2025屆山東省滕州市育才中學(xué)八下物理期末考試模擬試題含解析

2025屆山東省滕州市育才中學(xué)八下物理期末考試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．如圖所示，一物體m放在粗糙且固定的斜面M上保持靜止，現(xiàn)用水平方向的外力F推物體m，而m仍保持靜止時，則A．物體m受到的靜摩擦力方向一定沿斜面向上B．物體m受到的靜摩擦力方向一定沿斜面向下C．物體m受到的靜摩擦力可能為零D．物體m受到的靜摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下2．完全相同的三個柱形容器中分別盛有甲、乙、丙三種液體并放在a、b、c三個臺秤上，將完全相同的正方體物體A、B、C分別投入三個容器中靜止后如圖所示（A與容器底沒有緊密接觸），此時三個容器中液面相平，則下列判斷正確的是A．三個物體下底面所受液體壓力可能是FA=FB>FCB．三個物體所受浮力可能是F浮A<F浮B<F浮CC．甲、乙、丙三種液體的密度是ρ甲>ρ乙>ρ丙D．取出物體后，三個臺秤的示數(shù)可能ma<mb=mc3．如圖甲所示，左上方裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上，將長方體木塊豎直放在容器底部．控制閥門，使容器中相同時間內(nèi)流入的水量相等，注水直至圖乙所示狀態(tài)．下列表示木塊所受浮力大小F1、木塊對容器底部的壓力F2、容器對桌面的壓強p和木塊所受浮力做的功W隨時間t變化的關(guān)系圖線中，可能正確的是A．B．C．D．4．如圖所示的生活實例中，力對物體做功的是A．運動員舉著杠鈴靜止不動B．提著滑板在水平路面上前行C．小車在推力的作用下,向前運動了一段距離D．用盡全力搬石頭,搬而未起5．小明得到一個玩具吹鏢（由一個細長筒和金屬鏢頭組成），想試著用它去射地上的目標(biāo)．他把重為G的小鏢頭以一定速度正對著目標(biāo)A點吹出，如圖．忽略鏢頭運動時所受的空氣阻力，下列關(guān)于鏢頭能否射中A點的預(yù)測中，正確的是（）A．一定能夠射中A點B．一定射在A點左側(cè)C．一定射在A點右側(cè)D．控制速度大小，以上都有可能6．氧氣的密度比氮氣的密度大，用“●”表示氧氣分子，“○”表示氮氣分子，靜止的封閉容器中有氧氣和氮氣，圖中最能代表久置后封閉容器里的氧氣和氮氣分布情況的是（）A． B． C． D．7．我們身邊看似“輕小”的空氣，其實蘊含著巨大的力量，能夠幫助我們完成很多工作。以下實例，與大氣壓作用無關(guān)的是（）A．用吸管吸瓶中的飲料B．茶壺蓋上開小孔C．?dāng)r河大壩修建成上窄下寬D．人體吸入新鮮空氣8．下列說法中正確的是A．重力的方向總是垂直向下的B．只有正在下落的重物才受到重力的作用C．無論物體在哪里，物體重力的大小都是不變的D．地面附近的物體均受重力的作用9．一位重為800牛的大學(xué)生和一位重為450牛的初中生進行登樓比賽,他們同時從同一幢樓的底樓出發(fā)，結(jié)果初中生比大學(xué)生先到達樓頂，那么A．大學(xué)生做功一定少B．初中生做功一定少C．大學(xué)生功率一定小D．初中生功率一定小10．小明站在結(jié)冰的河面上，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應(yīng)該采取的措施是A．站立不動 B．改為單腳站立C．趕快跑開 D．立即趴在冰面上并向岸邊挪動11．如圖所示，一名運動員投擲鉛球的過程示意圖．鉛球在b點離手，c點是鉛球運動的最高點．在a到d的整個過程中，下列說法正確的是A．只有在a到b的過程中，運動員對鉛球做了功B．在b到d的過程中，鉛球的機械能保持不變C．在c到d的過程中，鉛球的運動狀態(tài)保持不變D．在c點鉛球速度為012．在學(xué)習(xí)牛頓第一定律，我們做了如圖所示實驗，下列敘述正確的是（）A．每次實驗時，小車可以從斜面上的任何位置開始下滑B．實驗中運動的小車會停下來，說明力是維持物體運動的原因C．實驗表明，小車受到的摩擦力越小，運動的距離越遠D．根據(jù)甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律二、填空題13．將物體的一半浸入水中，受到2N的浮力，把它浸沒在密度為0.8g/cm3的煤油中，它受到的浮力將變________，大小為________N，排開煤油的體積為________m3。（g取10N/kg）14．