河南省鄭州三中2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題

PAGE河南省鄭州三中2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。滿分為150分，考試時(shí)間150分鐘。第Ⅰ卷一、（27分，每小題3分）1．選出加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)（）A．涔涔

cén包庇bì萇弘化碧cháng引吭高歌hángB．埋怨máī罪愆qiān裝模作樣mó未雨綢繆móuC．行伍xíng列觀guàn檣桅毗連pí毋庸置疑wùD．勾當(dāng)gòu韶光sháo左右皆靡mí廣袤無垠mào2．下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（）A．淹沒無聞 風(fēng)簾翠幕 殘羹冷灸嬉笑怒罵B．良辰好景 白璧微暇 禮上往來膏粱子弟C．揭桿而起 刎頸之交

修養(yǎng)生息委曲求全D．栩栩如生負(fù)荊請(qǐng)罪 冥思苦想遐思邇想3、在下面的橫線上填上的關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

我們印象最深刻的是，恒星①在兩個(gè)旋臂之間，②像流水一樣漂浮在我們的四周——?dú)鈩?shì)磅礴的自身發(fā)光的星球，有些③像肥皂泡一樣脆弱，④又大得可以容得下一萬個(gè)太陽或者一億個(gè)地球。A、即使

也

雖然

卻

B、既

又

雖然

但C、即使

也

因?yàn)?/p>

所以

D、既

又

因?yàn)?/p>

所以4、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．現(xiàn)在辦雜志可真不容易，來稿雖多，可多的是不刊之論，有分量的稿子太少了。B、國足與伊朗隊(duì)的比賽結(jié)束后，球迷們認(rèn)為隊(duì)員們的表現(xiàn)差強(qiáng)人意，場(chǎng)上士氣不高，進(jìn)攻乏力，防守不嚴(yán)，傳球缺乏變化，輸給伊朗隊(duì)是必然的了C.美國一些人擔(dān)心由于中國的崛起導(dǎo)致全球失衡，而提出“中美兩國集團(tuán)”概念。其實(shí)這是項(xiàng)莊舞劍，意在遏制中國的崛起。D.城市蝸居的“蟻?zhàn)濉敝皇菧婧Ｒ凰?，?jù)中國社科院藍(lán)皮書顯示，全國有85﹪的家庭買不起房。5、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)()A．為滿足旅客出行，營造和諧春運(yùn)，北京站推出了特色售票服務(wù)項(xiàng)目，針對(duì)不同對(duì)象開設(shè)各種購票窗口，為旅客購票提供了方便。B、設(shè)置交通技術(shù)電子監(jiān)控設(shè)備測(cè)速卻不公開位置，容易形成設(shè)置執(zhí)法陷阱行為出現(xiàn)，助長罰款經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的盛行。C．中國的計(jì)劃生育政策在成功控制了人口數(shù)量的同時(shí)，也催生了一個(gè)世界上獨(dú)一無二的“未富先老”的國家。D．在質(zhì)量月活動(dòng)中，他們圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心，進(jìn)行了綜合治理，尤其加強(qiáng)了對(duì)工藝流程、驗(yàn)收程序的監(jiān)控。