2025屆遼寧省鞍山市鐵西區(qū)物理八下期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆遼寧省鞍山市鐵西區(qū)物理八下期末教學質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．圖所示的實例中，不屬于連通器應用的是A．活塞式抽水機B．排水管的U形“回水管”C．衛(wèi)生間地漏存水杯D．茶壺2．小明取一根粗細均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口，制成簡易密度計．現(xiàn)使吸管豎直漂浮在不同液體中，測量出液面到吸管下端的深度為h，如圖所示．則下列圖表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ與深度h關系的圖象中，可能正確的是（）A． B．C． D．3．用沿斜面的力F1=2N把物體甲拉上斜坡，用沿斜面的力F2=3N把另一物體乙拉下斜坡，兩次運動距離相同，F(xiàn)1、F2對物體所做的功分別為W1、W2，功率分別為P1、P2，如果P1>P2，則（）A．W1=W2 B．W1>W2 C．F2做功比F1快 D．F2做功的時間比F1長4．重為G的均勻木棒豎直懸于O點，在其下端施一水平拉力F，讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置．在轉(zhuǎn)動的過程中：（）A．動力臂逐漸變大B．阻力臂逐漸變小C．動力F逐漸變大D．動力F逐漸減小5．下列關于宇宙、物質(zhì)及其結構的說法中正確的是（）A．地球是宇宙的中心，太陽繞地球運動B．宇宙是由物質(zhì)組成的，常見物質(zhì)是由分子、原子構成的C．太陽系中共有包括地球在內(nèi)的九大行星D．固體有一定的體積和形狀，固體分子排列十分緊密，分子間沒有間隙6．關于力的說法正確的是（）A．力可以脫離物體而獨立存在B．只有相互接觸的物體才能發(fā)生力的作用C．只有一個物體不可能產(chǎn)生力D．有力的作用就一定有施力物體，但不一定有受力物體7．如圖情景中沒有受到浮力的物體是A．遨游的“天宮一號”B．航行的“遼寧號”C．下潛的“蛟龍”號D．上升的熱氣球8．小強做雞蛋在鹽水中懸浮的實驗時，先配制了半杯濃鹽水并將雞蛋放入杯中，靜止時如圖甲所示，然后逐漸向杯中添加清水，直至如圖乙所示。在逐漸向杯中添加清水過程中，下列說法不正確的是A．雞蛋受到的浮力不變B．鹽水的密度變小C．鹽水對燒杯底的壓強逐漸變小D．鹽水對燒杯底的壓力逐漸變大9．如圖所示，方艙醫(yī)院的送餐機器人正在進行無接觸配送任務。下列說法正確的是（）A．機器人由靜止變?yōu)檫\動時受平衡力的作用B．機器人受到的牽引力和地面對它的支持力是一對平衡力C．機器人勻速直線前進時受到的牽引力和阻力是一對平衡力D．地面對機器人的支持力和機器人對地面的壓力是一對平衡力10．小明在學習“從粒子到宇宙”的知識后，有下列認識，其中正確的是（）A．掃地時灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運動B．海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙C．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，盧瑟福首先發(fā)現(xiàn)了電子D．兩個表面光滑的鉛塊緊壓后會粘在起，因為分子間存在引力11．如圖所示的實例中，為了減小壓強的是（）A．吸管一端做成尖形B．遂道上凸起的圓點C．滑雪板的面積較大D．安全錘的錘頭做得很尖12．如圖所示，一刻度均勻的輕質(zhì)杠桿在A處掛重12N的物體，若要使杠桿在水平位置平衡，則在杠桿B處施加的豎直向下的拉力為A．4N B．5N C．6N D．8N二、填空題13．沙發(fā)坐上去比較舒服，這是由于人坐在沙發(fā)上的時候，沙發(fā)發(fā)生了彈性形變，增大了____，從而減小了沙發(fā)對人的______________．14．三個相同的輕質(zhì)彈簧，一端固定在容器底部，另一端分別與三個體積相同的實心球相連，向容器內(nèi)倒入某種液體，待液體和球都穩(wěn)定后，觀察到如圖所示的情況，乙球下方彈簧長度等于原長，這三個球受到浮力F甲、F乙、F丙的大小關系是______；其中_________(選填“甲”、“乙”或“丙")球的密度大于液體密度。15．星期一早晨學校在升國旗時，升旗手緩緩向下拉繩子，國旗就會徐徐上升，這是由于旗桿頂部裝有一個_____（填“動滑輪”或“定滑輪”），使用它的好處是_____。16．（2017?舟山卷）如圖所示，不計空氣阻力，將排球豎直向上擊出后，其運動速度越來越小，原因是排球受到的重力方向與運動方向________．