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。你知道嗎？包餃子時用手捏餃子可捏出漂亮的花紋，這是捏力使餃子皮發(fā)生了______；瓶蓋側(cè)面的花紋是通過增加___________來增大摩擦的；鑰匙插入鎖孔轉(zhuǎn)動開鎖時，鑰匙就相當(dāng)于一個__________（選填“杠桿”、“滑輪”或“輪軸”）。15．足球比賽中，運動員踢球時腳也會感到痛，這是因為物體間力的作用是_____；踢出去的足球不會立即停下來是因為足球具有______。16．C919大型客機（如圖所示）是我國按照國際民航規(guī)章自行研制、具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用飛機，它勻速飛行時，機翼上方空氣流速比下方大，所以機翼上方空氣壓強比下方_____，這時飛機動能是_____的（填“增大”，“減小”或者“不變”）。三、實驗題17．（8分）有一質(zhì)量約800g的實心圓形金屬紀(jì)念品，直徑約為12cm。要測量該金屬紀(jì)念品的密度，現(xiàn)提供以下器材和足夠的水，已知水的密度ρ水，請選取適當(dāng)?shù)钠鞑膶嶒瀳蟾嫜a充完整：《測量金屬紀(jì)念品的密度》實驗報告實驗?zāi)康臏y量金屬紀(jì)念品的密度實驗器材（寫序號）實驗步驟（文字表述或圖文結(jié)合示意均可）表達式推導(dǎo)過程（根據(jù)已知量和測出量推導(dǎo)出金屬紀(jì)念品密度的表達式）18．（8分）小宇在“研究滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm測力計的示數(shù)F/N測力計移動的距離s/cm16392652.5153682.524（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：①第1次實驗測力計示數(shù)如圖是_____N②第3次實驗中滑輪組的機械效率是_____；③滑輪組的機械效率與_____無關(guān)．（2）小紅在小宇實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實驗，如圖乙所示．①小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變_____；②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率_____（相同/不相同），理由是：_____．（要有公式推理過程）19．（8分）在探究“二力平衡條件”的實驗中：(1)如圖甲所示，水平放置的實驗裝置中，在系于小車兩端的線上掛上鉤碼，分別跨過兩個定滑輪，使作用在小車上的兩個拉力______，并通過調(diào)整_________改變拉力的大小。當(dāng)小車靜止時，將小車水平轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小車不能保持平衡，這樣的操作是為了探究相互平衡的力是否_______；(2)如圖乙所示，AB小車內(nèi)裝有電磁鐵，通電時AB小車吸合成一體，斷電時AB小車又會分開，現(xiàn)進行斷電操作是為了探究相互平衡的力是否__________；(3)本實驗用帶輪的小車為研究對象，是因為滾動摩擦比滑動摩擦________。四、作圖題20．（8分）請根據(jù)要求作圖作出小球擺動到如圖所示位置時受到的重力和拉力的示意圖．21．（8分）如圖，兩個帶電小球相互排斥，畫出乙球所受斥力和拉力的示意圖．（_____）五、計算題22．（10分）一輛汽車總質(zhì)量為1400kg，以36km/h的速度在水平公路上做勻速直線運動，已知發(fā)動機的功率是60kW，求：(1)10min內(nèi)汽車發(fā)動機做了多少功？(2)若發(fā)動機輸出的能量全部轉(zhuǎn)化為汽車的機械能，則汽車受到的阻力是多少？23．（12分）圓柱形容器內(nèi)有未知液體，一個邊長為10cm的實心正方體金屬塊，用繩子系住，靜止在容器底部，此時容器底部液體壓強為6400Pa，液面距底部高度h為40cm，如圖所示，用力豎直向上以2cm/s的速度勻速提起金屬塊?（g取10N/kg,不計液體阻力）試求：（1）未知液體的密度？（2）金屬塊未露出液面前，金屬塊所受浮力？（3）若金屬塊重66N，要勻速提升5s的過程中拉力所做的功？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

