愛學(xué)習(xí)?4.你從小明身上學(xué)到了什么?5.請談?wù)勀銓釔蹖W(xué)習(xí)的看法。六、作文要求:根據(jù)下列材料,寫一篇不少于400字的作文。材料:小明的家鄉(xiāng)位于我國南方的一個(gè)小山村。近年來,隨著國家對農(nóng)村的扶持力度加大,小山村發(fā)生了翻天覆地的變化。山村的道路修好了,家家戶戶都通了電,孩子們也都能去鎮(zhèn)上的學(xué)校讀書。小明家的生活也越來越好了,他感到非常幸福。作文題目:《家鄉(xiāng)的變化》本次試卷答案如下:一、詞語運(yùn)用與辨析1.C解析:選項(xiàng)A中“嶄新”應(yīng)為“嶄新”;選項(xiàng)B中“雕琢”應(yīng)為“雕琢”;選項(xiàng)C中“靈巧”和“伶俐”意思相近,但“靈巧”更側(cè)重于手巧,而“伶俐”更側(cè)重于聰明;選項(xiàng)D中“馳騁”和“奔馳”意思相近,但“馳騁”更側(cè)重于自由奔跑。2.C解析:選項(xiàng)A中“由衷”表示發(fā)自內(nèi)心的,使用正確;選項(xiàng)B中“四季如春”表示氣候溫暖如春,使用正確;選項(xiàng)C中“刺眼”表示顏色過于鮮艷,不適合搭配,使用不當(dāng);選項(xiàng)D中“激動(dòng)人心”表示非常感人,使用正確。3.B解析:選項(xiàng)A中“優(yōu)異”表示成績非常好,使用正確;選項(xiàng)B中“造詣”表示學(xué)問或技藝的成就,使用正確;選項(xiàng)C中“優(yōu)秀”表示非常好,使用正確;選項(xiàng)D中“激動(dòng)人心”表示非常感人,使用正確。4.A解析:選項(xiàng)A中“引人入勝”表示吸引人,使用正確;選項(xiàng)B中“如癡如醉”表示非常陶醉,使用正確;選項(xiàng)C中“贊譽(yù)”表示贊揚(yáng),使用正確;選項(xiàng)D中“深刻”表示含義深遠(yuǎn),使用正確。5.D解析:選項(xiàng)A中“正直”表示為人正直,使用正確;選項(xiàng)B中“卓越”表示非常優(yōu)秀,使用正確;選項(xiàng)C中“優(yōu)美”表示美好,使用正確;選項(xiàng)D中“深刻”表示含義深遠(yuǎn),但在此處使用不當(dāng)。6.A解析:選項(xiàng)A中“負(fù)責(zé)”表示認(rèn)真負(fù)責(zé),使用正確;選項(xiàng)B中“迷人”表示吸引人,使用正確;選項(xiàng)C中“富有感染力”表示具有很強(qiáng)的感染力,使用正確;選項(xiàng)D中“豐富”表示內(nèi)容多,使用正確。7.A解析:選項(xiàng)A中“豁達(dá)”表示性格開朗,使用正確;選項(xiàng)B中“迷人”表示吸引人,使用正確;選項(xiàng)C中“悠揚(yáng)動(dòng)聽”表示聲音優(yōu)美,使用正確;選項(xiàng)D中“深刻”表示含義深遠(yuǎn),使用正確。8.D解析:選項(xiàng)A中“誠實(shí)守信”表示誠實(shí)可靠,使用正確;選項(xiàng)B中“輝煌”表示非常出色,使用正確;選項(xiàng)C中“悠揚(yáng)動(dòng)聽”表示聲音優(yōu)美,使用正確;選項(xiàng)D中“淺顯”表示內(nèi)容簡單,與語境不符。9.A解析:選項(xiàng)A中“真誠”表示真誠的,使用正確;選項(xiàng)B中“迷人”表示吸引人,使用正確;選項(xiàng)C中“富有感染力”表示具有很強(qiáng)的感染力,使用正確;選項(xiàng)D中“豐富”表示內(nèi)容多,使用正確。10.D解析:選項(xiàng)A中“敬佩”表示敬佩,使用正確;選項(xiàng)B中“迷人”表示吸引人,使用正確;選項(xiàng)C中“悠揚(yáng)動(dòng)聽”表示聲音優(yōu)美,使用正確;選項(xiàng)D中“深刻”表示含義深遠(yuǎn),使用正確。二、句子仿寫與改寫1.(1)那朵白云像一匹駿馬,在天空中奔騰。解析:仿照例句,用比喻的修辭手法,將“白云”比作“駿馬”,突出其動(dòng)態(tài)美。(2)那座山巒猶如一條巨龍,蜿

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