6依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()黃梅時(shí)節(jié)，忽陰忽晴，原野間綠蔭沉沉，，給搖曳的小草擋住，就生出幾縷與波紋直交的浪痕，相互交錯(cuò)著。①萎黃的葉尖成行成列地散點(diǎn)在水面上②有的尚未插秧③田里面積水盈盈④微風(fēng)吹過，波紋如縐⑤看去白茫茫的一片，只偶然有幾根草露出水面⑥有的剛剛插下了秧A．④②⑤⑥①③B．③⑥①②⑤④C．③②①⑥⑤④D．⑤②⑥①③④二、閱讀下面的文字，完成10～12題。（9分）秦直道——世界最早的“高速公路”秦始皇吞并六國，統(tǒng)一華夏之后，除其它政績外，還辦了兩件舉世矚目的大事：一是修筑了萬里長城，二是修建了一條類似今天的高速公路——秦直道。秦直道從咸陽一直延伸到當(dāng)時(shí)匈奴人的居住區(qū)，可以說，它的行進(jìn)路線約有一半是在秦人并不十分熟悉的鄂爾多斯高原，這里的地勢(shì)雖然不及陜北黃土高原地區(qū)那樣跌宕起伏，卻也是丘陵延綿、溝壑縱橫。兩千多年前的秦人，是如何在很短的時(shí)間內(nèi)，掌握了如此精確的北方大地方位概念以及如此豐富的地理學(xué)、地貌學(xué)知識(shí)?目前，在鄂爾多斯境內(nèi)的秦直道遺跡北起鄂爾多斯市達(dá)拉特旗，南至伊金霍洛旗。全線長約160公里。楊澤蒙說，縱觀鄂爾多斯的地貌及秦直道的走向不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)今秦直道路線是經(jīng)過極為縝密的勘察后選定的。直道不偏不倚修在低丘陵地帶，再往東一些，就是高丘陵的大溝地帶，而再往西一些，就是沼澤地帶了，在洪水季節(jié)路很有可能被沖垮。難道僅僅依靠剛發(fā)明不久的羅盤定位技術(shù)，他們就具備了如此遼闊地域內(nèi)的大地測(cè)繪技能了嗎?就是按照現(xiàn)代人的思路，如果沒有特定的技術(shù)支持，要在兩年半的時(shí)間內(nèi)，在一個(gè)無論是地理方位還是地質(zhì)條件都十分陌生的區(qū)域內(nèi)完成這么大的一項(xiàng)工程是絕難想象的。這項(xiàng)浩瀚工程的順利實(shí)施，難道憑借的就是蒙恬率領(lǐng)的那數(shù)十萬內(nèi)地百姓的智慧和力量嗎?秦直道作為溝通南北的重要軍事要道，是否借助當(dāng)時(shí)的其他力量呢?楊澤蒙表示，在文獻(xiàn)記載中有這樣一個(gè)情節(jié)：趙武靈王二十六年（公元前300年）攘地北至燕代，西至云中、九原”后，便讓位給兒子（趙惠文王），開始實(shí)施“身胡服，將士大夫西北略胡地。而欲從云中、九原直南襲秦”的戰(zhàn)略，這其中就應(yīng)該包括對(duì)九原郡的設(shè)置、對(duì)這條“直南”道路的勘測(cè)、南渡黃河渡口的營建等等一系列活動(dòng)。那么，在這條由秦國大將蒙恬主持完成的當(dāng)時(shí)世界上規(guī)模最宏大盼高速公路的建設(shè)過程中，是否蘊(yùn)含著趙國人的辛勤汗水呢?還有，當(dāng)時(shí)大部分已被蒙恬的大軍攆到陰山以北，而原本世世代代就生活在鄂爾多斯地區(qū)的那些北方游牧民族，是否也在其中發(fā)揮了不可估量的作用呢?這些目前都不得而知。12．根據(jù)原文信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是 （） A．