2025屆安徽安慶物理八下期末聯(lián)考試題含解析

2025屆安徽安慶物理八下期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．如圖，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門(mén)，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門(mén)推開(kāi)．這說(shuō)明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)？（）A．力的作用點(diǎn) B．力的大小 C．力的方向 D．力的單位2．甲、乙、丙、丁是四個(gè)體積相同、形狀相同而材料不同的物體，把它們投入到水中靜止后的情況如圖所示，它們中所受浮力最小的是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁3．將乒乓球按壓到水面下30cm深度處，松開(kāi)手后，乒乓球上升，下列說(shuō)法中正確的是（）A．乒乓球受到的重力變小 B．乒乓球受到的浮力一定不變C．乒乓球受到的浮力可能變小 D．乒乓球受到水的壓強(qiáng)變大4．曹沖稱(chēng)象的故事中有很多物理知識(shí)和科學(xué)方法，如圖所示。下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是A．曹沖稱(chēng)象用到了等效替代法B．曹沖稱(chēng)象用到了控制變量法C．前后兩次水面正對(duì)記號(hào)說(shuō)明了前后兩次排開(kāi)水的體積相同D．要推出“象重等于石頭重”，理論依據(jù)是物體漂浮的條件即浮力等于重力5．關(guān)于能的概念，以下說(shuō)法正確的是（）A．在空中飛行的子彈，因?yàn)樗軌蜃龉?，所以子彈具有能B．懸吊著的小球，從豎直方向拉開(kāi)一個(gè)角度后，因?yàn)樾∏虿荒茏龉?，所以小球不具有能C．甲物體比乙物體的速度大，則甲物體的動(dòng)能一定比乙物體的動(dòng)能大D．甲物體的位置比乙物體的位置高，則甲物體的勢(shì)能一定比乙物體的勢(shì)能大6．如圖甲所示，長(zhǎng)期不用的水龍頭會(huì)因生銹而很難打開(kāi)，維修人員常會(huì)用一長(zhǎng)鐵管套在水龍頭上，如圖乙所示，用同樣大小的力作用在管端A點(diǎn)處，則會(huì)很容易打開(kāi)水管，此過(guò)程中，改變了力的作用效果的因素是（）A．大小 B．作用點(diǎn) C．方向 D．以上說(shuō)法都不正確7．下列圖所示工具中，使用時(shí)不能省力的是A．動(dòng)滑輪

B．訂書(shū)機(jī)

