高中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全觀后感

高中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全觀后感TOC\o"1-2"\h\u4147第一章化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全：高中化學(xué)的重要基石 131920第二章化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全的主要內(nèi)容剖析 19888第三章實(shí)驗(yàn)安全規(guī)則中的關(guān)鍵要點(diǎn)與獨(dú)特之處 111979第四章我的擔(dān)憂：高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全現(xiàn)狀 218379第五章安全案例：血的教訓(xùn)與警示 224054第六章從相關(guān)資料看實(shí)驗(yàn)安全的重要性 222244第七章化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全的全面總結(jié) 323805第八章保障化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全的建議與展望 3第一章化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全：高中化學(xué)的重要基石化學(xué)實(shí)驗(yàn)在高中化學(xué)的學(xué)習(xí)中就像一把神奇的鑰匙，能開啟我們對化學(xué)世界深入摸索的大門。而化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全則是這扇大門的堅(jiān)固門框。就拿我們教材中的實(shí)驗(yàn)來說，在做金屬鈉與水的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們能看到鈉在水面上迅速游動(dòng)，發(fā)出嘶嘶聲并產(chǎn)生氫氣。這個(gè)實(shí)驗(yàn)看似簡單，但如果沒有安全意識(shí)，后果不堪設(shè)想。因?yàn)殁c是非?；顫姷慕饘伲c水反應(yīng)劇烈，一旦操作不當(dāng)，比如將大塊的鈉投入到少量的水中，可能會(huì)引發(fā)爆炸?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)安全保證我們在好奇地摸索化學(xué)現(xiàn)象的同時(shí)不受到傷害，它是我們順利進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)的重要保障。第二章化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全的主要內(nèi)容剖析化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全包含很多方面的內(nèi)容。從實(shí)驗(yàn)用品的使用安全說起，像化學(xué)試劑的存放就有嚴(yán)格的要求。強(qiáng)酸強(qiáng)堿必須分開存放，例如鹽酸和氫氧化鈉就不能放在一起。在《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)》這本書里提到，這是因?yàn)樗鼈內(nèi)绻佑|可能會(huì)發(fā)生劇烈的中和反應(yīng)，產(chǎn)生大量的熱，容易引發(fā)危險(xiǎn)。再說到實(shí)驗(yàn)操作安全，在進(jìn)行加熱操作時(shí)，要用正確的加熱儀器并且要注意加熱的溫度和方式。我記得有一次在實(shí)驗(yàn)室，有同學(xué)在加熱試管中的液體時(shí)，沒有按照規(guī)定將試管傾斜一定角度，而且管口朝著自己和他人，結(jié)果液體沸騰噴出，差點(diǎn)燙傷周圍的人。這就告訴我們實(shí)驗(yàn)操作的每個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)乎安全。第三章實(shí)驗(yàn)安全規(guī)則中的關(guān)鍵要點(diǎn)與獨(dú)特之處實(shí)驗(yàn)安全規(guī)則中的要點(diǎn)都是經(jīng)過無數(shù)次經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的，每一個(gè)都有它獨(dú)特的意義。其中最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是對危險(xiǎn)化學(xué)品的標(biāo)識(shí)與使用限制。比如說，在實(shí)驗(yàn)室中看到帶有骷髏頭標(biāo)志的試劑瓶，這就是劇毒化學(xué)品的標(biāo)識(shí)。像氰化鉀這種劇毒物質(zhì)，在《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》中明確規(guī)定了它的使用、儲(chǔ)存和運(yùn)輸?shù)雀鱾€(gè)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格限制。它的獨(dú)特之處在于哪怕是極少量的接觸也可能致命。還有就是在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的清理工作也是非常重要的規(guī)則要點(diǎn)。曾經(jīng)有個(gè)實(shí)驗(yàn)室因?yàn)閷?shí)驗(yàn)后沒有及時(shí)清理殘留的化學(xué)物質(zhì)，后來這些物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)，產(chǎn)生了有害氣體，導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降，影響了后續(xù)實(shí)驗(yàn)人員的健康。第四章我的擔(dān)憂：高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全現(xiàn)狀看著身邊的化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全情況，我心里其實(shí)有不少擔(dān)憂。