秦朝之所以派蒙恬實(shí)施這樣一項(xiàng)浩瀚工程，是因?yàn)樗诮?jīng)濟(jì)、政治，特別是軍事上有重要意義。 B．世世代代居住在鄂爾多斯地區(qū)而又被蒙恬打敗的匈奴人極有可能參與了直道的設(shè)計(jì)工作。 C．沒有趙國之前的勘探和準(zhǔn)備，蒙恬就絕對(duì)不可能在兩年半的時(shí)間里完成修筑直道這樣浩瀚的工程。 D．隨著軍事力量的不斷強(qiáng)大，趙國稱霸天下的愿望越來越強(qiáng)烈，已經(jīng)開始實(shí)施與秦國的軍事爭霸計(jì)劃。三、閱讀下面的文言文，完成13-15題。（9分）寇恂字子翼，上谷昌平人也，世為著勝。光武南定河內(nèi)，而更始大司馬朱魷等盛兵據(jù)洛陽。光武難其守，問于鄧禹曰：“諸將誰可使守河內(nèi)者？”禹曰：“昔高祖任蕭何于關(guān)中，終成大業(yè)。今河內(nèi)帶河為固，戶口殷實(shí)，北通上黨，南迫洛陽?？茆奈鋫渥?，有牧人御眾之才，非此子莫可使也?！蹦税葩觾?nèi)太守，行大將軍事。建武二年，執(zhí)金吾賈復(fù)在汝南，部將殺人于穎川，恂捕得系獄。時(shí)尚草創(chuàng)，軍營犯法，率多相容，恂乃戮之于市。復(fù)以為恥，還過穎川，謂左右曰：“吾與寇恂并列將帥，而今為其所陷，大丈夫豈有懷侵怨而不決之者乎？今見恂，必手劍之！”恂知其謀，不欲與相見。谷崇曰：“崇，將也，得帶劍侍側(cè)。卒有變，足以相當(dāng)。”恂曰：“不然。昔藺相如不畏秦王而屈于廉頗者，為國也。區(qū)區(qū)之趙，尚有此義，吾安可以忘之乎？”乃敕屬縣盛供具，儲(chǔ)酒醪，執(zhí)金吾軍入界，一人皆兼二人之饌。恂乃出迎于道，稱疾而還。賈復(fù)勒兵欲追之，而吏士皆醉，遂過去。恂遣谷崇以狀聞，帝乃征恂。恂至引見，時(shí)復(fù)先在坐，欲起相避。帝曰：“天下未定，兩虎安得私斗？今日朕分之?！庇谑遣⒆鴺O歡。（高）峻據(jù)高平，畏誅堅(jiān)守，大將軍耿弇等圍之，一歲不拔。十年，帝議遣使降之，乃謂恂曰：“卿今為吾行也。若峻不即降，引耿弇等五營擊之?！扁瞽t書至第一（第一，高平城名），峻遣軍師皇甫文出謁，辭禮不屈。恂怒，將誅文。諸將諫曰：“高峻精兵萬人，率多強(qiáng)弩，連年不下。今欲降之而反戮其使，無乃不可乎？”恂不應(yīng)，遂斬之。遣其副歸告峻曰：“軍師無禮，已戮之矣。欲降，急降；不欲，固守?！本炭?，即日開城門降。諸將皆賀，因曰：“敢問殺其使而降其城，何也？”怕曰：“皇甫文，峻之腹心，其所取計(jì)者也。今來，辭意不屈，必?zé)o降心。全之則文得其計(jì)，殺之則峻亡其膽，是以降耳。”諸將皆曰：“非所及也?！扁?jīng)明行修，名重朝廷，所得秩奉，厚施朋友、故人及從吏士。常曰：“吾因士大夫以致此，其可獨(dú)享之乎！”時(shí)人歸其長者，以為有宰相器。十二年卒，謚曰威侯。（《后漢書·鄧寇列傳》，有刪節(jié)）14.下列句子中反映寇恂機(jī)智有謀略的一組是（）（3分）①軍營犯法，率多相容，恂乃戮之于市。②恂知其謀，不欲與相見。③乃敕屬縣盛供具，儲(chǔ)酒醪，執(zhí)金吾軍入界，一人皆兼二人之饌。④詢乃出迎于道，稱疾而還。⑤恂至引見，時(shí)復(fù)先在坐，欲起相避。⑥遣其副歸告峻曰：“軍師無禮，已戮之矣。欲降，急降；不欲，固守?！盇.①②③B.①④⑤C.②⑤⑥D(zhuǎn).③④⑥15.下列對(duì)本文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.因敵人強(qiáng)大，河內(nèi)重要，寇恂文武兼?zhèn)?，光武才任命他做河?nèi)太守。