C．羊角錘

D．鑷子8．如圖是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像．分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個(gè)規(guī)則的實(shí)心長(zhǎng)方體甲和乙,下列說(shuō)法中正確的是A．將物體甲放入水中,一定漂浮在水面B．將物體乙放入水中,一定沉入水底C．將質(zhì)量相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定懸浮在水中D．將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定漂浮在水面二、多選題9．如圖所示，用兩個(gè)滑輪分別勻速提升A、B兩個(gè)物體，拉細(xì)繩的力F大小相等，在相同時(shí)間內(nèi)，物體上升的距離也相等，繩重及摩擦不計(jì)，滑輪的質(zhì)量小于物體的質(zhì)量，甲的有用功為W甲，機(jī)械效率為η甲，拉力的功率為P甲；乙的有用功為W乙，機(jī)械效率為η乙，拉力的功率為P乙，比較甲，乙兩個(gè)裝置可知A．P甲<P乙B．P甲>P乙C．W甲<2W乙D．W甲≈W乙10．關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法不正確的是（）A．拋出去的籃球在上升過(guò)程中不受重力作用B．力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C．運(yùn)動(dòng)員在圓形跑道上做快慢不變的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變D．在平直軌道上勻速行駛的列車(chē)受平衡力的作用三、填空題11．在體育中考跳繩項(xiàng)目中，質(zhì)量50kg的某同學(xué)在1min時(shí)間內(nèi)跳了180次，若她每次跳起的高度為5cm，則這段時(shí)間內(nèi)，她克服重力做功是_____________J，克服重力做功的功率是____________W。12．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了_____的存在．17世紀(jì)40年代意大利科學(xué)家_____首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)定了大氣壓的值．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于_____厘米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)．13．如圖所示，在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對(duì)他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的____，后者主要改變了運(yùn)動(dòng)員的____．14．“探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”時(shí)，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法.用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端.____的方法不合理，該方法未控制___相等.15．如圖所示，足夠高的薄壁柱形容器A（底面積為2×10-2m2）和均勻圓柱體B置于水平地面上（ρB>ρ水），A中盛有體積為2×10-3m3的水，B物體的底面積為5×10-3m2，高為0.2m，現(xiàn)將圓柱體B沿水平方向分成大小相等的兩份，逐個(gè)放入容器A中并疊成柱形，前后兩次容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)的增加了為Δp容1和Δp容2，則Δp容1______Δp容2，Δp液1______Δp液2，（均選填“＞”、“＜“或“=”）16．如圖所示，在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓同一鋼球A從斜而上不同的高度由靜止?jié)L下，撞到同一木塊上．實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察_______來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大?。槐緦?shí)驗(yàn)用到的科學(xué)研究方法是_______(說(shuō)出一種即可)．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示,畫(huà)出正在水中下沉的實(shí)心小鐵球的受力示意圖(不計(jì)水的阻力)．18．為了把陷在泥里的汽車(chē)?yán)鰜?lái)，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出最省力的滑輪組的繞線(xiàn)．（____）19．（10分）小張同學(xué)利用A、B兩物體、海綿等器材來(lái)完成“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示：(1)實(shí)驗(yàn)中選用海綿而不選用木板之類(lèi)材料的原因是______；(2)實(shí)驗(yàn)中小張是通過(guò)觀察海綿的______來(lái)比較壓力作用效果；(3)分析比較甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是______；(4)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”應(yīng)通過(guò)比較______兩圖所示實(shí)驗(yàn)；(5)小張同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的B1、B2兩塊，如圖丁、戊所示，他通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)它們對(duì)海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)，他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論______（填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是沒(méi)有控制______一定。五、計(jì)算題20．（6分）如圖是工人將重160N的物體勻速放下的過(guò)程，已知當(dāng)物體下降的距離為2m時(shí)，用時(shí)4s。工人的拉力為50N，工人質(zhì)量為60kg。（物體未浸入水中，且不計(jì)繩重及摩擦）(1)求工人放繩的速度；(2)求滑輪組的效率η1；(3)如果物體完全浸沒(méi)水中后滑輪的機(jī)械效率為η2，已知η1：η2＝4：3（物體在水中仍勻速下降，動(dòng)滑輪不會(huì)浸入水中且不計(jì)繩重及摩擦，g＝10N/kg）。求：當(dāng)物體完全浸沒(méi)水中后，工人對(duì)地面的壓力。21．（6分）目前，許多公交公司更換了新型混合動(dòng)力公交車(chē)，在進(jìn)行新車(chē)測(cè)試時(shí)獲得一些數(shù)據(jù):新型公交車(chē)總質(zhì)量為4×l03kg，車(chē)勻速行駛時(shí)所受阻力是車(chē)總重的0.2倍。若公交車(chē)在牽引力作用下在平直公路上以10m/s的速度勻速行駛,(忽略司機(jī)的質(zhì)量)。求:（1）該公交車(chē)此時(shí)的牽引力;（2）公交車(chē)在1min內(nèi)牽引力所做功。

參考答案一、單選題1、A【解析】

影響力的作用效果的三個(gè)因素是：力的大小、方向、作用點(diǎn)，也就是力的三要素；分別在A、B、C處用同樣大小的力推門(mén)，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門(mén)推開(kāi)，是因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)不同．2、A【解析】

已知四個(gè)物體的體積相同，由圖可知，四個(gè)物體排開(kāi)水的體積關(guān)系為：V甲排＜V乙排＜V丙排=V丁排，由F浮=ρ水V排g可知，四個(gè)物體受到的浮力關(guān)系為：F甲＜F乙＜F丙=F丁，即所受浮力最小的是甲．3、C【解析】

A．乒乓球的重力與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，重力不變，故A錯(cuò)誤；BC．在乒乓球沒(méi)有露出水面之前，排開(kāi)水的體積等于其體積，水的密度不變，所以受到的浮力不變；乒乓球上升到最后會(huì)漂浮在水面上，浸在水中的體積變小，浮力會(huì)變小，故B錯(cuò)誤，C正確；D．乒乓球在上浮過(guò)程中，水的密度不變，但所處的深度不斷減小，所以受到的水的壓強(qiáng)減小，故D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】

ABC．船上裝大象和裝石頭時(shí)水面達(dá)到相同的記號(hào)，即排開(kāi)水的體積相等，根據(jù)阿基米德原理可知，兩種情況船受到的浮力相等，用到等效替代法，故AC正確，B錯(cuò)誤；D．兩種情況船均為漂浮，根據(jù)漂浮條件可知，所受浮力等于自身重力；所以，大象和船的總重等于石頭和船的總重，大象的重力等于石頭的重力，故D正確。5、A【解析】

