廣東省江門市新會(huì)區(qū)正雅學(xué)校2025-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中生物試題

廣東省江門市新會(huì)區(qū)正雅學(xué)校2025-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中生物試題考試時(shí)間：60分鐘?總分：100分?年級(jí)/班級(jí)：七年級(jí)試卷標(biāo)題：廣東省江門市新會(huì)區(qū)正雅學(xué)校2025-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中生物試題。一、選擇題〔共10題，每題2分〕要求：選擇最符合題意的答案。1.以下哪種生物屬于單細(xì)胞生物？A.螞蟻B.蜘蛛C.藻類D.蝴蝶2.以下哪項(xiàng)不是生物的根本特征？A.呼吸B.生長(zhǎng)C.繁殖D.自我意識(shí)3.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是指A.植物和動(dòng)物B.植物和微生物C.動(dòng)物和微生物D.所有生物4.以下哪項(xiàng)不是生物的分類單位？A.界B.門C.綱D.種5.以下哪項(xiàng)不是人體消化系統(tǒng)的器官？A.腸胃B.胃C.肝臟D.腦6.以下哪種生物是捕食者？A.草原狼B.草C.螞蟻D.酵母菌7.以下哪種生物是分解者？A.植物和動(dòng)物B.草食動(dòng)物C.食肉動(dòng)物D.蚯蚓8.以下哪項(xiàng)不是生物的遺傳現(xiàn)象？A.生物的相似性B.生物的差異性C.生物的生長(zhǎng)D.生物的繁殖9.以下哪種生物是異養(yǎng)生物？A.植物和動(dòng)物B.草食動(dòng)物C.食肉動(dòng)物D.酵母菌10.以下哪項(xiàng)不是生物的變異現(xiàn)象？A.生物的相似性B.生物的差異性C.生物的生長(zhǎng)D.生物的繁殖二、填空題〔共10題，每題2分〕要求：將正確答案填入空白處。1.生物的生存離不開__________和__________。2.生態(tài)系統(tǒng)包括__________和__________。3.以下生物屬于__________的是__________。4.以下生物屬于__________的是__________。5.以下生物屬于__________的是__________。6.以下生物屬于__________的是__________。7.以下生物屬于__________的是__________。8.以下生物屬于__________的是__________。9.以下生物屬于__________的是__________。10.以下生物屬于__________的是__________。三、簡(jiǎn)答題〔共5題，每題5分〕要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問題。1.簡(jiǎn)述生物的根本特征。2.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)的組成。3.簡(jiǎn)述生物的分類單位。4.簡(jiǎn)述生物的遺傳現(xiàn)象。5.簡(jiǎn)述生物的變異現(xiàn)象。四、實(shí)驗(yàn)題〔共5題，每題5分〕要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象答復(fù)以下問題。1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)步驟：①取洋蔥鱗片葉，用刀片切成薄片；②將薄片放入載玻片上，滴加碘液；③用顯微鏡觀察。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：__________。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物的根尖結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)步驟：①取植物根尖，用刀片切成薄片；②將薄片放入載玻片上，滴加碘液；③用顯微鏡觀察。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：__________。3.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟：①取酵母菌，參加葡萄糖溶液；②將溶液放入發(fā)酵瓶中，密封；③觀察溶液的變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：__________。4.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物的光合作用。實(shí)驗(yàn)步驟：①取植物葉片，用酒精脫色；②將葉片放入碘液中；③觀察葉片的變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：__________。5.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)步驟：①取動(dòng)物，觀察其運(yùn)動(dòng)方式；②分析動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：__________。五、綜合題〔共10分〕要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析并答復(fù)以下問題。1.以下哪種生物屬于消費(fèi)者？為什么？2.以下哪種生物屬于分解者？為什么？3.簡(jiǎn)述生物的遺傳現(xiàn)象和變異現(xiàn)象的關(guān)系。4.分析生物的分類單位及其特點(diǎn)。5.分析生物的生存與生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系。六、論述題〔共10分〕要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，論述并答復(fù)以下問題。1.論述生物的遺傳現(xiàn)象在生物進(jìn)化中的作用。2.論述生物的變異現(xiàn)象在生物進(jìn)化中的作用。3.論述生物的生存與生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系，并舉例說明。4.論述生物的分類單位及其在生物進(jìn)化研究中的作用。5.