在我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里，雖然老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全問題，但還是有同學(xué)不當(dāng)回事。有一次我看到有的同學(xué)在沒有老師監(jiān)督的情況下，私自混合一些化學(xué)試劑，僅僅是出于好奇。他們可能不知道這樣做就像在玩一顆不知道什么時(shí)候會(huì)爆炸的炸彈。而且我發(fā)覺實(shí)驗(yàn)室的一些防護(hù)設(shè)備，像護(hù)目鏡、手套等，有些已經(jīng)老化或者損壞了，但沒有及時(shí)更換。這就好比戰(zhàn)士上戰(zhàn)場卻沒有完好的盔甲一樣，一旦發(fā)生危險(xiǎn)，后果難以想象。從更大的范圍來看，我了解到有些學(xué)校因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足或者不夠重視，實(shí)驗(yàn)室的安全設(shè)施配置不齊全，這對喜歡化學(xué)實(shí)驗(yàn)的同學(xué)來說，是一個(gè)潛在的巨大威脅。第五章安全案例：血的教訓(xùn)與警示化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全一旦發(fā)生，帶來的往往是慘痛的教訓(xùn)。我讀到過一個(gè)案例，在國外的一所中學(xué)，學(xué)生在做一個(gè)關(guān)于制取氯氣的實(shí)驗(yàn)。氯氣是一種有劇毒的氣體。在實(shí)驗(yàn)過程中，有學(xué)生沒有按照規(guī)定檢查裝置的氣密性，結(jié)果在反應(yīng)過程中氯氣泄漏了。整個(gè)實(shí)驗(yàn)室很快充滿了黃綠色的氯氣，學(xué)生們開始咳嗽、呼吸困難。雖然老師及時(shí)采取了措施，但是還是有好幾個(gè)學(xué)生因?yàn)槲脒^多氯氣而住院治療。這個(gè)案例警示我們，任何一個(gè)小小的疏忽，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都可能引發(fā)嚴(yán)重的后果。就像我們在學(xué)習(xí)化學(xué)平衡的時(shí)候，如果一個(gè)小的條件改變就可能使整個(gè)平衡體系發(fā)生巨大變化一樣，一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)失誤也能讓安全的天平傾斜。第六章從相關(guān)資料看實(shí)驗(yàn)安全的重要性從很多相關(guān)的資料中我們能深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)安全的重要性。在一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全的專業(yè)書籍中，詳細(xì)列舉了各種化學(xué)物質(zhì)的危險(xiǎn)特性以及相應(yīng)的防范措施。例如《實(shí)驗(yàn)室安全手冊》里，對各種實(shí)驗(yàn)室可能遇到的危險(xiǎn)情況進(jìn)行了分類闡述。書中提到，如果實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)，由于化學(xué)試劑的特殊性，火勢可能會(huì)迅速蔓延并且產(chǎn)生有毒煙霧。這就告訴我們，實(shí)驗(yàn)安全不僅僅是保護(hù)我們自己的生命安全，還涉及到實(shí)驗(yàn)室的整體安全以及周圍環(huán)境的安全。而且資料顯示，一旦發(fā)生實(shí)驗(yàn)安全，不僅會(huì)對個(gè)人造成身體傷害，還可能會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，甚至對社會(huì)產(chǎn)生不良影響。第七章化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全的全面總結(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全涵蓋了從實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備到實(shí)驗(yàn)中的操作，再到實(shí)驗(yàn)后的清理等全過程。在實(shí)驗(yàn)前，我們要對實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有充分的了解，檢查實(shí)驗(yàn)儀器是否完好，試劑是否正確。就像做酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)之前，要保證滴定管沒有破損，標(biāo)準(zhǔn)液的濃度準(zhǔn)確。實(shí)驗(yàn)中，要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)。像在進(jìn)行過濾操作時(shí)，濾紙的折疊方式、玻璃棒的引流位置都有講究。實(shí)驗(yàn)后，及時(shí)清理實(shí)驗(yàn)臺(tái)和實(shí)驗(yàn)器材，妥善處理剩余的試劑。全方位地重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全，才能讓我們在化學(xué)實(shí)驗(yàn)這個(gè)奇妙的世界里自由摸索而不受到傷害。第八章保障化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全的建議與展望為了保障化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全，我們有很多事情可以做。學(xué)校方面應(yīng)該加大對實(shí)驗(yàn)室的投入，定期更新和維護(hù)安全設(shè)施，比如更換老化的通風(fēng)設(shè)備、補(bǔ)充足夠的防護(hù)用品等。老師要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，不僅僅是在實(shí)驗(yàn)課之前強(qiáng)調(diào)幾句，而是要貫穿整個(gè)化學(xué)教學(xué)過程。例如在講解化學(xué)知識(shí)的時(shí)候，可以穿插一些因?yàn)閷?shí)驗(yàn)安全而導(dǎo)致嚴(yán)