未加F時，在垂直于斜面方向上，支持力與重力的分力相等，沿斜面方向上靜摩擦力等于重力沿斜面方向上的分力；加上水平力F后，仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，在垂直于斜面方向上，多了F的分力，即重力垂直斜面方向上的分力與F在垂直斜面方向上的分力之和等于支持力，所以物體m所受斜面的支持力變大．在沿斜面方向上，由于F的大小未知，靜摩擦力可能沿斜面方向上，可能為0，可能沿斜面方向下．故C正確，ABD錯誤．2、A【解析】

由題可知，三個正方體A、B、C是相同的，則它們的重力、密度和體積均相同；AB、根據(jù)圖示可知，A沉底,，B懸浮，C漂浮，F(xiàn)浮A＜GA，F(xiàn)浮B=GB，F(xiàn)浮C=GC，GA=GB=GC，F(xiàn)浮A＜F浮B=F浮C，物體上、下表面受到液體的壓力差等于物體受到的浮力，AB浸沒在液體中，則AB下表面受到的壓力大于浮力；C上表面受到的壓力為零，因此C下表面受到液體的壓力等于浮力，三個物體下底面所受液體壓力可能是FA=FB>FC，故A正確，B錯誤；C、由圖可知V排A=V排B＞V排丙，F(xiàn)浮A＜F浮B=F浮C，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，故C錯誤；D、根據(jù)圖示可知，丙液體的體積最大，且丙液體的密度最大，由m=ρV可知，丙液體的質(zhì)量最大；而甲乙液體的體積相同，ρ甲＜ρ乙，則甲液體的質(zhì)量小于乙液體的質(zhì)量；且A、B、C三個物體相同，容器也相同，所以丙液體的容器對桌面的壓力最大，其次是甲和乙，故容器對臺秤的壓力F甲＜F乙＜F丙，取出物體后，因為物體的重力相等，所以容器對臺秤的壓力為F甲′＜F乙′＜F丙′，故三個臺秤的示數(shù)可能ma＜mb＜mc，故D錯誤．3、D【解析】

A．開始注水時，木塊排開水的體積增大，浮力增大，當(dāng)水位在一定高度時，當(dāng)浮力等于重力時，木塊處于漂浮狀態(tài)，浮力不變，所以木塊受到浮力先增大后不變，故A錯誤；B．開始注水時，木塊排開水的體積增大，浮力增大，木塊對容器底部的壓力減小，當(dāng)水位在一定高度時，當(dāng)浮力等于重力時，木塊對容器底部的壓力為零，繼續(xù)加水，木塊處于漂浮狀態(tài)，木塊對容器底部的壓力為零，木塊對容器底部的壓力減小到零不變，故B錯誤；C．由題意可知，使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等，所以，相同時間內(nèi)水增加的重力相同，容器對桌面增大的壓力相同，由p=容器對桌面的壓強p隨時間均勻增大，故C錯誤；D．開始注水時，木塊排開水的體積增大，浮力增大，浮力小于重力，木塊靜止，浮力對木塊做功為零，當(dāng)水位在一定高度時，當(dāng)浮力等于重力時，木塊漂浮，繼續(xù)加水，木塊上升，根據(jù)W=F浮h得到浮力做功增大，故D正確。4、C【解析】

A．舉著杠鈴原地不動，人對杠鈴有力的作用，但在力的方向上沒有移動距離，所以人對杠鈴沒有做功；該項錯誤；B．用力提著滑板在水平路面上前行，此過程中，拉力與距離的方向垂直，故拉力沒有做功；該項錯誤；C．推著小車前進，人對小車有推力的作用，小車在推力的方向上通過了距離，所以推力對小車做了功；該項正確；D．人用力搬石頭但沒有搬動，有力作用在石頭上，但石頭沒有通過距離，故力對物體沒有做功．該項錯誤；5、C【解析】