A．在空中飛行的子彈，因?yàn)樗軌蜃龉?，所以具有能，A正確；B．懸吊著的小球，從豎直方向拉開(kāi)一個(gè)角度后，盡管小球不能做功，但是它具有一定高度，具有重力勢(shì)能，B錯(cuò)誤；C．甲物體比乙物體的速度大，但是如果甲物體的質(zhì)量比乙物體的質(zhì)量小很多，那么甲物體的動(dòng)能將會(huì)比乙物體的動(dòng)能小，C錯(cuò)誤；D．甲物體的位置比乙物體的位置高，但是如果甲物體的質(zhì)量比乙物體的質(zhì)量小，那么甲物體的勢(shì)能可能比乙物體的勢(shì)能小，D錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】

力的三要素是力的大小、方向、作用點(diǎn)，都影響力的作用效果；長(zhǎng)鐵管套在水管上，力的大小、方向沒(méi)有變化，但力的作用點(diǎn)發(fā)生了變化，影響力的作用效果，即容易打開(kāi)水管了，可見(jiàn)力的作用點(diǎn)影響力的作用效果，故B正確。故選B。7、D【解析】

杠桿的分類(lèi)：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，省力但費(fèi)距離；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力但省距離；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力．【詳解】A、動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂是阻力臂二倍的杠桿，屬于省力杠桿，故A不符合題意；B、訂書(shū)機(jī)在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B不符合題意；C、羊角錘在撬釘子時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C不符合題意；D、鑷子在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于是費(fèi)力杠桿，故D符合題意．故選D．8、C【解析】

AB.由圖可知：甲物體的密度ρa(bǔ)＝2×103kg/m3,乙物體的密度ρb＝×103kg/m3.由于ρ水＝1×103kg/m3,則ρa(bǔ)>ρ水>ρb，根據(jù)物體的浮沉條件可知：將物體甲、乙放入水中，甲一定是沉入水底，乙一定是漂浮在水，故AB錯(cuò)誤；C.當(dāng)將質(zhì)量相等的甲、乙物體捆在一起時(shí),重力G2＝2mg；由ρ＝可得體積分別為：Va＝,Vb＝，兩物體浸沒(méi)時(shí)所受浮力F2＝ρ水gVa+ρ水gVb＝ρ水g+ρ水g＝1×103kg/m3×g×+1×103kg/m3×g×＝0.5mg+1.5mg＝2mg，則F2＝G2，所以，物體會(huì)懸浮，故C正確；D.當(dāng)將體積相等的a、b捆在一起后，設(shè)體積為V，則所兩物體的重力G1＝ρa(bǔ)gV+ρbgV＝2×103kg/m3×gV+×103kg/m3×gV＝×103kg/m3×gV，兩物體所受浮力F1＝ρ水g2V＝2×103kg/m3×gV.則G1>F，所以?xún)晌矬w會(huì)沉入水底；故D錯(cuò)誤．故選C.【點(diǎn)睛】根據(jù)圖象由公式ρ＝得出物體之間的密度關(guān)系，表示出物體捆綁時(shí)的總重力和浮力，根據(jù)二者的關(guān)系判斷出在水中的狀態(tài)．二、多選題9、BC【解析】

AB．在不計(jì)繩重和摩擦?xí)r，用定滑輪提升物體時(shí)，定滑輪的機(jī)械效率等于1，用動(dòng)滑輪提升物體時(shí)，由于要克服動(dòng)滑輪的重，所以，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率小于1，即η甲＜η乙；在相同時(shí)間t內(nèi)，物體上升的距離h也相等，物體上升的速度v相同，當(dāng)使用動(dòng)滑輪提升物體時(shí)，拉力做的總功是：W總=Fs=2Fh，拉力功率是：P甲=2Fv，當(dāng)使用定滑輪提升物體時(shí)，拉力做的總功是：W'總=Fs'=Fh，拉力功率是：P乙=Fv，即P甲=2P乙，所以P甲＞P乙，故選項(xiàng)A正確、選項(xiàng)B錯(cuò)誤；CD．由知道，甲的有用功是：W甲=η甲?W總=2Fhη甲，乙的有用功是：W乙=η乙?W'總=Fhη乙，所以，W甲=2W乙，故選項(xiàng)C正確、D錯(cuò)誤。10、ABC【解析】