而將排球向斜上方擊出后，其運動速度的大小和方向都會發(fā)生變化，原因是________；排球在上升過程中動能將________（選填“增大”或“減小”）．三、實驗題17．（8分）在“探究影響動滑輪機械效率的因素”的實驗中，小明用同一動滑輪進行了三次實驗，實驗裝置如圖所示。序號動滑輪重G動/N鉤碼總重G/N鉤碼上升高度h/m彈簧測力計F/N繩自由端上升高度s/m動滑輪機械效率η/%①0.310.20.700.471.4%②0.320.21.280.478.1%③0.4340.20.4(1)實驗時，小明沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計；(2)第3次實驗時，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，此時繩端受到的拉力為________N，拉力所做的額外功為________J，動滑輪的機械效率為________%；(3)分析表中數(shù)據(jù)可知：用同一動滑輪將物體勻速提升相同的高度時，隨著鉤碼總重的增加，拉力所做的額外功將________（選填“減小”、“不變”或“增大”），你認為其原因是________；(4)為提高動滑輪的機械效率，下列措施可行的是________（多選）。A．增加鉤碼的總重B．增加提升鉤碼的高度C．在滑輪轉(zhuǎn)軸處涂潤滑油D．換用質(zhì)量更小的滑輪18．（8分）某同學用如圖所示的實驗裝置“探究浮力的大小跟哪些因素有關”，部分測力計示數(shù)已經(jīng)標注在圖中，圖丁中測力計示數(shù)未知，鹽水的密度范圍是1.1g/cm3<ρ<1.2g/cm3。（1）圓柱體的重力是______N。（2）比較圖甲、乙和丙可得出：物體所受浮力的大小跟______有關。（3）比較圖甲和______可以探究物體所受浮力的大小是否跟液體的密度有關。（4）通過計算可以得出圓柱體的密度為______kg/m3。（5）圖丁中彈簧測力計的示數(shù)可能是______（選填字母代號）。A．0.9NB．0.8NC．0.7ND．0.6N（6）該同學猜想浮力大小可能還跟物體體積有關，為了完成探究，需要選取體積______（選填“相同”或“不同”）的物體進行實驗。19．（8分）如圖所示，在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑，研究小車在水平面上滑行的距離。(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是：使小車每次在水平面上的______相同。(2)實驗中改變小車所受阻力大小，是通過改變_________來實現(xiàn)的。(3)隨著阻力的逐漸減小，小車在水平面上運動的距離逐漸變遠，速度減小得越________（選填“慢”或“快”）。如果小車在水平面上滑行時，受到的阻力越來越小，直到變?yōu)榱?，它將做________。(4)牛頓第一定律告訴了我們物體的運動________（填“需要”或“不需要”）力來維持，一切物體都有保持原來___________不變的性質(zhì)。四、作圖題20．（8分）如圖中所示，重為10N的小球放在水平桌面上，請畫出桌子受到的壓力F示意圖。21．（8分）在圖中畫出抽水機動力F1的力臂（_______）五、計算題22．（10分）圖是一款電動平衡車，車的質(zhì)量是20kg,兩車輪與地面的接觸面積為40cm2。（g取10N/kg）求：(1)估算一中學生坐在電動車上對水平地面的壓強？(2)若該平衡車20s內(nèi)沿水平面勻速行駛100m，受到的阻力為90N，則此過程中克服阻力做功的功率為多少。23．（12分）如圖所示，甲是用汽車打撈水下重物的示意圖，汽車通過定滑輪牽引水下一個實心圓柱形重物，在整個打撈過程中，汽車以恒定的速度v=0.2m/s向右運動，圖（乙）是此過程中汽車拉動重物的功率P隨時間t的變化圖象，設t=0時汽車開始提升重物，忽略水的阻力、繩子重力及滑輪的摩擦，g取10N/kg。求：（1）圓柱型重物的質(zhì)量？（2）圓柱型重物浸沒在水中時所受的浮力？（3）圓柱型重物的密度？（4）若考慮繩重及摩擦，圓柱型重物全部出水后，汽車的實際拉力為5000N，此時該裝置的機械效率？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的，不是利用連通器原理工作的，符合題意；B．排水管的U形“回水管”，下端相通，是連通器的應用；不符合題意；C．衛(wèi)生間地漏存水杯，水不再流動時，水面保持相平，為連通器，不符合題意；D．茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構成了連通器；不符合題意．2、D【解析】