小鏢頭以一定速度正對著目標(biāo)A點吹出后，鏢頭由于慣性繼續(xù)朝A運動，此過程中，忽略鏢頭運動時所受的空氣阻力，鏢頭只受到重力這一個力的作用（非平衡力），所以鏢頭還會沿重力方向向下運動，故鏢頭做斜向下的曲線運動，由此可知鏢頭會落在A的右側(cè)。故選C。6、A【解析】

氧氣的密度比氮氣的密度大，氧氣和氮氣放在靜止的密閉容器中，由于分子在不停地做無規(guī)則的運動，所以久置后封閉容器里的氧氣和氮氣充分均勻混合。故選A。7、C【解析】

A．用吸管吸瓶中的飲料是利用大氣壓強，吸飲料時，先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進吸管里，故A不符合題意；B．茶壺蓋上開小孔是利用大氣壓強，使壺內(nèi)與壺外的大氣壓相同，方便水被倒出，故B不符合題意；C．?dāng)r河大壩修建成上窄下寬是利用液體壓強與深度的關(guān)系，深度越深液體的壓強越大，所以攔河大壩修建成上窄下寬，故C符合題意；D．人體吸入新鮮空氣利用大氣壓強，人先排出肺內(nèi)的空氣后，在外界大氣壓的作用下，新鮮空氣就被壓進肺里，故D不符合題意。故選C。8、D【解析】

A、物體所受的重力的方向總是豎直向下，故A錯誤；BD、物體的重力是由地球的吸引而產(chǎn)生的，地面附近的物體均受重力的作用，故D正確，B錯誤；C、同一物體在地球上不同緯度的地方所受重力不相等，故C錯誤；故選D．9、B【解析】

AB．由題意可知，G大學(xué)生=800N>G中學(xué)生=450N，因從底層到達頂摟的高度相同，所以，由W=Gh可知，大人做功一定多，故A不符合題意、B符合題意；CD．中學(xué)生比大學(xué)生先到達頂摟，即中學(xué)生所用的時間少，但時間的數(shù)值不明確，所以由P=可知，無法比較兩者功率之間的關(guān)系，故CD不符合題意。10、D【解析】

A．小明站立不動，對冰面的壓力和受力面積不變，由p=得到對冰面的壓強不變，會使腳下的冰破裂，不符合題意；B．小明改為單腳站立，對冰面的壓力不變，受力面積減小，由p=得到對冰面的壓強變大，會使腳下的冰破裂，不符合題意；C．小明趕快跑開，對冰面的壓力不變，受力面積減小，由p=得到對冰面的壓強變大，會使腳下的冰破裂，不符合題意；D．立即趴在冰面上時，對冰面的壓力不變，受力面積最大，由p=得到對冰面的壓強變小，冰面不會破裂，符合題意。11、A【解析】

A．在a到b的過程中，運動員對鉛球有一個推力的作用，且鉛球在推力作用下移動了一

段距離，所以在這個階段，運動員對鉛球做了功；當(dāng)鉛球離開手，由于慣性繼續(xù)運動，手

就不再做功了，故A正確；B．在由b到d的過程中，由于鉛球需要克服空氣阻力做功，有一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)

能，即鉛球的機械能減小，故B錯誤；C．在由c到d的過程中，鉛球的運動方向和運動快慢都發(fā)生了改變，說明運動狀態(tài)是在

不斷變化的，故C錯誤；D．在c點時鉛球速度具有水平方向的速度，所以此時速度不為0，故D錯誤。12、C【解析】

實驗中要求從同一點滑下，是為了保證小車到達水平面時有相同的速度，從而看出在不同材料上的滑行的距離，而這三種材料我們非常熟悉，從而比較出受阻力的不同，然后我們可以猜想如果沒有任何阻力的話，物體的速度將不會改變?！驹斀狻緼．實驗中，我們讓小車從同一光滑斜面的同一高度自由下滑，目地是為了讓小車每次到達水平面時的速度都相同，便于比較，故A錯誤；B．實驗中運動的小車會停下來，其運動狀態(tài)發(fā)生了改變，說明力能改變物體的運動狀態(tài)，故B錯誤；C．實驗表明：小車在木板表面運動的距離最遠，說明小車受到摩擦力越小，運動的距離越遠，故C正確；D．接觸面越光滑，摩擦力越小，小車的速度減小得慢，由此推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車將做勻速直線運動，牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上進一步推理概括出來的，故D錯誤。故選C。二、填空題13、大3.24×10﹣4m3【解析】