論述生物的遺傳現(xiàn)象和變異現(xiàn)象在生物進(jìn)化研究中的意義。本次試卷答案如下：一、選擇題答案：1.C解析：藻類是典型的單細(xì)胞生物，螞蟻、蜘蛛和蝴蝶是多細(xì)胞生物。2.D解析：生物的根本特征包括呼吸、生長(zhǎng)、繁殖等，自我意識(shí)不屬于生物的根本特征。3.B解析：生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是指能夠通過光合作用或化學(xué)合成作用制造有機(jī)物的生物，如植物和微生物。4.D解析：生物的分類單位從大到小依次為界、門、綱、目、科、屬、種，種是最根本的分類單位。5.D解析：人體消化系統(tǒng)包括口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官，大腦不屬于消化系統(tǒng)。6.A解析：捕食者是指以其他生物為食的生物，如草原狼。7.D解析：分解者是指能夠分解有機(jī)物，將其轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物的生物，如蚯蚓。8.C解析：生物的遺傳現(xiàn)象是指生物的性狀在后代中的傳遞，生長(zhǎng)不屬于遺傳現(xiàn)象。9.D解析：異養(yǎng)生物是指無(wú)法通過光合作用或化學(xué)合成作用制造有機(jī)物的生物，如酵母菌。10.C解析：生物的變異現(xiàn)象是指生物在遺傳過程中產(chǎn)生的差異性，生長(zhǎng)不屬于變異現(xiàn)象。二、填空題答案：1.水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)2.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者3.植物和微生物4.動(dòng)物和微生物5.植物和動(dòng)物6.草食動(dòng)物7.食肉動(dòng)物8.酵母菌9.蚯蚓10.草食動(dòng)物、食肉動(dòng)物、酵母菌三、簡(jiǎn)答題答案：1.生物的根本特征包括：新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、遺傳和變異、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性。2.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物環(huán)境。3.生物的分類單位從大到小依次為：界、門、綱、目、科、屬、種。4.生物的遺傳現(xiàn)象是指生物的性狀在后代中的傳遞。5.生物的變異現(xiàn)象是指生物在遺傳過程中產(chǎn)生的差異性。四、實(shí)驗(yàn)題答案：1.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：洋蔥表皮細(xì)胞呈多邊形，細(xì)胞壁厚，細(xì)胞質(zhì)透亮，細(xì)胞核呈深色。2.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：植物根尖呈圓柱形，細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)少。3.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生氣泡，溶液變渾濁。4.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：葉片變藍(lán)，說明光合作用產(chǎn)生了淀粉。5.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：動(dòng)物具有多種運(yùn)動(dòng)方式，如爬行、奔跑、跳躍、飛行等。五、綜合題答案：1.消費(fèi)者屬于消費(fèi)者，因?yàn)樗鼈円云渌餅槭?，獲取能量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。2.分解者屬于分解者，因?yàn)樗鼈兡軌蚍纸庥袡C(jī)物，將其轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物，為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)循環(huán)。3.生物的遺傳現(xiàn)象和變異現(xiàn)象相互關(guān)聯(lián)，遺傳現(xiàn)象使生物的性狀在后代中得以傳遞，變異現(xiàn)象使生物在遺傳過程中產(chǎn)生差異性，有利于生物的進(jìn)化。4.生物的分類單位從大到小依次為：界、門、綱、目、科、屬、種，它們?cè)谏镞M(jìn)化研究中的作用是幫助我們了解生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化歷程。5.生物的生存與生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系密切，生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著不同的角色，如生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者等，它們相互依存，共同維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡。六、論述題答案：1.生物的遺傳現(xiàn)象在生物進(jìn)化中起著重要作用，它使生物的性狀在后代中得以傳遞，為生物進(jìn)化提供了根底。2.生物的變異現(xiàn)象在生物進(jìn)化中起著重要作用，它使生物在遺傳過程中產(chǎn)生差異性，有利于生物適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而推動(dòng)生物進(jìn)化。3.生物的生存與生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系密切，生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著不同的角色，如生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者等，它們相互依存，共同維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡。例如，植物通過光合作用為生態(tài)系統(tǒng)提供能量，動(dòng)物通過攝食植物或其他動(dòng)物獲取