密度計漂浮在不同的液體中，根據(jù)漂浮條件，所受浮力等于自身重力，即浮力不變，據(jù)此判斷浮力F與浸沒液體中深度h的關系；根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排=ρ液gSh，浮力和密度計的橫截面積一定時，判斷出液體密度與浸沒液體中的深度的關系．【詳解】同一只密度計，重力G不變，豎直漂浮在不同液體中，由漂浮條件F浮=G可知，浮力不變，與浸沒液體中的深度無關，故AB錯誤；由阿基米德原理F浮=ρ液gV排得，g是定值，ρh的乘積為定值，所以ρ、h的關系呈現(xiàn)反比例函數(shù)圖象，故C錯誤，D正確．3、D【解析】

AB．兩次的拉力大小不同，運動距離相同，根據(jù)W=Fs可知，F(xiàn)2做的功比F1做的功大，即W1<W2故AB錯誤；C．功率表示做功的快慢，若P1>P2，則表示F1做功比F2快,故C錯誤；D．由題意已知W1<W2，若P1>P2，根據(jù)可知，F(xiàn)2做功的時間比F1長，故D正確。故選D。4、C【解析】

杠桿在轉(zhuǎn)動的過程中符合杠桿平衡的條件，即阻力為硬棒的重力，大小不變，硬棒在豎直位置時，重力的力臂為0，轉(zhuǎn)過θ角后，重力力臂（阻力臂）逐漸增大；當硬棒在豎直位置時，F(xiàn)的力臂是杠桿的長度，且力臂最長，當杠桿轉(zhuǎn)過θ后，力與杠桿不再垂直，所以動力臂變??；根據(jù)杠桿平衡的條件可得，阻力與阻力臂的乘積增大，而動力臂減小，所以動力逐漸增大。故選C。5、B【解析】

A．地球是太陽的一刻普通行星，在自轉(zhuǎn)的同時繞太陽公轉(zhuǎn)，故A錯誤；

B．宇宙是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由分子或原子組成的，故B正確；

C．太陽系有八大行星，水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星都繞太陽轉(zhuǎn)動，故C錯誤；

D．固體有一定的體積和形狀，固體分子排列十分緊密，但分子間仍有間隙，故D錯誤。

故選B。6、C【解析】

AC．力是物體與物體之間的相互作用，有力的產(chǎn)生至少要有兩個物體，力不能脫離物體而獨立存在，故A錯誤，C正確；B．物體不接觸也能有力的作用，比如萬有引力、電場力和磁場力等，故B錯誤；D．力是物體與物體之間的相互作用，有力的作用一定有施力物體和受力物體，故D錯誤。

故選C?！军c睛】7、A【解析】

A．太空中沒有空氣，故遨游的“天宮一號”不受到浮力；故A符合題意；B．浮力是浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)向上托起的力，航行的“遼寧號”受到水的向上托起的力，即受到浮力；故B不符合題意；C．下潛的“蛟龍”號在水中，但仍然受到水對它向上的浮力，故C不符合題意；D．空中上升的熱氣球受到空氣的浮力；故D不符合題意．【點睛】根據(jù)浮力的定義：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）豎直向上托起的力叫浮力．8、C【解析】