[1]物體的一半浸入水中，受到2N的浮力，則物體的體積為V=2V排水===4×10-4m3把物體浸沒在煤油中時，排開煤油的體積等于物體的體積，即V排=V=4×10-4m3由阿基米德原理可知，此時物體受到煤油的浮力為F浮=ρ煤油gV排=0.8×103kg/m3×10N/kg×4×10-4m3=3.2N所以它受到的浮力將變大。[2]浮力的大小為3.2N。[3]物體排開煤油的體積為4×10-4m3。14、形變接觸面的粗糙程度輪軸【解析】

第一空．包餃子時用手捏餃子可捏出漂亮的花紋，說明力可以使物體發(fā)生形變；第二空．瓶蓋側(cè)面的花紋，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；第三空．鑰匙在使用時繞中心軸轉(zhuǎn)動，所以屬于輪軸。15、相互的慣性【解析】

[1][2]運動員用腳踢足球，腳對足球施加了一個力的作用，由于物體間力的作用是相互的，腳也受到了球?qū)λ┘拥姆醋饔昧?，所以腳感到痛；踢出去的足球不會立即停下來是因為足球具有慣性。16、小不變【解析】

第一空．空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機翼的上表面和下表面，由于上表面彎曲，所以機翼上方的流速就大于機翼前方的流速；而下表面平直，所以，機翼下方的流速大致等于前方的流速，由此知道，機翼下方的流速就小于機翼上方的流速，所以機翼上方的壓強小于機翼下方的壓強；第二空．影響動能的因素是質(zhì)量和速度，由于勻速飛行，且質(zhì)量不變，所以，這時飛機動能是不變的。三、實驗題17、B、C、E見解析見解析【解析】

[1]測量密度時，需要知道質(zhì)量和體積，題中所給被測物體量筒放入不下，故采用測量重力計算密度，根據(jù)稱重法測量浮力，進而求出體積，故實驗器材：B、C、E；[2]實驗步驟：1、用輕質(zhì)細繩把金屬紀(jì)念品拴住并掛在彈簧測力計下，測出紀(jì)念幣的重力G；2、彈簧測力計掛住紀(jì)念幣，讓紀(jì)念品完全浸沒在水槽的水中，這時彈簧測力計的示數(shù)為F；3、計算推導(dǎo)出金屬紀(jì)念品的密度；[3]表達式推導(dǎo)過程：。18、（1）1．5N82%物體上升的高度（1）施力的方向相同不計繩重和摩擦，則η＝W有/W總＝Gh/（Gh＋G動h）＝G/（G＋G動），兩位同學(xué)用滑輪組提升的重物及動滑輪重都相同，∴機械效率相同【解析】試題分析：（1）①讀圖可知，彈簧測力計的分度值為2．1N，故其示數(shù)為1N+2．5N=1．5N；②將表中相關(guān)數(shù)據(jù)代入公式計算得：η=W有用/W總＝Gh/Fs=6N×2．28m/1．5N×2．14m=2．48J/2．6J=82%；③分析表中的數(shù)據(jù)可以看出，在其他條件均相同的情況下，只改變了物體上升的高度，但最終的機械效率是不變的，故可得出結(jié)論：滑輪組的機械效率與物體上升的高度無關(guān)；（1）①圖乙中增加的是一個定滑輪，定滑輪只能直到改變力的方向的作用，因此，其目的是為了改變施力的方向；②不計繩重和摩擦，由公式η＝W有/W總＝Gh/（Gh＋G動h）＝G/（G＋G動），可知，兩位同學(xué)用滑輪組提升的重物及動滑輪重都相同，所以機械效率相同．考點：滑輪組的機械效率19、方向相反鉤碼的個數(shù)作用在同