B.寇恂為了國家利益和不激化內(nèi)部矛盾，才不想和賈復(fù)相見。

C.寇恂殺死皇甫文的原因在于他出言不遜，觸犯了寇恂的尊嚴(yán)。

D.寇恂與賈復(fù)矛盾的最終解決是因?yàn)楣馕涞鄢雒嬲{(diào)解。第Ⅱ卷（105分）四、23分18.默寫（5分）（1）吾所以為此者，。（《廉頗藺相如列傳》）（2）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？。（蘇軾《定風(fēng)波》）（3），百年多病獨(dú)登臺(tái)。（杜甫《登高》）（4），此時(shí)無聲勝有聲。（白居易《琵琶行》）（5）云樹繞堤沙，，。（柳永《望海潮》）五、閱讀下面的作品，完成19—22題。（18分）司馬祠（1）一說到韓城，自然會(huì)想到司馬遷。地以人傳，由于崇敬司馬遷，而對(duì)韓城心儀已久。在這次的游覽的歷程中。韓城的地勢(shì)之高，城廓之闊，田園之麗，都給我留下深刻的印象。（2）韓城南邊是一個(gè)有別于周圍山原的盆地，綠樹蔥蘢，良田萬頃，疑是到了江南仙境。從這里流入黃河的芝水，使芝川有著天賜的好風(fēng)水。與司馬遷結(jié)緣的漢武帝，曾想長生不死，那些方士官宦之流投其所好，竟在這一帶挖到了靈芝。漢武帝喜得瑞藥，卻也沒能活到今天，只是由此將原名陶渠水的這條河更名為芝水了。過小石橋，穿木牌坊，踏上石砌的古道，便開始了仰望中的登攀。（3）腳下的古道是用寬大厚實(shí)的石條鋪成的，粗礪堅(jiān)硬，歷經(jīng)數(shù)千年而牢固如初。古道始建于春秋時(shí)期，韓、趙、魏三家分晉后，繼續(xù)開鑿了這條懸崖上的交通要道。楚漢之爭，韓信經(jīng)這兒運(yùn)過兵；漢武帝祭祀后土，經(jīng)這兒往返行宮；隋唐末年，李世民經(jīng)這兒攻入長安；明末李自成經(jīng)這兒渡龍門，直搗燕京。這條巨石鋪砌的古道，緣于不易更改，萬年不朽，是另一部書寫在石頭上的史記。太史公之前之后，這里上演過的金戈鐵馬的歷史活劇，都被載入了有形無形的史冊(cè)中。而這座歷盡滄桑的司馬祠，也正是在有形無形之中負(fù)載著史圣無形的精神內(nèi)涵。（4）“高山仰止”，是《詩經(jīng)》里的名句，嵌在這頭頂?shù)呐品簧希煤狭税葜]者的心情。這時(shí)，你的腳步已踏入了神道，登九十九級(jí)臺(tái)階，就可以抵達(dá)祠頂了。這條險(xiǎn)峻的山脊，是后人墊溝筑起的，磚石砌成的九十九級(jí)臺(tái)階，用意取之于《易經(jīng)》中的釋義，九為數(shù)之極，九九則至高無上了?；噬系淖骒舴Q九廟，官銜不算高的太史令卻有九十九級(jí)的神道，確乎有造祠者藐視皇權(quán)之意，更具寓義的是說司馬遷經(jīng)受了多么坎坷曲折的磨難，才登上史圣之巔峰。他“以天地為量，不計(jì)小恥”，以“史家之絕唱，無韻之離騷”光照后世。（5）攀至最高層的祠院，地勢(shì)開闊了。殿內(nèi)有若干碑碣，奇妙的是那一塊夢(mèng)碑，說唐朝褚遂良于同州夢(mèng)見一女子自稱司馬遷之侍妾，叫隨清娛，遷遇難后憂傷而死，褚遂作此墓志銘。是實(shí)錄還是虛幻，莫衷一是。造于北宋的司馬遷泥塑像，不是宮刑后無胡須的“婦人像”，是據(jù)芝川鄉(xiāng)間尋訪到的太史公壯年線描畫像塑造的，相傳畫像出自司馬夫人之手，泥塑像面稍北望，是在想念蘇武和李陵吧？傳說司馬遷去世后，是其夫人柳倩娘和子女，將太史公的骨骸運(yùn)回故地，掩埋在這高崗上的。有種說法，身體發(fā)膚受之父母，得之天地，不能有絲毫損傷，司馬遷受了宮刑，有辱祖先，不能埋入祖塋。這是誰的悲哀呢？我寧可認(rèn)為，此處枕家山，臨大河，氣宇軒昂，一覽眾山小，是史圣最佳的長眠之處。寢宮后是司馬遷圓形磚砌墓冢，為元世祖敕命建造的蒙古包狀八卦墓，“以通神明之德，以類萬物之情”，非大智大慧者莫屬。墓頂一柏分為五指，人稱五子登科，形若顫抖的五指，傲指蒼穹。（6）這是天問！我聽見史圣在歌唱。這歌聲穿越古今，揚(yáng)善棄惡，與大河一起歌舞。天空有雄鷹飛過，它讀圓的墓冢，讀方的祠院，讀直的牌坊和山門，再讀弧形的古石坡和小橋大路，這竟然是大地上一個(gè)巨大的問號(hào)。19.第二段里的“仰望中的登攀”在文中的作用是什么？（4分）

20.文章側(cè)重描述了司馬祠哪些“有形”的部分？這些部分各自負(fù)載著什么與司馬遷有關(guān)的“無形內(nèi)涵”？（6分）21.文章最后一段，

四個(gè)“讀”字的運(yùn)用，有什么豐富而深刻的含義？（4分）

22.結(jié)尾一句“這竟然是大地上一個(gè)巨大的問號(hào)”，觸發(fā)了你怎樣的問題與思考？請(qǐng)結(jié)合原文作答。（4分）六、語言運(yùn)用。（4分）23.閱讀下面一段文字，找出人工降雨形成過程的四個(gè)重要詞語。4分一家瑞士公司采用新技術(shù)，在阿聯(lián)酋東部地區(qū)制造了超過50場(chǎng)暴風(fēng)雨。為制造人工降雨，這家公司建造了五個(gè)用以生成帶負(fù)電荷粒子的電離