A、雞蛋由漂浮到懸浮，受到的浮力都等于雞蛋的重力，故雞蛋受到的浮力不變，故A正確；B、雞蛋剛好漂浮在一杯鹽水中，此時浮力等于重力，雞蛋的密度小于鹽水的密度，現(xiàn)在往杯中加入適量清水（未溢出），鹽水的密度變小，故B正確；CD、現(xiàn)在往杯中加入適量清水（未溢出），鹽水對容器的壓力增大，根據(jù)知液體對容器底部的壓強增大，故C錯誤，D正確；9、C【解析】

A．機器人由靜止變?yōu)檫\動時，機器人的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，受非平衡力的作用，故A錯誤；B．機器人受到的牽引力和地面對它的支持力，兩個力的方向和大小都不相等，不是一對平衡力，故B錯誤；C．機器人勻速直線前進時，受牽引力和阻力的作用，而處于平衡狀態(tài)，牽引力和阻力大小相等，方向相反，作用于同一條直線上，同時作用于機器人，故是一對平衡力，故C正確；D．地面對機器人的支持力和機器人對地面的壓力，兩個不作用于同物體，不是一對平衡力，故D錯誤。故選C。10、D【解析】

A．由于分子運動是肉眼看不見的，而掃地時灰塵飛舞，說明是物質(zhì)的機械運動，不是分子在運動，故A錯誤；B．海綿能夠被壓縮，是因為海綿的多孔結構，故B錯誤；C．在探索微小粒子的歷程中，湯姆生首先發(fā)現(xiàn)了電子，故C錯誤；D．兩個表面光滑的鉛塊緊壓后會粘在起，因為分子間存在引力的緣故，故D正確。故選D。11、C【解析】

A．吸管的一端做成尖形，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，不符合題意；B．盲道上凸起的圓點，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，不符合題意；C．滑雪板的面積較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故符合題意；D．安全錘的錘頭做成尖形，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故不符合題意。故選C。12、C【解析】

設杠桿每一格長度是L，B處施加的豎直向下的拉力，由杠桿平衡條件知道，F(xiàn)AlA=FBlB，即：12N×2L=FB×4L，解得：FA=6N，故C符合題意。二、填空題13、受力面積壓強【解析】

因為坐在沙發(fā)上，沙發(fā)發(fā)生形變，從而增大了人與沙發(fā)間的受力面積，在壓力不變的情況下，減小了壓強，所以感覺坐在沙發(fā)上比較舒服．14、F甲=F乙=F丙丙【解析】

[1]由于三個實心球體積相同，且三個球浸沒在同種液體中，則排開液體的體積相同，根據(jù)知道，它們受到的浮力是：F浮甲=F浮乙=F浮丙[2]根據(jù)題意知道，乙球下方彈簧長度等于原長，所以，彈簧對乙球沒有作用力，浮力與球的重力平衡，說明乙球處于懸浮狀態(tài)，即乙球的密度與液體密度相同；由以上分析知道，甲球下方彈簧長度大于原長，則彈簧對甲球有向下的拉力F拉，此時甲球受力是：F浮甲=G甲+F拉，即甲球的密度小于液體密度；又因為丙球下方彈簧長度小于原長，則彈簧對丙球有向上的支持力F支，此時丙球受力是：F浮丙=G丙-F支，即丙球的密度大于液體密度。15、定滑輪改變用力的方向【解析】

定滑輪是軸固定不動的滑輪，使用定滑輪不省力但能改變力的方向，據(jù)此分析即可?！驹斀狻縖1]因為升國旗時，當升旗手緩緩向下拉繩子時，國旗就會徐徐上升，則需要能改變拉力的方向的滑輪，所以旗桿頂部的安裝的是定滑輪。[2]使用定滑輪可以改變力的方向，但不能省力。16、相反排球運動方向與所受到的重力方向不在一條直線上減小【解析】

（1）將排球豎直向上擊出后，其運動速度越來越小，原因是排球受到的重力方向與運動方向相反；（2）斜上方擊出后，速度方向斜向上，重力方向豎直向下，由于排球運動方向與所受到的重力方向不在一條直線上（或“成一夾角”），排球的運動速度的大小和方向都會發(fā)生變化；（3）球在上升過程中，重力勢能不斷增加，由于該系統(tǒng)中只受到重力，因此機械能守恒，勢能增大，動能減?。嶒烆}17、2.40.1683.3增大摩擦力變大ACD【解析】