A．地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用，所以?huà)伋鋈サ幕@球在上升過(guò)程中也受重力作用，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．運(yùn)動(dòng)員在圓形跑道上做快慢不變的運(yùn)動(dòng)，速度大小不變，方向不斷變化，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．在平直軌道上勻速行駛的列車(chē)，速度的大小和方向都不變，處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，故D正確。故選ABC。三、填空題11、450075【解析】

[1]該同學(xué)受到的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N每次跳的高度h=5cm=0.05m他每次跳起時(shí)克服重力做功W=Gh=500N×0.05m=25J在1min內(nèi)跳繩做的總功W總=W×180=25J×180=4500J[2]克服重力做功的功率P==75W12、大氣壓強(qiáng)托里拆利76【解析】

由課本中提到的物理史實(shí)可知，馬德堡市的市長(zhǎng)奧托?格里克做的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，最早證明大氣壓存在的．意大利科學(xué)家托里拆利最早測(cè)得大氣壓的值，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓支持的水銀柱的高度h=76cm．13、形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

要解決此題需要掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．【詳解】[1]運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的時(shí)候，跳板會(huì)變彎，所以是形狀發(fā)生了變化；[2]跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員施力時(shí)，將運(yùn)動(dòng)員彈起，使運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化．14、乙壓力【解析】

[1][2]要探究壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，則要控制壓力大小不變，改變受力面積。甲方法中，壓力方向在水平方向上，鉛筆的重力方向豎直向下，不會(huì)對(duì)左右兩邊的壓力大小造成影響；乙方法中，壓力方向在豎直方向上，鉛筆重力方向豎直向下，會(huì)對(duì)上下兩個(gè)壓力大小造成影響。即乙方法中沒(méi)有控制壓力大小相等，不符合實(shí)驗(yàn)要求。故乙方法不合理。15、=>【解析】

[1]由題知，前后兩次容器對(duì)桌面的壓力的增加量相同，底面積不變，由p=可知，前后兩次容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加量相等，即Δp容1=Δp容2[2]容器A中水的深度h===0.1m第一次放入時(shí)，水的深度增加Δh1===0.025m第二次放入時(shí)，水的深度增加Δh2==≈0.0083m因?yàn)棣1>Δh2，由Δp=ρgΔh得Δp液1>Δp液216、木塊B被撞的距離控制變量法或轉(zhuǎn)換法【解析】

讓同一鋼球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊，這是控制了質(zhì)量相同，目的是探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系，采用的是控制變量法；實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊B被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離的大小來(lái)間接判斷物體動(dòng)能的大小。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】鐵球在水中受重力與浮力的作用，因?yàn)殍F球正在下沉，所以重力比浮力大．過(guò)球心分別沿豎直向下的方向和豎直向上的方向畫(huà)一條帶箭頭的線(xiàn)段，分別用符號(hào)G和F浮表示，因?yàn)镚＞F浮，向下的線(xiàn)段較長(zhǎng)．如圖所示：18、【解析】

最省力的滑輪組的繞線(xiàn)應(yīng)是：先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，然后繞過(guò)左邊的定滑輪，再繞過(guò)動(dòng)滑輪，這樣多會(huì)多一根繞線(xiàn)承擔(dān)物重，即更省力，繞線(xiàn)如圖所示：

19、海綿受力容易發(fā)生形變且形變大，易觀察凹陷程度受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯甲、丙錯(cuò)誤壓力【解析】

(1)[1]由于在壓力和受力面積相同時(shí)，海綿的形變比木板更大，更有利于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，所以，實(shí)驗(yàn)中選用海綿而不選用木板之類(lèi)材料。(2)[2]當(dāng)有壓力作用在海綿表面時(shí)，海綿的形狀會(huì)發(fā)生明顯變化，所以，通過(guò)觀察海綿的凹陷形變程度比較壓力作用效果的大小。(3)[3]比較甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)知道，受力面積相同，壓力不同，海綿的形變不同，且壓力越大、海綿的形變?cè)酱?，故可得出結(jié)論：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。(4)[4]若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)控制壓力相同，改變受力面積，由圖知道，甲、丙符合題意。(5)[5][6]將物體B沿豎直方向切成大小不同的B1、B2兩塊時(shí)，由于沒(méi)有控制物體間壓力相同，所以，得出的結(jié)論“壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)”是錯(cuò)誤的。五、計(jì)算題20、