(2)[1]第3次實驗中，由圖知道，彈簧測力計的分度值是0.2N，此時的示數(shù)為2.4N；[2]滑輪對鉤碼所做的功為W有=Gh=4N×0.2m=0.8J拉力做的總功W總=Fs=2.4N×0.4m=0.96J額外功為W額=W總-W有=0.96J-0.8J=0.16J[3]由知道，動滑輪的機械效率(3)[4][5]在用同一動滑輪將物體勻速提升相同的高度時，由表格數(shù)據(jù)知道，第一次拉力所做的額外功W額1=W總1-W有1=F1s-G1h=0.7N×0.4m-1N×0.2m=0.08J第二次拉力所做的額外功W額2=W總2-W有2=F2s-G2h=1.28N×0.4m-2N×0.2m=0.114J綜上所述，若僅增加被提升物體的物重，則拉力所做的額外功增大，由表格數(shù)據(jù)最后一列知道，動滑輪的機械效率增大；實驗中，額外功的來源為克服動滑輪自重和機械摩擦做功，所以，額外功增大的原因是摩擦力變大。(4)[6]A．增加鉤碼的總重，有用功增大，根據(jù)1、2兩次的實驗數(shù)據(jù)知道，機械效率增大，故A正確；B．鉤碼上升的高度與機械效率無關，故B錯誤；C．在滑輪轉(zhuǎn)軸處涂潤滑油能減小額外功，能增大效率，故C正確；D．換用質(zhì)量更小的滑輪，能減小額外功，增大機械效率，故D正確。故選ACD。18、3排開的液體的體積丙丁1.5×113C不同【解析】

(1)[1]由圖甲知道，彈簧測力計示數(shù)為圓柱體的重力；彈簧測力計分度值為1．N，示數(shù)為3N，即重力為3N。(2)[2]比較圖甲、乙和丙知道，物體浸入液體中的體積越大，彈簧測力計示數(shù)越小，即受到的浮力越大，說明物體所受浮力的大小跟物體排開的液體的體積有關。(3)[3]探究物體所受浮力的大小是否跟液體的密度有關時，需要控制排開的液體的體積相同，液體的密度不同，所以，應選擇甲丙丁三圖進行對比。(4)[4]由阿基米德原理知道，圓柱體排開的水的體積即圓柱體的體積為物體質(zhì)量故物體密度(5)[5]鹽水的密度范圍是1.1g/cm3＜ρ＜1.2g/cm3，根據(jù)知道，圓柱體在鹽水中受到的浮力的范圍為：2.2到2.4N，則彈簧測力計的示數(shù)變化范圍為3N-2.2N=1.8N和3N-2.4N=1.6N故選C。(6)[6]該同學猜想浮力大小可能還跟物體體積有關，為了完成探究，需要控制液體的密度相同，選取體積不同的物體進行實驗。19、速度水平面的粗糙程度慢勻速直線運動不需要運動狀態(tài)【解析】

(1)[1]每次都從斜面上同一位置釋放，使小車每次在水平面上運動的初速度相等。(2)[2]在做“斜面小車實驗”時，給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體，目的是探究阻力對物體運動的影響，由毛巾表面到棉布再到木板，接觸面的粗糙程度減小，小車受到的阻力也減小。(3)[3]表面越光滑，阻力就越小，小車運動的距離就越遠，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。[4]假如小車受到的阻力為零，即小車不受力，小車的運動狀態(tài)將不會改變，做勻速直線運動。(4)[5][6]牛頓第一定律的內(nèi)容為：一切物體在不受外力時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；這反映了力和運動的關系，表明了物體的運動不需要力來維持，一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。四、作圖題20、【解析】

小球?qū)ψ烂娴膲毫Φ淖饔命c在桌面上，從球與桌面接觸的部位作垂直于接觸面，并指向接觸面的壓力，其大小為10N，力的示